独特的发现作文

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的独特的发现作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

独特的发现作文 篇1

　　发现是多么的独特，它能使人获得许多知识。

　　在我上四年级的时候，我对学习产生了特别浓厚的兴趣。有一次，我全神贯注地做着数学题，突然发现有许多字都是我们今天语文课上学的。刹那间，我的脑子里产生了一个疑问：数学课上怎么会有语文课上学的知识呢？

　　后来，在一次读书课外书籍时，我又发现了同样的问题。我想：如果语文课上不不汉字，那就不能读这本书了，这样，得到的知识就少了。我的脑子里又一次产生了疑问：语文、数学、课外书……它们有什么样的联系？

　　这个疑问终于在一次自然课上让我找到了答案。老鼠吃庄稼，蛇吃老鼠，人捉蛇吃……生物之间不是存在着一环套一环的食物链吗？

　　学习也是如此，语文课上学了汉字，才能把数学题读懂，才能自由阅读课外书籍，还有音乐课上的歌词、种种报刊……数学课上学了计算，使你的思维活跃，又促进了其它学科的学习。社会课使你的视角更广，认识更深刻。劳动课让你心灵手巧；思品课让你学会自我教育；美术课能提高审美的欣赏水平。这样一来，你的综合素质自然是一升再升！

　　这就是学习链。学习也是一环套着一环的，哪个环节都重要，学习的链条一节都少不了。

　　在我稚嫩的童年里，我由食物链到今天我的重大发现学习链，我为自己这个发现感到自豪、快乐。

独特的发现作文 篇2

　　每当我想起那件事，我的心里就甜滋滋的。从那件事中，让我理解了母亲对我的爱。

　　那是二年级开学时的正午，望着同学们拉着爸爸、妈妈的手兴高采烈远去的身影，我的心不禁酸溜溜的。“狠心”的妈妈今天不开车来接我，让我独自回家。这时我真有点恨妈妈了，我还小，为什么这么早就让我学会独立呢?我一边抱怨着一边无精打采地往前走。“哎呀，车来了，快跑!”我拼命追着公交车，不停地挥手“等等我!”我气喘吁吁地跑着，终于上了车子。“呼哧，呼哧。”我不停地喘着粗气，皱着眉头，心里不禁埋怨起妈妈来。公交车一会刹车，一会儿左颠右晃，我在车上左摆右摇，十分难受。

　　终于到了车站。我一下车，就看到了左顾右盼的爸爸。这时，我心里头一酸，还是爸爸对我好，妈妈真懒惰，明知爸爸忙，还让爸爸来接我。我高兴地抱住爸爸，爸爸慈爱地摸着我的头，说“妍妍，你真棒，学会了自己坐车回家。对了，你妈呢?”我有点丈二和尚摸不着头脑，我妈?她不是在家吗?“吱”又一辆公交车来到了车站，车门打开了，妈妈居然从车上走了下来，她乐呵呵地搂住了我说：“今天你第一次独自一个人坐车，妈妈不放心，去跟踪你，没想到却被你甩了。”我一听，鼻子一酸，眼泪像开了闸的自来水一样涌了出来。

　　这次奇特的发现让我心里美滋滋的，这次发现让我明白了母亲对我独特的爱!

独特的发现作文 篇3

　　今天，是一个风和日丽的日子！我和全校师生一起去石牛水库烧烤。路上，我们在车里说说笑笑，特别是小君用他的“乌鸦嘴”在车上叽叽喳喳，好像他是一个有多年经验的导游。

　　到了那里，我们飞奔下车。啊！那里山清水秀、鸟语花香。我东看西看，发现前面有一条清澈见底的小溪，透过水面，可以看见一条条小鱼在水里慢慢地游翔。只要你稍微一动，灵活的小鱼就会马上游走了。水面上有一个个大石头凸出水面，石头上滑滑的，上面还有锋利的刺。我走着走着，突然，我停下了脚步，发现水面上有一个直径3、4厘米的小旋涡。奇怪！这里怎么会有一个小小的旋涡呢？我百思不得其解！就跑去问别人。别人看过后，都非常惊讶。但也搞不清到底是什么回事。我只好带着刚才的问题回到了旋涡旁。奇怪的是，那个小旋涡神奇般地消失了……

　　大约过了10分钟，旋涡又恢复回原来的样子。神奇的旋涡怎么会这样呢？我马上想到，如果破坏一下它会怎样？于是我便拿起一块石头向它扔去，只听“吧”的一声，旋涡没了。10分钟、20分钟、半小时过去了，旋涡再也没有出现。我好后悔，我不该破坏旋涡。

　　我等呀等，一直等到了回家的时候，我才恋恋不舍地离开。

　　就在人们就要离开的时候，我趁没有人注意，和小君跑回原来的地方。小君说：“如果你放一片叶子，看它会不会被吸下去。”于是我便放了一片叶子，果然真的被吸了下去。呀！大世界真是无奇不有呀！

　　经过这件事，使我悟出了一个道理——人不能像旋涡一样重来，人的时间过了就不能再来，而旋涡还可以重新来。

独特的发现作文 篇4

　　我们都看过风景，可是，你们有仔细的品味欣赏过风景吗？你们从中有找到什么以前没有发现没注意到的地方吗？

　　我看风景的时候，常常会开始幻想。当我看到一些奇形怪状的大石头的时候，不免会开始想：这些石头是谁制造出来的？瞧，多么有个性的石头啊！整个样子就像一只兔子！这只“兔子”一定是那位“雕刻大师”刻出来的！像兔子的石头被“雕刻大师”刻出来的！就像兔子的石头被“雕刻大师”刻得惟妙惟肖，一看就觉得是一座兔子的石像。看，它是那么的特殊啊！被大自然的“雕刻大师”刻出来，不用刀片，就这样自然的形成了一座兔子石像，那是多么的特殊！

　　当我看到枫树林飞下来的落叶像一张地毯一样，为大地装上了美丽的装饰。枫树上一个个生命——枫叶，像火红色的天空一样，为这美丽添上了一笔独特。这幅优美而又养眼的图画，又是哪位画家画出来的？没有用笔勾勒，只是用了颜色涂抹画面那样。看到了这幅画，就会立刻永远的`珍藏在自己的心里，永远不会忘记这幅美丽的图画。因为大自然的“画画家”画出来了这幅画，不用笔，就这样自然的画成了一幅特殊美丽的画，这是多么的特殊！

　　当我看到我们这美丽而又安静快乐的校园时，我就会开始赞叹：这个校园真美！就像一个仙境，有山有树，有草有花，还有许多的同学老师。我在这个风景中找到了特殊——无限的乐趣、快乐和热情。美丽的校园也是一处优美的风景，就像是一位热情的快乐使者，把宁静的校园的美增添了一笔特殊——快乐与热情。在这样热情的仙境里快乐成长，快乐学习，是每个人都想要得到拥有的。而大自然却刚好创造了这样的一个仙境——校园。看，这就是校园的特殊的地方。这是多么的特殊！

　　当我看到我那温馨的家时，迎面扑来的是温暖，是舒服。家，总是那么的令人感到温暖、舒服和安全。家，那种风景是大自然轻轻的吟唱，温暖的曲调把冷却的家温暖了起来！家，原来这种风景是那么的特殊，那么的温暖。家是一个无任何风景能够比的地方，因为大自然的“自私”的把家多添了一样东西，那就是爱。上天创造了我的家，使我有了一个靠山，一个爱，一个安全的专属乐园。这样美好的风景，让人百看不厌。看啊，这是多么的特殊！

　　这些风景都有着各自的特殊之处，只要我们这一双慧眼仔细观察，你们一定都会感受与看得到的。

独特的发现作文 篇5

　　星期六上午，妈妈从菜市场买回一条鱼，说中午给我做清炖鲶鱼。妈妈说炖鱼不难，就怕洗鱼、切鱼。我问为什么，妈妈告诉我鱼虽被杀死，可身体还会动。我不相信。

　　快到中午时，我正在客厅看电视，忽然从厨房传来了妈妈的叫声，我闻声赶去，只听妈妈说：“吓死我了…….”。我问：“怎么了？”妈妈说：“鱼还动呢！”“不可能吧！”我说。鱼买时己被鱼贩子打死了，且已在塑料袋里闷了两、三个小时，怎么还会动呢？妈妈看见我不信，就让我摁住鱼的身体，她用力将鱼切成块。妈妈刚开始切，我就马上放了手——鱼真的在动！我和妈妈都百思不得其解：鱼死了为什么身体还会动呢？

　　我马上去电脑上查寻答案。原来鱼死后，鱼的神经中枢还没有完全瘫痪，肌肉内还有神经反射，而且能进行很久。所以还存在鱼死会动的情况，这样的现象在低等动物中是很常见的。

　　我恍然大悟。真没想到，生活中还有这样的现象。以后我要多留心，说不定还有更多奇特的发现呢！