在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的生活的发现作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
生活的发现作文 篇1
今天,柠檬老师带了一袋核桃,我心想:老师这葫芦里卖的是什么药啊,终于柠檬说话了,说我们要徒手砸核桃,不能借助工具。
这么一听,我可害怕了,这核桃坚硬如石头,用手砸,那手可不就废了,有的同学都要买保险了。这时柠檬说:“有哪个同学来尝试一下呢?”这时刘晋宏同学大步流星地走上了台,台下的同学目不转睛地望着他。他把核桃放在桌子上,用力一砸,没想到核桃被砸飞了,老师又给了他一次机会,遗憾的是核桃还是被砸飞了,他闷闷不乐地回到了座位上去。这时我信心满满地走上了讲台,我把力量都集中在右手上,猛地一砸,核桃碎了,我还感到不疼。
接下来同学们一个接一个地上台,核桃全碎了,而施婷婷没有砸开,那个核桃很小,她砸了两次都没有砸开,她请了我帮忙,我用了和上次一样的方法,一下子就砸开了,我喜滋滋的!
这时我知道越小的核桃越不好砸开,也知道了“物不可貌相,海水不可斗量”。
生活的发现作文 篇2
冬天,小草都黄了。
冬天的暴风雨来临了,独自漫步在乡间小道,伞也遮不住那黄豆般大小的雨点,打湿了我的肩背。突然,看见那灰蒙蒙的'世界中有一抹黄——小草。在暴风雨的袭击下,它早已被雨水打湿,贴在地面上,奄奄一息,无情的暴风雨将它压得直不起腰,顺带着把它的美梦打成了泡沫,飞向了遥远的天边。
雨点中,那一墙灰褐色的经络——爬山虎此时格外显眼。在这寒冷的冬季,我丝毫看不出它的生机,只是满墙的弯弯曲曲,歪歪扭扭。风雨没能撼动它丝毫,它如同和墙面化为了一体。
我读到了顽强。
春天,小草又绿了。
春天的春雨来临了,正在独自漫步乡间小道,俗话说:“春雨贵似油。”,面对春雨,我不想躲,也懒得躲。只想好好欣赏那田园风光。突然,我又看见了那抹小草,现在,它已退下了自己黄色棉袄,穿上绿色春装。本以为会被暴风雨击败,却一直站到了现在,它的梦想,从遥远的天边又回到了它的心田。
墙上的爬山虎依旧在那里。春天了,爬山虎又恢复了它那往日的生机勃勃。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。我无法用文字准确形容那爬山虎的颜色,说它绿吧,又似乎有一种淡淡的嫩绿渗透出来,我也无法用文字准确形容那爬山虎的内涵,说它精神吧,又似乎有一些可爱。春雨,使爬山虎放大,虽是一面墙,但它还是在春雨面前慢慢放大,放大。爬山虎依旧在那面墙上尽显风骚。春天的爬山虎,是一幅美丽的画。
我读到了坚持。
是的,只有领略过冬天的寒冷,才能读懂春天是多么的温暖。
生活的发现作文 篇3
生活中有许多有趣的小事情,它虽然不引人注意却关系到自己的身体、甚至生命。有时候如果你没有了解它,它也可能会给你带来伤害,所以我们要经常了解一些生活常识。
就因为我对一些事情缺乏了解,我对新书的书页边有了心理阴影。还记得上次爸爸从单位上带回了一个大箱子,我一开门发现爸爸正吃力地抱着一个箱子,这个箱子比较大,很沉重,我猜里面一定是装着个“大家伙儿”。想到这,我迫不及待地就撕开箱子身上包裹着的一层“皮”。结果,露在我面前的并不是我所想象的“大家伙儿”,而是一本本崭新的书。
不是什么好玩的“大家伙儿”,我的兴趣立刻少了一半,不过这么多的书倒也不错,看书也能使人知识得到增长。
我随手拿起两三本书抱在怀里向书房走去。可是,刚坐下来翻到第一页,我就感觉手指中心莫名其妙的疼了起来,我低头一看,原来好好地手指上多了一道红杠。再仔细一看,原来红杠是一道血丝,手指头不知道怎么被划破了。
刚刚手指还是好好的呀,什么时候受的伤呢,难道是因为抱着书的原因,这本书还能悄悄地让你手指受伤?我被自己的想法吓了一跳,连忙将那本书扔在地上,自己躲得远远的。可是,下一步却让我疑惑不解,这本书躺在地上一动不动的,看起来和平常没什么不同呀,不应该是它伤着我的吧。
于是,我又装着胆子,小心翼翼地捏起书的一角把它放到了桌子上。突然,一阵风吹过,书页被翻动着,发出“哗啦啦”声音,那一页页纸因为崭新的原因显得很“锋利”。我想,不会就是它把我划伤了吧。为了保证这本书的“清白”我决定再实验一遍,结果让我很吃惊,手指划过书页的时候,虽然没有再划破,但也感觉到了疼痛,看样子正是这本书弄伤我的!后来,我上网在百度上查询了一下,终于查明了“凶器”的身份,原来,新的书页边会有些硬,显得很锋利。
看来,我对生活中的小事还是了解得不多呀!只有在生活中多发现些小事,才能让自己不会受到伤害。
生活的发现作文 篇4
善于认真观察生活的孩子,总能在玩的过程中发现一些有趣的现象。
有一次,我在画画的时候,把小女孩的手画错了,我不想再重新画一次,也不想浪费纸,但又想不出办法,只能去问妈妈。妈妈说:“用透明胶使劲地贴在画错或写错的地方,然后用手轻轻一撕,就可以了。”我听了妈妈的话,试了试,可是画错的地方并没有粘下来。我又试了一遍又一遍,不是粘不下来,就是粘多了,妈妈笑了,说:“你把透明胶贴在需要撕下的位置,用手使劲地扣,再扣,让透明胶的粘贴面与纸充分粘合,然后再用手劲顺着纸张的方向用力撕就可以了。”我认真按妈妈教的方法做。啊,果然成功了!
今天我很高兴,我又在生活中发现了一个有趣的现象,这个乐趣就是把错了的字粘掉。以后我要在生活中多观察,多动脑思考,体会更多的快乐。
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