神奇的书作文

神奇的书作文1

　　书能让我们增强知识，大开眼界！可现在很多同学都不爱阅读，讨厌看书！我想给大家介绍一种未来科技成果，一本神奇的书！

　　这本神奇的书功能可大了，书壳表面有着世界上最艳丽的色彩，并且只有一张纸那么薄，和泡沫一样轻，防火防水防任何损伤！这本书有你想象不到的神奇功能！书里装满了世界上所有的知识。只要你喊一声这本书的名字，它就会展现在你面前，解答你任何难题！

　　这本书还可以散发迷人的香气，雪莲、兰花、菊花、玫瑰等各种香味让大家心情更美好！这本书还有一个我最爱的功能就是玩电子游戏，可爸爸妈妈怕它会影响孩子学习。这可难不到这本神奇的书，它可以帮助你安排好学习和玩耍的时间，比如周末玩游戏半小时，时间到就自动关闭游戏！

　　这本神奇的书有一个让许多家长赞同的学习功能。比如想学习语文，你就说：“三年级语文课程。”它就会发出一道金色的光芒，一位语文老师就会出现在你面前，耐心，温柔地为你讲解知识！哇，这是不是很神奇！

　　现在我要好好学习知识！将来用先进的科学技术发明一本这样神奇的书！给小朋友们带来许许多多的乐趣！

神奇的书作文2

　　现在我们早上去操场做广播体操，高高兴兴的回到教室时，有时候，一些同学就会发现自己书包里有些东西不见了。就是因为这样，我们班的同学和老师也会因些而烦恼。

　　想到这里，我的脑海中忽然出现了一种“神奇的书包”。这种书包是这样的：每个书包里都安装了一个小型“感应器”，这个“感应器”可以连接书包主人随身带着的手表、摇控器或眼镜。只要有人（除了书包主人）想打开你的书包或偷你的东西，你书包里的“感应器”就会把那个人的一举一动记录下来，并把它发送到你的手表、摇控器或眼镜里，当你收到”感应器”发来的信息后，你的手表、摇控器或眼镜就会产生振动，这时，你便可以选择“打开”或“关闭”。如果你选择“打开”的话，书包就可以被打开，如果你选择“关闭”，你的书包就像安装了一层保护膜似的，不管那个人有多厉害也打不开你的书包。

　　唉！如果真的有这样的书包就好了，这样，同学们书包里的东西就不会被别人偷了。我相信将来一定会有这样的书包的。

神奇的书作文3

　　我听有些人说:“老师是园丁，老师是父母”。但是我觉得我们的毛老师，他却像一本书，一本厚厚的书，一本让人爱读的书，他里面有太多太多的知识需要我们去学习。

　　上课的时候，毛老师是一本《知识大全》。他让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游，去寻找正确的答案。看他把知识的像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。同学们上课提出问题。毛老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，同学们心里更加爱戴毛老师了。

　　活动的过程中，毛老师又变成一本《幽默大全》了。他和同学们一起玩耍，有一次上体育课时，毛老师和我们一起跳长绳，长绳跳完以后，毛老师就给我们讲笑话，老远就能听到我们哈哈哈的笑声。到大课间时，老师又好像回到了童年，毛老师和同学们又玩起了跳绳，同学们欢呼着，操场上又出现了一片热闹的气氛。老师、同学们一起说说笑笑，多有趣啊！这一幅景致永远留在同学们的记忆里。

　　在生活中，老师好像是一本《战国策》，毛老师帮助我们解决困难，如果有两个同学在为一点小事闹矛盾。他会及时调解他们之间的误会。上一次两个同学因一个小东西应该归谁而闹矛盾，老师看见了，主动帮他们调解。告诉他们同学之间应和睦相处，互相帮助，听了老师的一番话，两个同学都不好意思的低下了头，相互道歉。

　　如果让我说老师像一本什么样的书，那我会说：“毛老师更像一本《思想品德》”。老师常教育我们要好好学习，还要乐于助人，不要为了得到别人的赞扬去做事，要为别人的方便去做好每一件事。

　　毛老师多像一个魔术师，在不同的时间，在不同的地点，不同的事情里可以变成不同的书，给我们带来了多少快乐。

　　毛老师有这么丰富的知识是因为他爱看书。所以，以后我也要多看书，做一个像他那样“神奇”的人。

神奇的书作文4

　　每当妈妈看到我那超重的书包时，不禁总会邹起眉头：“哎呀！这书包咋么那么重呀！”于是，妈妈决定去给我买一种防重书包。

　　这种书包一共有五层，书包的盖子上有两个蝴蝶结形的按钮，分别是红色和绿色。在它们的上面，还有一根细细长长的棒子。

　　当你的书包超过你肩膀所承受的重量时，红色按钮就会亮起来，并发出警惕的“滴滴”声。与此同时，按钮上的那根棒子便会上上下下移动，扫描书包里的物品，如果查出来哪样东西特别重，那根细细长长的棒子便会发出一种特别的波使那样东西变得越来越轻，直到绿色按钮发出“吧吧”声为止。

　　怎么样，很酷吧！这种书包还有一个神奇之处，那里就是防盗。

　　在书包盖子最顶上，有一个手表形的立体表格，上面有带有1234567890数字的圆圈按钮，必须要知道表格的密码才能打开书包的盖子。在第二层格子的前面，有？○☆这三种图案的按钮，你得选择其中一个图形。如果选对了，其它四层格子也会自动打开，比拉链省力多了，如果你把所需要的东西拿出了，书包就会进行感应，就会自动关闭，再次进入工作状态。

　　自从有了这个书包后，我再也没有沉重的负担了，书包里的东西再也没有丢失过了。哦！这个书包真棒！

神奇的书作文5

　　每当你背着沉重的书包去上学时，你是不是在想：要是有一个神奇的书包该有多好呀！

　　没关系，在未来的世界里，这种神奇的书包已经被发明出来了。

　　它的外形像一台微型的电脑，别看它小，用处可大着呢！上面有许多按钮，比如学习按钮、缩小按钮、时间按钮……

　　这个书包还可以载人去上学呢，听到这里，一些读者就会纳闷了：“书包可以载人去上学？人坐在书包上，里面的书不就‘变形’了吗？”哈哈，我来告诉你们吧！只要按一下缩小按钮，书本就会变成像羽毛一样的物体，你把‘羽毛’揣进口袋里就行了。这样就不会有同学迟到了。

　　上课时，书包会拿出这节课你所需要的东西；老师讲课时，如果你不认真听讲，书包就会亮起红灯；写字时，如果你的姿势不正确，书包就会伸出一只机器手，轻轻拍打你的背部；如果你有些字不认识，就按一下学习按钮，书包上就会弹出一块屏幕，你只要输入这个字的偏旁和笔画就可以了。是不是很方便？

　　要是你碰上了抢劫，千万不要慌张，你只要按一下语音系统的按钮，轻声说你想要拨打的号码，就可以向警察报案了。还有一种方法，你只要按下危险按钮，书包里立刻就会喷出一种阻止行动的药水，当然，是有时间限制的，这种药水只能阻止10分钟。剩下的'时间你就赶紧逃跑吧！

　　虽然现在还没有发明出这样的书包，可是我相信随着科技的进步，这种神奇的书包一定会被发明出来的。

神奇的书作文6

　　书里面的知识是无穷无尽的，上一次，我们到书城里去看《世界未解之谜》。

　　这本书非常神奇，第一章讲的是UFO（外星飞碟或不明飞行物）世界上到底有没有外星人，答案很让我们吃惊，有。宇宙里差不多有一千亿万个星球，有一亿万个星球上有生命。况且有些人还见过外星人，外星人还在墨西哥出现过的，他们说来自一个没有太阳的地方，有些地方还见过一些婴儿。

　　世界上有没有时空隧道。答案是：有，可能很多人都不相信。但不行，事实就是事实，在美国有个渔民，他已经失踪24年了，据他所说，他在海上捕鱼时突然起了一个大漩涡。自己被卷了进去，然后就什么也不知道了。他自己也去检查了一番，他并没有衰老，还越来越年轻了。而且很自信的说：“当时他被卷入了时光隧道中。”

　　时空隧道，它看不见也摸不着。它是隐形的是客观的存在，它并没有完全关闭，它只是偶尔开放，如果进入了时空隧道。就不知道穿越到哪儿去了。它可把你带到未来，也可能把你带回过去。

　　怎么样！书中奥妙是不是很有趣呀！

神奇的书作文7

　　噢耶！我的多功能书包终于发明出来了！我从小的梦想就是发明一个属于自己的书包，现在这个梦想终于实现了！

　　书包分为三层：第一层是信息接收层；第二层是信息处理层；第三层是装书的。接下来让我给大家介绍介绍吧！

　　书包旁边有个像小喇叭形的小话筒。你只需要对这个小话筒说：“语文书。”它就会伸出一双机械手把语文书拿出来放在桌子上。如果你很热，你可以对小话筒说：“凉风。”它立刻就会开启它的小空调，如秋风拂过十分凉爽。

　　书包上还有很多按钮。有黄色的、绿色的、蓝色的、红色的、紫色。黄色起导航仪的作用。如果你有想去的地方，只需按一下黄色按钮并输入你所到的终点，导航仪就会给你指出最捷径的路线帮助你到达终点；绿色可让你做完作业后自动伸出机械手给你按摩让你彻底放松自己；蓝色可以在你独自走在黑暗的小路里给主人照亮；红色可以根据你的年龄大小而自动调整空间大小，可以装很多书，还可以调整到你最合适的大小让你背起来毫无压力。紫色就像名师辅导班的老师一样，可以帮助你解决任何疑问或难题，并督促你预习、复习各科的学习。同时，也让你养成了好的学习习惯。

　　怎么样，不错吧！赶快把它背回家吧！

神奇的书作文8

　　我喜欢我的书包，因为它色彩鲜艳，图案可爱，能装进许多的学习用具，方便极了！可是，如果装太多的学习用具，书包背起来就沉甸甸的。有的同学因为包太重，都快陀背了，有的同学干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一个神奇的书包，它可以帮我消除烦恼。

　　俗话说：“日有所思，夜有所梦。”有一次，我梦见同学们个个直不起腰来，人人因书包太重，走路时上气不接下气，尤其是下雨天，路滑，再加上沉重的书包，走起路来麻烦极了！人们叹道：“唉！真累啊！”

　　可是我的神奇的书包只要轻轻一按功能键：行走时，书由厚变薄，由大变小，减轻了重量。到教室，要用时又恢复原样。用完能自动收回，且本子平整干净。上学时，轻轻一按，书和文具盒会变成像橡皮擦一样的东西，连走路也不感到书包沉甸甸的。需要时再按一下，就恢复原样。书包好像听话的孩子似的，让我呼来唤去。它每天都默默地为我服务，和我成了形影不离的好朋友。这时，同桌惊讶地看着我，小声地问：“这是什么？”我悄悄地说：“嘘。”铃声一响，我按了一下按钮，书本又快步如飞地回到了“家”，而同桌却手忙脚乱地收拾书包，一会儿掉笔，一会儿掉书，忙极了。这时他再次追问，我拍拍书包，神气地说：“神奇的书包！”同桌听了，说：“快！让我瞧瞧！”说着，伸过手来拉。

　　这一拉，把我给拉醒了。我睁眼一看，原来是一场梦，但愿梦想成真。

神奇的书作文9

　　开学前，妈妈带我买了一个新书包，这是一个神奇的书包。

　　我的神奇的书包，它的上面有三个按钮。第一个按钮是黄色的，它可以记住我的指纹。这样别人就不会乱翻我的书包了。第二个按钮是红色的，它可以自动把书包打开。第三个按钮是绿色的，它可以自动把书包关上。

　　书包的右侧有一些分了类的按钮，有课本类、作业本、练习本类和文具及课外用品类。课本类那一排里有语文书、数学书、英语书、音乐书、美术书等按钮。作业本、练习本类那一排里有语文作业本、数学作业本、语文练习本、数学练习本等按钮。文具及课外用品类那一排里有铅笔盒、水彩笔、跳绳等按钮。书包的左侧有一个出口，你想拿什么就按什么的按钮，那个出口便会出现你想要的东西。

　　另外，我的书包还有防水、自动清洗等功能，等一学期过去了就会马上自动清洗一遍。

　　打开书包，里面有一个厚厚的卡片，卡片上写着年、月、日、星期及课程表。在我放学没写作业的情况下它可以用悦耳的音符告诉我该写作业了。我在收拾书包后它可以告诉我没带什么东西。而且，我课堂不明白或很难的题它可以打印出来，课下给我解答。在课下我还可以拿它来玩电子游戏。

神奇的书作文10

　　晚上，我躺在床上睡不着觉，百无聊赖之际，我想：如果有一本神奇的书，那该多好啊！

　　他是一个小小的长方形盒子，可以任意选择书，工具书、科幻书、故事书、报纸、杂志、儿童读物······应有尽有。然后，他会用娓娓动听的语言把书的内容读给你听，让你不用看书。在眼睛疲劳时，在吃饭洗漱时，他也可以为繁忙的人们服务。

　　它不但功能强大，服务对象也十分全面。他可以成为任何人的得力助手：学生、老人、聋哑人······

　　学生可以将它作为教科书。可以听优美的课文朗诵，可以听详细的课文解读，也可以听全面的课外拓展，还可以复读重点难点，让学生掌握全面知识。有了它，学生们一定个个品学兼优。

　　看到这儿，你一定会被这本书深深的吸引，会好奇地想：如果聋哑人用怎么办？别担心！它的内部有一个脑电波发送机，可以将语音信息转换为电波，将它发送给聋哑人，这样，聋哑人也能享受它的好处了！而老人，他也可以对症下药。听力不好的老人，可以使用耳机；理解力不好的老人，他可以详细地解释；文化程度不高的老人，可以将疑点难点做全面的分析；。让他为老年人造福！

　　渐渐地，我迷迷糊糊地睡着了。在梦里，我暗暗发誓：我一定要好好学习，长大发明出他，为人类造福！