在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的我发现了美的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我发现了美的作文1
美是无处不在的,美好的事会让人感到温暖,在我的生活中,就发生过这样一件事,至今令我难忘。
记的三年级时,我矫正牙齿的牙套丢了,心里非常着急,急忙起床想去找找。
这时睡在下铺的陈璐问我:“大家都睡觉了,你去干嘛?”我带着哭腔说:“我的牙套不见了,不知丢在哪里了?”听到这里,陈璐立刻坐起来,迅速穿上衣服,亲切地对我说:“你别着急,楼道里这么黑,我陪你去找吧!”听到她的话,我的心里涌起了一股暖流,这么晚了,我一个人去教室,还真是害怕呢。在璐璐的陪伴下,我们来到了教室,她帮我一个角落一个角落的寻找,可始终没有找到。“这可怎么办呀,到底丢在哪了?”我边擦眼泪边说。陈璐安慰我说:“你别着急,好好想想你还去过哪里,是不是落在食堂了?”她的话提醒了我,我们又迅速向食堂跑去,这时已经晚上十点多了,楼道里黑乎乎的,还非常冷,我不好意思地对璐璐说:“这么晚了,你还的陪着我,也不能睡觉,真是谢谢你!”璐璐笑着说:“这有什么的,谁让咱俩是形影不离的好朋友呢,你有了困难我当然要帮助你了!”听了她的话我非常感动,终于在食堂的桌子底下找到了我的牙套,我们兴奋地抱在了一起。
通过这件事,我发现:每个人遇到困难都需要帮助,帮助可以给人留下美好的回忆,令人难忘。我要向陈璐学习,帮助身边的人,让更多的人感到美好、温暖和幸福。
我发现了美的作文2
美是什么?是绿叶丛中的花,还是河旁堤岸的柳?是中秋之夜的皓月,还是西山之巅的夕阳?是“飞流直下三千尺”还是“效乃一声山水绿”?是“四月南风大麦黄”,还是“千树万树梨花开”……都是。但这些只不过是自然之美罢了。它们固然很美,但终究只能愉悦人的眼目。真正永恒的美,属于人。
也许你会说你不美。不错,也许你没有沉鱼落雁之容,也没有闭月羞花之貌;也许你不懂抚琴拔弦,也不会吹笛弄箫……这都没有关系,美不只是表现在这里,更重要的,是你是否热爱生活。只要你献出所有的热情,心存希望,满怀信心,你就是美的,这就是美的真谛。
当你对生活,对理想孜孜以求时,你就获得了这种美。贝多芬失聪而敢于扼住命运的咽喉,奏出生命的最强音,他是美的;周总理一心为民,日理万机,鞠躬尽瘁,他也是美的……这样的人何止千百个?( )即使是巴黎圣母院的撞钟人卡西莫多,虽然奇丑无比,人见人厌,但他为了保护弱小的吉卜赛女郎,勇于同邪恶势力进行斗争,他那颗真诚善良的心,在那些道貌岸然的高贵人物们渺小的灵魂面前,又是多么伟大啊!他丑陋的躯体,折射出人性美的熠熠光辉。美不是浅薄的,浅薄的美在伟大的美面前无地自容。
何为美,读到这儿,想必你已悟出了许多,那么,请拿起你的笛子,把你对生活的爱,把你的美,尽情地吹奏出来吧!
我发现了美的作文3
著名的雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少了发现美的眼睛。”于是,我去寻找生活中的美。
我发现我的妈妈,好美!
早上上学时,妈妈总是有很多嘱咐:上学的路上小心点,上课认真听讲,多喝水,在小饭桌按时睡午觉……回家后,也常常是“未见其人先闻其声”:今天在学校冷不冷,今天过得快乐吗,今天的作业多不多……尽管有时候我觉得妈妈有点啰嗦,但是一想到妈妈对我的关心,看到妈妈微笑的脸,我觉得我的妈妈好美!
我发现我的老师们,好美!
我们的老师都很严厉,作业稍微写错一点点,就要求我们重写。但是上课时,老师耐心地教我们,有什么问题可以随时来问。学校这座百花园里辛勤的园丁,黑板前,粉笔灰染白了他们的青发;批注栏里,一笔一画倾注着他们多少心血!有的严厉,有的和蔼;有的幽默,有的严肃;有的活跃,有的多才多艺……各型各色的老师,都是那么美丽!
我发现我的同学,好美!
我和这些性格各异的同学,即将同窗三年。我们在知识的海洋中奋力拼搏,在宽阔的操场上尽情玩耍。教室里,有我们琅琅的书声;花坛旁,有我们欢快的谈话;实验室里,有我们对大自然奥秘的向往;考场上,有我们奋笔疾书的沙沙声……我这些可爱的同学们,各有各的美!
我发现我们的校园,好美!
我们的操场中心是塑胶的,还有一圈碧绿的草坪,踩上去真软和。这里时常会有同学们跑步、打篮球等运动的身影。在操场边上,在风吹树叶的沙沙声中,同学们在花坛边的长椅上或者谈天,或者看书,时常还有一股花香萦绕。还有高耸的教学楼,闪闪发亮的铁门……校园的美景,真是说也说不完。
只要你留心,美便无处不在。发现生活中的美,生命将多一份色彩!
我发现了美的作文4
很多人认为美就是一种时尚,是穿着高跟鞋,穿着打底裤,走起路来扛着包裹戴着金戒指;还有人认为美则是一种长相的美,只要披头长发,眼睫毛垂的很长。而我却认为,美不是时髦也不能看长相,心灵美才是最重要的。
我带着在羊山新区图书馆借阅的书,准备去那里将书归还,我带着一丝喜悦跳上公交车,上来就抢到了一个位置极好的座位。紧接着上来一位老奶奶,面目沧桑的她大约有七八十岁的高龄,由于车上都没有空座位,所以老奶奶只好站着。突然,一个女孩费力的站起来,捏着座位上的扶手看起来几乎只有手在用力,她双手搀着双拐,她站起来时将近用尽了全部力气。她的身世让我惊呆了,我这才发现她是个残疾的小姑娘。她朝老奶奶挥挥手,示意她过去,老奶奶连忙说:“姑娘,你必须做着,万一摔倒了该咋办。”“没事的,老奶奶,您就坐在这里吧!放心吧,我的腿不成问题。”老奶奶感激的坐在座位上,我想老奶奶这会儿肯定在心中感激她。公交车不停地颠簸使小姑娘不时的摇晃,好像随时都会摔倒,看着小女孩儿给老奶奶让位置,我不禁在心中暗暗敬佩她尊敬老人的一种精神。
她身患残疾,却能给老奶奶让座位,一种多么需要发扬光大的尊老爱幼的精神值得我学习。我却坐在座位上,现在想起来不禁有些惭愧。我立刻站起来给小姑娘让座位,小姑娘连连说谢谢。我倒觉得我应该感谢她,因为是她才使我懂得了要有爱心,要热情的面对生活,我将传递这种美……
世上并不缺少美,只不过缺少美的眼睛罢了。我敬佩小姑娘的热心,假如世界上处处都是美的话,人间将充满美好!
我发现了美的作文5
美,在生活中无处不在┅┅
说起美,我首先想起了人,是美人:杨贵妃的回眸一笑;王昭君那柔情的美;薛宝钗那冷言冷艳的美┅┅但是,这些都是一些外表上的美,而这些美并不永久,是短暂的。
除了外表美,还有许多不同的美,如:品德美、礼仪美、心灵美┅┅
现在,就由我给大家讲一个我亲身经历的事:
那是一个阳光明媚、万里无云的一天下午,我搭着公共汽车去新华书店去看书。在车厢里,我心情舒畅地哼着小曲。站点到了,在车门急促打开后,上来了一位白发苍苍、拄着拐杖的老奶奶,看到她慈祥的饱经风霜的脸庞,我就赶紧起来为老奶奶让了座。
紧接着,有一位年轻而又帅气的小伙子上来了,看那样子,好象是没上完学就出来打工的人。由于老奶奶走得慢,那后来的小伙子抢先了一步,坐到了我为老奶奶让的座上。我又不好意思地对老奶奶说:“对不起,老奶奶,我本来是为您让得座,结果被他抢去了,真不好意思啊!”老奶奶不但没有怪我,而且还加深了慈祥的面容:不怕,我站着就行!”接着,又一位好心人站了起来,和蔼可亲地说:“老奶奶,您坐吧!”说着,顺手扶着老奶奶坐好。在这个时刻,我可真想张开嘴巴臭骂这个小伙子一顿。
听完这个故事后,你们有没有想过:那个伙子,虽然外表美,但是心灵并不美。在我的眼里,那个青年男子是多么的渺小,小得象一粒沙子一样微不足道,根本不值一提;相对来说,那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚,多么的伟大。品德美才叫美,内在的美,才是真正的美。
让我们一起去发现美,学习美吧!
我发现了美的作文6
大家都应该留心身边的细节,做一个生活的有心人。如果你这样做了,你将会发现许多东西。以前,我只是认为老师这个职业非常轻松,我们辛辛苦苦地写了这么多字,就被老师一个勾就完事了,遇到不会做题目的同学,只是说了几句话就完了,让这个同学自己去做,可以在班上横行霸道,所以每一个同学都很讨厌老师。
可是,我完全想错了。有一次,因为语文老师熬夜批改作业,所以语文课被调到了下午来上了。下午上课尤其疲惫,上课铃声响了,老师急匆匆地冲进了教室,嘴里还喘着粗气,上气不接下气地对我们说:“同学……学们,上……上课!”
过了一会儿,老师从我身边走过,我偷偷瞄了老师的书一眼,想看看老师用得“教学用书”和我们的书有什么不一样的地方。
我惊呆了!老师的书上全是用红笔写成的,如蚂蚁般大小的字!望着老师满脸汗珠的样子,我不禁深感佩服。有的时候,许多伟大的爱都会出现在这些细节中,这次就是这样,这浓浓的师爱尽在这些字上体现了!
原来,早上不是老师要休息,而是老师在备课,事实上的确如此:那鲜红的字迹确实像在早上补得。其实,老师是可以不备课的,就在课堂直接讲,可老师为了让课堂效率更高、使课堂更活跃,竟可以使自己如此疲劳!老师对我们的情谊比天还高、比海还深,我们怎能忘记?
我发现了美的作文7
美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。
适逢春天的季节,一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香,去踏青吧。一路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微微的春风吹来,路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈,在微风中嬉笑欢歌。我不禁一颤,是什么触动了我?——是美。
我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目,也未必非常奢侈豪华,其实她通常表现为一种朴素与平凡,需要你用心灵去体会。比如,这星星点点的小草小花顽强度过严冬,终于挺进了风和日丽的春天的季节,点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目,但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。这是生命之美,也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神,不仅仅属于那些花草,更是人类的根本。人,应有良知,有责任感,应该懂得如何去珍惜生命,让一生中充满了情趣,让一生过得丰盈、充实。其实这种人也如小草小花般无处不在,可能有些已成为参天大树、栋梁之材,已有伟大成就,而大多数依然默默无闻。但是值得肯定的是他们一直都在努力,一直都在奉献着自己的力量。面对艰难险阻,他们努力探求生命的意义,体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗?
美是极丰富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的季节的微风中我发现了她,也深刻感悟到了她的力量。
我发现了美的作文8
世界上的美无处不在,只要你有一双发现美的眼睛。
那一天,我在马路边走着走着,突然,我发现了一个老人和在河旁边的年轻人,老人走路一瘸一拐,看上去腿有残疾,年轻人在向河里扔石头,我慢慢的走着,后来,一辆大客车向老人驶来,我去救老人了,因为来不及,一辆小轿车向我驶来,我躲开了,这时我往我的左边看看,只看到那个年轻人被客车那在了下面,老人被年轻人救了,老人在那里哭着,客车的司机,真在拉年轻人起来,我跑了过去,看着老人和年轻人,年轻人的骨头被客车的轮子压碎了,司机把年轻人扶进车里,我问老人发生了什么事,老人说;“哎,都怪我没有躲开,客车快压到我的时候,那少年跑了过来,把我推到了另一边,自己来不及躲,被压伤,那少年真是勇敢,我得好好感谢他。”我说:“那年轻人真是太勇敢了,真是太……说着说着我说不下去了,我被那青年人感动了,那少年真是尊敬老人,我么说话的时候,老人上了车,对年轻人说了些什么,还给他了补偿费。那年轻人一直说我不要、我不要,老人交给了司机,年轻人又说;”这是我应该是做的,我不要什么补偿费。“我流下了眼泪,老人也流下了眼泪,这才是少年真正的心灵美,帮助别人,不要奖励。
这让我感受到了青年人心灵美,我也要帮助别人。
我发现了美的作文9
美是个让人心动的字眼,有时它躲在偏僻的角落里,有时它走在人多引人注目的地方。美其实就在我们小小的班级里,在我们装满爱的校园里。美无处不在,让我们刘新发现藏在身边的美吧!
(一)发现班级之美
唉!饮水机里的水空空如也,班上又迎来了一次“干旱”。我们恨不得钻进水桶里喝个够。这时,一位同学大声说:“口渴的同学快过来,我这还剩半杯水呢!”我心想:“这么热的天又刚刚上完体育课,她怎么不自己把水喝了呀!不过他能做到这点,我很感动,就少到点给他留点吧!”
我们争先恐后地跑到他面前每人都喝了一口,虽然只喝了一小口,但这一小口矿泉水却比高级饮料还甜还滋润!
在这个阳光明媚的一天,身边的景物都显得特别美。不过,我觉得最美的,还是那一位无私的同学!
(二)发现校园之美
保安叔叔,我一直都想跟您说一声:“谢谢您!”记得上次老师叫我去买卡纸,但是忘记给我出门条了,我自己擅自出了校门,结果被您发现了。您狠狠地批评了我一顿,还说:“纪若君,你平时都挺好的,怎么今天就不乖了呢?”我当时嘴顶的老高,心想:“不就是一张出门条吗?说什么说,用得着那么夸张吗?”
之后我把出门条那给您,您心平气和地对我说:“以后一定要记住带出门条,不然我不知道你出去干什么,遇到危险那就麻烦了!”我顿时明白了保安叔叔的一片苦心……谢谢您保安叔叔,我以后不会再犯这种错了!
用心发现身边的美,从内心深处品味这些美,美其实无处不在!
我发现了美的作文10
美是个让人心动的字眼,有时它躲在偏僻的角落里,有时它走在人多引人注目的地方。美其实就在我们小小的班级里,在我们装满爱的校园里。美无处不在,让我们刘新发现藏在身边的'美吧!
(一)发现班级之美
唉!饮水机里的水空空如也,班上又迎来了一次“干旱”。我们恨不得钻进水桶里喝个够。这时,一位同学大声说:“口渴的同学快过来,我这还剩半杯水呢!”我心想:“这么热的天又刚刚上完体育课,她怎么不自己把水喝了呀!不过他能做到这点,我很感动,就少到点给他留点吧!”我们争先恐后地跑到他面前每人都喝了一口,虽然只喝了一小口,但这一小口矿泉水却比高级饮料还甜还滋润!在这个阳光明媚的一天,身边的景物都显得特别美。不过,我觉得最美的,还是那位无私的同学!
(二)发现校园之美
保安叔叔,我一直都想跟您说一声:“谢谢您!”记得上次老师叫我去买卡纸,可是忘记给我出门条了,我自己擅自出了校门,结果被您发现了。您狠狠地批评了我一顿,还说:“纪若君,你平时都挺好的,怎么今天就不乖了呢?”我当时嘴顶的老高,心想:“不就是一张出门条吗?说什么说,用得着那么夸张吗?”
之后我把出门条那给您,您心平气和地对我说:“以后一定要记住带出门条,不然我不知道你出去干什么,遇到危险那就麻烦了!”我顿时明白了保安叔叔的一片苦心……谢谢您保安叔叔,我以后不会再犯这种错了!用心发现身边的美,从内心深处品味这些美,美其实无处不在!
我发现了美的作文11
你听,叽叽喳喳的声音是她那清脆的歌喉;你看,一望无垠的绿是她那件宽袍;你闻,那沁人心脾的芳香是她头上那件无颜六色的花头饰的香气。她——大自然,一个美丽俏姑娘。
清晨的风一向是冷的,可是当下雾的时候就大不一样了,如大自然拂袖一般,撩起了她神秘的面纱,将新的希望带到了人间。她静静地盘坐在一旁,有限地与清风流水嬉戏着。
别有一番滋味的要数林间了,在那繁枝密叶间的缝隙溜进了几缕金色的晨晖,那微弱的金色光芒射在林间各处角落。几声由远及近的鸟鸣在山中回荡,却看不到鸟儿的影儿,眼前尽是一片养眼的绿,树叶那么新鲜那么明亮。阳光洒向林间潺潺溪水,顿时,水面波光粼粼的,悄声哼着轻快的曲调。笔直的水流为林子披上一条银光闪闪的围巾。大自然显得“容光焕发”。
太阳使劲儿地向上爬,一直爬到了天宫的顶端。世界变得热闹了。万千种歌声一时齐发“叽叽喳喳……”“沙沙……”你方唱罢我登场。自由的鸟儿,文静的树叶,奶油那些争风吃醋的花儿,互相打着招呼,同大自然问好。像聚在一起的大家子,老老小小,总有说不完的话。
活泼了以便,的确要休息了。点亮那盏皎洁的月光“灯”,一家人以为在一起静静地睡了。昆虫们唱起了它们自创的“摇篮曲”。一张蓝色的轻纱缓缓降落,遮在半空中,这大概就是大自然的“闺房”了吧。
大自然没有特殊的“精加工,细雕琢”,也从来不追求奢华和艳丽,她崇尚“朴素之美”,是啊,往往顺其大自然才是种最完整,纯洁的美。
我发现了美的作文12
终于,还是发现了你美,如夏花般绚烂。——题记
又一年花开花落,春秋更替带走满地落叶和火红落花。
落一地鲜红,凄美如一曲离歌。花瓣落在冰冷地面,而这惨白地面因这落红而多了几分温暖。车,飞驰而过,碾过花瓣,那一地鲜红不再刺眼,软软地腻在地上,粉碎。最终,被唾弃。花烂了,心碎了,又有谁知道,花瓣虽然不再靓丽,可那沁人芳香却留在地面上,深进入柏油路面中,永远在飘荡,飘向远方。
落一地鲜红,忧伤如一曲悲歌。当花瓣离开花朵,暗香残留,无人来嗅。忧伤,开了一季花最终凋零。是啊,再美好事物也不过是短暂。昙花一现美,开过后便无人问津。这一地鲜红曾有多少人暗叹,曾有多少女子沉醉在花香中不肯离去!而如今,花已落,人散尽,只留那芳香,弥漫在空气里,永远在飘荡,飘向远方。
落一地鲜红,惆怅如一曲婉歌。惆怅,惆怅,叹一地鲜红,无人回眸望。落了,败了,有谁会回首?又没人恋上这一地鲜红?这一曲婉歌惆怅,无奈,也只能认清现实。现实只不过是花落人散去,独留那暗香,环绕在我身旁,永远在飘荡,飘向远方。
终于还是发现了你美,那脱俗美,那不真实美。好一地鲜红!默默独守这一生,最终燃烧生命,即使到生命尽头也会释放那醉人芳香,永远在飘荡,飘向远方。
发现你美,凄美如一曲离歌,忧伤如一曲悲歌,惆怅如一曲婉歌。而我已深深爱上了你,火热如一曲恋歌。
我发现了美的作文13
初次见他,已是很久之前的事情了。
有一天在茶庐旁边,他正在和我们班的一位同学争吵。看了老半天,我才搞清原委:我们班的同学不小心把茶水洒在了他的裤子上面,还没等那位同学道歉,他就大发雷霆了“长眼没有?”我们班的那位同学连忙道歉:“对不起,我刚不小心,没有看到。”“你早点看哪里了?我衣服脏了你给我洗啊?”围观的人都纷纷指责他,他不但没停止,还强词夺理地说道:“你们谁看到了?简直是多管闲事!”我小声嘟囔着:“怎么会有这样的人呢?蛮横不讲理!”不知不觉中我对他起了厌恶之心。最后他雄赳赳气昂昂地在众人的指责中离去。
谁知后来我们又分到了同一个班级里,我也一直没有和他说话。在安排座位时,他竟然成了我们的组长。我心想:这下可糟了,以后扫地时等着他故意刁难吧。每次扫地时我都尽量不去和他说话,免得和这种不讲道理的人发生争吵。
因为他是组长,所以每次扫过地后他都要再巡视一遍。有一次我正在那里扫地,他大步流星地走到我面前,语气生硬地呵斥道:“你上班里看看你扫的地,课桌下面还有纸屑,扫干净了吗?”一听这话,我的火气上来了,“你有什么资格说我,你知道我没扫净吗?”然后扭头就走,剩他一人傻傻地站在那里。我扫着地思考着:我刚刚的行为不是和他一样吗?我赶紧向教室跑去,当我跑到教室时,我傻眼了,他正在那里一丝不茍地扫着。我走到他身边,然后扫了起来,抬头时看到他头上有几颗晶莹的汗珠,闪闪发光。
我在心中暗自庆幸,幸好我及时发现了他的美,不然我会一直把它定格成那个“丑陋”的人。看人,不要只用眼睛来看外表,还要用心灵去看心灵。
我发现了美的作文14
“我们的生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是大自然中的美。
你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!
应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。
楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!啊,老师!是你给予我们无穷的知识,让我们明白了做人的道理……
什么是我们的生活中的美?这就是我们的生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了美的作文15
我记的,那是一个雨夜。
我和妈妈外出回家,当时我还很小,天空下着大雨,我和妈妈跑进汽车站。不一会儿,大巴来了。我和妈妈挤了上去,人很多。我紧紧抓住妈妈的衣襟,车突然一开,我险些滑倒。我赶紧扶好。这时,离我们很紧的一个阿姨站起身,笑着对我说:“小朋友,坐吧!”妈妈连声说着:“谢谢。”扶我坐在上面。我感到一股暖流流过我的心田,是阴冷潮湿的雨夜变的温暖,充满阳光。
我发现了奉献的美。
那个善良的妇女的长相我早已忘记,但每当我回忆起这一幕时,就会感觉到奉献使生活变的更温暖和谐,使世界充满爱。
在我小学时读到高尔基写给儿子的信时,深有感触。以前我只认识到,在困境中被帮助是一种幸福,其实幸福是相对的。给予帮助的人从帮助他人,奉献社会中,亦看到了自己的价值,这无疑会带来巨大的幸福感和成就感。一个人若喜爱自己的价值,就要给世界创造价值。
在5·12汶川大地震中,许多同胞离我们而去。无数人在那一刻瞬间失去家庭、朋友、父母。我们在这一刻与许多罹难者们站在了一起,各个行业的人们,纷纷自愿前去做志愿者,为灾区民众提供力所能及的帮助,捐钱捐物,我也捐出了自己所有的零花钱,为受难同胞献出自己的一份微薄之力。当我在电视中看到灾民们已经安置好,我感到无比欣慰。古罗马有句谚语:“送人玫瑰,手有余香。”因为我们大家奉献的帮助,使原本充满悲伤的汶川有了一丝温暖。
奉献,就是一种高贵的无私的举动,使受人尊敬的。因为我们奉献,世界才变的更加光明,更加美好。
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