观察与发现作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的观察与发现作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

观察与发现作文 篇1

　　今天我在乡下抓了一条五彩缤纷的小金鱼，它长得十分可爱，所以，我把它叫作“小可爱”。

　　小可爱长着两颗大大的眼珠子，像两颗晶莹剔透的大葡萄，它还长着一身鳞片，像骑士穿上了一件金色的铠甲，有了铠甲保护它，它就不容易受伤。鱼儿的一条尾巴像一把撑开的伞，帮助它把握方向。

　　小可爱十分贪吃，要是我把一把鱼食放进去，它就会游到水面上，仰起头把鱼食吸到嘴里，吞了下去，紧接着它又吃第2个、第3个、第4个……不到一分钟它就把所有的鱼食吃了个精光。过了几天我发现小金鱼的嘴一张一合，它在干什么呢？我来到河边看到其他金鱼的嘴巴也是一张一合，我观察了几天，原来小金鱼把水吸进鳃里，进行呼吸呀！

　　午夜11点，我看见小金鱼睁着眼睛在睡觉，我一不小心摔了一跤，小金鱼立即在水中游来游去，好像被我吵醒了。

　　观察小金鱼，我收获了一些知识，原来，金鱼是睁着眼睛睡觉的，真的很有趣。

观察与发现作文 篇2

　　上星期，我在家乡发现了一件非常有趣的事，还让我感受到母亲的勇敢伟大。那天，鸡窝里的一只母鸡孵出了一窝小鸡，小鸡金黄金黄的毛在阳光下闪闪发光。

　　一边跟着鸡妈妈，一边大地上打滚，样子十分可爱，像在草地上开放的一朵朵金黄色的花朵，像一个个金黄的肉球在地上打滚，又像毛绒绒的一个个小绣球。因为觉得它们特别可爱，所以我就情不自禁地想偷一只来玩。让我始料不及的是，鸡妈妈眼急手快，吼叫一声后，就马上毫不客气地向我啄来，让我后退三步，心想：不就是这么一只小母鸡有什么可怕的。

　　于是我又继续开始刚才的动作，啊！“哎哟哟，钻心的痛呀！”我忍不住大喊道，没想到这母鸡为了保护自己的.孩子是那么的勇敢，力量大！“三十六计，走为上计”我边想边跑，只见前出现了一条小沟，对我来说，不费吹灰之力就可以跳过去，不过对于小母鸡来说，也算是条无边无际的大河了，我以为小母鸡过不来了。只见它毫不犹豫地跳下了河穷追不舍。而手中的小鸡惊恐地叫个不停，像在求救似的：“妈妈，救我呀！”小母鸡也好像心领神会似的，更加拼命地在水里折腾。看到这激动人心的场面，我惊呆了，为小母鸡这种伟大的母爱所赞动。于是，我蹲下来，小母鸡看见了，用力一啄我的手，搞得我一放手，小鸡就从我的手里逃了出来，小鸡们都躲在鸡妈妈的身后，像在说：“我们有妈妈的保护，不怕你！”

　　鸡妈妈回头叫了几声，好像在说：“不用怕，妈妈会保护你们的。”这件事早已经过去了，可那小母鸡挺身而出保护小鸡的情景，却永远地留在了我的心中。因为我的发现，母鸡也有母亲，也有感情，被它那伟大、无私的母爱感动着、鼓舞着。

观察与发现作文 篇3

　　今天，老师拿着四个塑料杯、一个玻璃杯、一个水壶走进了教室。同学们问：“这是干什么呀？老师说：“当然是泡茶了！” 开始泡茶了，老师吧一小撮茶叶放进杯子里，再把水到进杯里，这时，我看见茶叶慢慢地卷曲着“球形”。纯净的水渐渐地变成了浅绿色茶叶，

　　有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞；有的像降落伞落到杯子底下。同学们伸长脖子，瞪大眼睛，仔细观察茶叶的一举一动。过了一会儿，水泡开了，老师让我们闻了闻，都说:“好香啊！真想尝一口！”老师说：“我让几个同学来尝一尝。”同学们听了连忙举起手来。“喝完了还要说一说感受。”老师这么一说，几只小手又放了下去。

　　第一个同学喝了，说：“挺好喝的！”第而个同学喝了，连忙夸赞：“太好喝了！”第四个同学说：“有点淡。”......

　　最后茶叶全部舒展开了，我也知道了茶叶被泡开的原因了：干的茶叶经开水刺激醒来后就开始吸水，吸水后，茶叶的细胞会膨胀，所以水才会泡开。