在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的参观科技展览馆作文,欢迎阅读与收藏。
参观科技展览馆作文1
今天,老师带领我们去会展中心参观科技展览馆。
一进科技展览馆,首先给我的印象就是人多。熙熙攘攘的人群,有的围在展品面前仔细研究其中的奥妙,还有的在电脑区做科学小体验。虽然人多,我们参观的兴致却丝毫没受影响,这毕竟是我们第一次参观这样的科技展啊!
在展区,首先映入眼帘的是展厅中央的两排展板。别小瞧这些展板,其实这上面记录着近些年来科技上的重大发展和突破。其中我最感兴趣的是一块关于机器人保姆的展板。说是在未来的世界,人们不用请人类当保姆,类似的工作完全可以交给机器人。多有意思,让我对未来的生活充满了憧憬。
再往里走,可以看见许多性能不同的“机器”。其中有一台,人们如果把左手手指放在机器左边的小圆形的东西上,右手再摇动转盘,会感到你自己的手指在微微触电。但是把手指放到右边的垫子上却感觉不到静电,这是因为左边小垫子是导电的,而右边的却是不导电的。
在科技馆转了一大圈,见识了很多非常有趣的展品,让我增长了不少知识,这可比听老师讲生动多了。不但可以自己亲手做,还可以知道其中的原理。
时间不早了,我们要回学校了。在回去的路上,我心里想:“科学家真伟大,可以发明出各种各样的机器。我要好好学习,长大后要为祖国献出自己的一份力量。
参观科技展览馆作文2
迎着冬日的暖洋,赏着一路风光,在队旗的带领下,我们六(1)班全体同学和老师来到了坐落在西湖之滨的天门市博物馆。
对长时间关在教室里的我们来说,这次冬游从心底升起来的喜悦和激动难以言表。一路上,太阳对我微笑,微风拂面,路面的小树向我挥手打招呼,我的心中无限偷快。
参观博物馆之前,老师再三叮嘱我们:“去参观时,一定要安静。”但实际上我们真来到了博物馆,却都是一个个奔向展览物品前,大声赞叹,叫着,闹着,早已把老师的'叮咛抛到了九霄云外。
这个展览室里都是展现科学奥妙的仪器。这里的展品可不少:有“听话的小球”、“音乐特斯拉”、旋转平衡棒"……而我最感兴趣的就是“红外血管成像”和“跳舞的回形针”。
“红外血管成像”的仪器上有一个方架,架子顶端往前延伸出一个投影器,投射出它正下方一小块灰色区域,当我把手放上去时,那一小块区域便会实时显示出我的手的血管情况。原来,这台仪器里有一个红外光发射与检测装置,它会发出特殊波段的红光照射在人体皮肤上。而人体的不同组织对红外光的吸收率不同,皮肤会让大部分红外光透过去,脂肪会散射红外光,血液则能吸收红外光。经过设备分析,就能知道哪里有血管了。
“跳舞的回形针”的仪器是封闭的大“碗”,里面有彩色的回形针,当音乐响起时,随着音乐的节奏,回形针会有序地“跳舞”。原来回形针是铁制品,可以被磁铁吸引。而回形针舞台下方有一个线圈,线圈通电后会产生磁场变成电“磁铁”。线圈两侧的电压随着音乐节奏起伏变化,磁场的强弱也随之变化,回形针于是也就随着音乐变化了。
每一件展品都是新奇,每一个物件都是惊喜;每一个开关都是神秘,每一个按钮都是震撼。我们好奇,我们操作,我们探究,我们开心。美好的时光总是那么短暂,不一会儿参观结束了,一颗科学的种子开始在我心中发芽……
参观科技展览馆作文3
20xx年9月27日下午,我们在班主任陈老师带领下,乘坐公交车参观了科技展览馆,怀着既兴奋又激动的心情,我们到达了目的地。
进入科技展览馆,上到二楼,我就被眼前五花八门的科技展品给吸引住了。我首先来到了“团结合作”这个项目,游戏规则是五个人一起玩,每个人负责把手放在转盘上,等球一到了你的关卡中,你就要用力地去转转盘,使球滚动起来,直到把球送回目的地。游戏开始了,只见球滚到了我的关卡里,我激动地用力去转转盘,不一会儿球就滚动到了下一个同学的关卡里,紧接着,球就慢慢地滚到了目的地,哇!我们成功了!
参观完“团结合作”这个项目之后,我就被“手摸静电”这个项目给迷住了,我心想,电不是被流放在电管里吗?怎么能摸呢?再一看,原来是1-5W的静电,这不是小意思吗?我先用手去摸了摸它的边缘,毫无不适感,可是当我再用手触摸中心点的时候,手突然被麻了一下,全身特别紧张。我看见中心点的地方闪了一下绿光和红光。这太神奇了!简直让我太兴奋了,我竟然摸到了静电。
参观完“手摸静电”之后,我便被一座用模型建造的房子吸引住了,这是一座用手指操控的房子,我用手点了一下电视机,只见电视机的光就亮了起来,我又点了一下洗衣机,只见洗衣机里面的水便转起来,我又点了一下灯光,只见整个房屋变得五光十色,绚丽多彩,真的好神奇啊!
美好的时光总是短暂的,还没等我看过瘾,就到了回去的时间了。临走时,我依依不舍地看了看科技馆,突然有一个大胆的想法:“我要好好学习,将来有一天让科技馆里出现我的发明!”
版权声明
本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/zuowen/huatizuowen/qitahuati/202202/2475036.html