习惯作文

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的习惯作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

习惯作文 篇1

　　翻开松软的书页，哗哗的声音在耳畔响起，有一次与你见面了，书，我的好伙伴。

　　你是我学习上的挚友、同志，又是我的良师，我的益友，如果把我的学业比作一棵小树苗，那么，你就是雨水甘露，施肥料养分，是浇灌我的喷壶，是支撑我走向参天大树的道路上不可缺失的动力和助力。

　　只有常常翻阅你——书本的好习惯，才能使我在学习的道路上走得更远。

　　就好比果园里的小树苗，有着充足的肥料、阳光，和张迎善一样勤奋辛劳的园丁，脚下是肥沃的土壤，不远处就是滔滔不绝的江水，天空是那样的蓝、清澈，等待着你去成长。

　　这样，随着时光的沉淀，岁月的积累，曾经的小树苗定会长成一株参天大树，枝繁叶茂，绿意盎然，并且随着日月的轮回，仍在不断的生长。

　　书本是现成的，已经准备好了，如同阳光，学习用具也准备好了，如同肥料，老师也十分敬业的向你传授知识，如同土壤，再加上充足的水源，家教，可是身为园丁的你，不去浇水、施肥，不去使用手中的书，不让它去浇灌学习之树，那么，没有生活的必需品，树苗何以生存？最后，也只有枯萎、死去。

　　不能让知识成为流光浮影，要去控制它留在你的脑海中，否则，知识就如同飞驰的汽车窗外的风景，一闪即逝，学多少，忘多少。

　　园丁可以雇佣，让别人种树，代替你打理一大片树林，可是，学习的果园里，只有你一个人，也只可以有你一个人，去修枝剪叶、浇水施肥。

　　书在手中，常翻常新。常常翻书，把脑海中的知识回忆一遍又一遍。每回忆一遍，就是加深一下印象，无心插柳柳成荫，无意间的，下意识的举动就可以使自己的学业枝繁叶茂。这样的好习惯，才能不断的开发、挖掘学习的宝藏，来充满我们知识的钱包，让我们一辈子受用不尽，这是我们一辈子的学习和生活中用之不尽的财富。

　　居里夫人，可不是么？从小养成的翻书的好习惯，改变了她的一生，影响了她的一生，让她在学习上孜孜不倦，乐此不疲，通过翻书，翻出了镭，翻出了两个诺贝尔奖。

　　诗仙李白，也不是么？在看到铁杵磨成针的老太太后，若不是勤奋刻苦、天天读书，读四书五经，诸子百家，博贯古今，何以实诗仙的名号？可以说是翻书翻出《将进酒》，翻书翻出《蜀道难》，翻出了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。

　　宰相赵普，更不是么？爱翻书的习惯伴随他终身，翻出了“半部论语治天下”，翻出了宋朝的繁荣、并使之成为当时世界上最富有的国家！这还只是一本论语，看天下之大，问世间竟有多少本书？若把每一本都翻“烂”了，那所创造的成就将会有多大？可见，翻书，是一个多么好的习惯。

　　学一个好习惯很简单，忘却它却很难，为何我们不养成翻书这样的好习惯呢？即便是痛苦的，也是短暂的，如同石块雕刻加工后成为的石像，痛苦过后，是不尽的幸福，伴随终生。

　　最美的，是风景。有了翻书的好习惯，学习也是美丽的，如同十五的月亮、雨后的彩虹、夕阳下的黄昏、微风习习的海面……好习惯，让学习中的我们，尽情的欣赏，路边的风景。

习惯作文 篇2

　　习惯一个人坐在树前，看着一对对身影重叠；

　　习惯一个人倚在栏边，听着一声声欢声笑语；

　　习惯一个人呆在桌前，想着一次次流泪分手……

　　早已习惯，每天每日的想你；

　　早已承认，我是你永远的唯一；

　　早已放弃，离开你那温暖的怀抱……

　　翻开尘封的日记本，

　　上面写着满满的思念；

　　日记本里记载着，

　　你我彼此相依的日子；

　　那日记本的字，

　　只属于我们之间的回忆。

　　或许，我再也回不到你的怀抱；

　　或许，你早已忘却我的纯真的模样；

　　或许，他人早已替我照顾你；

　　可，我还是在默默的想你，

　　想着你的好，你的坏，你的一切……

　　我还是会默默的想你、爱你

　　——那份纯真的童年

习惯作文 篇3

　　花儿懂得感恩，于是留下了“落花不是无情物，化作春泥更护花”；动物懂得感恩，于是写下了“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”；人们懂得感恩，于是撰下了“哀哀父母，生我劬劳”。

　　常怀一颗感恩之心，可以使生活变得更加珍贵，可以使精神变得更加崇高。何不让感恩成为一种习惯，使它与早睡早起、礼仪礼貌一样重要，在任何时候心里都不由得感谢万事万物。

　　我们感恩父母，因为他们长满老茧和隐约可见的银发中，承载着我们的襁褓之年，蕴藏着我们的锦绣年华。我们感恩朋友，他们是我们在生活的激流中同进退、同甘苦的忠实伴侣。

　　除了他们，我想，还有一类人值得我们感恩，那便是生活中接踵而至的对手。

　　人们都说竞争总有胜负，而我却不这么认为。在与对手切磋的过程中，双方一定都能有很可观的收获，所以我们要感恩对手，感恩其在我们成长之路上给予我们的不可替代的鞭策作用。

　　与对手之间的“较量”，不是你死我活、非生即死的争斗，而是使自身不断完善与发展的过程，这来源于对自我的探索思考，它更多的意义在于“取长补短”，所谓“他山之石，可以攻玉”的学问大概就寓于此处。棋逢对手之时，若遇到了更胜一筹的对手，也不需自惭形秽，应该懂得见贤思齐的重要性，感恩对手让我们认识自我，并且得到了提升自我的方向。若遇到了略逊一筹的对手，则可让我们丰富自我、坚定自我，是他的存在让我们的人生拒绝了平庸。

　　拿破仑说过：“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。”看到这句话，就想起了运动健儿刘翔。他也曾在采访中大方谈论到，激励自己成为奥运冠军的秘诀就是把以前的奥运冠军当作追赶的目标。正因为这种精神的存在，才使他们的人生呈现出了别样的精彩，相信他们一定非常感恩对手，有了对手，才有了奋斗的意义与价值。

　　所以，趁现在，趁当下，去感恩我们人生路上各个阶段的对手，他们都是可敬的，是他们让我们直面了差异与高下，给了我们接纳自己不足，并且完善自身的机会。

　　现在想来，不仅是对手，感恩生活中的每一段值得关注的经历也同样重要，好运与厄运都值得感恩，珍视其给我们带来的精神上的蜕变，每一次，我们都是在潜移默化中变得更加坚强，或者说，更加能够接纳自身脆弱。

　　感恩，是荀子“不诱于誉，不恐于诽”的淡泊；是李世民“疾风知劲草，板荡识诚臣”的智慧；是顾炎武“作气须自强，争雄必上游”的拼搏。

　　人世间，感恩有其独有的不老风情，让感恩成为一种习惯，幸福之花，才能常立于感恩枝头，灼灼其华。

习惯作文 篇4

　　养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。下面请允许我为大家介绍几种良好的学习习惯。

　　1、认真预习的习惯

　　很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到期预习的重要性。那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节，可以提高听课效果，还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。在预习时，应做到：了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系，找出所需的旧知识，并补习此时的知识;找出本课的难点和重点;对重点问题和自己不理解的问题，用笔划出或记入笔记。

　　2、专心听课的习惯

　　集中注意力听课是非常重要的，心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征。注意的指向性，可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物;注意的集中性，可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征，所以，注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督的功能。思路就是思考问题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题，以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上，使知识的领会进入更高级的境界。分心是注意的反面，分心不是没有注意，只是没有把注意指向集中在当前的学习任务上，心不在焉，必定视而不见，听而不闻。

　　3、及时复习的习惯

　　及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要趁热打铁，学过即习。切忌在学习之后很久才去复习。这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习，大大降低了学习的效率。

　　《论语》说"温故而知新"，就是说复习过去的知识能得到很多新的收获。这个新的收获主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。什么是知识的系统化，就是指对知识的.掌握达到了一个更高的境界，也就是从整体、全局或联系中去掌握具体的概念和原理,使所学的概念和原理回到知识系统中的应用位置上去。它的好处是能把多而杂的知识变得少而精，从而完成书本知识由"厚"到"薄"的转化过程。系统化的知识，容量大,既好记又好用。因为孤立的事物容易忘记，而联系着的事物就不容易忘记。

　　4、独立完成作业的习惯

　　明确做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆。实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。可以说做作业促进了知识的"消化"过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。做作业可以提高思维能力;面对作业中出现的问题，就会引起积极的思考，在分析和解决问题的过程中，不仅使新学的知识得到了应用，而且得到了"思维的锻炼"，使思维能力在解答作业问题的过程中，迅速得到提高。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，许多高考状元的经验是建立典型题集和错题集，定期进行分类整理，

习惯作文 篇5

　　这几天闷热的让人难受，晚上开了风扇感觉还是十分的热。夏季就这么悄悄的来到了。

　　夏天的时候，白昼比黑夜长，每天早上一起床的时候就会感觉到阳光的刺眼。伸了伸懒腰，迅速的起床整理好内务。新的一天又到来了。

　　池塘的荷花早前就开了，而今看过去是一大片红与绿的交织，有些正含苞待放的花骨朵儿，映衬着大片大片的荷叶，真可谓是万叶丛中一点红啊。荷花摄入心脾的清香，清晨的时候还可以看到花瓣上未干透的露珠，像一个羞答答的女孩，真是漂亮！

　　花儿们快乐的展开枝叶，进入人们眼帘的是那一片一片的花海，真可谓是视觉的极致享受啊。生活中愿像莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，做一个正直的人。