游科技馆_小学作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的游科技馆_小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　今天早上，同学们都兴高采烈地来到学校，你知道我们为么比平时更高兴吗？告诉你吧，因为今天我们要去科技馆。

　　车行驶得很快，不一会儿就来到了科技馆。

　　科技馆的外形是由一个巨大的半圆形底部和一个帆形顶部组成，像一艘正在扬帆起航的大船。也正象征着祖国科技正在进步，文明正在发展。

　　我们首先进入了机械展区，映入我眼帘的是一个智能机器人，也是一个迎宾机器人。它是由12个机械部分组成的，而且它还有25个自由度，它把人们的动作模仿得惟妙惟肖，还说出“欢迎您”“谢谢光临”等一些迎宾用语，时不时引起人们哈哈大笑。

　　随后，我们看到了一个投球机器人，它拥有一个长长的“手臂”。介绍员把一个篮球放到一个投球机器人面前，这时，一个同学问：“它能捡球吗？”介绍员回答：“当然能。”话音刚落，只见机器人从它的“身子”中伸出一个铁臂，向夹子一样包住球，接着它那长长的手臂就向下弯曲，张开它那铁夹一样的“手指”牢牢地抓住了它的“战利品”，转了几个圈，“目”视前方，把手臂变成弓型，突然它抛出了球，那个球滑出了一道美丽的抛物线，球正好打在了篮筐上，正当我为球没进而十分沮丧时，只见那个球在篮筐边上转了几个圈。稳稳地落进了筐中，顿时人群中响起一片赞叹声，“好一个漂亮的三分球。”我心里想着。

　　紧接着，我们进入了“走进兴安岭”展区。啊！那只东北虎凶极了，张着血盆大口，前爪一只举起，另一只按在巨石上，昂首挺胸，仰天长啸，充满了王者的气概，好像它脚下的不是游人，而是俯首称臣的子民。

　　最使我难忘的还是球幕影片《阿拉斯加》，球幕电影最吸引我的地方就是它的震撼了。它由七个声道和三台放映机组成，分别从左、中、右三个角度放映，给予人以超群的立体效果。

　　在神奇辽阔的`阿拉斯加土地上，孕育着极为丰富的自然资源―冰川、原野、海岸、野生动物，人称“野性之魂”。影片一次又一次地把我带入了阿拉斯加，带我领略了冰川崩裂的壮观景象和令人目眩神迷的极光；体验了驯鹿逃跑的轰鸣；探寻北极熊顽皮时可爱的迷人风采和狼群狩猎时的凶悍场面，使我身临其境，更使我感受到了阿拉斯加―这一片北方极地的野性之美。

　　经过短暂休息，下午我们又去了光学、电学、声学等等展区。

　　时间是一只永远飞翔的鸟，这一句话说得一点也不假，返校的时间到了，我们恋恋不舍地离开了科技馆。

　　巴甫洛夫曾经说过：“感谢科学，它不仅使生命充满了快乐与欢欣，并且给了生活以支柱和自尊心。”没错，科学给了我们快乐，在那许许多多的科技背后，还有那无数科技工作者的身影，是他们的勤劳，给予了我们无穷的快乐。

　　我们在科技馆度过了一段美好的时光。