好习惯作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的好习惯作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

好习惯作文 篇1

　　我的好习惯有很多，比如，饭前便后勤洗手；早睡早起；自己的事情自己做等。但使我印象最深刻的，还是养成自己的作业自己认真完成的习惯。

　　以前，家庭作业就像魔鬼一样，每天对我紧追不舍。记得上幼儿园时，有一天，老师布置了一张数学题，让我们独自认真做完。在学校时，我和小朋友们玩得兴高采烈，把作业两字早就忘到九霄云外了，可回到家后……我慢慢地掏出作业本，坐在书桌前，翻到了当天要写的那一页。突然，我听到了邻居家小孩玩耍的笑声，我按捺不住了，飞快地跑了出去。

　　不知过了多久，她突然问我：“你的作业写完了吗？”这时，我才想起了我那一字未动的作业，慌慌忙忙地跑进了屋里。我拿起笔，由于一心想着玩，所以算都不算的就把答案写上了，妈妈看见了，不仅没有批评我，还给我讲了道理：一个人如果不努力、坚持地去做某一件事，是尝不到成功的甜头的。听了妈妈的话，我觉得很惭愧，决心以后一定要认真写好每一次作业。

　　现在，我在作业上遇到不会的题，就会上网查看，并深深记住它；遇到不会的字，我就会认真查字典，弄准读音，读懂字义；遇到不确定的词，也会去请教妈妈。再也不会像原来一样没写完作业就出去玩了。

　　这就是我好习惯的养成记。

好习惯作文 篇2

　　习惯，是一个人内在极其重要的品质。如果一个人形成了良好的学习习惯那么他将能够轻松的步入更高层次的学习，学会独立思考。认真思考。明辨是非，从而学业有成。反之则会阻碍他们的学习与成长。就在前不久，老师发给了我们每人一本《习惯训练》，他使我明白了养成良好学习习惯的重要性和好处。

　　《习惯训练》这本书先通过一个世界成功人士的小故事来讲述伟人们的好习惯，然后再说明是怎样的`好习惯使他们成功的。而且，这本书上还配有精美的插图，可以使你更直观地了解这个故事要说明的道理。翻过这一页后，展现在你面前的是“你”从中悟出了什么道理、你应该怎样做和提供给你参考的好方法。这本书大致可分为四个好习惯：改变自我的好习惯、对待别人的好习惯、创造未来的好习惯、改变世界的好习惯等主题，从而鼓励我们培养良好的习惯、自动规避不良习惯。

　　我很喜欢这本书，我想，我要养成良好的学习习惯，做一个全面发展的人。

　　俗话说：“一开始我们创造习惯，以后是习惯创造我们！”习惯是人生至关重要的一部分，请大家以试着告诉自己：我一定能做到！用一颗乐观的心，去培养我们良好的习惯。

　　从现在做起，从零做起，让我们时刻以这本书上倡导的好习惯去激励、监督自己，以它提供的方法去训练自己做一个讲文明懂礼貌的、积极向上的、乐观开朗的、学有所长的真正的人！

好习惯作文 篇3

　　古人云：习惯改变命运，性格成就未来。我觉得大家一定都有个自己引以为豪的好习惯吧？那么就请听听我的好习惯是什么吧。

　　我的好习惯呢就是————狂爱看书。只要有一丁点的时间我也会大饱眼福的，在出去游玩时我会带上几本书。出去散步时我也想拿上书，好像不拿书我就不自在，爸爸当然不同意，当时气得我直跺脚，可我还是趁大人没留意偷偷的把书藏在衣服里带了出去，那种感觉啊简直没法用语言来表达清楚，心里比吃了蜜还甜呢。有一次，我刚刚放学回到家，突然感到肚子疼要去厕所，但还是忍着疼痛挑选了一本书，但我一到厕所里看起书就忘了时间，直到妈妈来叫我，我才乖乖的放下，爸爸见了笑着对我说：“这小娃真是手不释卷啊，就连上厕所的时间都不放过啊。”

　　我一直认为读书可以给我们带来不少的知识与乐趣，有人说书是人类进步的阶梯，还有人说书是知识的源泉，但我却觉得爱看书最是小学生的好习惯，也是即将走向成功的第一步，因为它教会了我认识了好多生字，使得我在学习中受益很多。我仍然会认真的去看每一本书，仔细去品味书中值得思考的事情，也会尽情的去享受书带给我的快乐与乐趣，让这种好习惯继续在我身上保持下去！

好习惯作文 篇4

　　自从我上了四年级，我的习惯有好很大的转变。妈妈说我是芝麻开花节节高。三年级的时候，每天早上总是7点4..

　　自从我上了四年级，我的习惯有好很大的转变。妈妈说我是芝麻开花节节高。

　　三年级的时候，每天早上总是7点40分出家门，到校已经打过预备铃了，每次都是慌慌张张地路进教室。现在，每天7点40我都可以到校了，从从容容地走进教室，拿出书阅读。

　　以前回家先看会电视再吃饭，现在看会书饭就做好了。不是妈妈做饭的速度提高了，而是我看书看得太入迷了，不知不觉时间就过去了半个小时。

　　以前的字写得不工整，像小虫子在爬，还经常被妈妈训。现在，不用妈妈训，也可以写得非常工整，妈妈为此，还奖励了我几本书呢。

　　以前的数学作业每次都会错一堆，原因是我太马虎了。现在，可不一样了，错误一天比一天少，甚至没有错误。虽然数学越来越难，计算的数越来越大，但是对我来说就是小菜一碟。数学老师的通关经常得一百分呢。

　　进入四年级后，我的好习惯越来越多，坏习惯越来越少，这就是我开学后的变化。

好习惯作文 篇5

　　上午，本打算陪宝宝看了一会动画片后，就带他出去玩一下，可是，宝宝很爱看，说等一会，结果他看个没完。有点担心，时间太长了会伤眼睛。外面阳光很强，已不适合出去玩了。于是我说，宝宝，我们去外面阴的地方坐下来看故事书好不好。宝宝高兴地说好。下了楼，发现外面真的是很热，不适合出去玩。带宝宝走到楼房背着阳光的一面，拿准备好的纸垫在台阶上，坐下。和宝宝一起玩找找看远方有什么的游戏。玩了一会，就开始读三只小猪带图片故事。这是宝宝爱看的故事之一。看了一会。来了一个老奶奶，说让我帮她打个电话。我说，好的。帮她找到电话号码，拔好电话。把手机交给老奶奶后，才发现她拎着的篮子里装的是鱼，原来她是卖鱼的。那是清水河里的鱼。啊，真好，今天可以煮点鱼汤宝宝喝。于是我买了条鱼。接着和宝宝回家了。鱼汤很快就煮好了。让宝宝先喝了汤。然后我就开始做午饭。很快饭菜做好了，两个人的饭菜是比较简单的。^o^我今天弄了一个新菜，我给它起了个名字：玫瑰花菜。^o^作法其实是很简单的。就是把事先煮好切成圆形片状的胡萝卜（这胡萝卜是跟玉米还有排骨一起煮的，味道很好。）摆在菜碗中间，摆成玫瑰花的形状，然后把炒好的青菜放在四周~~^o^给宝宝盛了小半碗饭，然后给了他一个茶叶蛋（这是他爱吃的。是早上买的，饭煮熟，跳闸后，就把茶叶蛋剥好放进去，焖一会。）看着宝宝很有滋味地吃着饭菜，感觉到很开心。

　　吃完饭，宝宝又跑去看动画片。这可不太好。于是我叫他过来帮我晾衣服。宝宝很乖，说，好。就跑过来帮我。

　　我问他，妈妈对你好不好？

　　宝宝说，好。

　　我接着跟他说，妈妈经常帮你，比如穿衣服啊，读故事给你听啊，教你学电脑啊，还有学英语啊，很多很多的事，你是不是也要学会帮一下妈妈？

　　宝宝说，嗯。

　　我说，那以后，你一有时间就得学着帮妈妈干活。知道不？

　　他说，知道。

　　他很认真地帮我把一件小衣服晾到衣架上。真是个听话的好宝宝。^o^以后是得好好注意他的用眼。现在近视的小孩实在是太多了。那些动画片也确实是是太好看了。还有，以后得好好注意让他从小养成爱劳动的好习惯。娇惯的小孩，不听话的也是比较多。

好习惯作文 篇6

　　哎，今天我的嘴又犯病了——管不住自己，不管什么时间、什么场合乱说一气，虽然声音不大，但是还是影响了班级纪律，影响了老师的心情！

　　下午放学时，因为老师留得作业不算多，我的心情特别愉快，可能高兴过头了，忽略了自己身为班干部的职责，忽略了班主任老师地叮咛与教诲，忽略了自己的形象，也忽略了班级的形象，就开始嘁嘁喳喳地和同桌交谈起来……在我高兴的同时，我发现其他同学也很高兴，他们和我一样，也在交头接耳，也在畅所欲言！难道也是高兴作业留的少还是别的什么原因。终于，我们的嗡嗡声破坏了老师的心情，老师严厉地盯着我们说：“我很好奇，很想知道你们为什么这么兴奋，也很想知道你们到底在谈论着什么，那就写一篇日记告诉我吧！”看着老师那严肃的表情，我想：我们真的该写一篇日记好好反思一下自己的行为了，这是对自己的不自律的自省！

　　同学们，我们难道忘记了自己以前暗暗下定的决心吗？我们的好习惯怎么就不能坚持经常？我们的自制力去哪儿了？同学们，我们应该毫不留情地、彻底地丢弃自己的坏习惯，让它永远再也不要回来！

　　同学们，加油吧！让我们一起去寻找那本该属于我们的好习惯，而且这次找到后就再也不要丢失了，而要精心保管它，让它成为我们生命中的好朋友，永远的好朋友！

好习惯作文 篇7

　　好处一，预习可培养自学能力的独立思维能力。因为预习是自己独立地接受新知识，需要自己独立阅读和思考，这就需要有较强的逻辑思维能力。

　　好处二，预习可以直接提高学习效率。预习可以发现自己知识的漏洞。通过复习有关旧知识可弥补漏洞，使自己听课时精力很快集中到新知识上面去。

　　好处三，预习能开拓思路。经过预习，对要学的知识已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面去。

　　好处四，预习可提高记笔记的水平。老师讲的内容大部分在书上都有，由于做过预习，知道哪些内容书上有、哪些没有，就可有选择地做笔记。

　　好处五，预习能增强记忆效果。预习时，无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，自己都经过独立思考，有了初步印象，再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习，理解会更为深刻。理解了的知识很容易记住，特别是经过努力而攻克的知识更容易记牢。

　　好处六，预习能增强求知欲望，带着预习中的问题听课，就能启动好奇心和求知欲，能调动学