我们一起阅读身边的博物馆初中作文

　　每当读到《家乡的记忆》这本书时，似乎已经熟睡的历史文化醒来了，城市的记忆又一次被打开，让我们一起阅读身边的博物馆。

　　——题记

　　一

　　那天，天气晴朗，放学后，老师发给我们一本书，让我们好好读。我迫不及待地接过书，细细一看：绿色的封面上写着“家乡的记忆”几个醒目的大字，右上角画着一栋房子，那房子红瓦白墙，两旁树木葱茏，似乎挺眼熟……这不是张謇爷爷的故居吗？我连忙打开书，大略地浏览了一下，介绍的是南通的博物馆。有风筝博物馆，有城市博物馆，有纺织博物馆……哇，这么多！有一些博物馆我还没听说过呢！里面的介绍很全面，很详细，嘿，真不赖！

　　回家的路上，一陽一光像一个小一精一灵，在我身上跳芭蕾。微风轻一抚一着我的脸。我仰头看天，温暖包围着我，快乐淹没了我。

　　二

　　从那以后，我每天都与它作伴。甚至是在下课时，我也会从书包里拿出这本书读上十分钟。晚上放学回来，一做完作业，就像感到一股强磁力似的，不由自主地捧起它，如饥似渴地在南通的历史文化中一吮一吸着知识的甘霖，有时一妈一一妈一叫我吃饭也听不见。它像一颗金子，在那儿发着光，能把我情不自禁地吸引过去，我被那灿烂的历史文化深深地感染。

　　其中，我最感兴趣的要数蓝印花布馆了。文章的开头介绍了一个关于蓝印花布的美丽的传说：一个姓梅的'小伙子和一个姓葛的小伙子在偶然的机遇中学会了给布染色，并经过多次研究，做出了蓝印花布。据说，这蓝印花布从刻花版到晾晒全都以手工的形式完成，包括手工刻花版、手工刮浆、手工染色、手工刮白等，可见小小一块蓝印花布，凝聚了多少劳动人民的血汗！它粗犷美观，风格独特，深受国际市场的欢迎。这些无不显示出蓝印花布是南通人智慧的结晶。

　　我突然回忆起以前一妈一一妈一带我去参观蓝印花布馆时我见到的蓝印花布：它的纹样质朴、古拙，风韵素雅，在灯光下似乎还泛着光泽，让人感觉它像丝绸般润一滑。它们的图案各式各样：有的是飞禽走兽，有的是花草树木，还有的是“五福捧兽”、“狮子滚绣球”、“鲤鱼跳龙们”等复杂的图案……

　　是什么使蓝印花布这样让人喜一爱一呢？这时，我看到了旁边的一幅照片，拍的是用蓝印花布制成的手提包。只见它蓝白相间，样式一精一美，小一巧一玲一珑，怪不得受人喜一爱一！文章结尾处还有一首童谣《蓝白风情》：“纯白棉布靛蓝染，蓝白图案中国传。百年蓝白历史久，朴素优美人人夸。加油固、镂花版，净水调、拌石粉。莫效眉山一点颦，妆就江风涌运扬。”这首诗妙趣横生，具体形象，写出了蓝印花布的美、对劳动人民的赞美和对蓝印花布的喜一爱一。我也怀着激动的心情，翻开了新的一页去另一个博物馆里“游览”、“参观”……

　　此时，呈现在我眼前的是珠算博物馆。记得一妈一一妈一曾带着我参观过珠算博物馆，至今我还记得那些算盘上的珠子：大的赛乒乓球，小的要用放大镜看，用针尖拨，圆的饱满得仿佛是一颗颗大珍珠，也有普通的、椭圆的珠子，它们一个个在灯光照射下反射一出亮亮的光。那些很有特色的算盘如今仍历历在目，一把算盘，就有一个故事；一把算盘，传递着一种文化：戒指算盘、项链算盘、于侧算盘、帽饰算盘，饰品文化在这里极为一精一到的阐释;银锁算盘、象牙算盘、八卦算盘，诉说着民俗文化如歌的风情;金银铜铁，珍珠玛瑙，陶瓷象纤，绣品根雕，更是赋予算盘文化艺术的魅力……

　　我尽情地读着，感受着中国珠算的悠久历史与深厚底蕴，不由得发出一声感叹：“这里中国的算盘可真多！真让我大开眼界！中国真是个‘珠算王国’！”我深深地感到：中国的历史真是博大一精一深！

　　三

　　怀着激动的心情读完这本书后，我不禁想，这么好的一本书，不与爸爸一妈一一妈一一起分享，岂不是太可惜了？一定也要让爸爸一妈一一妈一来读读，让他们也了解南通的博物馆，了解南通深厚的文化底蕴！我向爸爸一妈一一妈一大力推荐这本书，爸爸一妈一一妈一欣然同意读这本书。接下来的日子里，我时常看到他们在忙完了一天的工作后，打开台灯，捧起书，在灯光下专心致志地读书。有时他们吃完了晚饭，还会彼此讨论读书心得。一天晚饭后爸爸向我们宣布：星期六下午带领我和一妈一一妈一到风筝博物馆参观。我兴奋地一蹦三尺高，“嗷嗷”地欢呼着。一妈一一妈一也在一旁乐呵呵地笑着：“暑假里，我们要走遍南通所有博物馆！”哇，太棒了！这可都是这本书的功劳！

　　走，朋友，让我们一起打开家乡的记忆，一起阅读身边的博物馆吧！