发现的眼睛作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的发现的眼睛作文，希望对大家有所帮助。

发现的眼睛作文1

　　老师的爱就如炎日，有时会灼伤肌肤，但他们是为了让光芒普照；老师的爱就如瑞雪，有时凛冽刺骨，但他们是为了照应丰收之年。老师的爱就在那里，我们只是缺少去发现的眼睛。

　　你我之间认识已经一年半了，我们从起初的互不相识到渐渐地变成熟悉，我发现你身上需要我学习的优点。在这之间，我们虽然有过一些摩擦，但我却知道你还是关心我的，我也知道我自己最喜欢听的课还是你的。

　　我记得那是一个即将期末考试的一个早上，因为各种原因，你让我在后面罚站，我有些委屈，我认为自己是对，整一天我都是气鼓鼓的，甚至不愿意好好听你的课，我觉得你这是不辨是非。我也大声辩驳过，但我从你的眼睛中并没有发现任何想要原谅我的意思。我心中不满的情绪一直持续到了下午，但在下课大课间的时候我觉得我错了。我看到了你咳嗽着走入了教室，站在风有些大的教室门口，在桌子前将身子俯下，悉心的给每一位前来的同学答疑解惑。伴随着时不时剧烈地咳嗽，你沙哑的声音听起来更是让人不忍打断。你一边说着一边还比划着，每次讲完还都会问：“明白了没？”“听懂没？”“哪儿还没懂？”直到听讲的那位同学完全明白了你才肯停下来。我发现你在给同学们讲题的过程中，你的眼神中充满了和善与耐心，丝毫没有上午我看到的那决然的感觉。

　　放学后被你叫到办公室，才知道你是嫌我在考前没有摆正态度，对待积累改错的作业敷衍了事，你让我罚站是为了让我期末可以有个好成绩。在你说这番并不长话的时候还需喝点水来缓解咳嗽，我真的知道我错了，我错怪你了，你都是为了我好。

　　谢谢你老师，你让我发现我还需要学习的东西很多，之前我只是缺少发现的眼睛。

发现的眼睛作文2

　　有一个可笑的小故事，说一腰缠万贯的父亲，因为想让自己几岁大的孩子见识一下穷人的生活，于是就带着他到乡下最穷的一户人家住了几天。可是让他做梦也没有想到的是，回到城里的儿子却在这样的一番经历后抱怨：“我们家里只有一条狗，可那户人家却有四条狗；我们家里只有一个小小的池塘，可人家门口却有一条很宽也很大的河；我们家的花园只有几盏灯，可住在那户人家院子里却能看到满天的星星。所以和那户人家比起来，我们实在太穷了！”也许有人会说那孩子只不过无法理解贫穷和富有真正的差距罢了。但谁又能否认，其中没有值得我们深思的呢？也正是从没有世俗观的孩子眼里，才能让我们认识到一个事实，那就是最好的财富并非金钱上极大的丰富。而是一双能够发现幸福的眼睛，这会将世上一切美好的事物全部呈现在我们眼前。有了这双能够发现幸福的眼睛，我们就可以在生活中找到值得我们去拥有和珍惜的东西，从而也会让我们的生活本身充满活力。当美个人都能象故事里的孩子一样，在平淡甚至困顿的现实中找出潜在的幸福和乐趣，那么对于我们的人生而言，这样的结果可堪称是一种再宝贵不过的财富了！“铁甲将军夜渡关，朝臣待漏五更寒。山寺日高僧未起，算来名利不如闲。”一首并非语出惊人的诗，道出的却是人世间最值得回味的金玉良言。就像是对于风花雪月般的美丽景观，是不是只有那些有闲情逸致的人才会懂的去欣赏和把玩呢？如果说大自然的一山一水、一草一木都是我们调节情绪的和陶冶

　　身心的最佳途径的话，那么当我们学会了从这些触手可及的身边事物中去寻找幸福和发现幸福，也就不难认识到一个在清楚不过的事实，那就是最好的财富其实一直就在我们身边！

发现的眼睛作文3

　　什么是美？美在哪里？我们祖国壮丽的河山是一种美，大自然中各种各样的植物是一种美，同我们一起生活在这个地球上的所有动物是一种美，人们善良的心灵更是一种美……美包含的内容又多又广，只要你细心的观察和发现，其实，美就在我们身边。

　　无论是去公共场所还是放学回家，我们每天都能接触到电梯，假如在乘坐时，大家都为自己的利益争先恐后地挤电梯，那电梯上不就乱套了吗？但是如果我们都能想一想别人的感受，为别人的利益做一点小小的帮助，这一点小小的举动能让人们感到乘坐电梯不再像以前一样挤了，那么我们的生活也变得更加美好。我发现了这种在你我身边虽然渺小，但却和谐的美。

　　正是春暖花开的季节，我和妈妈来到玉渊潭公园欣赏樱花。公园里游人摩肩接踵，大家排队在美丽的花坛旁留影，但却没有一个人踩踏绿地、采摘花朵。天气很热，人们都喝着冷饮、吃着冰棍，但却没有人乱扔垃圾。我发现了人们爱护环境的美。

　　当你走在大街上，看到为各种募捐箱里投掷自己爱心的老人、孩子们时；当你乘坐公共汽车，看到小学生为老人让座，周围的乘客对他露出赞许的目光时；当你看到路旁献血车上那些无偿献血的人们时……你是不是感受到我们周围每个人都拥有的爱心，同时也会和我一样发现身边的美。

　　试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧，是他们给我们美的享受；试着向我们的亲人、老师说声谢谢吧，是他们给了我们美的生活！

　　每个人都拥有美，美是无处不在的，把美带给身边的每一个人，只要我们去体会，就会发现更多的美。

发现的眼睛作文4

　　雨后的小路边，落叶上，家门前，总会有几只傻乎乎的蜗牛在那儿爬来爬去，只见它们慢悠悠的爬着，一有点风吹草动就像乌龟似的把头连触角一起缩进壳里，那样子真可笑。

　　笑归笑，我的脑海里却不由得浮起一个巨大的问号：书上说蜗牛是有眼睛的，但蜗牛的眼睛在哪儿？我怎么看不见它呢？为了解答我这个疑问，我便做了一个实验。

　　第一个实验目标是蜗牛的上身。因为许多动物的嘴巴都在上身，不知道蜗牛的嘴巴是不是也在上身呢？于是，我便找了一只大一点的蜗牛，把它放在菜叶的旁边。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，然后才慢吞吞地吃起来。见他吃得津津有味，我才悄悄直起身，朝我“印象”中嘴巴的位置看去。但放大镜中的蜗牛上身周围，除了细小的条纹外，没有什么像眼睛的。

　　第一次实验——失败！

　　第二个实验目标是蜗牛的触角。因为每一次它吃菜叶时，总是要用触角去碰碰，不知道那是不是蜗牛的眼睛呢？于是，我便又找来一只蜗牛，把它放在菜叶子上，看它是不是像我想的那样，吃菜叶时总是要用触角去碰碰。

　　果然不出我所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便用触角碰了碰，我用放大镜看了看，只见触角顶端有两颗圆圆的眼睛——眼白中间有一点黑圆点。我又观察了其他蜗牛，也都是这样。

　　第二次实验——成功！

　　真高兴，我发现了蜗牛的眼睛，在触角的顶端。

发现的眼睛作文5

　　暑假的一天，我和妈妈刚吃完麦当劳回家，但最令我难忘的是那香喷喷、美味可口的薯条。回到家后，我跟妈妈说：“我们一起来做薯条好吗？”此后，我和妈妈准备好了土豆，便开始动手了。

　　起初，妈妈先把一条条薯条放进了锅里，此时我回味了一下在刚才吃的薯条是什么味道的。后来我想了一会儿，便脱口而出：“是咸的，我得加一点盐下去。”于是，我舀了一勺盐就往锅里一倒，妈妈便开始炸了起来。不到五分钟，金灿灿的薯条可以出锅了。这时，我伸手沾起一条往嘴里一塞。“哎呀”我大叫一声，“为什么这么咸呢？”妈妈看见了，又沾起一条往嘴里塞，真是太咸了！妈妈以她的经验来说：“太咸了，那么就放多一点糖吧。”三分钟后，妈妈得意地说：“这应该可以吃了吧。”于是，她往锅里拿了一根，吹了又吹塞进了嘴里。“啊，难道今天碰到了鬼吗？不是咸，就是甜。”此时，我发现到土豆上有问题，边大声说：“土豆有神力。”妈妈听了笑眯眯地说：“果然你是那么聪明。这就是说，土豆能够吸收佐料的味。”于是我说：“妈妈以后如果菜放多盐了，是不是可以也用土豆来把盐吸出来呢？”妈妈笑着说：“也许吧。”后来妈妈炒了一碟青菜放了很多盐，就放了一些土豆进去，果然土豆真的有神力。

　　我和妈妈很高兴，虽然我们没有吃得上可口的薯条，但是我们却有一个意外的收获：土豆能吸收味道。今后，要是我们做的菜放多了盐，就有办法解决了，那就是放几块土豆进去去除味。这就是我发现的土豆的秘密了。

发现的眼睛作文6

　　小时侯我曾听过这样一个故事,传说古代,世界一片黑暗,一个美丽、善良的天使不忍心让人类再在黑暗中生存,便将自己明亮的眼睛挖下来为人类送来光明,也唤醒了太阳、月亮、星星……

　　在这个世界上有许许多多双眼睛,但在这些眼睛当中我怎么也找不到那双眼睛,那双清澈、纯洁天使的眼睛.所有的眼睛里总是会或多或少流露出邪恶的眼神.

　　但那一天我却发现了那种奇特、独一无二的眼睛这天我在姑姑的陪同下到上海的海洋馆去玩.据说这个海洋馆有个独特之处,海洋馆为了方便游人赏鱼、照相,特意将道路改成了自动行驶式.也就是像乘坐电梯一样,只不过它只会自动往一个方向动,不听人的指挥.我当然不会错过这个滴.

　　我站在上面刚刚行驶了一会,便听到了一个微弱的呻吟声,我顺着声音看过去,发现一个小女孩正蹲在道路上,整个脸被痛苦扭曲的变了形.我急忙走过去蹲下来轻声问她：“你怎么了？”，“我的脚被卡住了！”她用颤抖的声音回答到。一看，可不是吗！一只小鞋卡在了机器里，再加上机器的来回转动，使得这张原本悲伤的脸更加痛苦。我一看也不是什么大问题，只不过是因为鞋带太长，卷在机器里把鞋也带进去了。稍稍一使劲我就将鞋子弄了出来。

　　她仰起她那可爱的脸庞，感激的说：“大姐姐，谢谢你！”，“不客气”我笑着回答就在那一刹那我在她

的眼睛里看到了那种明亮、圣洁的光芒。

　　这时我才知道，其实我们每一个人都拥有天使的眼睛，只有在每一次真情流露时才会显现出来。

发现的眼睛作文7

　　雨季的小路上，落叶上，家门前 都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着，一有点风吹草动，就乌龟似的赶紧把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。

　　笑归笑，我脑子里不由得浮起一个问号：书上说蜗牛是有眼睛的`，它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪？我怎么看不见它呢？

　　于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶，想看看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。第一个探索目标是蜗牛的上衣。我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧。我躲在柜子里边偷偷观察玻璃缸里的蜗牛。不久，一只大一些的蜗牛探出了头，头上的两只触角也伸出来了。只见它慢慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，才慢慢地吃起来。见它吃的津津有味，我才悄悄地直起身。用放大镜对着它看，朝嘴巴那儿看。也许是它的嘴巴太小了，几乎看不出在咀嚼。但放大镜中的蜗牛嘴巴周围，除了细小的条纹外，没什么像眼睛的。第一个目标探索——失败！

　　我的第二个探索目标是蜗牛的触角，因为它吃叶子的时候，都要先用触角碰一碰。

　　又有一只蜗牛行动了，我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食的都用触角碰一碰。

　　果然不出我所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便伸长了触角碰了碰菜叶。我赶紧用放大镜对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆溜溜的眼睛——跟其它动物一样，眼白中间有一点黑圆点。

　　我反复对其它蜗牛做了观察，结果都一样。

　　第二个目标探索——成功！

　　真高兴啊，我发现了蜗牛的眼睛，在触角的顶端。

发现的眼睛作文8

　　小雏鸡不知道黄乎乎的蛋壳外面，是湛蓝的天空、茂密的树木和清澈的小河。他在母鸡的怀抱里睡醒了，就不要呆在黄乎乎的蛋壳里。

　　他要啄开蛋壳看世界，用眼睛去探索世界，去发现世界。一个小小的洞眼，就能看到外面的美丽景色。这一切让他激动，让他想快快撑开自己的温暖的蛋壳屋。

　　开了，开了，站在地上和卧在壳里就是不一样。它叽叽地叫着，叫得可欢了。因为世界太美了，美到心底里去了。

　　这一切都是眼睛的功劳，他用眼睛这两盏美妙的灯去发现世界！眼睛的力量，是多么伟大啊！

　　世界有很多美的东西，如果小雏鸡不敢用嘴啄开蛋壳向外探索，那些美的东西只能是他的一个空想，无法实现。

　　刚出蛋壳的鹅黄小雏鸡，金灿灿、毛茸茸的，在阳光下显得卜分可爱。小雏鸡的眼，灵敏，闪亮。他的眼睛并不漂亮，却十分明亮，好像会说话。

　　他看到落叶在秋色中跳舞，烛光在餐桌上跳舞，茶叶在沸水里跳舞。

　　小雏鸡对外面这个世界，好奇又不解，想用自己的语言叽叽说不停

　　小雏鸡看到小草挨雨打、鲜花被吹落，蜘蛛吃蜻蜓，不明白，不明白，不明白。原来生长也有无奈，生命也有无常，生活也有无序。

　　哦，这世界在美好之中，又好复杂呀。

　　小雏鸡问妈妈，鸡妈妈解释说：发现的眼睛，有时会迷茫，很正常：但不管怎样，生命的笑容总要挂上脸庞。所以，你要不断地擦眼睛，让它放出亮光。

　　擦亮眼睛，多么神奇的事情！一定很有征服困苦的魔力吧！拥有一双明亮的眼睛，多像拥有两盏照亮整个世界的明灯啊！

　　啊，亮晶晶的眼睛，照亮了美丽的世界，照亮了生命的旅程，让心舰不断远航。

发现的眼睛作文9

　　我用我的眼睛去发现，发现了校园的美好、发现了校园的文明、发现了校园的礼貌、发现了校园里同学们的改变。

　　我们的校园就像一篇美妙和谐的乐章，而校园的每一位同学就像这篇乐章里的每一个活泼可爱的音符。“Good morning teacher！”哦！。是那些可爱的小同学在向老师们问好。看——一位同学从垃圾旁边走过，毫不犹豫地将垃圾拾起来。这是一个再简单不过的动作了，可是同学们，你们做到了吗？其实我也没做到，我有时看见了垃圾，可我就是不想弯腰，我还为自己找借口——快迟到了！或者是：算了吧，我不捡，别人会捡的。我也曾问过我自己：把垃圾捡起来需要多少时间呢？答案是几秒钟。向老师问好需要多久呢？答案也是——几秒钟。

　　有时候，你可别小看一个小小的音符，如果一首美妙的乐曲里有几个音符不和谐，那么影响的将是整首曲子。我们的学校虽然大多数同学都在努力地向文明“进军”，可是总是有那几个不和谐的音符出现，给学校蒙上了一层抹不去的黑影。遇到老师，当做没看见，不声不响地走开了，有的人只向自己认识的老师打招呼。特别是有的人，只认识大队部的几位老师。“难道我们的教育仅仅是这几个老师的功劳吗？”不，这些人只是迈不过心中的那道坎，战胜不了自己的胆小。还有大部分同学对校园的清洁工叔叔、阿姨，门卫叔叔更是视而不见。“难道我们干净、美丽的校园没有他们的功劳吗？”同学们，他们的工作是很辛苦的，他们也需要安慰、需要关心。

　　在此，我向全校同学发出倡议：不要忽视身边每一个存在的人，当你面前有人时，请停下脚步，主动向他们问声好，用你的声音去表达你心中的感谢。

发现的眼睛作文10

　　提起鲍叔牙，那可是中国古代的重要角色。鲍叔牙有着清醒的头脑，善于分析别人的优点。

　　春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲辅佐公子纠，鲍叔牙辅佐小白。管仲带兵阻击小白，他的手下用箭射中了他的衣带钩。小白假装被射中，惨叫了一声，倒在了地上。管仲非常得意，认为小白已经被射死了。后来，小白逃脱后即位为君，史称齐桓公。由于管仲一直阻挠小白登上君位，小白就想杀了他。鲍叔牙发现了管仲的优点，认定他是不可多得的人才，于是，他就告诉小白：管仲是个人才，应该好好重用！小白听了鲍叔牙的一番话，不但没有排挤管仲，还让他当了官。终成一代霸业。鲍叔牙呢？他甘居其下。后人称齐桓公九合诸侯，为春秋五霸之首。这可都是鲍叔牙的功劳呢！

　　后来，管仲还不止一次的对别人说：“虽然生我的是爸妈，但是真正了解我的，却是鲍叔牙啊！”

　　现在的社会上，像鲍叔牙这样的人也是不可缺少的。人们常说，“千里马常有而伯乐不常有。”即使千里马再厉害，没有伯乐发现他，千里马也难以发挥他最好的作用。鲍叔牙和伯乐一样，都有一双善于发现的眼睛。

　　其实，仔细想想，我就发现，我的身边也有不少这样的人。就像我们的班主任刘老师，她就有一双善于发现的眼睛。比如说，哪个同学有特长，她就会让那个同学好好发挥他的特长。刘老师就好像是我们班的“鲍叔牙”一样，有了她，我们班才如此优秀呢！

发现的眼睛作文11

　　雨季的小路上，落叶上，家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着，一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。 笑归笑，我脑里不由得浮起一个问号：书上说蜗牛是有眼睛的，它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪？我怎么看不见它呢？ 于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶，想看看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。

　　第一个探索目标是蜗牛的上身，我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧，我躲在柜子边偷偷观察玻璃缸中“熟睡”的蜗牛。不久，一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头，头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，才慢吞吞吃起来。见它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大镜对着它看，朝嘴巴那儿看。也许是它的嘴巴太小了，几乎看不出在咀嚼。但放大镜中的蜗牛嘴巴周围，除了细小的条纹外，没什么像眼睛的。 第一个探索目标——失败！ 我的第二个探索目标是蜗牛的触角，因为它吃叶子的时候。都要先用触角碰一碰。 又有一只蜗牛“醒”了，我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角碰一碰。 果然不出我所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便伸长了触角碰了碰。

　　我便用放大镜对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样，眼白中间有一点黑圆点。 我又反复对其他蜗牛作了观察，结果都一样。 第二个目标探索——成功！ 真高兴，我发现了蜗牛的眼睛。

发现的眼睛作文12

　　每天早上我都坐公交车去上学，来来回回的，都有很多事情发生。

　　早上上班的人非常多，有时挤得都闯不过气来。我上车后不久，就上来一位头发花白的老奶奶，看上去跟我奶奶的年纪大，估计有八十岁左右了。她上车后就站在一个小伙子的旁边，那个小伙子本来是坐在座位上东张西望的，一见老奶奶站在他身边，马上就往座位后面一靠，眯着眼睛装睡觉了。她双手拼命的抓着靶手，不停地跟着车子的摇晃，那无助的眼神看着那爱心座位上的人。小伙子眯了不到半分钟，又张开眼睛看了看老奶奶，见老奶奶还是站在那里，马上又闭起眼睛，继续装睡。过了一会儿，一个小女孩发现老奶奶没有位子，就把座位让给了老奶奶。那个装睡的小伙子马上就坐直了，睁开了眼睛，又开始东张西望了。

　　不想让座却装睡，素质也太低了，真是不应该。每位乘客都用诧异的眼光看着那位小伙子，眼皮往下一拉，素质也下降了。小伙子为了不让座而装睡，我遇到的这件事情看似有些搞笑，却怎么也让人笑不起来。给老人儿童和孕妇让座，是件很简单的事，屁股一抬就可以了。每当我看到车上让座的情形，心中都会飘过一股暖流，每当我自己给人让座的时候，也感觉很舒坦。从一件简单的事情就可以看出一个人的素质和品德。

　　尊老爱幼是中华民族的优良传统。年轻人给老人让座，是应该的。

发现的眼睛作文13

　　去年暑假，我去了乡下奶奶家。一天，我在外面玩耍时，发现一只很大的蜗牛在小池塘边上悠闲地爬来爬去。突然，一片树叶从它身上飞过。它马上把头缩进自己的壳里。那样子真可爱。

　　这时，我脑海里浮现出一个个问题：蜗牛怎么知道树叶飞过来了呢？蜗牛也有眼睛吗？它的眼睛长在哪里呢？我要观察蜗牛，找出他的眼睛。我抓了一只大蜗牛，把它放进了一个小桶里，又丢了几片白菜叶子进去。蜗牛慢慢地爬到菜叶上去了。我想：蜗牛确实是长了眼睛的，他的眼睛是不是像人一样长在鼻子上面呢？我拿来一个放大镜，对着蜗牛的鼻子仔细看，什么也没有看到。看来，他的眼睛不是长在鼻子上。第一次探索的结果只能用两个字来形容——失败。

　　我又想：蜗牛吃东西的时候，总是先用触角碰一碰食物再吃，难道蜗牛的眼睛长在触角上吗？于是，我马上拿来放大镜，对着蜗牛的触角仔细观察，发现蜗牛的触角上有两个黑黑的东西，这是不是他的眼睛呢？我用胶布遮住这两个小黑点，把蜗牛从菜叶上拿下来，结果蜗牛在地上乱爬，找了半天也没有找到菜叶。我再把胶布拿掉，蜗牛又慢慢地朝菜叶方向爬去。这确实是蜗牛的眼睛，我发现了蜗牛的眼睛，它长在蜗牛的触角上。接着，我又抓了另外几只蜗牛来观察，结果都一样。我高兴得跳起来。我的第二次探索结果也可以用两个字来形容——成功。

　　这次观察我发现了蜗牛的眼睛，我非常高兴，如果你能用心观察，你也会有所发现的。

发现的眼睛作文14

　　星期六的早上，我从市场里买了两条金鱼。一回到家，我便把两条金鱼放到玻璃缸里，然后我就透过玻璃观察它们的一举一动。

　　看着看着，突然脑子里出现了一个问题：为什么我还没靠到鱼缸边的时候，鱼就好像已经知道我要过去似的，迅速地游开了？我努力地思考这个问题，一边想一边盯着鱼发呆。妈妈走过来，看见我在发呆，就拍了拍我的肩膀，说：“在干嘛呢，发什么呆啊？”我回过头笑眯眯地对妈妈说：“我正在思考问题，别打扰。”妈妈坐到我旁边说：“什么问题啊？”我听了，心里想到：反正自己想不出来，那干脆问妈妈吧。于是我便问：“妈妈，为什么我还没来到鱼缸边，鱼却早已察觉？”我等待着妈妈的回答，可听到的竟然是：“自己的事情，自己去找到资料。”“你……”我差点就要当场晕倒，真是气死我了。算了，既然妈妈不说，我就自己去查找资料。

　　然后，我去到书房里，拿了一本《十万个为什么》，翻开目录，看了看，里面只有“鱼睡觉为什么不闭眼“并没有我所想要的答案。我想：虽然书上没有，可着不代表这个问题是不存在的，因为我可以到电脑里查。我打开电脑，再上百度，再在上面打上“鱼的眼睛”这四个字，过了一会儿，上面就显示出我所想要的答案。上面写着：“所有的鱼都是近视眼，它们很少能看到12米以外的物体。这与它们水晶体的弯曲度不能改变有关。不过，鱼虽然近视，但反应却很灵敏，就像我刚才遇到的那情景。一般来说，鱼类的视野比人要广阔很多，所以不用转身就能看见前后和上面的物体。啊！我终于发现鱼的眼睛是近视的了，太棒了！

　　古人说：功夫不负有心人。我真正认识到经过努力后成功的滋味，好甜。

发现的眼睛作文15

　　宋代有个著名书画家，叫米芾。米芾七八岁时，开始学书法，卜多岁时就能书碑刻，临摹书画，他喜欢收藏书画，但他有一个毛病，借朋友的画不还。

　　米芾在某个地方做官时，一个商人拿着画家戴嵩的《牧牛图》叫卖。米芾见了，忙把他请进衙门。他对卖画人说要带回家研究研究，原来，他是想用一晚上的时间把这幅画仿下来。

　　最终，米芾起了私心，把自己的仿画交给了商人。第i天，商人突然来要自己的真画。他说： “我那幅画的牛眼珠里——有牧童的影子，而你给我的这幅画里没有。”

　　米芾赶紧施礼，把真本还给了人家。是细节，小小的细节，让米芾栽了跟头。为什么米芾仿的画里，没有牧童的影子，而真迹有呢？

　　这是因为——奇妙的细节，是长时间的杰作。任何一位高手，都很难在短时间里把全部的细节搞定。

　　“牛眼珠里有牧童的影子”这个细节，是靠什么得来的？靠与牛为伴，靠长期观察，靠天赋发挥，米芾一夜之间再能出神入化，也难“绕过”这个小小的细节！

　　只有用心感受，细心观察，才能画出细节动人的优秀作品、发现细节的眼睛，要沉静，要投入，要心气和你描述的事物共同来呼吸。

　　还是一个画牛的故事。画家把斗牛的尾巴画得翘起来，这细节处理，却是假的，因为斗牛时，斗牛的力量集中在牛角上，牛尾巴不可能翘起来的。

　　发现细节的眼睛，是亮晶晶的，是在长时间投入之中的，这需要来自真实的生活。在有血有肉的生活中，而不是浮躁中，更不是凭空设想中；那个时候，美妙的细节，才能慢慢发掘出来。