在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的习惯作文6篇,希望对大家有所帮助。
习惯作文 篇1
习惯就像一种病,你到了这病发作的时候就控制不住自己。
可不就是这样吗,我的同学王脆脆,他有一个习惯,只要一下课,有布置作业就做掉,做起来就和一个疯子一样。他写起作业如有神助,可是就是这字有一点令人费解。就像一颗番薯,烤好了,拿手上没拿稳,然后掉下去,砸在了地上,烂了。他的字就写这个样子。
我也有一个不咋地的习惯,就是爱和别人开玩笑。我也不知道是怎么养成的,就是有一段时间挺喜欢开玩笑的。之后遇到什么事就喜欢开玩笑,不开一下玩笑就不爽一样。比如有一次写作文,我们班的小h写了一篇偏离题目的作文,不过写得还不错,我就开了一个小小的玩笑,我说:“文章写得不错,就是偏题了。具体来说,这是一篇充满艺术和创造力的偏题作文。”然后我们组都笑了起来。带给别人欢笑声,我自己觉得挺开心的。
暴力女小s,也有一个习惯,就是超会耍赖,因为她经过千辛万苦攒了很多盖章,非常舍不得被扣,一到扣章的时候她就赖,总是狡辩是合理行为,不能扣,甚至还威胁我们,可坏了。比如有一次,她搞事情要扣章,然后她又开始耍赖不给扣,好在班长出面说她之前要扣别人章,别人干的事也是合理的呀,她就无言以对。这样的习惯可要不得,时间久了,会被人当成“老赖”。
习惯作文 篇2
我是一个不太爱读书的人,但自从学校开展书香校园活动,我也渐渐地开始读书了,大多读一些小说或杂志等,很少读有关教育方面的读。前几天我看到一个朋友读《习惯决定孩子命运》这本书,这本书的名字就吸引了我,我读后感触很深,收获也不少。因此,想把自己的感受写出来。
现在的孩子难教呀,当过老师的都有这种体验。说的并不是孩子的智力,而是孩子的品德、行为和习惯。心理不健康的青少年越来越多,自杀的和杀人的青少年也在频繁出现,这不得不反思我们的家庭教育和学校教育。过去的老师、家长一味追求孩子的成绩而很少关注孩子的心理感受,导致出现了一系列的问题,而现在部分家长又过于尊重孩子的个性,过于溺爱,又造成了一些好习惯难以养成。教育的核心不是传授知识,而是培养健康人格。培养健康人格最好的选择是从培养习惯做起,而儿童时期是养成习惯的关键时期。我们很有必要一点一滴地培养孩子的诚信,培养他们各种优良的习惯和品质。书中有这样一个现象:蛾子,就是会飞的蝴蝶,在它破茧而出之前,很痛苦,一次一次的去撞击那个出口,撞一次掉下来,又撞一次又掉下来,这个时候就有的人好心,哎呀,它这么痛苦,老撞呀,撞得头破血流,干脆我拿剪刀剪开得了。结果发现,这样出来的蛾子不会飞。为什么呢?专家们发现蛾子在撞击,是在练习飞行。让它的翅膀有力量,它必须自己撞来撞去,当它破茧而出的时候,它的翅膀是有力的。所以我们不能总是呵护孩子,要有一点狠心,让孩子承担一些责任,懂得要对自己的过失负责。这样孩子体验越多感受越深。因为孩子的责任心不是天生的,而是需要培养的。只有让孩子去体验责任才能体验成长。
我们要培养学生热情,有责任心,会关心别人,不怕困难,不怕委屈。在班里,凡是孩子能做的事情,我都让他们去做。我有一个奇想:能否让每个孩子轮流做一天班主任?这样是否更有利于班级管理?我认为我们教学上的首要任务应该是引导每位孩子都热爱学习,如果孩子养成了爱学习的习惯,就一切都好办了。好的学习成绩来自于好的学习习惯,学习好的孩子一定有很多好的学习习惯。学习不好的孩子肯定有很多不良的学习习惯。“爱学是万善之源。”读了这句话,我一直在思考:我们老师怎样做才能让孩子天天快乐健康成长而又有所收获?我们布置每科的作业能否都少点而又不降低教学质量?我们不难发现,孩子在开心的时候记忆力最强,学习效率最高,如果我们在学新知识的时候,能把每位孩子的情绪调到最快乐的时候,那他们的学习效率肯定很高。
“三分教,七分等,我们要耐心等待。”孩子成长是要一个过程的,我们要多一份宽容。但宽容并不是要对孩子百依百顺。我非常认同孙云晓同志的观点——教育惩戒是培养心理健康的良方。因为我知道有一些学生经受不起批评,这是很危险的。(读后感 )我对这个问题也很担忧,要知道,承受不起挫折的人不是一个健康的人。对孩子只有表扬没有批评不仅是错误的,甚至是不负责任的。虽然民主的教育是最有益于孩子成长的教育,但表扬与批评、奖励与惩罚,都是民主教育过程中不可缺少的要素。惩罚的核心是让孩子对自己的过失负责,其原则是尊重孩子。我也认为:只能有表扬奖励不能批评惩罚的教育,是一种放弃责任的教育,也是一种制造隐患的教育。以上是我读了《习惯决定孩子命运》这本书的点滴感受,下面我把我认为一些比较精彩的句子摘录下来与大家共享。“一个家庭如果不重视习惯的养成,就谈不上家庭教育;一个幼儿园、一个小学、一个中学,如果不重视习惯的养成,就谈不上教育教学。”“人才先要成人,其次才是成才。”“我们太重视孩子的功课怎么样,分数怎么样,实际上一个人的习惯怎么样可能更重要。”“你如果养成了好的习惯,你会一辈子享受不尽它的利息;要是养成了坏习惯,你会一辈子都偿还不完它的债务。”美国心理学家威廉.詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”“有了好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子,一身坏习惯的孩子会让你一生都不能放心,不得安宁。”“培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。”孔老夫子说的好:“少成若天性,习惯如自然。”“家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。”“四个学会:学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。”
习惯作文 篇3
“田田,起床啦,上学要迟到了!“妈妈又使出她的狮子吼叫,句句都快要震破我的耳膜。“好,我起……起来了。”我嘴上说着,身子却被暖和的被窝牢牢困住,动弹不得,正当我的身体和被子争斗时,我的意志力和睡魔也在斗争……
过了一会儿,我败下阵来,继续呼呼大睡,妈妈一看,只好使出绝招——掀开我的被子,我冷得直打哆嗦,无奈只好起床。
“田田,你不能一直赖床,不然以后初中上学怎么办?我7:00叫你,可你7:20才起床,一定要改掉这个坏习惯!“妈妈责备道。“好吧。”我哭丧着脸说。
第二天一早,妈妈又“拉走”了正在和周公约会的我。这一次,我运足了力,一下子踢开被褥,可惜意志力稍欠,还是在床上躺了一会儿才跳起来。吃早饭时,妈妈赞许地说:“今天进步了,7:10就起来了。”我骄傲地说:“可不是嘛!”当然,由于还没习惯,这天我是挂着两个眼袋去上课的。
经过一个多月的“魔鬼训练”,我发现,不光上学时,我可以7:00起床,周末时,我也可以8:00自然醒,坐在床上开开心心地看书,我已经养成了到点就起床的习惯了。
养成坏习惯很容易,养成好习惯却很难,但“世上无难事,只怕有心人”,养成的好习惯是自己的,不是别人的,将会受用一生,所以,养成好习惯吧,加油!
习惯作文 篇4
我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你:不必追。——龙应台《目送》
当你还是个婴儿时,就听见耳边低沉而温暖的呼唤,她身上的气息始终那么均匀柔和,她稳稳地抱住你,让你觉得无比的安心。
你长成一个七八岁的孩童,对很多事都不甚了解,但你知道,她像一个万能的超人,你在她用手撑起的大伞下,会快乐无忧地度过每一天。你觉得,她的背影很高大。
你又长大了一些,变成了一个青春期的叛逆少年。这时你发现,其实她不是超人,其实她很脆弱,其实她一点也不坚强。她因为你,努力变得坚强,吃力地撑着那把保护伞,脸上却还是带着满足的笑容。你不明白。
她开始变得唠叨,你处处顶撞,你烦,你讨厌。因为小时候她总是牵着你的手过街,她习惯性地在过马路时将手伸到你的面前。你却说:我已经长大了,便自己走过马路。你回头,看见她呆立在马路的那一端。
再大一点,稍稍成熟了一些。你惊讶地发现,她变矮了。回头一想,不是她变矮了,是你长高了。你虽然明白了,却不善于表达。
你变成一个对生活充满热情的青年,当你正忙着为自己生活打拼的时候,总是有那么几个电话,关切地问你:有没有吃饱,有没有生病?你很忙,忙得无法好好地回答,草草地敷衍几句就挂了电话。这时你还不知道,她会因为你匆忙挂断电话而感到惆怅,会呆立在电话前,想着你小时候的样子。
你成就了一番事业,进入中年。而她变得对新鲜事物唯唯诺诺,变得不似以前那样爱说爱笑,你才发现小时牵着你的`手过街,怕你不小心跌倒或被车子撞到的人,已经老了。
再一次过马路时,腿脚已经不麻利的她,却还是将手伸到你的面前,此时你潸然泪下,忽然明白,这是爱的习惯。你搀着她走过那条马路,她很自然地松开手,驼着背,慢慢地,一步一步地走在你的前面。你看见她的背影,此时的她,真的变矮了。
你看着她,安静地坐在公园的长椅上,看远方的树,情不自禁握住她枯槁的手,她回过头看着你,笑得像个孩子。
你知道,她的幸福很简单。
她的幸福便是你。
习惯作文 篇5
今天表弟住我家,我们吃了晚饭,洗了澡,就上床睡觉了。到床上,可能太开心了,一直哈哈地笑个不停。把小弟弟也引来了,硬要挤在我们中间。我们说说笑笑的直到10点,弟弟才被妈妈抱走。
这时,我们也该睡觉了。可是我怎么也睡不着,过了好久也睡不着。夜已经很深了。看看旁边的表弟,表弟睡的可香啊!时时的发出一阵阵鼻哼声。我上了洗手间,再去看看妈妈,爸爸和弟弟,他们多睡的很香了。
第二天早上,我早早的就起床了,妈妈说:“我昨晚像一只无头的苍蝇,在家里乱飞,搞的一家人多睡不好觉。”我自己真的一整夜都没有睡好觉。原来,是和熟悉又陌生的表弟睡在一起不习惯,真的不习惯啊!
习惯作文 篇6
妈妈告诉我我这个习惯从我还没记事的时候就已经养成了。
听大人们说:小的时候,每当我睡觉的时候,我都喜欢摸耳朵要不然就摸“倒拐子”,经常把妈妈和奶奶摸得很烦。因为那时我还小,所以大人们并没有很重视这个问题,于是就任由我的这个坏习惯的生长,可是渐渐的他们意识到不能让我在摸下去了,但作用并不是很大。
在我八岁时,我记得我那天是和妈妈一起睡的。
洗漱完毕,我和妈妈躺在了温暖舒适的被窝里,我习惯性的摸着妈妈的耳朵,这是妈妈把我的手从她的耳朵上拿了下了,并对我郑重其事的说:“伊伊,你不小了,该把这个坏习惯改了吧?”当时我还很幼稚的问妈妈:“妈妈,什么坏习惯呀?”妈妈一边揪着我的小耳朵一边说:“就是你摸耳朵的这个习惯呀,伊伊,你想呀,虽然你现在小,别人还不会怎么笑你,那万一以后你这个习惯一直改不了怎么办?那多丢人呀?”我笑嘻嘻的对妈妈说:“那等以后再改吧。”“那可不行,以后就改不了了。”我当时不明白为什么这个习惯长大后就改不了了,于是我怀着“打破沙锅问到底”的精神一直追问妈妈。就这样,第一次“谈判”失败。
后来,我越发觉得“摸耳朵”很舒服,就算没有人陪我睡,我也要摸着自己的耳朵入睡,妈妈经常笑着说我是“小变态,我当然不这么觉得,有时,我甚至会说:真的很舒服,不信你试试?”。于是乎,妈妈经常被我整的很“无语”。
再后来,妈妈他们觉得这个习惯非改不可。就这样他们开始实行“强制性的措施”
那天我和妈妈一如往常的上床睡觉。当我的手刚刚碰到妈妈的耳朵时,就听见“啪”的一声,没错,我的手被妈妈打了,这时,妈妈说:“从现在开始你摸一次,我打一次。”我心想:哼,不摸你们的就不摸,我摸自己的。正当我准备摸自己的耳朵时,又是“啪”的一声,妈妈继续说:“摸自己的也不行。”
这就样,我那“别样的的习惯”渐渐被“扼杀”了。
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