写我的发现作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的关于写我的发现作文，希望对大家有所帮助。

关于写我的发现作文1

　　今天，放学回到家，我发现有一只蜘蛛阳台上织网，它织的网越来越大，我就仔细的观察发现蜘蛛织网的秘密了。

　　蜘蛛织的网像六边形，而且很有规律的排出丝丝，像个网状的兜兜。我用木棍把蜘蛛网卷来卷去，他还是继续织，都不管我，好像当我不存在一样。它还在继续织网，我再用木棍碰了蜘蛛一下，它就掉了下来，它用蜘蛛丝拉住自己，好像“飞起来”一样，然后，巴在网上，它又织起网来。我不知道蜘蛛为什么要织网，我去翻看《十万个为什么》，里面写着：因为它要吃食，可以网到一些小昆虫，等食物粘在网上，就是它的美中餐了。它还是天气预报员呢，它会在下雨前或下雨后织网，刚看它织玩了网，过了一会儿，果然下起雨来了。

　　我们不论在学习或生活上，都要像蜘蛛学习，学习它那种坚持不懈的精神。我终于发现蜘蛛织网的奥秘了。

关于写我的发现作文2

　　吃过晚饭后，我总是要跟着爷爷出去散步。在散步时，我常常看见一些被大人们带出来的小狗随地大小便。起初，我还以为是狗不讲卫生，但有好几次，我惊奇地发现，狗不管离它的主人有多远，总是不会迷路，能够回到主人的身边。于是，我怀着好奇心，决定弄个明白。

　　有一次，出来散步时，我就悄悄的跟着一只小哈巴狗的后面走，它走那，我就跟到那。我发现，狗每次返回，总是沿着它撒尿的路线走，我不知是什么原因，回到家里，我查阅了《十万个为什么》才知道狗的鼻子里有一种特别的嗅觉细胞，能闻出自己尿的味道。所以，狗总是一边走，一边撒尿，返回的时侯就不会迷路了。

　　另外，狗的鼻子要比人的鼻子灵敏100万倍。经过专门训练，能够帮助警察叔叔抓获坏人。

关于写我的发现作文3

　　前几天，我回到家，发现老爸正在厨房里忙东忙西，我走近一瞧，原来他在洗菜。

　　原本这也不是什么大不了的事，可我又发现这洗的芹菜的茎竟然是空心的。于是我疑惑地问道：“老爸，这芹菜的茎怎么是空心的啊？”“很多蔬菜的颈都是空心的。你自己看吧！”老爸手头上正忙着做饭，随便塘塞两句给我就把我打发走了。“哼，有什么了不起！不告诉我，我自己找去！”我心里的小人不服气地喊道。

　　我找来一棵菠菜把茎一折二，嘿，这竟也是空心的呢！我有想到，原来家里吃的韭黄也是空心的，我边想边走出了家门，绕到了假山旁边，看见有一棵死竹子，只剩下一半了，竹杆和那些蔬菜一样，也是空心的呢！难怪竹子它有“空心竹”的美称。

　　回到家后，我把所见所想一口气全告诉了老爸，老爸说：“这些植物是为了生存，才进化成空心的`。因为这样，茎的养分可以减少一些，增加到其他部分去。才能生长得更好。”

　　我似懂非懂地点了点头。看，这就是我的新发现。

关于写我的发现作文4

　　在这个星期六的下午，我闲着没事做，于是在树下去观察蚂蚁。

　　老师说蚂蚁的鼻子特别灵敏，于是，我从口袋拿出一颗糖来，放在树下，等了五分钟后果然有一只小蚂蚁上了当，可当我高兴时这只蚂蚁闻闻又爬进了洞口，我想蚂蚁不喜欢吃糖吗？还是一只蚂蚁拿不动这颗糖想放弃呢？正当我疑惑不解的时候一群蚂蚁有顺序的爬出了洞口，把糖果咬碎，然后一只蚂蚁抬一点，蚂蚁多了这颗糖果还不到五分钟就抬完了，我终于知道那只蚂蚁是去叫同伴帮忙了。然后我又找来一条又大双肥的虫来对付这群蚂蚁，我本以蚂蚁会输m，可是没想到，成群的蚂蚁勇敢的往早的身上爬，咬的青虫在地上直打滚，仿佛在大叫着：“妈妈，妈妈，快来救我呀！”就这样持续了几分钟后那只青虫不动了。于是成群的蚂蚁把这条大青虫抬进了洞中。

　　通过这次观察蚂蚁的过程，我知道了团结力量大，只有团结一致才能战胜一切困难，迎来成功的果实！

关于写我的发现作文5

　　今天，我从圆通桥经过时，有一个新发现。这天，我从圆通桥经过，发现圆通桥的桥洞是半圆的。过另一座桥时，我发现，桥洞还是半圆的。我想：为什么桥洞要砌在半圆的呢？为什么不砌成四四方方的呢？这下，好奇心强的那股劲就上来了。

　　回到家，我仔细翻阅有关书籍，仔细翻阅剪报册，还是找不到答案。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我机灵一动：我为何不到电脑上查找呢？我赶紧打开电脑，在上面寻找了起来。

　　原来，半圆形洞承受力度比较大，不容易针倒塌。四四方方的桥则正好相反。方形桥洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二话不说，就拿出吸管做实验。

　　我搭好两座“桥”一痤是半圆桥洞的，一座是方形桥洞的。我在两座“桥”上各放上了一个麻将。结果，麻将放上去没多久，方形桥洞的桥就倒塌了。而半圆桥洞的桥却“站”的挺稳。

　　“疑问之锁”终于被我打开了。我要努力学习，解开更多未解之迹。

关于写我的发现作文6

　　下午的语文课，老师一进教室就说：“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。

　　老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了，老师拿出一杯水放进一个鸡蛋，鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说：“注意观察变化啊！”老师拿来一包袋盐，先放一点点盐到水里，真奇怪，鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察，老师接着再往水里加盐，鸡蛋继续上升，盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢？老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停的转着。

　　放学，我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验，并向妈妈请教这个问题。妈妈说：“这是一个关于浮力的问题，当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候，盐水的浮力就大于鸡蛋的重量，鸡蛋就上升了。”噢，我明白了，今天的实验又给我带来丰富的知识。