意外的发现作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的意外的发现作文4篇，欢迎阅读与收藏。

意外的发现作文 篇1

　　今天，我觉得很无聊，就将妈妈的手机拿出来玩。就在这时，我无意中翻到了一个妈妈写给爸爸的短信：我们分手吧!分手，什么意思?要离婚吗?我不禁哭了下来，因为我想起了爸爸前几个月回来的时候，我们一家人开心的场面。

　　那天，爸爸从上海回来了。一回到家，爸爸将妈妈楼得紧紧的，我们一家四口一起到太阳城去拍大头贴，拍的时候我们笑得很甜蜜，就连6个月大的小妹妹也笑得像花似的。

　　可好景不长，上个月，妈妈做好午饭等着爸爸回来，一直等到快一点，爸爸才回来，一到家一句话也没有，对我们母女三个更是冷冷淡淡。之后，经常拉长个脸。后来，我知道是因为半路杀个程咬金出来，她就是我家对门的顾阿姨。她一个人带着个儿子，日子过得很艰难吧，我妈妈很同情她，常常帮助她家，所以原来我们两家是很好的邻居。可是，从爸爸回来后，她常在我爸爸面前搬弄是非，因此，我们家吵架声不断，现在居然要离婚。唉，为什么顾阿姨自己很不幸福，还希望别人家也不幸福呢?

　　想着想着，我更伤心了。我一直搞不懂，爸爸和妈妈为什么只听外人的话，却不信自家人呢?这个意外的发现像一把长剑刺进我的心中，让我感到很痛很痛，我真的是打心眼里恨顾阿姨。我眼前又浮现着一家人开心的场面，合家欢乐真好!

意外的发现作文 篇2

　　吃过晚饭后，爸爸在门前散步，我在一旁玩滑板。忽然，爸爸兴奋地喊道：“浩浩，快来看，这儿有只知了壳。”我一听，便飞速地滑到爸爸身边。

　　顺着爸爸手指的方向，我看见红梅树上，挂着一个棕色的壳，用手一摸，壳软软的。爸爸说，这只知了一定是刚从这壳里挣脱出来。我想：那么，知了还可能在树上。于是我仔细地寻找知了的踪迹，可却一无所获，我扫兴极了。以前我接触到的知了都是请妈妈从街上小贩那买的，从没在自家树上发现过，我多想见见这新朋友啊。

　　爸爸走过来抚摸着我的头说：“别难过了，知了一定找到了一个更安全的地方。它在黑暗的土壤里已经生活了两三年了，现在终于钻出了泥土，获得了新生，我们要为它高兴。”我听了似懂非懂，拿起手中的壳观察它的样子。它有好几条脚，但它的前爪特别的粗，还沾了些泥土，脚上还有一些刺，可以抓住任何地方。我把它放在树上，不仔细看的话，就像只知了。

　　真没想到，小小的知了居然可以在地下生活这么长时间。

意外的发现作文 篇3

　　记得有一次吃饭前，我走进厨房发现叔叔正在宰杀一条黄鳝，他正艰难的用剪刀在给黄鳝开膛破肚。我便上去“献计”：直接了当的将黄鳝的头与身子一刀两断不就OK了？

　　叔叔采纳了我的建议，举起菜刀，只听见“啪”得一声，黄鳝变为了两段。可是黄鳝头那段竟然还在艰难得蠕动！！！我吓了一条，一溜烟躲到了门背后，却又看到叔叔依然在若无其事地斩窃黄鳝身子的部分，便战战兢兢地走过去瞧瞧。啊！黄鳝竟然还在蠕动！！！我吓了一跳，可是静下心来想一想，黄鳝拥有多顽强的生命力啊！这不正是人们应该学习的吗？

　　黄鳝一直被人们视为餐桌上的一种美味佳肴，可是它如此顽强的存活意志确实是人类所不及的，如果不是这次意外的`发现，我一直还一位黄鳝只是一种与蛇一样的一种长长的恶心的东西，经过这次意外的发现，我知道了黄鳝坚强的毅力，不服输的精神，顽强的斗争精神······这些不都是我们没有却应该学习的吗？比起因为失败而放弃，为了活命而背叛朋友和主人的人要高尚许多啊！！！其实黄鳝的精神我们也应该学习啊，你说对吗？

意外的发现作文 篇4

　　“一加一”是一道非常非常简单的数学题，所有人都知道它的结果———二，在许多人的心里，这就是一个永远永远都不会改变的定理。可是，“一加一”可不可以有别的结果呢？

　　当然可以！

　　我意外地发现，“一加一”不一定等于二。

　　事情要从七年前说起，那时我还在上幼儿园的大班。

　　上课的音乐响了起来，年轻的女老师走进了教室——这一堂课是数学课。

　　她的手臂上挎着一篮子的水果，个个又大又丰满，令小朋友们垂涎三尺。这时，老师说道：“孩子们，这些水果是我们今天上课的学习用品，哪个孩子表现得最好，老师就奖励给他。”

　　听了这话，大家都挺直了腰板，正襟危坐。

　　老师对我们的表现十分满意，她笑意盈盈地拿起一个色彩鲜艳的苹果，问：“这是什么？”

　　大家异口同声地回答：“一个苹果！”

　　“真棒！那么，现在呢？”老师又拿起了一个苹果。

　　“两个苹果！”

　　“对了，一个苹果加一个苹果等于两个苹果，所以，一加一，等于二！记住了吗？”

　　“记——住——了——”

　　不同于大家的目不转睛，我皱着眉头，小脑袋飞速运转着：一个苹果加一个苹果等于两个苹果，所以一加一等于二，那么……

　　“老师！您说一个苹果加一个苹果等于两个苹果，那么一个苹果加一个橘子等于什么？”

　　“呃……”面对我提出来的问题，老师忽然楞住了——她不知道该怎么回答我。但很快，她就回过神来大声地说：“好好听课！”

　　我立马止住。

　　但是这并没有止住其他同学的思维，他们七嘴八舌地议论开了：“对呀对呀，一个苹果加一个苹果等于两个苹果，那么一个苹果加一个橘子等于什么？”“一个苹果加一个梨子呢？”

　　……

　　老师气急败坏，大声批评了同学们，并且叫我贴墙罚站。

　　靠着墙壁，我并不感到羞愧，因为我有一个意外的发现——“一加一”不一定等于二！而现在，我的脑中一直在思考一个问题：一个苹果加一个橘子到底等于什么？

　　其实，世界上没有一定的事情，许多事情很可能还有别的结果——只是现在并没有被发现罢了。许许多多的事，都要靠人类的智慧和想象去开发，只要你勤于思考、善于想象，你就会有意外的发现。