身边的发现作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的身边的发现作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

身边的发现作文1

　　我在学习游泳的时候，发生了一件让我难忘的事。

　　我有一个曾经教过我一节课的游泳教练，他姓孙。有一天我去上游泳课，我的游泳教练因故没有来，于是孙教练临时带了我一节课。和我的游泳教练比起来，孙教练上课十分严厉，他严厉的结果就是那节课每个学员都很听话，教练让做什么就做什么，没了往日的嬉笑打闹。就是这么一个严厉的教练，在接下来的学习中，我发现了他的另一面。

　　当时，孙教练让我们上岸练习泳姿，排水槽刚好在我胸的下面。趴着练了十几分钟后，我感觉到有些疼，低头一看，胸上硌出了一道道血印子。因为教练非常严厉，我就没敢吭声，继续做着动作。又过了几分钟，教练让我们排队站好，他忽然看到了我胸前的血印子。他走过来弯下腰仔细看了之后问我怎么弄的，我说是地上的排水槽硌的，教练很是心疼，又是在我胸前泼水，又是抚摸的，我十分的感动。心想这个教练其实也挺温柔的。从那节课以后，我对他就更尊敬了，每次见到他，都主动向他问好，他也总是和蔼的摸摸我的头。

　　我发现其实外表看起来凶悍的人，内心不一定凶狠，而且还会有很温柔的时候，看来这个社会上还是好心肠的人多啊！

身边的发现作文2

　　身边的美很多，大大小小，但有一件事，让我心里充满感激。

　　那是在一天下午放学的时候：早上下了阵雨，下午上学前，妈妈叫我带好伞再出门，我大声叫了一句：“我不带”，就快步地走出家门。高兴地走在上学的路上，心里得意洋洋地想到：幸好没按照妈妈的话去做。来到学校，经过几个小时的“奋斗”，终于到了放学时间，我看了看天空，眼前的情景让我失望万分，好好的居然下起了倾盆大雨，我好后悔没听妈妈的话。看到我的好朋友熊文静拿着伞，我忙叫她撑一下我，熊文静同意了，出了校门，我看见她妈妈正撑着雨伞在等着熊文静出来，她妈妈看到我没带伞，连忙叫我走到她的身边跟她一起撑雨伞，我不好意思地说：“不用了，我的衣服有帽子，谢谢阿姨的好意。”说完，我掀起帽子，慢慢地向前走去。熊文静妈妈飞快地跟上我的脚步，伞大半撑到我的头上。来到了我家大坡下，熊文静妈妈把伞拿给我，我心中满怀感激地说了声：“谢谢阿姨！”随后又慢吞吞地把手伸过去，熊文静妈妈快速地把伞放在我手上，撑着伞快步回家了。

　　生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我发现了——美。

身边的发现作文3

　　身边的美很多，大大小小，但有一件事，让我心里充满感激。

　　那是在星期三下午放学的时候：早上下了阵雨，下午上学前，妈妈叫我穿好雨鞋，带好伞在出门，我大声叫了一句：“我不带”，就快步的走出家门。高兴地走在上学的路上，心里得意洋洋的想到：幸好没按照妈妈的话去做。来到学校，经过几个小时的“奋斗”，终于到了放学时间，我看了看天空，眼前的情景让我失望万分，好好的居然下起了倾盆大雨，我好后悔没听妈妈的话，只好来到三班的教室门口，看到我的好朋友陈浩拿着伞，我忙叫他撑一下我，陈浩同意了，出了校门，我看见他妈妈正撑着雨伞在等着陈浩出来，他妈妈看到我没带伞，连忙叫我走到她的身边跟她一起撑雨伞，我不好意思地说：“不用了，不用了，我的衣服有帽子。”说完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陈浩妈妈飞快的跟上我的脚步，伞大半撑到我的头上。来到了我家大坡下，陈浩妈妈把伞拿给我，我不好意思说了声：“谢谢！”

　　慢吞吞的把手伸过去，陈浩妈妈快速地把伞放在我手上，我充满感激地撑着伞快步回家了。

身边的发现作文4

　　夏日炎炎，鲜花怒放是一种美;夏日炎炎，绿树浓阴是一种美;夏日炎炎，清澈甘泉是一种美……炎炎夏日中，还有许多美，需要用心才感受得到。

　　某个夏天，我和爸爸妈妈去台湾。40度的天气，我将近40度的高烧。一下飞机我就感到有些头晕，一路不舒服地走着。机场里闷得让人喘可是气来，人们都面无表情，好像并没因为人多而觉得更加闷热了。我都觉得自我要昏过去了，真是度日如年啊!最终，一种难受的感觉像一颗手榴弹在我脑袋里炸开，我忍不住了，“哇!”的一声吐了出来。爸爸妈妈连忙把纸巾取出来清理，这时有一个人跑了过来，我此刻甚至连他的脸也未能记清楚了。他拿着拖布，三下并作两下把脏东西清理干净了，随后就“扬长而去”。

　　虽然他是机场里的清洁工，但他的动作已经让我感受到他那“职责之美”。

　　那以后，我遇上了许许多多的陌生人，也许此刻我还是记得他们的面孔，可是这位清洁工不是更“美”吗

　　美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。我们身边有许许多多这样的人，他们带给我们的，是一个善良的人应当给予的帮忙，以外表美更美的，是心灵美。

身边的发现作文5

　　人生如歌，如船，如风，如镜，如光。

　　人生如歌的人，是快乐的，是幸福的，他们的存在使大自然跟美丽了，让天地间的空气更清新了，让人生看起来更清亮美好了。人生如船的人是老师，他们将我们带到知识的'殿堂里，这不是船么？人生如光的人，以自己为蜡，照亮他人，却不声不响。

　　夏天，烈日炎炎，烦躁不安的人们咒骂这环境，却没有注意到环卫工人那富有节奏的扫地声，“唰唰，唰唰”那扫地声中，没有一丝埋怨，在街上，小路边，到处可以看到他们的身影。他们挥洒着辛勤的汗水，在路边辛辛苦苦的扫地。没有人去关注他们，没有人去尊敬他们，他们却任劳任怨，可见那橙红色的工作服下有着一颗多么美的心哪！

　　这是人生如光的人，如船的人。

　　我最奇怪的是人身如○的人。

　　大方无隅，意思是最方正的东西没有棱角，如果人生没有棱角，有意义么？

　　这不一定，可是证据呢？

　　如圆，要求做事圆滑，能顾两全，人生一帆风顺，做到这的，有谁呢？

　　你是个什么样的人呢？

身边的发现作文6

　　有的同学说发现身边的美，很难，怎么可能!明明什么地方都有美。当然，不仅是指长的美和打扮的美啦!

　　现在我来说说身边的美吧!都是真的，不能说假的。说最近发现的两件美事吧。有一次我走在路上，远远看见一个小男孩摔倒在地上，哇哇大哭起来，我正想跑上前去扶起他，就看见前面有一个女孩子比我更快一步扶起了小男孩，小男孩还是在哭，只见那个女孩子把自己玩耍的气球送给了小弟弟，哄他不要哭，小弟弟接过气球，一下子就忘了摔倒的疼，笑了起来。小男孩的妈妈过来了，她看到小男孩手上的气球，询问过后，叫小男孩把气球还给那个女孩子，女孩子坚持不要，摆摆手跟着她自己的妈妈走了。

　　还有一次，一个送水的老爷爷的车，刚走到我们小区门口，突然固定水桶用的绳子断了，水桶落到了地上，老爷爷一边要扶住车，一边还要捡地上的水桶，一个人很吃力的，这时有几个在门口玩健身器材的大哥哥们，走到老爷爷跟前，二话不说，提起水桶就给老爷爷麻利的放到了车上。

　　看，身边的美不难找，只要你留心，一定可以找到!

身边的发现作文7

　　美是无处不在的，每一个地方、每一个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美！

　　假期的一天，太阳无情地炙烤大地，我喉咙干渴，便去买了支棒冰，这时有几个建筑工人也来买棒冰，他们穿着长衣长裤，都被汗水浸透了，还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦，顶着烈日在工地干活，还挣不了几个钱，就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说：“你是何苦呢？赚不了几个钱，还买了根1元的棒冰，你花钱真是大手大脚的！”买棒冰的叔叔说：“花这钱不心疼，再说了赚钱不就是来花的吗？”他们又匆匆地回工地了。我想：是呀！他们那么累，享受一下是应该的。

　　到了外婆家，我去阳台吹风，发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着，刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女，让她们解渴，而他却坐在旁边干巴巴地看着，他地孩子一口一口地舔着，他的脸上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受……此时的我多么感动啊！小人物的世界里包含着一个大世界，对家庭的关心、对家人的爱，他的心里，应该没有劳累，只有一个温馨的家吧！哪怕如此贫穷！

　　太阳照在他那黑黝黝地脸上，美的闪光点，这包含了满满的爱！一个小细节，他便成了美的化身。

身边的发现作文8

　　平时的生活中总是有许许多多新鲜的事物可以被研究研究，比如为什么天空是蓝色的，为什么海水也是蓝色，为什么东西加热后会膨胀，而我新奇的是，为什么把鸡蛋壳放入醋中就会兹兹的冒出气泡。

　　今天下午我吃了奶奶给煮的鸡蛋，(.)然后还有特色包子，一个顽皮我就把鸡蛋壳不小心掉进了醋里面，结果发现鸡蛋壳在醋中兹兹的冒上了气泡，我好奇的去问妈妈为什么，妈妈说遇到不懂事的地方可以自己去研究，所以我就把现在拿到网上去搜索。

　　通过这件事情我知道了两个科学道理，一个是鸡蛋壳的成分，因为鸡蛋壳里含有的是碳酸钙，就连贝壳和珍珠也是同样的。碳酸钙经高温加热可以变成生石灰。生石灰加水后又会变成氢氧化钙，而碳酸钙是一种碱性物质，然后碳酸钙遇到酸就会产生一种化学反应，冒出的气泡就是我们平时呼出的气体二氧化碳。这就是我明白的第二个原理。

　　所以我明白，生活中的科学是博大精深的，不仅仅只是一个小小的鸡蛋，还有更多的科学道理可以让我们去探索去研究，但是我们必须要善于发现，也要有解决发现的问题，这样才会不断的充实自己，变得一个懂得更多的人。

身边的发现作文9

　　美丽，指代着很多事物。不少诗人作家都常以美作事物好坏的分界线，但是美，是需要用心去体验的。

　　春天，一个万物复苏的季节。她踏着轻盈的步伐向我们走来她所走过的每一处地方，都洋溢着绿色的气息。草原上，原本干枯的小草慢慢的抬起头来迎接新的一年。池塘边，一棵棵柳树在岸边细细的化上了淡妆。全身被绿色包裹住，每一条柳枝上一个个绿色的小芽显示着无限生机。

　　夏天，一个生机勃勃的季节。他健壮的向我们走近。她所走过的每一处地方，都写满了生命的篇章。他把春天的淡绿送走了，迎来了勃勃生机的浓绿。公园里，一棵棵榕树像巨伞一样，孩子们、老人们坐在榕树下，有数不尽的凉爽和快乐。蔚蓝的天空下，一条条小溪旁，孩子们为了迎接夏天的到来，都纷纷在溪水里嬉戏着，打闹着。

　　秋天，一个五谷丰登的季节。他像一位老人慢慢的想我们诉说着植物丰登的故事。他带走了春天的稚嫩和夏天的健壮，迎来的是无限生命最欢乐的时刻。田野里，农民伯伯不停地忙着收割那已经低下头的稻穗，一眼望去，在秋风的吹动下，金色的麦浪把农民伯伯的身体都挡住了。

　　冬天，一个白雪皑皑的季节。她穿着洁白的裙子向我们靠近。她每靠近我们一点，天气就变得更冷一点。他让辛勤劳作了一年的大地好好休息，一切都睡着了。

　　春夏秋冬，我们常经历的你是否看到了他们的美丽了呢?他们用朴实无华的美向我们诉说着美丽的真正含义!

身边的发现作文10

　　小时候的我，知识不丰富，思想可以说是很狭窄。就武断地认为：美，不就是拥有一张完美的脸吗？可随着年龄的增大，知识的扩充，思想的完善，我发现了身边的另外一种美。

　　法国雕塑家罗丹说：“美到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这不，受到罗丹大师这一句话的影响，我就发现人类之间的一些美好的情感，其实就是一种美，

　　亲情

　　在我们的成长过程中，有父母倾注的关爱，有各位亲戚、朋友们倾注的关心与爱护。想想看，是谁在你放学后为你端上香喷喷的饭菜？是谁在你考砸时关心并鼓舞你？是谁在你贪玩的时候提醒你要好好学习？答案就是父母。尽管有些时候我们对于父母的关心并不在乎，甚至嗤之以鼻，但父母还是献出了他们的爱，献出了亲情，如此伟大的行为，怎能说不是一种美呢？

　　师生情

　　有人把老师比作是“园丁”，把学生比作“花朵”。老师与父母一样地关心着我们，关注着我们成长。“园丁”辛勤地浇灌着“花朵”成长，怎能不说是一种美呢？

　　当然，除了情感是一种美，日常生活中还有许许多多的事件中体现着美。花儿美，是因为有人欣赏，所以才美；音乐动听，同样是因为有人懂得，所以才美妙动听。

　　而对于充溢在我们身边的美，是需要我们去用一双“慧眼”发现的！

身边的发现作文11

　　著名的雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”于是，我细心地寻找着。

　　早上上学时，妈妈总是有很多嘱咐：上学的路上要小心；上课要认真听讲；听老师话；多喝水……回家也常是“未见其人，先闻其声”：“今天冷不冷？今天作业多不多？今天受老师表扬了没有？”尽管有时候我觉得妈妈啰嗦，可也是这些啰嗦让我发现妈妈——好美！

　　我们的老师很严厉，作业有了一点儿错就要我们重写或提出批评。但上课时老师总是耐心地教给我们知识，不懂的地方我们可以问老师。黑板前，粉笔灰染白了他们的头发，一笔一画都是他们的心血！他们有的严厉，有的和蔼，有的幽默……我发现老师们——都是那么美！

　　同学们已经有一年之交，我们一起在知识的海洋里遨游拼搏；在宽阔的操场上尽情地玩耍。教室里有我们朗朗的读书声；花坛边有我们欢快的笑语；考场上有我们奋笔疾书的沙沙声；课堂上我们积极发言、演讲、争论。我发现我的同学——好美！

　　我们的操场中心是碧绿的草坪，踩上去真软和。这里时常会有同学们跑步、打球等运动活跃的身影。操场上，树叶的沙沙声中，同学们看看书，聊着，笑着，时时有一股花香萦绕。齐整的楼房，窗明几净的教室……校园的美，一口气还真说不过来。

　　只要你留心，美就无处不在。发现生活中的美，探寻生活中的美，我们的生命将多一份份色彩！

身边的发现作文12

　　美，是无处不在的。我要出门去感受美。

　　152路公交车上几乎每班车都是满的。我站在车门旁，不时刹车，就会一个踉跄，这时，又到了一站，上来了好几位老人，前排的几位叔叔，几乎是同时让座的。我笑了笑，这，就是美。

　　下站了，是市二院 。门诊楼下，几位护士笑着边推坐着病人的轮椅，边和病人们聊天。护士们的笑容中 ，我，

　　看出了美。

　　再顺着人行道走，我细心地观察身边。公路边的绿草红花，令清晨的空气更加清新，而我，贪婪地吸着这清新空气 。看到有一家做麻辣烫的店，我兴奋地跑过去坐下来。店主是四十岁出头的一位妇女，我发现她总是往店后的一个房间跑，我一探头，啊，是女店主在喂一个像是她儿子的小男孩吃饭，男孩像是得了脑瘫，总是流口水，这忙里忙外，女店主得多累呀！这位母亲，让我感受到了美。

　　公路上，有几位环卫工人在扫地。多么危险的工作，汽车从身旁疾驰而去，不时还向车外扔垃圾，环卫工人们虽然平凡，但他们付出的，远比他们得到的多。公路上平凡的他们，也是美的，边的美，无处不在。

身边的发现作文13

　　窗台上一盆盆多肉沐浴着阳光，在这些生机勃勃的多肉中有一盆格外显眼——它是盆杂草，那株多肉死后，它便趁机霸占了这盆泥土。

　　这里面还生长着多肉时，它便悄悄从缝隙里探出头来，它随时有生命危险，人们总是无情地把它铲除。这些杂草却没有因此自甘堕落，它在逆境中磨练自己，拥有了顽强的生命力，在绝境中得以生存。

　　松、竹、梅等植物总是被人们歌颂：松能从石头缝中生存下来；竹子青翠挺拔，给人以高尚的感觉；梅花，在凛冽的寒风中怒放。而这盆杂草不也具有坚韧不拔、顽强不屈的品格吗？

　　别人不断歌颂那些高尚的植物，我偏要赞美这平凡的杂草！在田野、在花园、在树林，都有它的身影，它被人们认为是应被铲除的对象，但是，如此细长的身体，看似柔弱，但在暴风雨过后，它依然能坚韧挺拔地站立在大地上。这何尝不是一种美呢？

　　是啊，逆境是一道风景，逆境更是一种美。许多人或许有困难，有缺陷，但也同样努力拼搏，从未停下脚步，顽强的生命，便是一种美。

身边的发现作文14

　　美是无处不在的，每个地方、每一秒钟，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，爱护花草树木，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美！

　　就在我的文具盒里，我又发现了美。每天上学都带着它，我写字、画画错了它可以帮我擦干净。它就是我的好伙伴橡皮。如果没有了橡皮我就无法改正数学计算的错误；如果没有了橡皮我的本子就会变得脏兮兮的；如果没有了橡皮我的生字作业就不会整齐。我们离不开橡皮，因为它从来都不会计较我们犯的错误，当我们需要它时它就出现在我的身边帮助我，从不计较我的本子有多脏，我的字写得有多差，默默地帮助我改正所有的错误。一块小小的橡皮静静地躺在我的文具盒里，每天都陪着我一起学习。我一天一天慢慢长大，知识也一点一滴的积累起来，可是我的小橡皮却变得越来越小，越来越脏，橡皮为我的成长付出了自己的一切。橡皮的一生都在奉献。

　　在生活中也有许多橡皮一样默默奉献的人。黎明来临前，在大街上挥动扫把清扫垃圾的那个模糊身影，为城市美容，他却从未想过自己的衣衫破旧。讲台上挥洒青春，时光流逝中坚实挺拔的身躯也变得佝偻的教师，为孩子们能成为国家的栋梁自己却花白了头发。

　　我赞美橡皮，更赞美具有橡皮那样精神的人。要是我们每个人都能像橡皮一样不计较自己的得失，悄悄地帮助他人，那世界一定会变得更加美好。

身边的发现作文15

　　法国大艺术家罗丹说：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。在我们的生活中，就有很多美丽的东西。美又分为心灵美和外表美，而心灵美才是真正的美。比如我们的老师，在我们休息时，谁家亮着灯光？灯光下是谁在工作？他在忙什么？啊！原来是老师。拿着小小的红笔，用那干涩的眼睛，认真的批改着作业。

　　深夜了，谁家还亮着灯？那还是老师！看着那小小的屏幕，认真的备着课。教师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽全力帮助我们；当我们成功地办好每一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼不错，教师就好似一名园丁，每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成材，早日成为祖国的栋梁，祖国的骄傲！

　　感谢您老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。世间什么最美丽？除了老师，还有谁能承担起这个名号！