游科技馆作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的游科技馆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

游科技馆作文1

　　今天天气晴朗，阳光明媚，学校组织我们去春游活动。

　　春游的地方在世纪广场的科技馆我们穿着整齐的校服，排着整整齐齐的队伍，在老师的带领下，进去参观科技馆里科研活动，老师让我们体验了体感游戏乐园。我们一小组6人，只有15分钟的时间。大家轮流着玩，我感觉是真的好像在打球，有股力量在推动着我，时间很快一下子就过去了，老师又带我们去参加另一个项目。我们小组看最感兴趣的实验活动是真空中无风，真空中无风让我懂得了科学道理，中空中无风当指针走到0。04中无风就没风了，指针回到0。02和0，0的时候就有风了。真空中为什么无风？风是空气的对流，真空里面没有空气。所以真空里就没有风。

　　时间过得很快，体验科研活动结束。老师带我们来到了宽阔的草地上，大家开始了期盼已久的野餐活动。我们找到了一个空旷的草地，拿出毯子铺好，大家道出各自喜欢的零食，大家一起分享。大家边吃边聊。我们还组织了一个成语接龙活动，我跟徐滢滢表演了单人独唱，大家非常开心。我们吃的饱饱的，老师又带我们到宽阔的操场上。全班同学分成两组，两个大圈圈，一队有钱老师带队，另外一队是戴老师带队。我们在钱老师的带领下，大家玩起了丢手绢活动，大家玩得也很开心。正玩得高兴，戴老师的那队有位同学不小心摔跤了，而我也跟旁边的男同学有不愉快，大家就不欢而散了。后来钱老师就叫我们大家自由活动，我们6个人一小组，又玩起了捉人活动，大家你追我赶，玩得非常开心，有的同学玩起了老鹰抓小鸡，木头人等等，大家玩得满头大汗。

　　不知不觉已经到了春游结束的时间了，我回来的时候还是依依不舍的。

游科技馆作文2

　　这个星期五上午，我和妈妈一起去新建成的科技馆参观。

　　经工作人员的体温检测后，就进入了科技馆一楼大厅。眼前顿时豁然开朗，雪白的地砖、闪烁着画面的荧光屏晶莹剔透的玻璃，真是目不瑕接啊！

　　我一脚跨上了眼前的荧光台，只见脚下的荧光屏变成了荷塘，几条小鱼在荷叶、荷花间嬉戏、躲猫猫。继续往前走，发现我每走一步，脚下的荧光屏就会开出一朵荷花，或是荡出一个小涟漪。这个“惊人”的发现，使我情不自禁地在荧光屏上跳起了舞蹈，脚下的荷叶、小鱼仿佛受了惊吓，都给我让道。

　　玩够了，我们乘着电梯来到了三楼，出电梯没走几步，就来到了物理馆。首先映入眼帘的就是写着“玻璃迷宫”字样的房间了，我兴高采烈地冲进去，“嘭”的一下，撞上了一块玻璃，我揉着被“撞歪”的鼻子，心想：这不是路啊！每块玻璃里都是我的影子，加上迷惑的灯光，让人炫晕。不行，我要走出去，左拐！就这样，我摸索着像盲人似的走进了个死胡同，又撞在了玻璃上，我又想：哈，看来这是单面镜，我还是一点儿一点儿摸着玻璃出去吧！终于，我找到了出口，冲了出去，额头上亮晶晶的汗。

　　我们走着走着，又来到了医学馆，看到许多先进的医疗设备，突然，一个长方形的仪器吸引了我。它是一个X光检测仪，下面是骨骼和血管的图片，上面是分析仪器，可以滑来滑去。我把仪器滑到图片上骨骼的位置，仪器上就显示出这个人的头骨，我吓了一跳，接着上面得出了医学报告，说这个小伙子蛮好的，身体不错，脑袋没毛病。

　　闭馆时间马上到了，我们依依不舍地离开了科技馆。

游科技馆作文3

　　早晨，凉风习习。我们乘坐上了一辆中巴车。不一会儿，就来到了科技馆。（学校集体活动）

　　来到科技馆，先参观1层。1层，是华夏之光展厅。里面有古代人纺织用的纺织车，由两个人操控；有升水车，两架升水车可以把水升到60米；有各种各样的桥，著名的有赵州桥。还有郑和的、哥伦布的船的缩小模型；人体的组成器官；还有古代的编钟……真是应有尽有。

　　接着，来到了2层。每个五年级的学生都领到了一张寒假大礼包。要求是：按照路线，到3、4层找到问题的答案，最后去四层的西北角兑奖。我的速度很快，在15分钟内就找到了全部的答案。可是，当我到四层兑奖的时候，工作人员说我的第一题错了。是我不细心的原因吧。可是，我还是拿到了奖品，一个本或一个台历。我选择了本。我想，这是奖励我努力去找的奖品吧。

　　拿到奖品后，就可以自由活动了。我先在4层转了一圈，看到了许多有关能量与能源、玻璃的展品；还有一些互动小游戏。觉得4层没什么好玩的，我便下到了3层。

　　3层，发现了一些好玩的东西。有模拟开车、模拟划船等一系列的跟科技有关的东西。

　　接着，我来到了2层。到了二层，便看到了小黑屋。进去，里面歪歪斜斜的，很黑。伸手不见五指。二层，还有一个“感受黑暗”。这里面，可是比小黑屋要黑的多，站在里面，自己就像盲人一样。“感受黑暗”里，还有从屋顶垂下来的绳子、吹风的大象和鸣叫的恐龙。

　　12：50到了。时间为什么这么快，要集合了。可是，老师并没有把我们带回车上。而是把我们带到了巨幕影院。这个影院是4D影院，屏幕巨大。电影的内容――惊心动魄。

　　我们坐上了车，回到了学校。

游科技馆作文4

　　今天老师带领我们去参观威海科技馆，在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。

　　下午一点，我们坐车从学校出发差不多一个小时的车程来到了威海市科技馆，和同学们进馆时就感到了科技的力量，馆的骨架很美，体现了一种力学的魅力。随后，老师领我们参观了城市规划展厅，在展厅中大家观看了一个关于城市规划的短片，片中向我们介绍了威海的城市格局，不禁感觉到来到威海真是一种幸运。还观看拍岸的阵阵惊涛，踩着柔软的细细海沙，体会拂面的咸咸海风。

　　大约半个小时左右，老师带领我们去科学技术展厅老师推荐我们走一下“时光隧道”，我们进入了“时光隧道”，它长不过三、四米，里面就像一个大万花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”。

　　此外，还有一些设备给人以感官的享受，例如：飞行器模拟器、虚拟水流墙、潜艇模拟驾驶器、听听动物的声音等展品。展厅内的4D特效影院，内有48个座位，能够让观众观看影片。

　　本次参观科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏，有这么多不懂的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生活，震撼着我们的心灵。我们什么时候都不能停止学习，要活到老学到老。

游科技馆作文5

　　寒假里，我参加了由江东区青少年宫举办的科技冬令营活动，活动的最后一天我们参观了上海科技馆，它让我感受到了科学的神奇与伟大。现在回忆起来，还是那么令人难忘。

　　那天，我们一路上欢声笑语，不知不觉便到了上海科技馆，这是一个巨大的球形建筑。走进科技馆，各种动物一下子映入我的眼帘，栩栩如生，让我目不暇接，它汇集了南北极的部分动物。透过玻璃，又是一片热带雨林。清脆的流水声，高大的参天大树，争奇斗艳的花儿，仿佛置生在幻想的境界里！走过一座小吊桥，迎来的是蝙蝠洞，虽然是假的蝙蝠，但还是吓着了许多游客。当我走出蝙蝠洞，回过头去看那些“脸色苍白”，还“惊魂未定”的人，我和同伴不由发出一声“咯咯”的笑声。

　　走出了热带雨林，我们来到了蜘蛛馆。一只投影出来的大蜘蛛便成了代表。在蜘蛛馆中，有许多新奇的品种，不禁感慨大自然的神奇，同一物种，竟然能变化出那么的品种，大自然需要我们去探索的知识可真不少呀！

　　神秘而又好玩的地方可真不少，但最吸引我的还是机器人馆。走进机器人馆，娓娓动听的音乐就像一只神奇的魔手，一下子把我“招”了过去。我边走边想：“是谁奏响了这美妙的音乐？” 走近一看，惊呆了：原来是一个仿真的机器人在弹奏钢琴；他身后又是一个会画画的机器人，它可以在几分钟内画出一个逼真的你，你看，要求做机器人模特的人还真不少呢；那边围着一大群人，我凑近一看，只见一个小男孩正和机器人下棋呢。面对这些懂“琴棋书画”的机器人，我们不得不佩服科学力量的神奇，科学家们的伟大！

　　这次参观让我大开了眼界，增长了不少知识。可是时间太匆匆，只好等待下一次的科技馆神奇之旅了。

游科技馆作文6

　　7月26日，我和妈妈去了中国科技馆，看到了许多好玩的东西！一进门，我就看见了齿轮墙。齿轮不但可以旋转，还可以上下摆动呢！

　　我们先去了三楼，因为我想参加那里的一个活动——不倒翁的秘密。不倒翁的秘密就是地心引力！老师给了我们每人一个小不倒翁和两盒彩笔。我拿到的是一只有海马的，我迫不及待的涂起色来。我涂上了些亮片，有绿色、橙色和黄色，还在旁边画了一些小点点。我一定要抓住这次机会实现我的愿望。这里面有很多金粉，有粉色的、红色的、紫色的、绿色的、蓝色的，让你的不倒翁变得亮晶晶的，很漂亮！我要抓住这次机会，实现我的神秘愿望！这个愿望连我的妈妈都不知道呢！那就是抹指甲油！于是我就拿起金粉开始抹指甲油了！

　　然后我们参观了二到四楼。我们在二楼看见了恐龙化石，恐龙化石足有好几米高！可以从二楼伸到四楼，甚至比四楼还高！我们玩了好多实验，如电子竖琴，小天气预报员，三维迷宫，妆扮人脸，原子积木。我很喜欢坐秋千，这里的秋千前面有一个铁锤，人不用怎么动，后面也没人推，秋千自己就能摇呢！镜子迷宫也很有趣，很调皮呢。我一会儿走错路了，一会撞上了，撞得我哇哇大叫！终于走出去了，我却已经被撞得晕头转向了！走镜子迷宫真是比走石头迷宫还要难啊！这里给我印象最深的就是变形墙了，因为变形墙可以折叠变化，它可以变成数字0——10，还可以变出中国两个字呢！

　　最后我们在一楼参观了华夏之光，我玩了七巧板，鲁班锁，九连环，贾宪三角，还敲了编钟！

　　通过这次走进科技，我知道了一些关于电的知识，可我还是有很多问题不明白，希望我以后能够解开这些我不懂的谜！

游科技馆作文7

　　生活在愚公故里——济源，每个人的生活都多姿多彩，那么在生活中，哪些东西会使我们的生活充满欢乐？去游戏厅、逛街……但我不喜欢，我最喜欢的，是去充满了神奇想象力的科技馆。

　　刚一踏进科技馆的大门，我便像一直兔子似得蹦来蹦去，好像里面有一股神奇的力量，吸引着我向它飞奔而去。

　　进到馆里，我便拉着妈妈东摸摸、西瞅瞅，完全的玩开了，甚至忘了到这儿的目的是干什么（了解有关的科学知识），等到妈妈叫住我，让我看解说牌的时候，我已经玩完了半个一楼了，只好重新折回来看解说牌。

　　一楼全是儿童玩的科技产品，最让我觉得好玩的是机械人、机械狗和机械鸭，他们让我认识了齿轮的魔力：转动一只齿轮，剩下的齿轮依次卡在前一个齿轮上，第一只齿轮砖砌，其它的齿轮都会被第一只齿轮带着转起来。还有许多动物的标本，有各种各样的蝴蝶、还有天鹅、金钱豹等各种动物，让我充分领略了大自然的神奇。

　　到了二楼的大门口，就会看到许许多多由电和磁构成的各种器具，还有滑轮等。因此，二楼应该是“物理王国”了。往里走，就会有许多有趣的东西。下面我就来介绍我最喜欢的：首先就是“倾斜小屋”了，这座小屋里没有任何家具，而且还是倾斜的。每个人走进去后，因为地板的引力方向发生了变化，所以都会晕头转向，摸不着方向。其次就是那几幅视觉画。每张画都以我们的视觉而改变。就说其中的一张：一张人脸，两只眼睛明明是对齐的，但因为有一张一上一下的两个洞的纸而让我们觉得人的眼睛是一上一下的。

　　顺着楼梯到了三楼，有环保、宇宙、生命的诞生……

　　这次参观科技馆，我并没有把所有的展品都看完，不是因为我不喜欢，而是我想以后我还会再来，每次来的时候我都将会有所收获的。

　　我知道，科技离我们不远，未来就在身边。

游科技馆作文8

　　今天早晨，我早早的就到了学校，因为今天五、六年级要去上海科技馆游玩。

　　早晨七点三十分左右，我们班级排好队伍，走了下去。一上车，徐海林和我坐在第一个位置。到了上海科技馆，我恨不得马上带领小组直接进去，好好了解下我不知道的东西和知识。刚进入科技馆，非洲大草原展现在我的.眼前，映入我眼帘的是一只仿生的大象，它的四周还有着茂密的树木和其他的动物。突然，一声声狮吼从我身后传来，往后一看，原来又是一只仿生的狮子在吼叫着，它好像还在动，似乎要去抓周边的其他动物。“看!”我对小组的同学说。原来我指的方向是一片人间桃园仙境——云南热带植物区。碧绿的植物，如同翡翠般。边上的泉水源源不断，直泻而下。在那，感觉真是太好了!

　　说给你听我最喜欢的两个地方吧，一个是机器人世界，另一个则叫做智慧之光。机器人世界里面都是机器人，有：会工作的、会画画的、会下棋的……让我看得眼花缭乱。我还和机器人下棋了，机器人都被我打败了，哈哈!厉害吧!智慧之光里面全是游戏，有：骑自行车、投篮……有一个东西我觉得很奇特，那就是一个水龙头，没有水管，吊在空中，竟然会有水源源不断的从水龙头里流出来。如果我家有这样的水龙头，哈哈……那连水费也节约了!我还玩了一个游戏，是踢足球。我把足球放在中心，“看我的射球”，只见球已经进了球门。

　　到了二点三十分左右，我们再门口集合，人齐了，大家上了车，依依不舍地离开了科技馆。当离开科技馆时，我就开始盘算着什么时候再来一次了。

　　这次科技馆之行真的让我打开了眼界啊!

游科技馆作文9

　　今天，我有幸的被选入去重庆科技馆的机会。星期六背了一个蓝色小背包，带上了晚上去买的零食，走向了去重庆的路上。在车上睡了一小会儿，耳边听见了汽车的汽笛声和人们的叫喊声，睁开双眼，科技馆映入眼帘。

　　走出客车看见了一个巨大的“擎天柱”，许多同学都赶快用自己的手机、相机来拍照，生怕错过了这样的景物。可是老师不等人，连忙整理队伍走进了科技馆，刚走进大厅就看到了许多的高级玩意——跳舞机器人、迷你直升飞机……让我们目不暇接。排着队慢慢的走进里面，才感觉外面的东西根本不值得一弹，所有同学都兴奋不及。都活蹦乱跳的玩起了里面的东西，他们好像着了魔似的，怎么叫也不过来，

　　害得各班的组长去一个个的把他们请回来。

　　老师队伍整理完了，就开始游览。从一楼到四楼都让我们大开眼界，如汽车模拟器、轮船模拟器……我们跟着老师逛里了一圈，同学们都叹为观止。中午吃了饭，我们在广场集合，老师说：“下午你们可以在科技馆自由活动！”我们立刻欢呼起来。于是我和我的同学开始了下午之旅，我们立刻到四楼去体验太空飞船，走进去便看见很大的荧幕在坐在椅子上看见神舟八号飞向太空和回来的全过程。

　　玩着玩着，不知不觉就到了回家的时间，我们又坐着客车回去了。

游科技馆作文10

　　今天劳动节小长假，在灿烂的阳光陪伴下，妈妈带我参观了南京科技馆。一进大门映入眼帘的便是“欢乐桥世界”再往前走便是主场了，主场前还有一个大水池有很多活蹦乱跳的小金鱼，其中还有一条身披白金色铠甲的大鱼，足足有三四斤重。有手摇船和气垫船供人们游玩，我也在里面“潇洒走一回”。

　　刚进科技馆我就被他的宏伟气势所征服了，一个巨大的火箭模型从负一楼直插三楼的顶部，足足四层大厦高度。我想：这肯定是镇馆之宝。我刚进主场便看到一个红色的大鲤鱼，我们一开始以为大鲤鱼只是个装饰品，后来看了说明后才知道那个鲤鱼原来是一个喷泉，只要我们对着杆子上的话筒大喊大叫鲤鱼的嘴巴里就会喷出水来怎么样很有趣吧。最令我印象深刻的是智慧主人馆。进入眼球的是一个篮筐，筐下有一个大铁球，铁球两旁还有两个把手可以操纵铁球移动，铁球的还有一个洞，洞上面放着一个皮球。我怀着好奇心走了过去，按了铁球上的按钮，在洞上的篮球立刻被洞口喷出来的气浮在空中，把铁球向前转动方向，篮球可以投到前面的篮筐内，我兴奋地跳了起来，迫不及待带的操控起铁球希望把篮球投进框内，但试了很多次都没成功。这时我一眼看见旁边的解释才知道小球能够浮在空中是因为管内喷出的气流压强小，周围静止的空气压强大，小球周围像有一圈无形的力把小球向中间压，所以在气流中的小流是不会掉下来的，看完后我用手挡住了大铁球的喷气口，那篮球便如断了翅的鸟笔直的掉了下来。

　　在篮球的不远处，我看到了几个“桶”，心想，几个桶有什么用啊？当我把手伸进“桶”里时，“咚咚”的巨响吓了我一跳。看了旁边的介绍我才知道，原来以为的“桶”是无皮鼓。

　　我在游玩中感受到了科学的无穷魅力，感受到了科学的有趣。感受到了科学的伟大。感受到了科学带给我们的欢乐。让我们好好学习，还有更多的奥秘等着我们去探索。怎么样，你听了是不是也想去那里领会一下科学的神奇了?那就来吧，南京欢迎您！

游科技馆作文11

　　时间飞逝，转眼已经到了21世纪，科技的发达已非昔日能比，而科技馆，刚好见证了21世纪的辉煌。作为21世纪的全新人类，这些东西当然是不能错过的。

　　进入科技馆，映入眼帘的是一台头脑训练机。看着那台头脑训练机，怎么感觉很像某个东西，而后才想起，宇航员上太空前，不也是这么训练的么？？只不过，那台机器的速度慢了好多。科技馆内远远不止这些东西，但是最让我着迷的是三楼的乐器区。三楼的地面上有一台大钢琴。那台钢琴根本不像其他的地面钢琴有按键的，而是直接画在地面上，刚开始根本没在意，但是一走上去就发出了“叮叮咚咚”的声音，科技馆不愧是科技馆，连这种东西都不一样。再往前走，是一个小房间，小房间内放着一架鼓。此鼓非彼鼓，这种鼓只有一个空空的架子，但是手放进去会发出鼓得声音。小房间外面是一架竖琴，看着竖琴我不禁纳闷：连弦都没有，怎么弹啊？可是转念一想，既然是科技馆，东西当然会不一样了。可是捣鼓了半天，我还是不知道怎么弄。这时候哥哥走了过来，在竖琴原本安弦的地方悬空划过，立马发出了声音。我和姐姐对望一眼，尴尬的笑了笑，这么简单的东西，亏我们刚才还弄了半天呢。竖琴过去是小提琴，有了竖琴的经验，我们很快找到了小提琴原本放弦的地方，“拉”过，小提琴就发出了声音。我们三个不知发什么疯一样毫无形象的大笑起来。

　　俗话说，快乐的时间总是很短暂，没到一回就到了闭馆的时间，无奈，我们只能眼巴巴的看着科技馆一步挪不了三寸的走出来……

游科技馆作文12

　　合肥科技馆之旅 学校组织四、五、六年级去参加科技之旅——合肥科技馆、海洋馆游。我听到这个消息后高兴极了，因为我最感兴趣的是科技馆。我迫不及待地收拾东西。周五，我们上了车，前往合肥科技馆，开始我的科技之旅。

　　刚刚下车，眼前的景象让我大吃一惊，这个科技馆可真现代化啊。各式各样的建筑物让我仿佛来到了童话世界,我看了看平面分布图，知道了它是五层楼，每层都是一个主题，都充满了科技感。老师把我们带到2楼，这里又是一番新的景象:这儿有各种新奇的科学实践机器，从实践说明着科学理论:地心引力、布朗规律、各种图形的面积关系让我们的科学知识大大增加。

　　三楼是关于人体和天气的知识，那里的设施也让我感到了科技的乐趣：x光图、ct图、听左耳还是右耳、天气走廊尤其是变相器，它可以看到30岁的我，让我知道我未来的样子是帅还是丑，最后感觉还是挺帅的嘛。四楼是一种高科技：体感游戏机，这是由xbox360开发的机器，可以通过摄像头来完成游戏动作，是居家旅行、家庭运动的必备首选！我们还去了穹幕影院，看了纪录片：尼罗河之谜。这效果，让我感到身临其境，四周都是投影，不过有些镜头的确有些晕。但我真正情有独钟的还是5楼的模拟驾驶，投币三元后，我好奇的望着自己面前的方向盘、油门、刹车、离合器还有换挡器又觉得挺简单的，我选了赛车道驾驶，在我打开发动机的时候，没踩离合器所以熄火了。后来在换挡过程中，又没踩离合器，害的车子又熄火了。总之一番手忙脚乱的准备后，我才开动了汽车,在宽阔的马路上开着汽车真是一种煎熬，一会踩刹车；一会打左灯、右灯；一会又加油门，等到十分钟全部过去后，才停止了，还违反了两次交通规则，这时我才体验到开车是多么辛苦啊！躺在归途的车内，我想：合肥科技馆以现代科技的方式给人们带来了无穷的乐趣,同时给人们一种启示，只有科学，

　　才能使国家发达，所以我们要好好读书，成为一名高科技人才，为祖国创造美好的未来！

游科技馆作文13

　　今天，天气晴朗，万里无云，我们学校组织去茱萸湾和科技馆游玩，其中让我最印象最深刻的是科技馆。

　　来到科技馆，讲解员就把我们带上了五楼—安全知识的天地。讲解员先给我们讲述了关于火灾的知识。首先，遇到火灾的时候应拿着湿毛巾捂住鼻孔，弯腰向前行进，如果在电梯里遇到火灾应该躲在角落里，蹲下，手抱头，等待救援。如过在家里发生火灾，有灭火器，但是不会用，应拿着管子，对准火灾源头，按下按钮，气体就会把喷射出来，把火给熄灭。

　　随后，讲解员给我们讲了关于地震的安全知识。讲解员先给我们看了一台关于地震的机器，上面有两个不倒翁，前面有四个按钮—“深”、“浅”、“开”、“关”，她按下“开”这个按钮，然后按了“浅”度按钮。忽然间，机器上面大幅度的震动起来，两个不倒翁也随之狂摇乱摆，好似在喊：“救命啊！救命啊！我头好晕呀！”接着，讲解员又按了“深”度按钮，上面的不倒翁摇着摇着逐渐就变慢了，不倒翁深深地叹了一口气地说：“哎，终于停下来了。”

　　讲解员又把我们另一种机器旁边，里面有一个小黄人和一个带着头盔的美国队长。讲解员按了一个“开关”键，上面的砖头就飞速地掉了下来，讲解员跟我们说：“你们觉得哪一个布娃娃更痛一些？”大家异口同声地说：“当然是没有戴头盔的啦。”讲解员接着说道：“只要是在工地上，或者是骑在电瓶车上，都需要戴上头盔，你们一定要记住。”大家会意地点了几下头。

　　时间过得真快，转眼间就要离开这奇特的科技馆了，我依依不舍地走上了大客车，我真心希望明年的春游地点还是科技馆，科技馆让我受益匪浅。

游科技馆作文14

　　记得那个周末我去了重庆科技馆，那里有许多识。 一楼是小餐厅与临时展厅。二楼是生活科技展厅与儿童科学乐园展厅：生活科技展厅中有穿衣打扮、饮食健康、科学家居、人体健康、能源与环境、网络与生活，此区专门展示衣食住行用等日常生活中蕴含的科学原理，传播“生活离不开科学，科学改善生活”的理念，展厅里有鼻子模型与水枪、蔬菜水果模型、骨骼模型……这些东西以解说、视屏等形式使人理解。儿童科学乐园中有可爱的家、爱心社区、快乐工厂、梦想学校、科学公园，里面有众多科技体验，如：压力水泵、磁铁吊车、极限树屋、肥皂泡泡……都是充满了科学气息。

　　三楼是国防科技展厅与防灾科技展厅；国防科技展厅在我们面前展示了军事的威力，说明了“科技用于军事，军事保卫国家”的意义，运用实物模型、多媒体等多种表现形式，模拟了战争的“新、奇、险特”，展示形象有坦克狙击战、扫地雷、组装机枪、模拟空战等。防灾科技厅体现了我国首创意义上的安全教育展示，模拟各种自然灾害，并让人亲自体验各种自然灾害的发生过程，同时教导人们在遇上某种自然灾害时应采取的应急措施，促进人与自然的和谐相处。

　　四楼是宇航科技展厅，介绍了从宇宙大爆炸开始至现在的疗阔宇宙，有宇宙之谜、宇宙之梦，还有宇宙中的种种神奇景观、奇妙事物，以及人类在宇宙中探索的历史，主要有太空登月、星际大战、火星历史、太空站对接……是人类在太空的足迹的简介。

　　此馆好玩入时流，馆里馆外尽人流，奇妙旅途开眼界，欢迎你也来游一游。

游科技馆作文15

　　我去过炫酷的上海汽车馆，去过沉淀着悠久历史文化的南京博物院，去过藏着自然奥秘的上海自然博物馆，但是我最喜欢的是神奇的上海科技馆。

　　去年暑假，我和爸爸妈妈一起参观了上海科技馆。进入科技馆，首先，映入眼帘的是动物世界展厅。展厅里有长鼻子大象，它们耷拉着的耳朵上下摆动，显得憨厚老成；有凶猛的老虎，它们的嘴一张一合，好像要把人给吞了似的；还有可爱的长颈鹿，它们伸长着的脖子正一高一低地觅食着嫩绿的小草……。除此之外，还有许多奇奇怪怪从来没见过的动物。当然，展厅里的动物都是假的，但却栩栩如生、惟妙惟肖，像真的一样。原来，展厅里选用的都是世界各地具有代表性的动物标本，所有标本都按真实生态制作，制作精良，不仅形态逼真，甚至连身体表层的血管轮廓等细节都清晰可见，真是太神奇了！

　　走上二楼，我们来到了机器人馆。这里的机器人各式各样，有会下棋的、有会弹钢琴的、有会射箭的真是令我大开眼界。我最喜欢的是拼魔方机器人。看到魔方机器人的手是用钢铁制成的，我不禁心想：这么僵硬的手怎么能灵活地转魔方呢？我半信半疑地把魔方递给了机器人，只见它稍加思索，就快速地转动起魔方来。不一会儿，它就复原了魔方。我对机器人的智慧和速度真是佩服得五体投地。我还和机器人下棋，弹琴，射箭，玩得不亦乐乎。大家是不是也想和机器人来比赛一下呢？

　　在这里，我们不仅玩得开心，还了解到了祖国科技的发展，学到了知识，增长了见识。这里，有各种神奇的东西等着大家去探索，难道你不想来体验一下吗？