书的作文400字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的书的作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

书的作文400字 篇1

　　我有三位好老师，一位语文老师叫张老师、有一位数学老师也叫张老师、还有一位班主任她教我们英语叫陈老师。

　　我们班上调皮的男生多，经常犯错误老师们太辛苦了。我犯错误时我在想我是不是给我三位老师添麻烦了，我在家里犯错误时是不是也给爸爸妈妈添麻烦了呢？我的爸爸妈妈身体原本就不是怎么好。我再让他们生气我感觉很难受，我心里面就对不起他们。

　　因为我在学校里跟两个好朋友说要和他们一起出去闯荡江湖，其他同学告诉了老师，所以老师就让我妈妈到学校里面来陪我，妈妈刚来的前几天，我在学校还可以，后来就坐不住在学校里跑来跑去了。

　　今天早上因为我从一楼到四楼妈妈跟在我后面，我在前面调皮的爬着，还不停地看妈妈在后面很累很累的追我，到晚上回家妈妈说被我气的.胃疼，晚饭也吃不下去了，我心里有又担心又害怕，如果妈妈真的被我气病了，还怎么能够送我去上学呢？

　　所以从现在开始我要好好学习，听老师们的话，要听爸爸妈妈的话，再也不让他们操心了。

书的作文400字 篇2

亲爱的同学们：

　　你们好，我家门口原本有一条美丽的小河，人们的生活总是离不开他，淘米，洗衣服、抓小鱼，游泳........但从那一天起，河水就一天天被污染了，小河发黑发臭了，上面也常常开始有苍蝇飞来飞去，两旁长满了青苔，令人讨厌。久而久之，人们渐渐避开了他，无人问津.......

　　这又是为什么呢？我独自去观察了一番。原来，我发现，河水上漂浮着人们随手扔掉的塑料壳，垃圾袋，以及零食袋，人们还在河水里滥用化学品，使得小鱼小虾都死去了，没有人清理，所以河水一天一天发臭。

　　所以，我在此提出一些建议，希望我们可以更加 努力得去做这些事：

　　1、提醒人们不要在河道内乱丢垃圾、滥用化学品。

　　2、每周清理河道，捞掉河道垃圾，清理两旁的青苔，让河水清澈见底，像往常一样。

　　3、禁止倒入臭水，污水和垃圾，并立一块牌子，上面写着：搞好河道环境整治，造福子孙后代。

　　4、在河道洗衣服时，要用无磷洗衣粉，不要在让河道生活的动物死去了。

　　同学们，从自身做起，保护河道，爱护环境，能给我们带来那么多的好处呀！所以，为你，为人们，为了自然环境，一起保护河道，行动起来吧！谢谢。

　　建议者：xxx

　　20xx年1月2日

书的作文400字 篇3

　　我是一本书。

　　在之前的日子里，我一直和伙伴生活在一家书店里。有一天，小主人来到书店，在茫茫书海中，小主人一眼就看中了我，把我带回了家。从此，我开始了一段新旅程。

　　刚被小主人买回家时，小主人每天都将我捧在手上。我也时刻陪伴着小主人。小主人有时候被我有趣的文字逗得哈哈大笑，有时候也不禁为主人公感到同情。我给小主人的课余生活带来了无数欢乐，我感到很幸福！

　　我曾以为这种幸福的生活可以一直下去。

　　可是，小主人将我阅读完了之后，就逐渐对我失去了兴趣，开始看别的书。我也从小主人的书桌上被放到了书柜的角落。

　　我在书柜里躺了无数个日夜。有一天，我听说现在正在开展“手拉手”爱心捐赠活动。小主人把我从书柜里拿出来，对我说：“希望你可以和其它书一起，为贫困地区的那些同学带去快乐。”

　　就这样，我和我的小伙伴们来到了山区，那里的孩子都对我十分珍惜。来到新主人身边，只见他把手在衣服上擦了又擦，才伸出手小心翼翼地接过我。他用炽热的眼神看着我说：“谢谢你来到我身边，我一定会好好爱护的。”就这样，我陪伴小主人走过了许许多多的时光。

　　后来，小主人长大了，他依依不舍地将我捐到了图书馆。我重生了，可以继续为小朋友们带去知识和欢乐。可我也因为经常被人翻看而有些破旧，但这依然无法阻挡我想用自己的余热为孩子们带去欢乐的心情。

　　我的故事一定还会继续。

书的作文400字 篇4

　　张启玉和我是同班同学，他是从五年级转来的，没过多久，由于我们爱读书，所以我们成了有话必说的好朋友。

　　他非常爱读书，他家有一书架的书，他经常看，每本书讲的东西，他都可以说出来我，我们课余时间都在一起读书，有时在他家，有时在我家，我看半个小时就坐不住了，而他一看就是一个多小时。

　　他作文写的很好，那是因为他书看得多，善于积累。考完试，老师给他发了奖，他作文有三个满分，而我只有一个。

　　他十分爱惜书，他每天看完书后又把书放回原处，书架上整整齐齐，书破了，他用胶带粘好，他的书很少有破损，我们互相借书看，有时候还谈谈书里的内容。

　　有一次，我借了他一本书，不小心弄掉了，我告诉他后，他觉得十分可惜，想说什么，但他忍住了，我觉得十分惭愧，说：“真对不起，你到我家挑一本喜欢的书还给你！”他说：“不用了。”又重新借给我一本。

　　书把我们联系在一起，书使我们成为了好朋友，我要向他学习，学习他爱读书，爱惜书和爱朋友的好品质，共同进步。