身边的发现作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的身边的发现作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

身边的发现作文 篇1

　　有人说，远方对于我们来说有着莫大的吸引力，远方的风景在诱惑着我们，远方的传奇在吸引着我们，所以风景是不存在于熟悉的地方的。我对于这首诗却不置可否，或许它恰恰印证了那一句歌词“得不到的永远在骚动”，熟悉的地方难道就没有风景了吗？不，只是因为我们缺少了一双发现风景的眼睛。

　　常言道“千里马常有，而伯乐不常有。”我们是不是因为不是伯乐就从而忽视了那些就在身边的，熟悉的风景？有些人总是觉得自己生活的环境日复一日好像并没有什么不同，哪里有从未去过的远方的风景要来的诱惑更大呢？诚然，陌生环境中的风景是有诱惑的，不过我认为这种诱惑与其说是远方风景带来的，倒不如说是人类与生俱来的对于探索世界的好奇心在蠢蠢欲动作祟。“何夜无月，何处无竹柏？”远方与我们所熟悉的地方几乎大同小异，只是因为未知给它笼上了一层神秘的面纱，使其更加富有诱惑。所以，熟悉的地方也有美丽风景，只是等着我们的探索。

　　要怎么从见惯了的景物中发掘美丽风景呢？首先要有细腻的敏锐度。善于从不变中找到变动，善于发现那些可能被忽略了的风景。其次要有对万事万物的共情能力，将自己的情感感受融入到一朵花，一棵草之中去，用平等的姿态来与它们相处。当角色发生了改变，那么熟悉的地方中也会产生新的理解体会，寓情于景，变成眼前新的美丽风景。接着可以换一个方式到熟悉的环境之中。从热闹到孤独，从文静到活泼，从亲密到疏离。换了一种思维方式，让自己充分体验到来自熟悉的地方的包容力，从不同的经历体验中都可以帮助我们塑造出不同的风景。这些都是我们去探索，去发现风景的眼睛。

　　路在脚下永不停息，远方也会在征程道路上越来越少。如果缺少了发现美丽风景的眼睛，只是一直不断追逐着未知的彼岸，一味追求远方的陌生风景。那么和单纯机械性地重复又有什么区别？要在每一次路过熟悉之地都能有所感受，有所发现，才会在一瞬间的`惊艳过后长久不衰。这才是对于美好风景的最好定义与诠释。

　　你总是想着到远方去寻找风景，殊不知，最好的美丽风景早就悄悄隐藏着你所熟悉的那些地方。睁大你的双眼吧，去看看那些被我们遗失的美好。

身边的发现作文 篇2

　　今天早晨，上学的路上。不经意间，发现一朵淡紫色的花朵，开始并没有在意。可是后来细想，发现它有一种独特的美，那种美淡淡的，却可以在过后震撼你的心灵。

　　我们身边有许多美，只是我们没有发现。今天我认真的发现身边的美。

　　拔河比赛上，同学们的加油声，鼓励声。这难道不是一种团结的美吗？走廊里学生向老师打招呼。这难道不是一种礼貌的美吗？十字路口，车辆有秩序的通过，这难道不是一种秩序的美吗？

　　其实身边的美有很多，只是我们没有发现。让我们从现在开始，发现身边的美吧！

　　没不一定是外表还可能是内在的美。在生活中，往往内在的美更容易打动人，让人喜欢。从现在开始，做自己。有没有美丽的外表并不重要，重要的是心灵美，内在美。

身边的发现作文 篇3

　　我遗憾，没能去长城领略它的雄伟；我惋惜，没能去大草原欣赏它的翠流；我更感叹。没能去大海边感受它的波涛汹涌！美怎么离我这么远？

　　妈妈告诉我：美无时无刻不在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，美就在你身边。

　　清晨，当我走在上学的路上，我看到了阳光的笑脸，一路绽放的小花，歌唱新的一天的洒水车，勤劳的清洁工，搀扶爷爷过马路的你，交通警察那利落的手势，手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美，在我身边！

　　校园里，美一样溢满了我的眼睛。美，是见到老师后的一个队礼，一句问好；美，是晨读时传出的朗朗声；美，是弯腰捡起一片废纸；美，是误解后的一次握手，一个眼神，一个微笑；美，小伙伴共同探讨一道难题；美，是摔倒后一双搀扶的手；美，是老师一堂堂生动有趣的课；美，是操场上挥之不去欢快的笑声……美，在我身边！

　　夜晚，我在大雁塔北广场散步，地上星光璀璨，你看那柔和的路灯，流光溢彩的草坪灯、地灯，把广场装点成了一位梦幻世界，激情奔放的音乐喷泉，随着旋律跳起公主圆舞曲，这难道不美吗？

　　美，其实很简单……美，是春花的绚烂，夏夜的繁星点点，秋月的明澈，冬雪的无声；美更是朋友、同学之间的关心、互助；长辈的关爱、帮助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我们身边，我们是否能看到？正如法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”