好习惯作文

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的好习惯作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

好习惯作文 篇1

　　从我刚上学时，老师就跟我们讲，同学们从小就应该养成良好的习惯，那时的我心里对良好习惯只有一个模糊的认识。等到老师把《中小学生良好习惯常识》发到我们手中时，才发现有很多的地方我们都还在没有做到，在经过长时间的学习和纠正后，我成长为了一名“美德少年”，我想把我的心得与大家分享一下。

　　养成良好的习惯，会让我们的人生更加精彩，更加充满乐趣。在生活和学习中，许多同学会会让一些坏的行为习惯待在自己身上，置之不理，我行我素，这是非常不好的，我们要做一位拥有良好习惯的学生，从礼仪习惯、语言习惯、卫生习惯、生活习惯、学习习惯、思维习惯、纪律习惯、安全习惯、做人习惯等方面来要求自己，平时做到衣服整洁，红领巾佩戴整齐，讲文明，讲礼仪，孝亲尊师，勤奋节俭，好学多问?? 良好的习惯，让我们终身受益，能促进美好的人生。一些坏的习惯就像灰尘一样，时刻弥漫在我们的身边。如果我们从小让一些坏习惯在我们的生活和学习中滋生繁衍，任其根深蒂固，那么一辈子我们都不会得到别人的尊重，甚至还会危害社会。因此，我们必须要认真的听取老师的教导，从优秀的同学们身上汲取力量，持之以恒，坏习惯就会离我们渐行渐远，

　　这样我们就不会再生活于阴影下，就能充足的享受阳光和雨露 ，在大好的花朵雨季为自己寻找一个正确的奋斗目标，成为一名优秀的学生。

　　良好的习惯就像是一块明净的玻璃，我们只有天天都去擦拭它，那些代表坏习惯的灰尘才不会吸附在它的身上，否则一日曝十日寒，那么想成为一个德、智、体、美、劳全面发展和“五好少年”更是天方夜谭了。

　　希望大家都努力学习，改掉身上的不良习惯，一生与好习惯作伴，成为一名老师满意，家长自豪，同学喜欢的好学生。

好习惯作文 篇2

　　人们都说，拥有好习惯才有好人生。好习惯可以成就一个人，坏习惯可以毁掉一个人。我很庆幸，因为我养成了一个坚持不懈的好习惯。

　　那件事始终像启明星般指引着我

　　“呦，你也太厉害了吧！能把字写得这么难看。”一个刺耳的声音不可抵挡的`传到我的耳畔，我定睛一看，原来是“挑事大王”又来了。那句话如同一把利剑，刺痛我的心。从那一刻起，练好字的念头便如雨后春笋般萌出芽来。

　　冬日，早晨。天，刚泛出鱼肚白；地，白茫茫的刺眼，一切仿佛都在沉睡着。我紧紧的握着一根笔，努力模仿着字头，可写出来的字还如同鸡爪子刨出来的一样。但我并不气馁，只是静静地仿着，默默地写着。因为我知道，冰冻三尺非一日之寒，若没有恒心，怎么能练好字呢？不一会儿，我手上的汗液便染成了一朵浓墨重彩的梅花，那便是我辛勤努力的见证。

　　“贵有恒，何必三更起五更眠。”想要练好字，必须有坚持不懈的精神，如果只靠写几页字贴，那何时才能练好字呀？我暗自思忖着。“对，提笔即练字！”从此，每天上课，我认真地写着老师布置的作业。下课了，我时而紧紧盯着自己写的字，时而手指在空中比划着，仔细琢磨着哪笔写得好，哪笔写的不好。每当学校书法课，我更是不会放过，眼睛瞪得溜圆，恨不得把耳朵都竖起来。梦想就在前方，只要不懈努力就能实现，一定要给“挑事大王”看看。

　　这一练，就是四年

　　四年里，我始终坚持一笔一划写好字，任他风吹雨打，我仍然如旧。这样的“艰苦奋斗”，也让我明白：做任何事都不能半途而废。要做，就把它做好。要干，就把它干到底。功夫不负有心人，看着作业本上一行行隽秀有力的字，我不禁对“挑事大王”心存感激。写好中国字，做好中国人。在练字的道路上，我将继续前行。

　　“积千垒万，不如养个好习惯。”“播种行为将收获习惯，播种习惯将收获命运。”我知道，童年已经逝去不还，可我会用一颗恒心，会用坚持不懈的好习惯，去面对未知的将来，去寻找自己的光源，自己的坐标。

好习惯作文 篇3

　　习惯是把双刃剑，好习惯使你终身受益，坏习惯会祸害终身。我就有一个好习惯——勤劳。

　　5岁时，我就十分勤快，和妈妈抢着拖地，抓着拖把到处乱跑，有时还不满意，拖着拖把像逛街似的又逛一圈，与拖把“难舍难分”，似乎把拖地当成了一种乐趣。渐渐地我便养成了做家务的好习惯。

　　一次，幼儿园大扫除，我的好习惯发挥了很大的作用。我熟练地拿起扫把，把扫把伸进桌子底，横着卡到缝隙里，竖着“入侵”椅子下，把灰尘各个赶出了桌子底。接着拿起拖把在我负责的区域又“逛”了一次“街”。老师来检查了，看到我打扫的地方，直夸我能干。

　　到了小学，这个好习惯的用处就更大了。作为每周三的值日生，我就负责好我们班的卫生，我的“领地”。特别是在卫生区值日的半学期，我喜欢吹着秋风扫地。每次，一到操场上，一看见一堆散落的树叶、飞舞的纸屑、肆意妄为的灰尘，我就不顺眼了，立刻扫除起来，由于操场较大，我和组员们决定实行“接力赛”，我负责最难的区域——草坪。许多垃圾都被草勾住了，扫起来非常困难，还要小心随时可能飞来的足球……即使这样，也阻挡不了我这个“扫地机”的工作，我耐心地把所有被草坪勾住的垃圾投入垃圾桶的怀抱，然后把垃圾桶像接力一样传给下一个人，我的任务就完成了，有时，还会帮助别人扫一扫呢！

　　好习惯就犹如一颗大苹果，有滋有味，拥有好习惯可以说是我毕生的荣幸。

好习惯作文 篇4

　　我有一个好习惯，那就是阅读。阅读，带我走进了丑小鸭、小红帽的童话世界；

　　阅读，让我认识了爱迪生、马克思、爱因斯坦、曹操、毛泽东等古今中外名人；

　　阅读，让我知道了浩瀚无边的宇宙空间蕴藏着无数的秘密；

　　阅读，开阔了我的眼界，增长了我的见识……阅读，这个好习惯让我受益匪浅。

　　阅读这个习惯可是我从小就养成的，记得小时侯我不认识字，妈妈喜欢给我买书，有空的时候就给我讲书中的故事，那时侯的我就已经喜欢上了书，常常会拿着书盯着书上的图片看个不停。等我大点了，自己能看书了，我就更喜欢看书了，中外名人传记、成语故事、战争故事、百科全书、中外名著、各种儿童读物都成了我的最爱，我常常会被书中的人物吸引，看到高兴的时候我会哈哈大笑，伤心时，我也会跟着伤心落泪。每天睡觉前，我都要捧着书看，每次都要在妈妈的催促下才肯把书放下睡觉。

　　在班级里，同学们都叫我“书呆子”，可是我这个书呆子常常会在关键时刻发挥作用，有一回，语文课上《航天飞机》一课，老师拿出事先搜集好的资料给我们介绍有关航天飞机的知识，我一听，不对，少了不少，我赶紧举手补充，结果，我滔滔不绝地说了一大堆有关航天飞机的知识，听得同学们一个个都用钦佩的眼光看着我，我心里可得意了，看，这不就是阅读带来的好处。阅读，丰富了我的知识，提高了我的想象能力，因此，我写起作文来得心应手，常常得到老师的表扬。

　　拥有阅读的好习惯，给了我好处，也给了我自信。同学们，书是人类进步的阶梯，让我们都登上这个阶梯努力前进吧！

好习惯作文 篇5

　　一天在小区的商店里买东西，遇到了几位熟悉的妈妈，互相聊了起来，其中一个妈妈说：你说可怎么办，我儿子拿什么东西都不当回事，一点儿不知道珍惜，不管多贵的玩具，买来没几天就弄坏扔一边了。我说那是他想研究一下这个玩具吧，她说：哪有呀，就是爱搞破坏,不知道爱惜东西。

　　其实这位妈妈说的是一种普遍现象，我女儿身上也有这个毛病。现今物质丰富了，商店里的玩具琳琅满目，大到几百上千元的高档玩具，小到我们小时候玩的沙包毽子，就连冰尜小鞭子都能找到，我居然还看到“嘎拉哈”也有卖。总之想玩什么在商店里总可以买得到，正因为这些玩具来的太容易了，所以孩子们不懂得珍惜。我觉得就是在生活条件好的今天，家长们也应该试着和孩子一起动手做一些玩具，也许这样的玩具能让孩子慢慢养成珍惜的习惯。

　　记得那是一次晚饭后，女儿提出要玩拼图，买来的几幅拼图已经翻来覆去的玩过好几遍了，女儿提出要玩新的，可是这时哪里去给她买呀。我灵机一动，说：“咱俩做一副拼图，怎么样？”女儿很惊奇，拼图也能做？她的印象中，玩具就是直接买来的。我吩咐她：“去，给妈妈取十根一样长的，颜色白一些的雪糕棒儿”（因为女儿幼儿园经常让上交雪糕棒呀纸杯呀什么的，所以每次她吃完雪糕，我都把雪糕棒洗好晾干放在一边备用）。

　　很快她拿出来了符合我要求的小棒儿。我把十根扁扁的小棒并排摆在桌子上，问她：“你看象什么？”她看了看说：“是象一张纸吗？”我说：“对呀，现在我们就一起在上面画一幅画，之后把小棒儿再弄乱了，是不是就可以用来拼了呀？”她一下子明白了，并飞快地给我取来了水彩笔。材料都有了，我说咱俩画个小兔拔萝卜吧，她同意了。我们俩先是小心冀冀地把十个小棒上部涂成天蓝色当天空，把下面涂成灰色当大地，之后我负责画相对复杂的小兔，女儿在一旁认真地看着，看到我把小兔画的兔非兔、猫非猫时，笑的她前仰后合。我画完之后问她：“你想画些什么呀？”她想了想说：“我画太阳和地上的萝卜吧。”呵……，画萝卜的时候，小家伙还知道只画出露出地面的一部分。不一会儿，拼图做好了，可就这么一幅属于土特产的拼图日后被女儿玩了很久，而且玩过之后就会很仔细地用小皮筋扎起来放好，象宝贝一样。

　　由此细想我们小时候爱惜手里的玩具，不正是因为每一件玩具都出自自己的手，里面凝聚着自己的智慧和汗水才倍感珍惜的吗？而且我们在制作玩具的同时，不用说动手能力的锻炼，就是制作过程中的快乐也足以让我们回味无穷了。我们不能因为物质的丰富就放弃了帮助孩子生产快乐的机会，拿出时间，和孩子自制玩具，恐怕得到的不单单是一个玩具呐。