科技馆作文700字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的科技馆作文700字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

科技馆作文700字1

　　濮阳的科技馆我去过了，北京的科技馆我可没去过啊!今天，我终于可以一览北京科技馆的魅力了!真是很激动。

　　科技馆的外观像一个巨大的榴莲，十分有创意。进入里面，首先吸引我的是墙壁上白色的“波浪”。说是波浪，其实是由细线吊起来一些的白色的球，它们通过细线的控制，变幻出奇妙的立体效果，很有动感。再看旁边，有一座绿色的雕塑，雕塑高20多米，呈螺旋形，上面的男男女女挂着微笑。整个雕塑以绿色为主，螺旋形象上发展，象征着积极向上，生命生生不息。

　　出了检票口后，我和同学关飒宁马上奔向了一楼宁夏之光的片区。在这里，我学到了很多，我知道了古人怎样使用水的动力，节省了自己的体力：有两个大水车，翻着水花，前面有一块木板，木板上有三个大锤;大锤下有三个桶。当大水车上突起的一块板翻到锤子上的板时，就会带起那块板，使锤子抬高;当水车上的板子翻离后，锤子就落下来。这样，一上一下，在里面放上谷物，打打磨磨，自然不就节省了很多时间吗?古人真聪明呀!我不禁感叹道。

　　我还知道了古人怎样纺织，他们是通过梭子，木质纺织机，才纺织出来衣物的。那那些线是哪来的呢?当然要通过蚕宝宝吐丝，我看见了它们的茧，它们是吃桑叶吐丝，人们就用它们的丝来作成线。线有好几种，有麻线，有尼龙线，有纤维线，能纺出来很多好看的衣服。

　　我还知道了很多关于医学的事情，我还会看人的舌头上的颜色，知道他是什么样的体质。(嘿嘿，只会一点点啦——)。我还知道了很多名贵药材。十分有趣，也让我感受到了中医的魅力。

　　这次的科技馆之旅让我学会了很多，不仅还会了“看病”，也让我知道了中华文化的魅力所在。中华民族散发着这样的“宁夏之光”，开启我们对中华文化的无限遐想。

科技馆作文700字2

　　今天我和奶奶一起坐地铁去成都科技馆。

　　我们到了科技馆，一进大门，我就看见一个很大的宇宙飞船和火箭。然后和奶奶就上了第二楼。

　　到了第二楼之后，我发现第二楼也有好多好玩的活动，我看见了许多人排着队玩虚幻赛车，我也想玩，就排到了队伍后面。虚幻赛车很漂亮，它的颜色是红色的，车头那里还有85这个数字，车的两侧的门上和车位上，都有风火轮的标志。虚幻赛车和普通赛车相同的是，两种赛车都是没有车顶的，不能遮雨，都有四个大轮子，和普通赛车不一样的是，普通赛车可以开着跑，虚幻赛车不能开着跑。我排了很久很久的队，终于轮到我来玩了，我就坐上了虚幻赛车。

　　我眼前的大屏幕忽然一亮，游戏就开始了，屏幕上出现了赛车道，两边的看台上坐满了观众。我踩着油门，控制着方向，我开的时候方向一点都不好控制，方向盘往左转一点点，赛车就往左偏很多，一下子就撞上了左边看台下的墙了。我赶紧往右一点点，他又往右偏很多，一下子就撞上了右边的墙了，然后我向右转了一点，又向左转了一点，慢慢的就恢复了原来平稳的样子，我玩了一会儿，又变成了原来不好控制的样子，哦，玩着玩着，觉得越来越不好玩。游戏结束了，我下了虚幻赛车，奶奶问我坐在赛车上的感觉是什么，我说：“一点也不好控制。”我们又去其他地方玩了。

　　我又看见了一个池子，池子里有两条机器鱼，那两条机器鱼在池子里活泼地游来游去，机器鱼的肚子上在发着光，一闪一闪的，真漂亮。

　　我又看见了一个机器人，可以把一个很乱的魔方复原，我就跑去排队了。我排了很久很久，也看了很久很久，终于到我了，我拿起魔方就在那里转呀转，把魔方转得很乱，我就给了机器人，机器人拿起魔方看了又看，结果他也不会，哈哈，我把机器人给难住了。我们又到其他地方玩了一下，然后我和奶奶就回家了。

　　我喜欢去科技馆玩。

科技馆作文700字3

　　每年，我们学校都要做科技作品，我每次都愁眉苦脸的做不出来，真想参观一次科技展，有一天，我的梦想终于实现了。

　　那是一个风和日丽的下午，爸爸开车带我们去了榆林市的科技馆。一下车，我就惊叹不已，科技馆门旁矗立着一个巨大的，圆鼓鼓的玻璃球，这是我从未见过的超级大球，很有科技感。

　　进了大门，一个陕北少女站在眼前，穿着一身血红色的衣裳，一条血红色的裤子上边缀满了星星点点，一条又细又长的麻花辫搭在肩上，神奇极了！我本以为是一位真的阿姨，走近一看，哦！原来是一个仿真人啊！

　　首先，我们进了一楼的A区，里面有很多的科技作品映入眼帘，我迫不及待地跑去挨个摸了一遍，有“观察成像”、“球状投影幕”、“小球旅行记”等等科技作品。其中，最吸引我的还是“自己拉自己”这个科技项目，玩法是：先坐在椅子上，然后抓紧绳子，往下拽，直到拽不动时，你才会发现，你已经升在了半空中，手轻轻一放，你就降下来了，像顶着降落伞，慢吞吞地落下来。

　　然后，我们去了二楼，左边是B区，右边是C区，里边是连接起来的，B区入，C区出。我们从B区进入，里边的科技项目比一楼的A区有趣极了！比如“拼图问答”、“氧气问答”、“分子活动”——令我喜欢的还是“氧气问答”。在一张很大的灰黑色桌子上有一台自动电脑，画面上显示着问题，桌子上是许多密密麻麻的按钮。虽然没学过氧气，但那些提示和讲解，让我懂得了许多关于氧气的知识。

　　从C区出来后，我看到了一张立在地上的巨大的纸，上边写着“虚拟现实VR体验”，前边是一辆像飞船似的自动汽车。我非常想知道虚拟现实是个什么样子，于是，排着队，每六人一组做“飞船”体验了一下。我坐在“飞船”上，戴着VR眼镜，感觉自己进入了另外一个世界，在许多又高又大的城堡中间，我坐在过山车的最高处，直飞而下——好像真的在坐过山车一样，我几乎快要飞了起来，感觉太爽了！

　　当我摘掉VR眼镜时，才感觉自己又回到了现实，这样的科技体验，我还想进行无数次。可惜，时间不早了，我们要赶回大柳塔，我还有点恋恋不舍，但我暗暗下定决心：以后要经常来科技馆，体验新的科技项目，平时多看科技书，多学科学知识，创造未来的新科技。

科技馆作文700字4

　　早上烟雨蒙蒙，我们一家带着哥哥前往上海科技馆。科技馆就在上海世纪公园附近。科技馆的外形就像宇宙飞船，中间是个巨大的玻璃球，玻璃球的左右两边各伸出一只巨大的翅膀，大玻璃球里还藏着一个小玻璃球，那个小球就是四维影院了。

　　我们买了门票进入馆内。里面有许许多多的游玩项目：有地壳探秘，有动物世界，有彩虹儿童乐园，有蜘蛛展，当然还有四维立体电影等等等等。我们先去了“地壳探秘”馆。一进去，出现在我们面前的是一个磁悬浮的地球模型在慢慢地旋转，乘上“时光隧道”电梯，我们进入了迷宫一样的展厅，各种各样的矿石、化石，还有煤炭、石油，异彩纷呈。

　　接着，我们又来到了彩虹儿童乐园。这是我们最喜欢的地方。我和哥哥各买了一只彩虹手镯，向馆内的志愿者问了游戏规则，开始寻找那七颗失落的彩虹纽扣。不一会，我们便合作找到了彩虹纽扣的下落，并小心翼翼地把它们别在手镯上，心里别提有多美了！

　　出了彩虹儿童乐园，我们又进入机器人世界。有个机器人叫“闹闹”，它最擅长玩魔方。只见它手指灵活，把一个小朋友搞得乱了套的的魔方在61秒钟内给拼好了，我真不敢相信自己的眼睛，后悔没把我家里那个我们怎么也拼不起来的魔方给带来。这时，我听到了美妙的钢琴声。我走过去一看，原来是一个小妹妹在唱《闪烁的小星星》，旁边竟然是一个身材俊美的机器人为她伴奏呢！当我回过神来，发现哥哥不见了。我赶紧找过去，哈哈，这个棋迷，在和机器人下棋呢！那机器人居然同时跟两个人下五子棋，左右开弓，手不忙脚不乱的，真是让人不佩服不行啊！

　　后来，我们还观看了四维电影《重返二叠纪》，比起三维电影，它更让人身临其境，会刮风会下雨，连椅子都会跟着剧情震动……科技馆真是太有趣了，原来科技的发展能带给我们这么新奇的世界！

科技馆作文700字5

　　今天我们要去的`地方是北京科技馆，它在鸟巢和水立方的前面。它是由一个圆球状和一个长方形的建筑物组合在一起的。

　　进了科技馆，来参观的人真多呀！人山人海的，我们都不知道该先从哪里参观了，想了想，妈妈觉得最上面一层人应该会少一点，就上了最顶层的四楼。科技馆真大呀！我们用了将近一上午的时间才把四楼参观完，我们的腿都酸死了，照这样一天哪能看的完呢？于是，我们加快了参观的速度，一直到快闭馆我们才出来。

　　一天下来，我们观看了太多新奇的东西。令我印象最深刻的是在四楼工作人员的演示，演示的内容是：液氮。工作人员一边操作一边为大家演示液氮的神奇，首先他将装有液氮的容器，倒入一个装有水的小实验容器里，顿时，这个小的容器里就不停的冒出了浓浓的白烟，好像是在冒着仙气。这是怎么回事呢？听了解说人员的讲解后才知道：原来这个液氮的沸点是很低的，你们都想象不到，它在零下196度的时候就可以沸腾了。接着，工作人员开始做实验了。他把一根软的橡皮管（就是医生在扎针前绑在手腕上用的橡皮管）放进液氮里，三秒钟之后……他用镊子把橡皮管取出，橡皮管还冒着白烟，敲在桌子上“梆梆”响，他用力一掰只听“砰”的一声，橡胶管掰成了两截。还有更厉害的呢！他接着拿出半个软软的香蕉丢进液氮里，这个时间需要长一点，大概三分钟吧，在等待的时间里，他给我们演示下一个内容：磁悬浮。他将两个磁铁中间放一个白色的小石片，叠放在一起放入一个碟子中，在碟子里不停的倒入液氮，没过多久，他将磁铁中间的垫片取出，我们发现上面的磁铁悬在空中，也不会掉下来。你们说神奇不神奇？解说员告诉我们磁悬浮列车就是运用这个原理工作的。

　　哦！该说说那半个香蕉了。工作人员将香蕉取出，这哪里还是原来那个香蕉啊，看上去就是个模型香蕉嘛！硬邦邦的，捏也捏不动，手也掰不断，使劲往桌子上磕了磕，才将香蕉磕了个缺。一下子它就变的那么坚硬了，你们说这个液氮是不是很奇妙呀！

科技馆作文700字6

　　紧张的期中考试结束了。今天，为了让我放松一下，爸爸特意带着我去上海科技馆参观。

　　走出地铁车站，只见一只展翅高飞的“雄鹰”出现在我的眼前，这就是上海科技馆的外形。在科技馆的下沉式广场四周，绿树成荫，百花争艳。

　　我们首先来到智慧之光展区。一到这儿，“超级大电话”立刻把我吸引住了。虽然它名叫电话，但是它并不用电。超级大电话其实是两个相隔１００米左右，直径约为１．２米的竖着的抛物面大锅。当你对着一个大锅的中心说话时，站在另一个大锅前的人就能听见你讲的话。这是因为大锅把你说话时发出的声音聚集在了一起，所以对方才能听清你的话。

　　随着人流，我们进入了地壳探秘展区，发现人们正排着长长的队伍，等待参加什么活动。走上去一问，原来是“体验地震”。于是，我们也排了上去。不一会儿就轮到了我们，一位管理员带着我们进入了一个区域。门刚关上，有些人就开始紧张了，我也不由自主地紧握住爸爸的手。管理员对我们说：“请大家不要紧张，这是一部电梯，当我们升到８００米时，我带大家去地震区。”大家这才松了口气。走进地震区，大约又过了一分钟，灯忽然都灭了，人们都紧紧地握住扶手。一会儿传来了沉闷的震撼人心的响声，我感到地面在剧烈抖动，时而左右摇，时而前后晃，时而又横七竖八乱震一气。这时，旁边的石柱开始移动，不断地有“石块”坠下。同时，一旁的电线上也冒出了许许多多的火花，噼啪作响，震耳欲聋。“体验地震”给我带来的最大体会是：好险啊！

　　接着，我们还参观了其它许多展区。有展现雨林地形、热带植物、奇妙物种，展示生命奥妙的生物万象展区；有启发少年儿童观察外部世界，参与科技实践活动的儿童科技园展区；有强调“好主意”是创新之源的设计师摇篮展区；还有展现现代信息和影视技术的视听乐园展区……

　　上海科技馆所有的展区都体现出了寓教于乐的特点，在休闲中娱乐，在娱乐中学到知识。今后，我还要去那里玩。

科技馆作文700字7

　　20xx年11月4日星期二，我们六年段在老师们的带领下，来到了三明市科技馆。

　　我们分别乘坐公交大巴去科技馆。我们走进科技馆就看到墙上挂满了历代的著名科学家，有牛顿、阿基米德、达尔文等等。迈进三楼正馆，一个由八个投影仪投影出来的一个巨大地球映入眼帘。这个地球在不停的转动，向我们展示了地球的真实面目，看得我们不禁赞叹起来。

　　从入口进去，一个荧屏又进入视线，上面投影了我们的队伍，我四处寻找那些摄像头，终于在荧屏下看到了一个黑玻璃，里面有一个摄像头，拍下了我们的队伍，并发送到上方的投影仪，再通过投影仪投放到荧屏上。瞧，屏幕上还有小鸟呢！

　　一位工作人员走了过来，来当我们的解说员。他带着我们从出口进入，先带着我们看了机器人，让我们跟机器人扳手腕，测测我们手臂的力，让我们跟机器人猜拳。然后，带我们看了人从胚芽到出生的过程，还配上了视频解说，自然不难懂啦。

　　往前走，我们看到了登月舱和一个古怪的东西，据工作人员说，这个由三四个圈和一个座椅组成的东西叫“失重体验器”，坐在上面就和在太空中差不多感觉，有位女同学去试了一下，还真的跟失重一样呢。

　　然后，一个仿真飞机驾驶舱出现在了我们面前，一些男同学“呼啦”一下就冲上去，几个快的坐到了“驾驶仓”里面“开飞机”，慢一点的，只能站在机舱外干瞪眼。

　　“哒哒哒哒哒哒哒哒哒……”咦？哪里的枪声？等等，我看见了，在那！天啊，这可是男生的最爱——枪战游戏！除了我、阿铭和聂千卜还有少数男生站在原地，其他男生都一哄而上，冲到前面观战，连我们的李老师都走上前拿起“枪”在玩，同学说：“李老师童真未泯！”哈哈！

　　然后，解说员让我们自由活动，我们三个——我、阿铭和聂千卜——小跑到关于电的展厅，看见6班的魏老师在玩静电，她让我们试一下，结果毫无防备的我把手放了上去，魏老师转动了转盘，“ouch！（英语：好痛）”随着我的惨叫，我终于明白了这个“害人”的东西——静电仪的效果了。

　　不知不觉，随着解说员叔叔的“集合！”我们依依不舍的离开科技馆，坐上大巴，返回学校。

　　科学真奇妙！

科技馆作文700字8

　　暑假的一天，小兰花组织去绍兴科技馆游玩，我特别兴奋，又可以玩高科技产品了，便早早地来到小兰花5号教室等候……终于，我们出发了，由于是早高峰，大巴车在车水马龙中穿行，经过了30分的“长途跋涉”后，我们到了科技馆。

　　科技馆远远看去像一艘航行中的大船，上面有一个大铁球，好像承载着整个地球。我们在门口看见了一个蒸汽火车头，同学们情不自禁地叫起来。火车头好像在说:“欢迎大家来参观。”等了好长时间后，我们才进去了，排队依次参观。大厅里陈列着两具恐龙化石，一具只有成人那么高，一具有4层楼的高度，同学们一下子就猜出了食草恐龙和肉食恐龙，我们先来到三楼参观。我们见到了人体的五脏六腑，如:心、肝、肺、小肠、胃、食道，还知道它们所起的作用。我还玩了模拟游戏，如:扔飞镖、保龄球、乒乓球和火灾模拟逃生，我好像置身在游戏中，有一种身临其境的感觉。我还见到了各种毒的危害，告诉我们要远离毒，珍惜生命。

　　游完了三楼，我们便到了二楼，那里是科技乐园，这是我们的最爱，可以触到科技产品了。我玩了吹风投气球、运动发电等科技游戏，我发觉这些游戏非常好玩，还包涵着各种科学知识，如:球从洞中穿过会碰到铃铛(机械运动)、半球实验(大气压强)……这里不但有科技游戏，还有机器人呢!有魔方机器人、下棋机器人、舞蹈机器人和画画机器人。我对魔方机器人特别感兴趣，便捣乱魔方，让魔方机器人拼，我想:不信你有这个能力，在短时间内拼好魔方。它打量了一番后，好像读懂了我的心思，开始拼了起来，结果它只用了72秒就拼好了。当它把魔方放回平台时，好像在说:“你现在知道科技的魅力了吧!”我还看了画画机器人的画，画得非常逼真，栩栩如生，好像一个大画家……要回兴趣班了，我们只好依依不舍地离开了科技馆。

　　美好的时光总是短暂的，美好的记忆总是长久的。科技馆给我们带来了乐趣和遐想，有时间我还要去科技馆“畅游”一番。

科技馆作文700字9

　　今天，我们学校组织师生去省科技馆体验。

　　科技馆的一楼介绍的主题就是太空，通过科技馆的体验活动，我了解了许多不一样的太空知识。

　　令我最感兴趣的体验活动都与我们地球的卫星——月球有关，一个是“登月飞船”，另一个是“月球漫步”。

　　“登月飞船”是一个球形的太空飞船，内部则是一个模拟驾驶舱，显示器底下的按钮密密麻麻，我完全看呆了。身旁的润润却好像很懂的样子，一会儿按按黄色板，一会儿摁摁红色钮。一会儿挑起眉毛，眼睛眯成一条缝，似乎收到了“地面”传来的喜讯；一会儿皱起眉头，像一头发怒的公牛，似乎是一些飞船的零件出了问题。我问他：“难不成你真的看得懂。” 润润一边傻笑一边回答我说：“我当然不懂了，装装样子让自己酷嘛，呵呵。”话音刚落，一阵颠簸来临了，我忽然觉得“飞船”好像转了一圈，好晕啊，喉咙口的污秽好像要冒出来了，幸亏我及时忍住，并吞下了一口水，才没有吐出来。再看显示屏，到“月球”还要5分钟，仪表盘的红钮开始闪光，那是什么意思，对太空船一无所知的我在心中发出了疑问。问题还没解开，飞船又倾斜了45度，屏幕中的画面也旋转起来，接着画面上出现了一行字：利用“上、下、左、右”四个键控制飞船，使其安全降落。那行字还没有消失，飞船就猛烈一震，啊！“飞船”撞上了太空垃圾！大家七嘴八舌乱作一团，有人说往左，有人说向右，讨论了好久，“飞船”已经撞上了陨石坑，我的头也因为强大的惯性撞在了仪表盘上，灯灭了，背后传来了一缕光，舱门打开了。哈，我终于出舱了。呼！我深深喘了口气，唉，这只是一次细小的模拟体验，真正的宇航员……我现在才知道宇航员的艰辛，他们一定比我更难受，却不能说出来，我要向他们致敬。

　　“月球漫步”则是用威亚将人吊起来，尝尝失重的滋味，虽然过程简单，却会让人有一种说不出的奇妙感觉，好像轻轻一跃，张开双臂就会漂浮在茫茫的宇宙中，感受着太阳的温暖，探索着行星的奥秘。

　　这次活动中，简单的两个体验让我明白了宇宙的奇妙和宇航员的艰辛，省科技馆之旅让我流连忘返。

科技馆作文700字10

　　我们先来到科技馆的地震模拟区，蹲在上面感受7。8级的唐山大地震。我们这些孩子躲在桌子底下，东张西望着，四周一直传来我们的尖叫声，但我没有感觉到害怕。接着我们又来到一个视频前，一些小方块倒映在地板上，我们就在上面踩来踩去，小方块会随时少一些，要是没踩到小方块就输了。然后我们又参观了机器人表演：舞太极拳、叠罗汉、健身操，大家都为机器人鼓掌，这时候机器人说话了：“我表演得不错吧，谢谢大家！”参观了机器人的表演后已经是吃午饭的时间了……

　　0吃晚午饭，我们小朋友都迫不及待的要去儿童馆，因为早上听导游阿姨说下午要去儿童馆玩，大家的心里都乐开了花。儿童馆里有一个泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等许多不同的形状的吹泡泡工具，我拿起了一个心形的工具，在水池里蘸了一下，轻轻的吹出一口气，就吹出了许多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形状还是圆形的。大家都一直的吹着，不一会儿这里就变成了泡泡的海洋。我们还玩了一个“打嗝”的玩具人：他的前面有一个手把，只要我们一直推那个手把，等水把整个管子填满了，他就会“打嗝”了。还有一个水枪：只要轻轻推一下，喷到齿轮里，齿轮就会转；还有一个玩具，我们站在上面跑步，前面的摩天轮就会转……还有儿童城堡，里面有荡秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了！

　　现在我们要去看4D电影了，我们戴上眼镜，感觉我们就在电影里，里面的景物向我们扑来：要是画面上出现雪花，我们的身边就会飘出一些雪花来；要是有泡泡，也会有泡泡出现；要是出现一个很重的东西掉在的地板上，我们的椅子也会跟着震动。忽然一条毒蛇伸出了舌头，我们害怕得尖叫好久……我感觉很刺激，因为那些东西就好像在我的身边一样。

　　看完了电影我们就自由活动了，我们到章鱼馆里领了一张答题卡，根据答题卡上的提问，我学到了很多关于章鱼的知识，也知道了章鱼有八条腿、九个心、五亿个神经系统……答完了所有题目，我就获得了一个章鱼奖章。

科技馆作文700字11

　　这个礼拜三我们学校的二年级去科技馆玩。

　　我们班先去了科技馆的Ｂ馆，Ｂ馆是看电影的。我们在那里面看了电影，电影的名字叫珊瑚礁历险记。珊瑚礁历险记讲的主要内容是有一些人他们想知道为什么有许多珊瑚礁死掉了，于是他们到处寻找珊瑚礁的死因。电影里还说了珊瑚礁是因为人类过度捕捞鱼类、海水变热、过度砍伐树木导致的泥沙流到海里这几种原因。看完电影我们去了科技馆的A馆，那里有孵蛋机、电子拼图、防弹衣、汽车的发动机、环保汽车，还有用雷达扫不出来的隐身技术等等。

　　看完这些有趣的东西，已近中午，我们就在Ａ馆二层吃了自己带的午饭。等吃完饭后，我们集合完一起坐车回学校了。

　　我们玩得很开心，明年我还想来这里玩。

　　今天是十一国庆的第五天，也是我最高兴的一天，因为我们一家要去上海科技馆参观。

　　我们来到嘉定客运中心，乘上了沪嘉专线公交车。过了1小时，我们下了车，去人民广场去乘地铁，我们买好票，就上车了。地铁开的速度可真快，不一会儿，我们就到达了目的地—上海科技馆。

　　上海科技馆的形状像个大鸡蛋，外面是蛋青，里面是蛋黄。

　　进了科技馆，呵!这里面人山人海，有趣的东西数不胜数，好了我们要去探密了。

　　我们先去看地壳探密，通过这个，我了解了地震、火山喷发等一些自然灾害。还知道了地球多大、几岁、长多少、宽多少……

　　接下来我们来到了儿童游乐园，这里最让我感兴趣。瞧，这里的玩得东西可真多，让人眼花缭乱。我这个玩玩，那个弄弄，玩得不亦乐乎。最让我感兴趣的是一种叫喊泉得玩意儿。他两边有两个莲蓬，你只要对莲蓬大喊一声，池子里的青蛙就会喷出一条水柱。

　　然后，我们又去了“动物世界”，这里有许多

　　动物，有全身雪白的北极熊、有惹人喜爱的的大熊猫、有号称百兽之王的狮子，有……尽管不是真的，但很逼真。

　　最后，我们来到生物万象，里面有蝴蝶谷，“巨型”昆虫等。

　　上海科技馆让我们大开眼界。我们一直到吃午饭的时候，我们才奕奕不舍的离开了上海科技馆。

科技馆作文700字12

　　今天，我既兴奋，又激动，将近一小时的车程对于我来说显得十分漫长，到了科技馆门口，抬头一看，“天津科技馆”这几个金色的大字在阳光的照耀下烁烁生辉。天津科学技术馆不仅拥有一万多平方米的占地面积，还有展厅中那三百多件套可以参与的有趣展品；不仅拥有那令人惊心动魄的360度全天域电影，还在1997年底成为中国大陆上唯一一座可以同时放映穹幕电影和天文节目的“宇宙剧场”；具有国际一流水平的数字式电子天象仪的引进使天津人早就想拥有天文馆的梦想成真。

　　进了科技馆，一进门就看到一件展品：磁悬浮太阳系模型，它可以使用磁力将太阳系八大行星悬浮在空中，并使它们进行公转和自转。跟着老师和讲解员，我们进入了第一个展厅。在这个展厅里，我参观了“人体电池”，“旋转的磁场”，“声控圣诞树”等等。我最喜欢的就是“静电转轮”和“声控圣诞树”，“静电转轮”的原理是按动按钮轮子就会转动起来，通电后轮子带有高压静电，轮子尖端部分聚集大量电荷，很容易使周围的空气电离为同种电荷。轮子尖端的电荷相诉轮子就受到沿尖端方向的切向力，从而使轮子转动起来。“声控圣诞树”的原理是一种利用声音，控制电阻元素的设计，声音震动产生的声波在空气中传播，如果遇到固体则会将这种震动传播的固体上，声控元件就是这种对震动敏感的物质，有声音时就接通（电阻变小）没有声音时就断开（电阻变得很大）。再通过电路和芯片控制电路延时，一有声音，圣诞树就会闪闪发光。我想：我们可以把“声控圣诞树”这项技术用到浴室，只要一喊，浴缸就有水喷出。

　　看完这个展厅，我们又来到其它的展厅，这里我们参观了“电流通过会产生磁场”，“磁圆盘”，“震动连锁反应”，“虚拟实验”，“电风转桶”等，我最喜欢的是“电风转桶”，你按下按钮后，桶内两边金属尖端不断积电，从而产生尖端放电现象，尖端放电形成的电风促使桶内塑料瓶发生转动。

　　参观完了科技馆，我终于了解了中国科技的发达，了解到了人类的头脑是多麽的聪明，我们现在的任务就是好好读书，在将来为祖国的将来做出贡献，为中华之崛起而读书。

科技馆作文700字13

　　今天是4月16日，是我们春游的日子。尽管天公不做美，天上布满了阴云，但天气却丝毫没有减弱我们的兴奋。

　　大家欢欢喜喜地来到了学校，答上了去春游的旅行车，开始了一天的行程。一路上，风景优美，桃红柳绿，我们欢声笑语着，在不知不觉中，我们抵达了春游的目的地——厦门科技馆。

　　一到厦门科技馆，我们就被这里一件件神奇的陈列物品给牢牢地吸引住了。一样样令我们惊讶不以的物品琳琅满目，它们当中有使人难以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不着头脑的“拼图游戏”，有令人流连忘返的“平面排球赛”，还有许许多多让人叫都叫不出名来的奇怪的、有趣的陈列物品。

　　其中，最令我记忆犹新的物品是一个会静电的台子。工作人员表演时，让一个小女生站在那个会静电的台子上，然后开始放电。你看：那个小女生的头发奇迹般地一根一根竖起来了！一直到停止放电，她的头发才慢慢地倒了下去。那么电在哪呢？工作人员用一根棒子碰了台子旁边的拦网， “劈劈啪啪”的一声，我心中的结马上就打开了。原来，电都全部转移到了网上，台子上没电了，那个小女生的头发就不再竖起来了。这个试验真使我受 益匪浅。

　　在各个游戏中，我最喜欢的游戏就是拼图游戏了。你看，那一个个看似不可能拼完的拼图，经过我们一次次的努力，终于功夫不负有心人——我们完成了拼图！这个游戏虽然不是非常的深奥，可它不是娱乐消遣，而是在对我们的逻辑、毅力、团结的提炼与磨耐。啊！这个游戏真的是太有意义了！

　　我们游览着科技馆，里面的样样物品都是那么神奇，各个游戏都是那么有趣。我们欢欢喜喜地游览着科技馆，做着惊险、刺激又有趣地游戏。

　　时间在不知不觉中流逝，很快，我们就要结束了这一天的行程，我们虽然有点恋恋不舍，可也无能为力。

　　厦门科技馆可真好玩！我们在这儿学到了许多课本里学不到的知识，这次旅途使我受益匪浅，得到了许多知识，真没有白春游一趟啊！

科技馆作文700字14

　　这次我们来到上海，第一个景点就是上海科技馆。这里有很多千奇百怪的事物和现象，让我感到很奇妙。

　　上海科技馆坐落于黄浦江东岸的世纪广场，是一座把自然、科学和艺术融为一体的主题科技乐园。在这里，宇宙天地将不再遥不可及，也不再永恒不变。享受发现和快乐，激发智慧的灵感！充满惊喜的参观体验，令我终生回味！

　　科技馆很大，但只有4层楼。我们先去的1楼，那儿有5个主题。1。动物世界：让我们回归原始生态，做客动物星球。里面有各种各样的以前没有见到的动物。竟然还有两个头的畸形羊，三条腿的畸形鸡。2。地壳探秘：我们穿越了岩矿长廊，阅读了底层的故事。3。生物万象：漫步在热带雨林。4。智慧之光：看得见的能量转换——解读能量穿梭机的原理。不过第5。设计师的摇篮。因为这个景点没到指定的时间，所以没有开放。有些遗憾。

　　走到二楼其实就有3个景点，但是各个精彩。1。机器人世界：让我们领略了“人工智能”的神奇。这个景点也是我在科技馆里最喜欢的一个景点了。那些机器人都很神奇。有会钢琴伴奏的、会射击很准的、会下象棋的等等。那里还有机器人剧场，给我们表演了很多精彩的节目。2。信息时代：到“虚拟实验室”学做科学家。还通过显微镜看到了各种细菌微生物。3。地球家园：领悟了自然与人的和谐，增强了我保护环境的意识。

　　到了三楼只有2个景点：1。宇航天地：圆梦飞天，分享到了人类科学技术的精华。坐“四轴平衡器”亲自尝试宇航员的训练滋味。2。人体健康：漫游人体“消化道”。亲历食物被分解吸收的全过程。从三楼坐人体隧道进入3D的感官盛宴后，一直到地下一楼才结束了食物之旅。整个下有来后真是又刺激，又好玩。

　　不过挺遗憾的，由于某些问题地下一楼的环球巨幕四维影院没有对外开放。

　　或许你时间紧迫，只能匆匆而过；或许你悠闲自在，尽可细细品味。上海科技馆都能吸引住你的眼球，这也正是上海科技馆的奇妙之处。

　　虽然有一两个景点没有看，但是下次来的时候一定要弥补我的遗憾。我相信，我一定会第二次来这个奇妙的上海科技馆。再次体验、欣赏这些美妙的事物。

科技馆作文700字15

　　实验小学的体育馆内热闹菲凡，同学们时不时发出惊呼。“哇！你们来看，这个好有趣哦！”“这儿居然还有电影院，真是不可思议！”是什么让同学们发出阵阵惊呼。原来是学校组织我们四年级去参观实验小学的科技馆。下面，就跟随着我的脚步一起去看看吧！

　　首先，我们排好队伍踏出了学校的大门，一路上，同学们都十分兴奋，七嘴八舌地议论道：“科技馆内会有什么？好期待。”’随着我们浩浩荡荡的队伍，很快到达了实验小学的大门口。我们跟随着老师，来到科技馆门口，刚进大门，就有同学发出惊呼：“这里好大啊！大概有四个篮球场那么大吧。”墙壁的两侧摆满了各种游戏机样的装置，墙的前边和后边各有一个篮球框。老师说完，我们开始了自由活动。我发现有许多同学往一个充气的大球跑去，上面还写着“球幕影院”’四个大字，我连忙招呼缪宇辰去哪儿看看。一进去，一股清凉的气息扑面而来，它的入口摇摇晃晃，我险些摔倒。我往里看了看，里面空间不大，只能容下25人。我进去，老师把灯关了，我伸手不见五指。突然，我们的头上出现了海洋世界的小短片。这些鱼离我们很近，我仿佛一伸手就能碰到，突然，一只鲨鱼朝我冲来，我本能地往后退了退，喘着粗气。海里的珊瑚从我眼前擦过，好神奇啊！过了一会儿，我离开了球幕影院。我发现远处有一个机器，上面写着“小球的旅行”这是要5，6个人齐心完成。我急忙抢了一个位置，球到了我这儿，我以为球会自己滚动，可球并没有自己滚动，身旁的缪宇辰小声提醒我：“要转动转盘。”我往下一看，真有一个方向盘，我立马转动起来，小球也随之滚动。

　　接着，我又玩了一个游戏，名叫“最速降线”这是一个由两个轨道拼接而成。我与缪宇辰进行了比赛，旁边的同学议论纷纷：“肯定是左边快！”“不对，不对！是右边快！”我们两个同时放球，经过同学们观察，发现右边的球稍微快些。同学们虽然知道了结果，但还是不懂为什么这样。这时，老师走过来，跟我们讲解，同学们听了恍然大悟。

　　里面好玩的项目还有尖端放电，美丽的辉光、幻像等等！这次参观科技馆，让我明白了许多科学知识，也让我感到了科学的神奇和伟大。1个小时很快过去了，同学们依依不舍地离开了。