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我的发现作文

admin 其他话题 2022-01-19 08:18:00 发现作文

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的我的发现作文4篇,欢迎大家分享。

我的发现作文 篇1

  有一天,当我翻开家里的相册时,看到上面有一张小亲小亲的小脸,用充满锥气的眼神傻呼呼看着我,我问妈妈:“这是谁呀?”妈妈说:“这就是你呀!小傻瓜!”我惊呆了,我原来就是这样一个傻样啊。

  是呀!我是在不断的长大啊!在不经意的慢慢长大:从一个只知道吃、睡、傻笑的“小屁孩”变成了小学二年级的小学生,会走路,会写字,会唱歌——中间的变化多快啊!再由一个小个子变成了今天快150厘米的五年级学生。不单是身体上发生变化,在经历了一次次事情后我的心里也在成长。

  以前的我,是一个懒虫,每次双休日不睡到10点一后决不起来,干什么事情都懒懒散散的,不知道时间的宝贵,而现在呢,我可一点都不马虎,因为我现在才知道时间的宝贵,一定要珍惜。现在的双休日,我早晨8点就起来了,写作业,复习英语或者看课外书,不在好像以前那样不懂事,好象变了很多!

  是啊!我就是从这些大大小小的事情中我发现我真的长大了。

我的发现作文 篇2

  我们每天都在重复做很多很多的事情,很多很多的动作,可你有发现这些生活中小动作、小事情中包含的小奥秘吗?

  那天下午,奶奶正准备做花卷。她拿来了脸盆、面粉和水。奶奶往脸盆倒面粉,我站在桌子旁边,想看看奶奶是怎样和面的。这时过道里吹来了一阵风,桌子上的报纸都被吹到了地上,脸盆里的面粉也随风飞舞了起来,桌子上、地上,到处都是面粉留下的踪迹。面粉都像商量好似的往我这个方向跑过来。奶奶叫了起来:“小心,小心。”我躲闪不及,成了一只小白猫了,脸上、身上都沾满了面粉,“快去洗洗吧,眼睛里有没有沾到啊?”我眨了眨眼睛“没有啊!”咦,面粉不是本应该会吹进我的眼睛里吗?可我的眼睛里什么也没有呀!难道是我的眼睛上长着一层保护膜?或是面粉吹不进我的眼睛,这到底是怎么回事呢?

  怀着一颗好奇的心,我打开电脑。经过我的一番查找,我终于找到了其中的奥秘。原来,在面粉吹来时,我不由自主地眨了眨眼睛。眨眼睛不仅可以起到清洁和湿润眼球的作用,它还可以起到保护眼睛的作用。当风沙或飞虫接近眼睛的时候,眼皮会自然眨动,这就挡住了风沙和飞虫了。

  原来在我们的生活中科学知识也有这么多,只要在我们生活中多细细观察、多多动脑,我们会发现许多许多的科学小奥秘,解开成长中遇到的各种各样的难题!

我的发现作文 篇3

  在家里,我是爸爸妈妈的掌上明珠,什么事都不让我干。所以我总是觉得我是一只永远长不大的小雄鹰。可是,有一件小事情却让我改变了这个想法。

  那时某一天的自习课,数学老师和语文老师都不在,所以大家就要放松放松了,开始好像游乐场那样吵闹了,这儿的同学叫一声,那里的同学吵一声,根本无法做作业或看书了!为了组织好同学们看书、做作业,我这个一班之长就得上台管理了。但是,我想上去管好班级,可是又不敢。怎么办呢?,左想右想,最后还是上去了,我怦怦直跳地对大家说:“大家请安静。”同学们瞪着我,没过两三秒钟,他们又开始说起话来,就连副班长等班干部也说起来了,我想:该怎样管才能让同学们安安静静的呢?想来想去,也没想出个好点子,最后,我就叫了班干部一起来到阳台讨论。

  讨论了十来分钟,终于想出了一个好点子。我怀着一颗怦怦直跳的心走到讲台,这回可不是叫大家安静了,而是转身拿起粉笔在黑板上熟练的写上:请大家保持安静,各个同学都有三次机会,哪一位同学超过了三次机会,就要受到惩罚的。惩罚的内容是:某某某同学说话用完了三次机会,都要上讲台深蹲,并且要向大家认错,还要把他的名字给记下来,让每一位老师都知道!我写完后,就在靠墙角的地方,画个大方框,那是要记名字的。

  我刚画完,同学们先是一愣,接着马上闭起了自己的小嘴巴,做起了自己该干的事情了,教室里静得连一根针掉下去都有“当当”的声音了。正当我得意洋洋的`时候,耳边就传来了窃窃私语,我用眼睛扫了一下教室,突然发现有一位同学在说悄悄话,我点了三次名,他依然在说话,我连忙叫了副班长把他拖到讲台上,接着他就开始做深蹲了,我漫不经心地把他的名字写到黑板上,蹲了一会儿,他的手脚开始发抖了,他的目光一直看着我,希望我能放他一马,但我却没有,反而得意的看着他,又过了一会儿,我就用傲慢的语气对他说:“停下,向大家认错。”他慢慢地停下了,吞吞吐吐的对大家说:“我向……大家认错……了,对……不……起。”

  一天下来,班级被我管理的安安静静的,没有一位同学在说话,每一位教师走过,都频频点头。老师走了过来,看到这么安静的班级,直夸我管得好,那时候,我仿佛觉得自己真的长大了!

  长大体现在每一个角落里,看看发现你长大了吗?

我的发现作文 篇4

  充满童趣的小学生活早已过去了,我已经是一名初二的中学生。在生活中,我渐渐发现了,我长大了。

  我记得那是去年的一个周五。上了一个星期的课,我早已是身心疲惫了,真想回家马上冲一个热水澡。可是,碰巧妈妈不在家。这可怎么办?我虽说很久以前就能自己洗澡了,可是我从来没自己用过热水器啊!我学着妈妈的样子,看了下温度,上面显示50度;我想,妈妈已经帮我烧好了水吧!然后我又学着关闭了电源,自己冲了一个热水澡。妈妈回来,得知我已经洗了一个热水澡,于是高兴地表扬我,我长大了,能够照顾自己了!

  不光是我的生活自理能力提高了,我的动手能力也更强了。有一次,班上多媒体的光盘驱动器坏了,导致使用光盘很不方便。我是班上的多媒体管理员,我想,我应该试试能不能把它修好。我把它拆下来拿回家里,然后从柜子里找来了一把改锥,开始把光驱“大卸八块”。经过我的一番维修,原先基本无法使用的光驱被我修理得能正常使用了。后来,我还把班里几乎“病入膏肓”的多媒体弄得焕然一新。爸爸得知这件事,表扬了我,说我长大了;不仅是这样,我也很有成就感,觉得我的动手能力比小时候强多了,也就意味着,我长大了。

  在不知不觉中,我不再学习简单的ABC,而开始学习复杂的物理知识;我不再依赖爷爷奶奶的照顾,而能主动给爷爷、奶奶帮忙、做家务;我不再听幼稚的儿歌,而听起了流行歌曲。我渐渐地发现了,我长大了!

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