我发现小学作文

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我发现小学作文，欢迎大家分享。

我发现小学作文1

　　爬山虎要触着墙才能生长，如果不触着墙，过不了几天就会枯死。我家的阳台上也种了一株爬山虎。

　　有一天，我无意中看见了爬山虎往上爬。我呆呆的望着爬山虎，终于发现了一些变化，爬山虎长出了嫩红的小叶子和乳白色的小脚，爬山虎的脚在叶柄的反面。

　　过了一个星期，我又去看爬山虎。这次我发现爬山虎嫩红的小叶子变成了嫩绿色。我连忙去查看书本，查看爬山虎的资料。原来爬山虎新叶是嫩红的，过不了几天就会变成嫩绿色，再过几天就会变成深绿色。

　　一个星期过去了，我又去看爬山虎。这次看到爬山虎的叶子长大了，真的变成了深绿色，太奇妙了。这次我还看到爬山虎又长高了。乳白色的小脚也变成了灰黑色。

　　人能生长，动物能生长，植物同样会生长。我们不要瞧不起那些小小的植物哦，往往小小的植物也会有它们的本领和力量。包括这小小的爬山虎。

我发现小学作文2

　　不久前，我看见有人在卖乌龟，便兴致勃勃地让妈妈买了一只，准备回家仔细观察。

　　回到家一看，乌龟的壳可真大啊！犹如一块石头，坚硬无比。我把它放进盆里，倒了一些水，它在盆里一动也不动，我给它喂吃的，它也不吃，只就是偶尔在盆里动一动。要就是你硬逼它的话，它就耀武扬威的乱摇前爪。要就是你抚摸它的壳，它的头、尾、四肢就会缩到壳里，一动不动，好像就是启动了保护系统，以免别人伤害了它。它高兴的时候，就会在盆里游来游去。

　　不仅仅如此，它的生命力也个性顽强。

　　有一次，我们全家都去旅游，好多天都没有给乌龟换水、喂食。我想，它可能……。一路上我垂头丧气，情绪也落到了谷底，结果回到家一看，乌龟竟然欢快地游来游去，好像欢迎我们回来。“乌龟没有死！”我激动万分地喊。

　　这件事使我懂得了，人们要有自我保护潜力，也要有顽强的精神，如果人人都有这种精神，那还有什么事能难倒我们呢？

我发现小学作文3

　　这天，我从圆通桥经过时，有一个新发现。

　　这天，我从圆通桥经过，发现圆通桥的桥洞就是半圆的。过另一座桥时，我发现，桥洞还就是半圆的。我想：为什么桥洞要砌在半圆的呢？为什么不砌成四四方方的呢？这下，好奇心强的那股劲就上来了。

　　回到家，我仔细翻阅有关书籍，仔细翻阅剪报册，还就是找不到答案。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我机灵一动：我为何不到电脑上查找呢？我赶紧打开电脑，在上方寻找了起来。

　　原先，半圆形洞承受力度比较大，不容易针倒塌。四四方方的桥则正好相反。方形桥洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二话不说，就拿出吸管做实验。

　　我搭好两座“桥”一痤就是半圆桥洞的，一座就是方形桥洞的。我在两座“桥”上各放上了一个麻将。结果，麻将放上去没多久，方形桥洞的桥就倒塌了。而半圆桥洞的桥却“站”的挺稳。

　　“疑问之锁”最后被我打开了。我要努力学习，解开更多未解之迹。

我发现小学作文4

　　今天中午，我在我们家楼下的花坛边玩。我突然看见几只小蚂蚁围着我刚才掉下的一小块儿面包转来转去。心想：这几个小家伙能搬动那块面包吗？它们真有点儿自不量力。

　　我蹲下来仔细观察这些蚂蚁的一举一动，看它们能否把面包运回它们的蚁穴。我观察了一会儿，发现有两只蚂蚁围着面包转，另外几只蚂蚁慌慌张张地向蚁穴爬去。我以为它们怕吃苦而临阵脱逃了。又过了一会儿，我看见一大群蚁兵排着浩浩荡荡的队伍像面包爬来。

　　它们的触角互相碰撞，我以为它们为了争抢食物而打起来了，这下我可以看好戏了。谁知，它们并没有打起来，而是齐心协力地抬起面包向蚁穴爬去。

　　一只蚂蚁的力量微不足道，一群蚂蚁却可以搬起比自己重好几倍的东西。蚂蚁这种团结一致的精神是值得我们学习和发扬的。

　　人多力量大，在平时的生活和学习中，我们要团结协作，共同进步。

我发现小学作文5

　　星期天的早晨，太阳刚露出红朴朴的圆脸蛋，我与几个小伙伴就跑到河边玩。

　　一来到河边，首先展现在眼前的是油菜花的世界，油菜花的海洋。一棵棵柳树在和风的吹拂下扬起柔柔的枝条，各具风姿，好像在不住地向人们招手、点头。一朵紧帖一朵的樱桃花争奇斗艳，好像在向人们含笑问好。河边，小草伸了伸懒腰，悄悄地钻出地面，各种野花争先恐后地开了。河水清澈见底，天空倒映在清??的河水里显得更蓝了；云朵倒映在清??的河水里显得更白了；森林倒映在清??的河水里显得更绿了。捧一捧河水洗洗脸、漱漱口，甜津津，凉丝丝，真舒服啊。一会儿，一群从南方赶来的小燕子，舞姿轻盈，为春光增添了许多生趣。

　　哦，我猛然感受到春天气温渐暖，风和日丽，百草萌发，万物滋长，奇花异草斗芳菲。春天给大自然带来了勃勃生机，也给我们带来了无穷无尽的快乐。

我发现小学作文6

　　在我9岁时，就有知道了人为什么能站的知识。

　　有一次，我在家里看《十万个为什么》，当我看到人体的奥妙时，忽然想到一个问题：为什么人能够站立呢？

　　过后，我去找爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，人为什么能够站立，你们知道吗？”爸爸说：“我们不知道，你自己去查找书籍看一看吧！” 我再次回到书房里，便打开《十万个为什么》查找。啊！终于找到了答案。书上说：“因为人类经过长期进化后，形成可以站立的各种条件。除了大脑总指挥外，负责平衡的有小脑，全身的骨骼、肌肉=韧带巧妙地进行组合。以走路为例，全身160余块肌肉，走动一步就动用200块肌肉。脚的结构非常复杂，它由26块骨头、114条韧带和20多块肌肉组成，由大脑神经指挥，调节肌肉韧带维持平衡，使人能独立站稳灵活地走路。

　　从资料中，我觉得自己又懂得了一样知识。其实，生活中还有许多奇妙的现象，只要我们善于观察，勇于探索，就不断会有新的发现。

我发现小学作文7

　　又下雨了。我走在每天都要上学的路上，寻找那些小东西。它们喜欢在下雨天出去活动，背上背着一个很重的壳，行动缓慢，就是小蜗牛。

　　我开始发现平时阳光灿烂的时候是看不到他们的。每当下雨的时候，小蜗牛就会从那些藏身之处爬出来，从壳里钻出它那黏糊糊的白色身体，在那里昂着头，仿佛被雨水淋得很热很湿透。

　　我蹲下来仔细看着他们。它们又粘又肥。背面有螺旋壳。它的眼睛很特别。有两对触角：一对长，一对短，它的眼睛长在那些长触角上。我拿来一根树枝，轻轻一碰，蜗牛立刻缩回到壳里，仿佛没有了安全感。我用手捏它的壳，但是很难拿起来，因为它身上有粘液，像胶水一样粘在地上。蜗牛爬起来真的很慢。爬了一小段距离花了很长时间，身后拖着一条湿漉漉的痕迹。

　　通过观察小蜗牛，我明白了一个道理：只要我仔细观察，生活中就有很多知识。

我发现小学作文8

　　暑假里的一天，我正准备写作业，就听见吱——吱——的声音。我心想，这回我要做个“小侦探”，侦查一下这是什么声音，我就顺着声音找到了厨房里，原来是一只老鼠在啃东西。我准备把它吓走，可心里一想，它为什么光啃东西而不听吃东西呢？这个问题印在我的脑海里，怎么也想不通。

　　后来爸爸回来了，我马上去问爸爸，爸爸说：“你为什么不亲身去观察下呢？”我听了爸爸的话，便在厨房里放了一块馒头，自己躲在门后。过了一会儿，一只老鼠过来了，我猛的一扑，把老鼠捉住了。为了防止它逃跑，我把它放在鸟笼里。里面还给它放了馒头让它吃。

　　过了几天，我发现它的牙齿老了很长。又过了几天，它饿死了。“它为什么会饿死呢？”我带着这个问题去上网查资料，原来它的牙可以长很长的，如果它们不磨牙，就会被牙齿顶住嘴巴而无法吃东西。这下我明白了：它原来是因为无法磨牙而被饿死。

　　这次观察真让我收获不少啊！

我发现小学作文9

　　春来冬去，不知经历多少时间。春天充满了生机，天仿佛比以前更蓝了，空气比以前更清新了，太阳也更灿烂了；小草偷偷地从土里钻了出来，树儿发出了嫩芽，燕子也像赶集似的飞了回来；农民伯伯播下了希望的种子，盼望着收获的小车满载而归……一切的一切，美丽的景象正是大自然赐予我们的。在春天里，人们会沐浴着春风，踏上郊游的路程，走向那美丽的田野，去享受那独一无二的春光。

　　春天，充满生机的春天。让人们心情舒畅：她会让失业的人重新拾回信心，一切没有什么大不了；她会让作家的眼前灵机一动，去写下那最真实的美；她会让孩子们懂得珍惜光阴，让孩子们努力学习。美，其实很简单，这不正是生活中的美吗？生活中处处都有美的脚印，她让生活更加美好，让人与人的心灵更加贴近，让处于困境的人们重拾回信心。

　　只要你有着一双善于发现美的眼睛，用心灵去体会，去感受，朋友，还在等什么，现在你的身边就会有美走过的痕迹。

我发现小学作文10

　　一天我到小区里玩，发现以前种东西的地方多了一株绿色植物，当时我还以为这是绿萝，可是仔细一看，每片叶子的两端多出了一个角。

　　于是我便好奇地问妈妈：“妈妈，这株植物的名字叫什么啊？”“这不是一般的植物，是红薯发芽长出的叶子。”“那我们为什么要种红薯呢？”“因为红薯叶和它的块根可以吃呀。”

　　听到这里，我便想种红薯叶了，于是我便说：“我们也回家去拿个红薯叶去种红薯吧！”妈妈笑眯眯地说：“不用一定要拿个红薯种，其实剪根茎条就可以扦插活下来了。”

　　说完，她便剪下了几根茎条拿回家扦插在阳台的花盆中。第二天，我就惊喜地发现它居然没有枯萎，有些叶子还长大了一点。我连忙跑过去告诉妈妈，她说：“你看，我没有骗你吧？”后来，妈妈经常给它浇水，施肥，它的茎竟然从我们四楼爬到了三楼！

　　我发现了红薯生命力真顽强，只要有一小段茎条就能活下来。我又获得了一个小知识。

我发现小学作文11

　　今天，我下楼到车库玩的时候，看见有一块大石头，我就把它踩碎了，让我意想不到的是：石头里全都是蚂蚁，有大的有小的，还有一只我从来都没见过的非常大的蚂蚁。

　　然后，我就上楼去问爸爸这是怎么一回事，爸爸说：“冬天非常的冷，蚂蚁在外面就会被冻死的，而躲在石头里就不会被冻死了。”我说：“爸爸，你可真聪明。”

　　接着，我又下楼到车库那里，发现蚂蚁们都不见了，原来他们都已经又躲进了石头里，可真有趣啊！

　　这时爸爸也下来了，听到了我说的话时，又说：“以后还有更多的秘密等着你去发现呢，只要你做个有心人，你就会发现无尽的秘密。”

我发现小学作文12

　　前几天，爷爷买了两盆含羞草，把它们放在窗台外面，每次我写作业的时候都能看见它。今天，我写完作业后想好好的观察一下含羞草，发现它的秘密。

　　我一连看了两个钟头，可还是没有发现含羞草的秘密，我看的有些不耐烦了，所以我想到网上一探究竟，原来含羞草又叫知羞草，属于豆科级亚灌木。由于它十分粗生，所以在不少国家内，它都被人们当作野草。

　　在这几天内，我又发现了含羞草的生活习惯，每当人静的.时候，我们大家碰到含羞草的叶子时，含羞草的叶子还是合拢的，而且怎么弄都弄不开。

　　这就是我家含羞草的神奇之处，我一定要好好的照顾这两盆含羞草。

我发现小学作文13

　　“宝贝儿，你猜猜我手里拿的是什么水果？ ”“是我爱吃的小桔子吧！妈妈”“猜对了一半儿，还有苹果呢！”“妈妈要考考你，你看看桔子和苹果有什么不一样，你从中发现了什么？”小家伙想都没想，脱口而出“难不倒我！这还不简单，桔子小，苹果大呗！”“还有呢！”“我发现桔子是黄色的，苹果是红色的！这行了吧！”她一副得意洋洋的样子，还向我做了个鬼脸。我点点头笑着说：“答得不错，可是你能不能仔细想一想，它们还有什么不一样呢？”“那好吧，妈妈你再给我几分钟时间想一想。”正在这时候，电视广告里传出“好甜呀！”的声音。“妈妈，我知道了，我发现桔子和苹果的味道也不一样哟！”“我平常吃小桔子有点酸，而红苹果口感很甜，各有各的味道，都特别好吃，我喜欢。”“好棒呀！晴晴！”“你一次比一次有进步！”

我发现小学作文14

　　我们班有一个同学叫：王佩。名字是很好，但是人是从乡下来的。所以我们班上的同学都看不起他。我也是其中的一个。我们还叫他：**。(说出来不好听)但是有一件事人我对他的看法改变了：那是一个寒冷的冬天，我一个在外面四处走走。突然，我看见了他(王佩)。他手里提着一个麻袋，不知道是干吗的。我没有叫他，而是跟踪他。他一路走到了一个垃圾场。我恍然大悟，原来他是靠买垃圾“赚钱”。不对啊，他妈妈是在菜市场买菜的啊，怎么怎么会的呢后来我才知道，原来他是看的妈妈太辛苦了，所以就我们班有一个同学叫：王佩。名字是很好，但是人是从乡下来

我发现小学作文15

　　【奇妙的含羞草】

　　星期六早上，我到楼下的小公园里玩，玩着玩着，一不小心就碰到了一株小草，我发现这株小草的叶片合拢了。大概过了几分钟，小草的叶片又张开了。

　　我很疑惑，这时我见到有一只不知名的小飞虫，停在了这株小草的叶片上，小草的叶片又合拢了，吓得小飞虫赶忙飞走了，过了一段时间，叶片又张开了。

　　我赶忙回到家里，拿出了《十万个为什么》，查了查，原来这种草叫含羞草，因为叶柄基部的叶枕中细胞会发生含水量的变化，所以叶片才会一张一合!还有暴风雨来时，含羞草的叶片就会合拢，雨就不会滴到含羞草上。

　　我又回到小公园，把含羞草移到了我家的院子里，我先用铲子挖了一个小坑，再把含羞草的根，轻轻地放在花盆里，最后用铲子把土盖好，再给它浇了一点水。

　　我的心里就像吃了糖果一样的甜，我觉得，只要我们认真观察身边的事物，就能发现许多有趣的现象。

　　现在你们知道了奇妙的含羞草了吗?