我与书的故事话题作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我与书的故事话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我与书的故事话题作文 篇1

　　莎士比亚说过:“书籍是人类的营养品。”对于我来说，书籍是我童年的伙伴，它伴我成长，它给我知识，它给我快乐。

　　读书使我获得很大益处。有一次，爸爸让我写《夜晚》这篇作文。“日暮西斜，峰芒散尽的太阳泛出苟延残喘的血红色，不甘心地被时光巨人的大手一寸寸地推落到地平线之下。沉沉的夜幕降临，城市中一片寂静，不过，只要你竖起耳朵细细聆听，就会发现一些不和谐的声音……”爸爸说这个开头非常优美，有文采，还有引出下文的作用。这是书籍给予我的帮助。

　　我还有一个有趣的读书故事。有一次，我回到家，妈妈来电话说让我坐班车到饭店吃饭。我拿上书包和一本《查理九世——九尾灵猫》出发了。上了车，我想:昨天读到哪儿了？在134页，我就津津有味地读了起来。不知道过了多长时间，“哎，到了。”我说。我下了车，想：司机怎么回事，车应该在对面停呀？当我看到妈妈那沉沉的目光盯着我时，我心里一惊：啊！我坐了一圈！我急忙跑向对面的站台……

　　书籍，是人类最好的朋友，是人类进步的阶梯。书籍给我知识、书籍给我快乐。让我们一起打开书本，进入知识的海洋中遨游吧！

　　我与书的故事话题作文 篇2

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书的好处无处不在，下面，就跟随我一起来巡游书的世界吧！

　　小时侯，我经常与书“玩耍”，与书“谈话”。随着时间的流逝，一转眼我成了一年级的小学生了，可书还是继续伴着我成长。那时候，我把小时候读过的书、背过的词拿出来向老师和同学们展示了展示，没想到我竟然还获得了“诗文大王”的这样一个称号。从那以后，我就更加喜爱课外书了，不让别人碰一碰，生怕别人弄坏了，恨不得睡觉都抱着它们，真是“书不离手，手不离书”啊！

　　慢慢地，我读的书多了，想象力也更加丰富了，读书带给了我许多好处。学校给了我们许多有益的书，同学之间还能借阅，让我们从书中学到了更多的东西。读书的好处无处不在，让我们都热爱读书吧！

　　我与书的故事话题作文 篇3

　　莎士比亚曾经说过：“书是全世界最好的营养品。”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

　　我小的时候不怎么爱看书，上小学二年级的时候，妈妈送给我一本《凿壁借光》，讲的是：匡衡从小就喜欢读书，可是因为家里的条件限制，点不起油灯。但他有一天晚上发现邻居家里有点燃的油灯，回到家后，匡衡就在墙壁上挖了一个洞，邻居家的光通过这个洞可以照到匡衡的家，匡衡就可以通过这点光来看书了。

　　读了这个故事，我十分钦佩少年匡衡勤奋好学的精神，在那么艰苦的条件下，他都想尽办法来学习。而我们现在有很好的学习条件，更应该努力学习！

　　五年级的时候，爸爸又给我买了一本专门适合我们女生的书――《意林·小小姐》，买回家后，我爱不释手，当我正看得津津有味时，妈妈却大喊道：“吃饭了。”我虽然立刻答应道：“马上。”可是，过了一会我的眼睛还在目不转睛地看着这本书，完全被书中的故事情节吸引了，结果被爸爸训斥了一顿。读书使我增长知识，读书更开拓我的视野。我更要谨记冰心奶奶的话“读书好、好读书、读好书。”

　　蓝天有白云的陪伴，月亮有星星的陪伴，大地有花草树木的陪伴而我有书的陪伴。

　　我与书的故事话题作文 篇4

　　书是全世界的营养品。&&题记

　　我与书之间有许多故事，而为了买书，我用了各种死缠烂打。

　　最近我十分喜欢《意林》这一系列的书，可光是我自己喜欢没有用啊，得有人给我买。于是，我小心翼翼的去向妈妈申请买书。四大名著看完了吗？妈妈悠悠地开口。没、没、没有。我尴尬地笑了笑，妈妈一个白眼给我打了回去。

　　坚持就是胜利！我决定继续死缠烂打。每天吃饭时，我就给妈妈灌输《意林》的好处：妈妈，这本书特别好，我有一篇写的特别好的文章，就是摘抄这本书上的内容，这本书就是为九至十九岁女孩打造的内容，特别丰富。妈，书籍是人类进步的阶梯，让我走向成功，那么《意林》就是人类进步的‘电梯’，让我能更快的走向成功啊！妈妈……安静。妈妈突然拍案而起，把我吓得一哆嗦。去看看你的书桌吧！妈妈故作神秘地说道。我连忙推开房门一看，书桌上整整齐齐地放着三本《意林》，我两眼发光，问道：给我的吗？妈妈开心地点点头：这几天被你纠缠的烦死了，所以就给你买了啊！噢，妈妈万岁！我高兴地一蹦三尺高。

　　啊！来之不易的《意林》。

　　我与书的故事话题作文 篇5

　　如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光幕前的观赏就是便捷的快餐，可口的零食，一样是吃的享受，韵味却大不相同，读书就是一种享受过程。

　　在读书时带给你的是细致，隽永的文字美，拥有深邃的思想与不可磨灭的感情色彩，至于影片则只能给人们以大概情节，反而舍本逐末。所以，虽然它同属艺术，但过程却远不及书本中所含有的各种含义。那才是学习，所以我宁愿高成本地感悟书香，而不愿舍本逐末。

　　我爱书，爱体现在方方面面，它是我的朋友，老师，不能使它遭到破坏，真正的好书，如《巴黎圣母院》，读后感写过不止一次，但每次翻阅的感受都不同，书上的备注密密麻麻，至今我还仍记忆犹新第一次读完它，那种酣畅淋漓之感，真正的好书，不该沉睡在书柜中，而这样，才是对它最大的爱和呵护。

　　“当书构成你的一部分后，我们的灵魂必将变得充实而丰富。我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理性而富于创造性。”这句格言是我对书的热爱最完美的诠释。

　　书与我的故事将永远地进行下去，它早已成为了我生命的一部分，灵魂无法割舍的一部分了，所以这个故事，或许永远也讲不完

　　我与书的故事话题作文 篇6

　　书，我的好朋友，它在我的心中就像钻石般璀璨，耀眼；他像一袋肥料，让我这棵小苗茁壮成长；他像一股智慧的源泉，清澈透亮，奔流不息。

　　打开记忆的心扉，那些有趣的事情都来源于书。

　　记得那是一个寒风刺骨的冬天，我在一声声广播中惊醒，洗漱完后，便来到客厅中。我像往常一样捧起一本书，津津有味地看了起来，突然一阵熟悉的声音从我耳边传来：‘孩子，锅里熬着汤，记得要关火呦。我去上班了。’‘哦……’我有气无力地回答了一声，接着又看起了书，我读的那么沉醉，那么痴迷。

　　“呼——”窗外的寒风硬生生的从窗缝中溜了进来。可我却像木偶一般，一动不动，因为，我的心在书中。

　　滴答，滴答。时间一分一秒的流逝。“咦？什么味道？”我心中暗道。“哎呀，锅已经干了。”这时我才发现厨房里早已是“烟雾弥漫”了。“完了，完了”我连忙关了火。而心中却像是打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，啥味都有。“妈妈千万不要回来呀。”我向上天祈祷。可是天不遂人意，说曹操曹操到。“咔嚓”门开了。“咦，厨房怎么这么难闻啊。”妈妈说。这时，我连忙跑上前去，对她说：‘妈妈，你看啊，《三国演义》中，诸葛亮摆的八卦阵是什么样的啊，关羽为什么对刘备那么忠心耿耿呢？（当时，我只想着讨好妈妈，将自己在书中看到的一切一股脑的说出来）

　　果然，我的语言攻击凑效了。妈妈的提防顿时土崩瓦解，早早的将要训斥我的事抛之脑后，忘得干干净净，无影无踪。我暗暗庆幸，没想到这招这么管用，就这样，这件事被我马马虎虎的应付过去了。

　　书啊，我的好朋友，你真是我的一道保命符啊。

　　我与书的故事话题作文 篇7

　　书，对于我来说，就像是我的好朋友。只要有它在，一切烦恼都影响不了我。现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。

　　幼儿园几本小手撕不破陪伴我上完了幼儿园。

　　一年级只有十几本破烂的不成样的，不知名的书陪伴我。

　　二年级各式各样的小人书和《小学生天地》之类，把我带进了书的世界。

　　四年级读了多期《故事会》、《唐诗300首》及其《西游记》、《东游记》等书籍。

　　四年级暑假，我把以往读的书又重新读了一遍。《机器猫》、《漫画大师》、《格林童话》、《欢乐童年》及《卓别林的故事》。这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的兴趣，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。

　　爸爸的书架中我读了多期的《中国历史名人故事》、《骑鹅旅行记》、《趣事连篇》及《益智趣味故事100》。

　　书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。

　　我想跟它一直相伴下去！

　　我看过很多书，虽然我还不能算是个“书迷”，但和书可以说是成为了一日不可缺少的朋友，通过看课外书可以学到课文中没有的哲理，正因为我太爱看书，我和书之间发生了很多故事，其中有个故事至今让我记忆犹新。

　　我从一年级开始就喜欢阅读中国的四大名著。那件事是发生在我读二年级的时候，当时我对《三国演义》好像着了魔一样，每天晚上都要妈妈读给我听。有一天晚上，我做完作业时刚好是八点，妈妈照例拿出书来读给我听，读着读着，我正听得津津有味的时候，忽然，妈妈“啪”的一声把书合上了，我觉得很奇怪，便问道：“妈妈，您为什么把书合上呢？”妈妈有点不高兴，说道：“现在几点钟了？再读你明天就不能准时起床了。”我撒娇地说：“妈妈，求您了，再读一会儿吧！就一会儿，好不好？”“你都这么大了，应该自己看书了，不要老缠着妈妈！”妈妈变得严肃起来。我一听急了，连忙拉着她的手说：“我就喜欢听您读，给我读嘛！”妈妈挣脱我的手，说：“要看就自己看。”说着就关上灯和门，走了出去。我想，自己看就自己看，有什么了不起。于是，我就打开灯，拿起了那本书……。从此以后，我就一个人看那本《三国演义》。

　　在读书的过程中，我有许多字不认识，那时就得学作文网。有时看到一些不懂的句子时就多读几遍，有时实在不懂就去问爸爸，也有时是连懵带猜地看下去。这样看的速度太慢，有的时候三天也看不了一回，本来是一本干净洁白的书，结果被我弄得“狼狈不堪”。但是，我从不泄气，慢慢地把一回一回看完，最后，功夫不负有心人，我终于把《三国演义》看完了，我感觉收获真不少。

　　书，你给我带来知识和哲理，我要永远和你做朋友。

　　我与书的故事话题作文 篇8

　　书，是人们生活中不可缺少的伙伴，是人们的精神粮食。有人曾把书比喻为“人类进步的阶梯”，一句话，没书，就没有未来的成功者。

　　我爱读书，因为书中蕴藏着丰富多彩的知识，那里有五彩缤纷的世界。

　　我生长在一个不是很富欲的城市，从来没有见过祖国的名胜古迹，更没游历过祖国的名山大川。是书，这位出色的“导游”使我认识了祖国辽阔雄壮的大好河山；使我了解了气魄雄伟的万里长城；欣赏了美丽如画的桂林山水……这一切，激起了我对神州大地的热爱。是书告诉了我，祖国是伟大的、壮美的；我们的中华民族是勤劳、勇敢、聪明的。书使我热爱自己繁荣富强的祖国，更爱勤劳勇敢的人民，更为自己生长在这样的国家而感觉到无比自豪。我爱读书。

　　我爱书，因为它给予我力量和信心。

　　有一次，学校举行作文竞赛，当成绩揭晓后，我知道自己已经落后了，我开始悲观失望了，连课也没心思听，总是提不起精神来，结果，我的学习成绩一落千丈。

　　后来，我读到了一遍《为人民服务》。书上说：“我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。”书是我的良题益友，使我跌倒了又重新爬起来。在学校的第二次竞赛中我终于获得了奖励。

　　有一次画画比赛，我获得了全班第一名，同学们都十分羡慕。因此，我对于学习成绩不好的同学，我态度很傲慢。从此，同学们对我疏远了，我就像一只离群的大雁，心里很不是滋味。后来还是书这位无言的老师教育了我，帮助我这只离群之雁又回到集体中来……

　　书！是你使我学到了知识，鞭策我进步……朋友！爱书吧，因为书永远是我们向着美好未来翱翔的翅膀。

　　我与书的故事话题作文 篇9

　　古人云：“读书断，写字如神”；“读万卷书，行万里路”。是的，书是人们生活的法宝。读书的时候可以学到知识，见多识广，明白道理.高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

　　以循环渐进的方式阅读，以熟悉而有思想的方式阅读，在伴随的成长中阅读，是人生的快乐和享受。

　　我从小就爱看书。

　　有一次睡觉前，我从书架上拿了一本书，钻进被窝。半夜，我悄悄从床上爬起来。因为太黑了，我打开小手电筒看书。我不知道我妈为什么会听到，就朝我房间走来。我一听到妈妈的脚步声，就关掉手电筒，把书藏了起来。妈妈来到我的房间，什么也没发现，然后继续睡觉。因为晚上睡得太晚，第二天早上还在酣睡。被妈妈的吼声吵醒，发现脸趴在书上，手里拿着手电筒，手电筒还亮着……，妈妈就打我。

　　还有一次，早上吃完早饭去书店。到了书店，看到那么多无数的书，心花怒放。我很快找到一本书，坐在椅子上读了起来。就在我津津有味地看着的时候，一个阿姨走过来说：“快去，我们要下班了。”我吓了一跳，低头看了看手表。原来已经六点了，书店要关门了。看了一天书，慢慢把书放好，走出书店。

　　书是知识的海洋，我在其中自由遨游。我在书的世界里长大，读书带给我快乐。

　　我与书的故事话题作文 篇10

　　书是人类进步的阶梯。（高尔基）书可以让人陶醉在其中；书可以让人从中找到幸福，满足感；书可以让人享受到无穷的欢乐。

　　有一次，我去附近的一家书店去看书。走进书店，我叫喊着：“哇！书真多啊！’’在一排排花花绿绿的书里，我慢慢地寻找着一本好书《西游记》。我在书柜边转来转去，终于找到了。我从书柜里把这本书给抽了出来，两脚趴在地上，津津有味地看了起来。哈哈！书中的孙悟空可真好笑啊：师傅在念经的时候，他却在下面东动动，西动动。他被师傅看见的时候，他就在下面装模作样，嘴口动动。这时，我在一旁情不自禁地哈哈大笑起来。这时，在书店里看书的人都围着我看，我看见了，假装没看见似的，继续阅读这本书。可是，当我看到他被唐僧收服的时候，在西天路上，遇到重重困难，孙悟空就去打头阵，保护师傅上西天取经。我禁不住羡慕起孙悟空，为孙悟空加油。

　　可猪八戒就不一样了。他不管遇到多少磨难，就一心要回高老庄，不为师傅的安全着想，就只顾着自己，可每次被孙悟空拦下。这时，我想：这个猪八戒可真是无药可救啊!你至少也应该去打打妖怪啊，或许会把师傅给救出来啊。天底下也没有比你更笨的人了。小学生作文:我与书的故事

　　当我回过神来的时候，我才知道我在这里看书已经有2个半小时了。我合上书，咽了一口唾沫，摸了一下书的封面，然后再把这本书依依不舍地放回书架。走出书店后，我下定决心一定要把这本书给买回来！

　　俗话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。’’我以后要多读一些好书！

　　我与书的故事话题作文 篇11

　　小时候，我很顽皮，妈妈说我是一个“混世魔王”。是书改变了我，让我从一个只知道玩的小顽童，变成一个知书达理的懂事男孩。在四岁生日那天，我没有去幼儿园上学，在家里撒欢，被我扣去眼睛的洋娃娃正可怜兮兮的坐在地上。当我正拿一根短棒在家里胡乱蹿时，上大学回来的姑姑来家了，姑姑一看见我，便拉着把我的小脸小手洗得干干净净，然后让我安安静静地坐在沙发上，郑重其事的送我一套红袋鼠幼儿画报。我一子被迷住了，里面的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那么的文静乖巧，讲卫生。我第一次为我的野蛮粗鲁感到羞愧。

　　在识字后，我就开始读童话书了。读了《美人鱼》，我感到了爱不一定拥有道理，当美人鱼变成了泡沫，我的心也仿佛受到了善良的洗礼。读了《丑小鸭》，我明白了是金子总会发光的真理，当丑小鸭变成天鹅时，我真心地为它感到快乐。到二年级，我认识的字更多了，便开始了读名著。读了《鲁滨孙漂流记》，我感受到了鲁滨孙的智慧，不禁感叹道，一个人在荒岛上求生需要多么大勇气啊！读了《爱的教育》，我也像主人公一样审视周围的点点滴滴……

　　书，既是座灯塔，照亮人生的前途，更是一把能够翻越大山的梯子，帮助你通往成功。

　　我与书的故事话题作文 篇12

　　书，是人类智慧的结晶，是人类文明的起点。在我记忆的心扉中，我与《读者》的故事也一点一点的照亮我的整个心。《读者》是一个让所有兰州人都感到自豪的杂志，被广大读书者亲切的称为“读者的心灵鸡汤”。

　　在我满月时，袓上流传下来的一种方法——抓周，先在桌子上放下钢笔、钱、水果、读者等东西。比如，一个小孩如果抓到了钢笔、以后就是作家；如果抓到了钱，以后就是老板；如果……我当时立刻毫不犹豫的抓到了那本丰厚深邃，百读不厌的好书《读者》，此时此刻，永远注定了我与书一生的缘份。

　　在我上幼儿园时，已经开始读无图画书本，简化形四大名著，一年级作文选等……当时我已经可以把三国的很多人物背得滚瓜烂熟，并如饥似渴，如醉如痴的阅读书本。

　　我上小学时，已经读了格林童话，希腊童话，寓言故事，睡前等等故事，如杨红樱的《笑猫日记》，高尔基的《童年》，《伊索寓言》近三百本书籍。因为爱看书，每天和妈妈会进行“阅读战”，睡觉前拖延时间看书，吃饭看书，就连出门穿鞋我都不放过，边穿边低头看。

　　秋季，在这个美丽的季节中，枫叶红了，瓜果熟了。我的写作水平也在不知不觉中慢慢提高，为什么我的写作水平提高了？因为我经常阅读好书，当我抱起一本厚厚的“世界五千年”时，总会看得牵肠挂肚、浮想联翩，津津有味……只见桌子上的饭菜妈妈已经热了好几次。虽然当时我这个“吃货”已饥肠辘辘，食不里腹，但对手里的书还是手不释卷，所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

　　杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神”。不错，只有多多看书、读书，写作水平才能更上一层楼。所以我个人认为写作的秘决不在于勤奋练习，而在于勤奋读书。

　　这就是一个遇见最美《读者》男孩与书的故事！我真切的希望，我与书的缘份能够永远解不开！永远不知不觉迷醉其中，流连忘返。

　　我与书的故事话题作文 篇13

　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”为了拥有一本心仪的书，我可是用了很多招式：这些书有的是借的，有的是请妈妈买的，有的是做家务得到的……这不，那一次我就试了一个月的“家务抵债月”。

　　那是五年级寒假的一天，妈妈去商场买东西，我满心欢喜地跟着去，却不是去商店，而是去商店旁边的书店。我进入书店，书店里琳琅满目、各式各样的书像磁铁一样似的硬生生地把我“吸”了过去。我拿起一本《装在口袋里的爸爸》，像一匹饿狼似的贪婪地读了起来。

　　正当我看得津津有味的时候，一个影子挡住了我的视线：“那么入迷？”“啊！”这突如其来的声音把我吓了一大跳，我迅速抬起头，调整好状态，粘着妈妈开始撒娇：“妈，这很好看，把这一套书买回去吧！”“不可能！”妈妈斩钉截铁地说。回家的路上我一直在央求，像一颗橡皮糖一样粘看她不放。到家门口时，她终于松口了：“给你买，但有个条件，这个月你做一样家务我给你相应的钱，一个月后能买几本就看你的了。”我像抓住了救命稻草，小鸡啄米似地不停地点头，并一把抢过妈妈手上的东西。妈妈看着我拎着大大小小的袋子上楼，回家奖了我5元。

　　第一天。我六点多起来煮面条，不知为何，没到七点，全家人都集中在餐桌，就连“大懒虫”弟弟也醒了。中午吃完饭，妈妈笑眯眯地对我说：“洗碗奖金丰厚，不容错过！”我听了，以迅雷不及掩耳之势放下手中的东西，收拾好碗，走到洗碗盆前，卷起袖子，打开水龙头，准备洗碗。冰凉的水把我火一般的热情全浇得无影无踪，挖地三尺都找不到了。我咬牙切齿，忍着寒冰刺骨的冷水，硬着儿头皮洗完了。

　　第二天，第三天……渐渐的，一个月就从我身边溜走了。这个月，我在爸妈的赞扬，弟弟的嫉妒下度过。经过努力，我一共获得125元，像一个三岁小孩得到了糖果一样。我拿着钱到书店一口气买了八本《装在口袋里的爸爸》。从那天开始，这些书成了我的宠儿，做作业捧着，吃饭捧着，跟它形影不离，似乎我和它已经融为了一体。

　　我还看过《三国演义》《西游记》《父与子》……从这些书中，我体会到杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已，保尔的共产主义思想……我觉得，书是那样地富有乐趣，它是打开知识大门的金钥匙。每一本好书都是我的一位启蒙老师，教会我做人的原则，让我获得更多的知识。

　　“读书破万卷，下笔如有神。”是啊，每一本书都是一把与众不同的钥匙，不过一把还不够，它还需要很多把钥匙集成一把金钥匙，替我们打开智慧世界的大门！

　　我与书的故事话题作文 篇14

　　我从小学开始就喜欢看书。

　　每当看到书中一些人物的遭遇，我的心情也会跟着悲伤或喜悦。我看《红楼梦》，当看到林黛玉含悲离世、贾宝玉绝望出家时，我就会感慨封建社会的腐朽；我看《安徒生童话》，最后白雪公主和王子幸福地生活在一起，我就会为他们感到高兴……

　　记得我和最喜欢的书相遇是在四年级上学期。那时全班流行《查理九世》，我差不多都向同学们借阅了。这套书像磁铁一样吸引着我，我如饥似渴地读完了，于是我就在寻找另一个可以给我提供“营养”的地方。

　　突然间，我又发现了一块“绿洲”。课间，我闲得发慌，在教室里无聊地转了一圈又一圈，我似乎看到某位同学拿着《查理九世》的新书。要知道，我盼望那套书出新版已经盼了很久了，这次一定不能错过。于是，我在教室里一遍遍寻找那位同学。终于，目标出现了，原来就是姚宇航啊！只见他手上拿着的是《查理九世之特别篇》。我马上问他能不能把这本书借给我看，姚宇航还挺大方，说等他看完就借给我。

　　虽然那本书不厚，姚宇航应该很快就看完了，可我等得心急如焚。终于，他看完了，慷慨地借给了我。我激动地拿起书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，因为终于拿到了期待已久的书！猛然间，耳边响起了一声“老师您好”。呀，原来上课了！幸好我发现得早，不然我这个优等生的位置在老师心目中就保不住了。唉，这本书真是让我又爱又恨啊！

　　“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。我想是的！虽然看这些课外书经常会忘了时间，被老师或父母批评，但看书的同时也能给我带来一些帮助，比如积累知识，提高写作水平……所以我会继续坚持看书的好习惯。

　　让人又爱又恨的书，我该拿你怎么办呢？

　　我与书的故事话题作文 篇15

　　“书是人类进步的阶梯。”高尔基说。是啊，多读书，对我们有太多的好处。

　　对我而言，书是我生命的一部分。我喜欢读书，因为在书中能的到知己，找到新的乐趣。

　　无论在哪，我都喜欢看书。我喜欢坐在沙发上看书，一看就沉醉其中，一看就忘了时间。每次，都是过了许久，被尿憋得不行。急匆匆而去，也不忘把书带去。哪怕在厕所里，也要蹲上许久，其实在一动不动地读书。

　　经常在星期六，表姐都会到我完来玩。每次来，她都向我借书。我呢，也经常向他借书。我们两个都是小书迷，脑袋凑在一起，读得有滋有味。

　　我喜欢读书。伤心时，开心时，我只要一翻书，心情立马逆转。在书里，我长出了一对翅膀，在天空中自由自在地飞翔。书就像家常菜，只要你肯读，它随时奉上；书又像一片圣地，需要人们用虔诚的心去对待。它既普通又珍贵，既适合平民又适合贵族。书就是营养，滋养了无数人。

　　书像一盏明亮的灯，照亮了我们前进的道路。

　　我与书的故事话题作文 篇16

　　书像什么？书像人类进步的阶梯—这是高尔基眼中的书；书像全世界的营养品。

　　这是莎士比亚眼中的书；书犹药也，善读可以医愚—这是刘向眼中的书；书像一股无穷的力量—这是我眼中的书。

　　小的时候我看过许多书，可是我有许多字不认识，我就囫囵吞枣、不求甚解。从书中我认识了许多人比如：机智斗勇的诸葛亮帮刘备打江山，一百单八将的绿林好汉，孔夫子以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华；为国牺牲的狼牙山五壮士。

　　我还读了《重阳节的故事》，在一个乡镇有一种病叫瘟疫，瘟疫夺走了许多人的生命啊！有一个叫桓景听说东南山有一个费长方的老神仙，桓景马上去找费长房老神仙，老神仙给了桓景一把剑还教了他一些剑术。

　　过了几天老神仙说：“九月九日瘟魔到乡里害人，给你茱萸的叶子和一瓶菊花酒。”桓景听了马上下山了，桓景给乡亲们说了马上给了一瓶菊花酒和一片茱萸的叶子。九月九日到了妖怪出来看了看人都在山上，马上冲了上去又被什么东西打了回来，桓景拿起剑杀死了妖怪。从中我感受到桓景用力量和智慧打败了妖怪。这说明正义可以战胜邪恶。我感受到了力量，吸收了营养，知道了书是知识的源泉。

　　孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光；意冷是，书是熊熊火焰……我们与书中的人物进行心灵的交流，受到了真善美的熏陶。

　　书像一股泉水让我的眼睛更明亮。书像一盏永不熄灭的灯火，再远处召唤你，牵引你，让我再知识的海洋里随心所欲地畅游！

　　我与书的故事话题作文 篇17

　　书是插上翅膀的梦想；书是改变命运的神仙；书是改变世界的奇迹；书是你的最好伴侣，与你共度美好的时光；书更是改变你未来的营养品。有了书，才有了知识，才有了无穷无尽的宝藏，才有了文明，才有了尊重……

　　书中的知识无穷无尽、数不胜数、美妙无比，就像地球上那可爱的人们，就像大海中美丽的”小人国“，就像天上那一闪一闪眨着眼睛的星星，多么美妙呀！

　　小时候没有多的课外书，但是有我向同学借的一些。同学们买来基本不看，我就向他们借来读。后来，我不断获奖，得了几背书，我每天一有时间，就会翻来看一看，里面的知识丰富极了，我看得如醉如痴，浮想联翩。让我记忆最深的一本书是我在20XX—20XX年期末考试中获得，那本书是一本很厚的《百科全书》，里面的知识非常多，让我看了又想看，里面的字不但漂亮、工整，而且还很简单，音节都是标出来的，让人一看就懂，更重要的是它里面的图画还很好看，很漂亮，很吸引人。当看完一篇后，脑里就会有自己想象的一些画面。

　　一本书中总会发现新东西，不管看过多少遍。现在，那本书已被我看了几遍了，能容写得非常好，就连介绍这本书和作者的前言我都看了，写得不错。里面运用了非常好的排比句和比喻句，很值得我学习。

　　一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是改变的一瞬间。书就是一把钥匙，能为我们打开知识的大门，书就像良药一样能医治愚昧之症，书是梦想守护的天使，书是身边最忠实的朋友，书更是一位老师，永远守护你身旁，教育你做人的道理。

　　我与书的故事话题作文 篇18

　　书是我们的朋友，是我们的小老师，我与书的故事有很多，请听我一一讲来。

　　一次，我妈妈给我在网上订了一套曹文轩的小说，我心想：什么小说，准不好看，我不会喜欢。过了没几天书到了，我随手拿了一本名叫《野风车》的书，翻到了一篇叫《埋在雪下的小屋》的文章，里面的人物吸引了我，有大野、雪丫、林娃、森森。他们被压在厚厚的雪下面，但他们不放弃，一直用木板挖着，饥饿时时的出现，他们不怕，用雪填满肚子继续挖，最终他们成功的脱险了。

　　我真的很喜欢这本书。它告诉我：做什么事都要坚持不懈，我应该学习这种不放弃的精神。这本书对我的启发是：做什么事都不能半途而废，不要再路程中放弃，要坚持不懈，最终取得胜利。

　　这套书中有很多的感人故事，它告诉人们：树也有快乐，它在孩子们的`笑声中茁壮成长，孩子们也在它的枝叶下快乐的成长，有时也告诉人们：友谊很重要，没有了友谊就没有了一个朋友。

　　书是一位知心朋友，在我孤独的时候，它会给予我快乐，在伤心时，给予我安慰。书与我的故事每天都在发生。你与书的故事是什么？

　　我与书的故事话题作文 篇19

　　书，这个称谓显得非常熟悉，每个人与书都有着不同的经历，我就讲讲我和书的故事吧！

　　有一次，老师讲了关于高尔基的文章。下课后，老师向我们推荐了一本高尔基的书《童年》，我对这本书很好奇，便让妈妈给我买了。

　　回到家后，我从袋子里轻轻地把书拿出来，饱含这对他的好奇，打开了这本书。那本书很厚，大概有两三厘米宽，书里的字上面都标着拼音。我仔细的看，越看越有劲儿。当看到一串串好事时，我与作者同欢乐；当看到伤心的一幕时，我的心与作者同悲伤。就这样，我与这本书似乎已经融为一体了。

　　当妈妈叫我下来吃饭时，我没听见，第二，三次再叫时，我才觉得似乎有人在说话，可我还是觉得那是幻想，所以继续看书。但过了一会儿，妈妈大声叫我，我才知道该吃饭了，依依不舍的把书合上去吃饭。

　　书，是一个很好的话题，它也许是刚出生婴儿的啼哭，是大松树那尖尖而又锋利的松针。

　　让我们爱上读书吧！它可以陪你走过人生之路，让你飞黄腾达。总之，它有着无限的魅力吸引着我们，让我们找到打开读书宝库的门。

　　爱上读书吧！

　　我与书的故事话题作文 篇20

　　我有许许多多的好朋友，可我觉得，我最最要好的朋友是——书。从幼年时，书就悄悄进入我的世界，成为我生活中不可缺少的一部分。是书，改变了我，让我从一个无知的顽童变成了一个有思想、懂事的女孩子。

　　记得有一次，我通过一星期的努力才得到了一本我最心仪的书。名字叫《木偶奇遇记》，为了赶快知道全部内容，我一有时间，就迫不及待地打开书看。因此，这本书成为了我随身所带的物品。每当我沉浸在书的世界里时，我会感到自己像天使一样幸福。

　　晚上睡觉时，我会把这本书放在枕头底下，等外面的客厅没动静时，我就会把书小心翼翼地拿出来，开始和我的好朋友们

　　“聊天”。我和故事中的主人公合为一体，和他们共悲伤，和他们共欢乐。每当12点时，我才会恋恋不舍的和好朋友说“再见”了。甚至有时候，我做梦都梦见我和小木偶在开心的玩呢！

　　是书让我慢慢地认识世界；是书使我懂得做人的道理；是书令我开阔视野；是书教给我无穷的知识。所以，我喜欢读书，我热爱读书，我愿和书做一生的好朋友！使自己走向一个美妙的人生！

　　我与书的故事话题作文 篇21

　　我是一个爱读书的小女孩，我与书发生了许多有趣的事，有一件最让我难以忘怀了，不信说给你听听？

　　有一回，我在家门口附近的书店看书。一本名叫《小公主》的书深深地吸引了我。萨拉的经历让我惊叹和感动，珍妮校长的狠毒让我痛恨。萨拉从一朵万人瞩目的玫瑰变成一朵无人问津的野菊，命运挑战了极大的转变。年仅九岁，却能坦然面对接踵而来的困难，寻找快乐大门的“钥匙”。我一页一页地读着，像一匹饿狼，不知疲倦。

　　时间过得真快，不知不觉已经到了五点钟，我依依不舍地合上书回家了。妈妈说：“怡洁，你怎么把书带回来了？”我一听才回过神来，说：“啊，糟糕，我忘记还回去了！”说着就飞奔出家门，以百米冲刺的速度来到了书店。我红着脸说对老板说：“阿姨，不好意思，我刚才着急回家，忘记把书还给您了。”老板看了看书，又看了看我，笑着说：“你真是个诚实的小姑娘。既然你那么喜欢这本书，阿姨就送给你了。”

　　我心里高兴极了，因为我不仅学到了主人公热爱生活、自立、勇敢、善良的高贵品质，还得到了一个人对我的肯定。

　　我与书的故事话题作文 篇22

　　不是所有鸟都能在天空中自由地翱翔，即使它拥有美丽的翅膀。如果我们人人都是一只只小鸟，而书籍就是你身后的那双翅膀。那么为什么？能冲上蓝天，在云间飞出一道优美的弧线、栖栖于是人心头的鸟&人却少之又少。倘若有一天，我们也能在蓝天之下飞翔，那么你就不必担心会不被人发现，因为蔚蓝的天空会为你见证成功的光芒。我的记忆中，仿佛有一次挥动翅膀，虽然那距离谈不上是翱翔，但在飞翔之途上，我已经离开了昔日在此努力的陆地！

　　那一年那一月那一日那一时间的那一个故事。我自娱自乐的技术绝对高超。盘坐在沙发上抱着熊仔玩偶边玩边看小说集，双卡双待不短路。妈妈突然地微笑，说：“宝贝，这些书拿走卖了吧！”“谁要呀，这些破书啊。”我漫不经心地讲到。“那就扔了吧。”“随你便。”正巧我手中的小说已经读了一半。“102页，嗯。”自言自语道。这时我瞄了妈妈手中沾满灰尘的书，瞬间，我一把抢过那一堆书。一看，天哪！这些可是早期的《快乐阅读与作文》和全班都在追的《偷星九月天》的单行本啊！这可都是我的宝贝啊！而这堆书呢，引发了一场世界大战。妈妈的一句话结束了这场战争。“那这些书就装箱子里吧。”我的回答只是点头。那一年那一月那一日那一时间的那一个故事，讲完了。

　　如果说这个故事千篇一律，那我可以很认真地告诉你：“故事犹如吃早饭，面包与牛奶乃每日早饭的话，不腻那你就是火星人。偶尔喝喝豆浆，吃吃鸡蛋有何不好。”

　　因为看闲书而与家人闹翻，完成不了作业，吃不上饭。因此就开始每天埋怨闲书。哦，不，那是大错特错！不要让无辜的书籍来顶替罪名，要怪就只能怪你无能。认为看课外书是在浪费时间，课外书是肤浅的东西的人真不知道他们是怎么回事。脑袋缺根筋？！人是鸟。书是翼，鸟会嫌弃自己的翅膀？你认为自己个头大，经验多。对，是这样的，可在这宇宙万物，个头大的你又算地上什么？！若说这事是时间第二好笑的事，那么就没有任何事敢当第一了。

　　那请让我们挥动自己身后的那双翅膀吧！

　　我与书的故事话题作文 篇23

　　“读书，就像和一个高尚的人谈话。”读书，就像饥饿的人扑在面包上一样。现在我就给大家讲一讲我与书的故事。

　　有一次，我写完作业已经八点多了，妈妈检查合格后，就说我可以去干自己想干的事了。我左思右想，现在干什么好呢？于是我想到了看书，我在书架上左看看，右看看，突然眼前一亮，终于找到了一本我想看的书，《丛林守护神》，我从书架上拿下这本书，坐在凳子上津津有味地看起来。在我看书的过程中，我被其中情节的生动和曲折所吸引，真是“读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐，”时间过的飞快，不一会，就到了九点三十分，妈妈过来催我睡觉了，我依依不舍地把书放下，去睡觉了。

　　记得还有一次，我为了看一本书，在厕所里足足待了三十分钟还没出来，还是老妈叫我出来，我才出来的，不然我才不出去呢。我妈妈这一叫，也使得我没看完这本书，只剩个结尾，搞得我还想把书看完，于是我就偷偷摸摸地把书拿出来看，浑然不知老妈站在身后，老妈突然问了我一句：“很好看吧。”我下意识地回答：“对，很好看。”说完，突然觉得有点不对劲，往后一看，我妈妈在后面怒视着我，看我转过身来，把手向前一伸，那意思再明显不过了，“把书给我。”我只好哭丧着脸把书给了老妈，老妈怒气冲冲地一把拿过书，走向客厅去了。我赶紧把作业写完，硬着头皮，厚着脸皮，去找老妈要书，我来到老妈面前，小心翼翼地对老妈说：“妈妈，我作业写完了，能否把书给我呀？”我妈看了我一眼说：“把作业拿过来我检查检查，合格了把书给你。”我非常高兴，急忙把作业给妈妈检查，合格了，妈妈就把书给我了。

　　“书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。”这就是我与书的故事，你与书的故事是怎样的呢？

　　我与书的故事话题作文 篇24

　　每个人与书都有着不同的故事，想听一下我的读书故事吗？听我慢慢道来。

　　在我一周岁的时候，我“抓周”就抓到了一本书和一支笔。爷爷奶奶看了都乐哈哈的说：“这孙子长大肯定是个作家。”我也一直向着这个目标前进。

　　幼儿园的时候，我就对读书的兴趣非常大。那时候我还不太认识字，天天缠着妈妈给我读书，晚上给我讲故事，不讲就睡不着，讲完故事我就甜甜蜜蜜进入梦想。

　　到我会认识一些字了，我就开始自己读一些简单的漫画书。等大了一些，我就开始读一些科普名著了。

　　现在，我已经能读很多种书了，我的“读书热”仍没有丝毫减退，书成了我生活中不能缺少的一部分。

　　我看过很多书，像《恐龙世界历险记》啦、《木偶奇遇记》啦、四大名著等等，书中那一个个风采的主人公，不止一次的感动着我这幼小的心灵。他们那一个个传奇般的故事，让我回味无穷。

　　在家为了多争取一些看书时间，曾经和妈妈“斗智斗勇”。

　　有一次，我去厕所，就把书带到卫生间了。但是为了不让妈妈发现，我把书放到了上衣里，偷偷摸摸的进入卫生间，如痴如醉的看着我的书籍。妈妈发现我蹲厕所时间竟然那么长，不时的叫我几声，叫了几遍后我趁妈妈不注意就小心翼翼地溜出来了。

　　“聪明反被聪明误”，我原以为精明的隐蔽措施很完整呢！但是妈妈很快就发现了，教训了我，也给我规定了蹲厕所时间，让我的窃读又失败了。

　　我爱书，书是我的好伙伴。它让我懂得了更多的科学理论，我的生活中离不开书。

　　记得有一次，我回老家，手里仍离拿着我最喜爱的《三国演义">三国演义》，书里面的精彩故事深深地吸引着我，到终点站了，妈妈喊我下车，我这才发现车上只剩我一人了。

　　莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”可见书对我们人类的帮助是多么之大。爱上书吧！让我们共同去寻找书中的价值吧！

　　读书带给我很多好处。它让我收获到更多的知识，也带给我更多读书乐趣书是我的好伙伴，伴随着我的成长。

　　书香伴我成长，让我们共同走进书中，去遨游书的海洋吧！

　　我与书的故事话题作文 篇25

　　“嘀嗒、嘀嗒......”时钟在不停地走着，九点了，该睡觉了。

　　看着钟表，心里还惦记着《笑猫日记》中的笑猫。心想：在看一会，在看一会儿就睡。心动不如行动。我从床上跳下来，跑到书柜，拿了《笑猫日记》赶紧钻进热乎乎的被窝里。怕妈妈发现我还没有睡觉，就关上灯，打着红色的小手电，趴在被窝里津津有味的读着，如饥似渴地汲取书中的“营养”。

　　《笑猫日记》中的笑猫深深地打动了我。当它遇到开心的事，我为它高兴；当它遇到伤心的事，我为它难过；当它遇到困难，我为它担忧；当它......不知不觉中，时针指向了十点。合上书，躺在床上，我的脑海里还在回味故事中的情景。

　　我很开心，也很享受，这种偷偷看书的滋味。

　　我与书的故事话题作文 篇26

　　我与书之间的故事有很多，但我印象最深刻的还是在书店买书的那件事。

　　那次，妈妈要去市场买菜，担心我自我走丢了，就先送我到书店读书，一进书店，我就一头钻进书里。

　　我津津有味的读起来，好像来到了书的世界里。“啊！”我叫着，我喜欢的名人故事全都在那里，还有无数名人的故事。

　　我正津津有味的读着，忽然有人拍了我的肩膀，我心里好烦，心想真厌恶，打搅我读书。可回头一看是妈妈站在我的背后。妈妈催我回家，我说什么也不肯走。妈妈硬拖着我回了家，我一路哭着回了家，嘴里还不停的说着：“我就要名人故事书。”回到家我也闹得鸡犬不宁，妈妈没办法，只好给我买了名人故事，我立刻破涕为笑。

　　我喜欢书，我喜欢读名人故事。

　　我与书的故事话题作文 篇27

　　《假如给我三天光明》这本书曾给予过我极大的帮助，让我一下子从地狱到了天堂。

　　假如给我三天光明讲的是海伦是一个度过了生命的八十八个春秋，却度过了八十七年无光、无声、无语的女子，然而，是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，通过自己的努力，用生命的全部力量建起了一家家的慈善机构，为残疾人造福。

　　在五年级的时候，我的数学曾经有过一段时间的落后，那时已经临近考试了，家长们都特别关心我们的学习。特别是我的爸爸和妈妈，分数只要是在九十以下的不是打就是骂。数学老师还时不时地给我妈妈打电话。那段时间我总是不停地在哭，每一听到“考试”两个字都吓的发抖。

　　我与书的故事话题作文 篇28

　　“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句名言伴随我度过了小学五年的读书时光。每当看见这句话，我总会更加兴趣高昂地阅读各种课外书。

　　从小，我就是一个爱读书的小女孩，三四岁时背诵《唐诗三百首》，五六岁时听了小小故事书，七八岁时阅读短篇小说。在我的读书生涯中，无数的书被我浏览，连环画、诗歌集、小说……，我总是“一网打尽”。书成了我的好朋友，我对它们百般呵护，细心收藏。

　　有一次，妈妈给我买了一本小说《佐贺的超级阿嬷―幸福旅行箱》。书很厚，有八百多页，字密密麻麻的，像蚂蚁一样整齐地排列着。哥哥一见就说头疼，不想看。而我对长篇小说非常喜爱，马上翻看了起来。为了不让书皮受损，我仔细地用漂亮的包书纸把书包好。每次读书，我总是轻轻地翻页，仔细地阅览。每次看完书，我又一页页检查有没有折页。我曾经有一个坏习惯―喜欢一边吃零食一边读书。自从买了这本书，我的坏习惯居然改掉了。每次我读书时，只要发现书上有零食渣，马上就会清理掉。瞧，我收藏的书，本本都都是干干净净的，排列在书橱上真整齐啊！

　　我与书的故事话题作文 篇29

　　莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”我认为这个比喻很贴切。

　　我是从二年级开始喜欢上看书的。在这之前一直被电视吸引，我最爱看的是动画片，“海绵宝宝”、“猪猪侠”、喜羊羊与灰太狼”我都很爱看，它们的情节都很吸引我的眼球。爱上书是二年级的一次晨会上好书推荐时一本书让我很喜欢。这本书名叫《哈佛家训》它是一本系统全面的家教经典，它不但给我们孩子指引了正确的生活方向，而且是一部给大人的修身指南。后来我读完这本书才知道书中有这么多好看的地方，所以我渐渐爱上了看书。

　　我最早看的是《格林童话》这一类的书籍，渐渐的这些书已经满足不了我看书的欲望。接下来我又换成了名著来看。渐渐的我发现了书的海洋——新华书店，那里经常有新书上架，可以让我看个够了，小说、童话、名著，那里的书真是应有尽有，《三国演义》、《狼图腾》各式各样的书名令我眼花瞭乱。渐渐我的读书需求高了很多，读的速度也快了许多，少儿区的书几乎都被我翻阅过了，我读书常常是囫囵吞枣，不求甚解。感兴趣的细细品味，不感兴趣的就了解个大概就好了。让我印象最深的还是让妈妈买书的经历。

　　记得有一次晨会时，有一位同学介绍了《老鼠记者》这一套书，听了他的介绍，我就迷上了这套书，一回到家我就叫妈妈帮我买这套书，可是妈妈说：“你的书太多了，而且都没有看完，下次再说吧！”我不肯善罢甘休，还是对妈妈“死缠烂打”，最后妈妈终于被我“征服”了，帮我在淘宝上买了一本。一天、二天、三天，我那本书还没寄到，“也许”我想，“明天就寄到了吧！”又过了一天书还是没到：“是卖完了？还是没发货？”突然妈妈来了，我耐不住性子了，便问妈妈：“妈，我的书怎么还没到？”“最近物流很慢可能还要几天吧！”“啊！还要几天啊！我等不及了！”“我也没有办法呀！”妈妈说。过了三天我盼星星盼月亮终于盼到了我喜爱的那本书，我马上翻开那本书津津有味地读着，我好似一匹饿狼贪婪的读着，一页，二页，三页……没多久我就看完了。

　　从书中我学到了很多知识，我的学习任务一天天加重，可是不论多晚我都要看书。让自己有更多的知识，就像杜甫说的：“读书破万卷，下笔如有神。”

　　我与书的故事话题作文 篇30

　　书是知识的海洋，他带领我们去奇妙的书世界遨游新的知识；书是智慧的源泉，她能让我们把不开的忘掉；书能让我们提高写作能力。你们说是不是？我还记得我小时候为了看书还被妈妈打了呢。

　　我记得当时，我正坐在沙发上看书，妈妈在厨房烧饭，醋没了，妈妈叫我去买，我脱口而出：“好，马上去，可我却依旧坐在沙发上津津有味的看着书，却不知妈妈已悄然地站在我面前了。妈妈大吼着：“还不去买，你真是有了书就忘了妈，迟早会成为瞎子的。”说着还揪起我的耳朵。我急忙拿着桌上的钱，像一只飞快的小兔子似的跑了出去。

　　快到小店口的时候，我忘记妈妈叫我买什么东西了，我就回忆着妈妈晚上会做什么吃的，想着想着就想到了可乐鸡翅。可能会买可乐，到了小卖部，我得意的拿了瓶大可乐。像箭一样被人给射回家。到了家，我把可乐如垃圾一般扔到了厨房，便拿着我的书，兴致勃勃的啃了起来，正当我全神贯注的再一次起航书的世界时，我的耳边就响起了一声整耳欲聋的说话声―――“你这个书呆子，耳朵没长啊，我让你买醋，你看看你买什么，你要再看，你的鼻子上会有两个放大镜哦”说罢，提着一瓶可乐向外走去。我像妈妈的背影做了一个鬼脸。我正呆呆的望着妈妈走去，半晌才反应过来。心想：妈妈真是的，不就是买错了吗，干嘛发那么大的火。还有我，该好好反思一下了。不然我随时都有可能变成近视眼。

　　也许你们在想，读书有什么意思，干巴巴的，还不如看电视、玩电脑呢！但是，书能写出情感，电视却不能。正是因为书好看，有人物感情，我才会经常“抱”着它们，就闹出了笑话。

　　这天我看书正看得起劲，老妈就叫到：“柔柔，去超市帮妈妈去买一瓶酱油。”我就随便应了一声：“哦，知道了。”可我还是坐在位置上看书，妈妈生气了，叫到：“快点去买酱油！”我见妈妈生气了，才依依不舍的离开了我心爱的书。

　　在路上，我还在想书中后面的情节，来到超市，售货员阿姨问我：“小妹妹，你要买什么啊？”我就说到：“我要买醋。”卖完醋，我飞奔到家，把醋塞给了妈妈，自己跑到书房，拿起书，继续往下看，妈妈看到我买的不是酱油，而是醋时，就叫到：“柔柔，你又不是书呆子，我让你买酱油，你干嘛买醋啊！”“是吗！那我买错了啊！”妈妈见我一脸茫然的样子，没办法，她只能重新去超市买一瓶酱油了……

　　我与书的故事话题作文 篇31

　　我很小的时候就喜欢看书。年幼时在乡下，没事干就喜欢读哥哥姐姐用过的课本。相对于文字而言，我更喜欢看书里的插图，通过想象让插图里的人物“活”起来。通常一张图一看就是半天，基本都神游到自己的想象世界里去了。

　　再大一点，搬到了城里。我也摆脱了没书读的日子，五彩缤纷的城市最令我感兴趣的还是书店与图书馆。因为图书馆离家较远，所以我的阅读基本上是在书店里。一有时间我就让母亲带我去书店看书，她是最支持我不过了，于是书店里经常都有我们母子相携读书的场景。跟母亲一起读书的场景回想起来至今仍感觉充满温暖的气息，是我人生中最美好的事情之一。不过稍有不足的是，跟母亲在一起她只允许我读经典名著，而当时正值十一二岁的我是好奇心水涨船高之际，哪有心思看那些枯燥无味的名著，但迫于一旁“盯梢”的母亲，我还是硬着头皮看了不少书。以至于在学校用积累的这些知识常常博得同学的惊叹和老师的表扬。

　　另一段与书有关的经历就在我上初中之后了，我已经完全可以自己去书店、图书馆。虽然图书馆有更好的阅读环境，但我还是喜欢去书店读书。这当然不是因为距离远近的问题，而是图书馆的书大多陈旧不能满足我对新颖事物的好奇心。于是我只要有空闲时间或者固定在每周末都会到书店转转。

　　书店的规矩很多，比如不能坐下看书，也不能蹲下看，不能把这本书拿到别处看，凡此种种，不计其数。因此我每次看书都仿佛受大刑一般，一本书读下来眼冒金星头轻脑重。我当然也想过“点子”，比如趁售货员不注意悄悄把书拿到没人的地方坐下看，但不管我走到哪里总能被她找到，然后就斥责我站起来读，再翻看我的书发现不是旁边书架上的，便又把我发落会原地了。我要看她的书便只好乖乖服从她的命令，就这样反反复复许多次，以至于我在睡梦中都常臆想着拥有一家自己的书店能够随心所欲在里面看书。

　　日后，读到台湾作家林海音的《窃读记》，我的嘴角不禁笑裂开了，文中小英子的“窃读”经历与我很相似啊，我们都是一样的宁可现实中无处可栖，也要心灵在书籍中来一次愉悦的旅行。

　　我与书的故事话题作文 篇32

　　我有个非常要好的朋友，她每天都像影子一样陪伴我，我遇到困难，她总是最先站出来帮我，当然了，我也非常爱护她，你猜得出来这位朋友是谁吗？她就是――书。

　　书，就像是一位老师，为我插上想象的翅膀；书，就像是一位愿意聆听的知心朋友，为我分忧解难；书，好比一盏明灯，照亮我前进的道路。

　　繁星如斗，夜色静谧，我喜欢读童话故事，每当读到会心之处，我常常仰望星空，到星际中看王子和公主跳舞，看丑小鸭展翅变成白天鹅；每当我心情不好的时候，我会幻想自己已经到了海底，游到美人鱼的旁边，听美人鱼动听的歌声，那时，我会感到心旷神怡，心情无比的舒畅。

　　我与书的故事话题作文 篇33

　　人们常说：“开卷有益”，书，一个平凡的东西，但它在我眼里并不平凡，它是给我运送知识的邮递员，它也是一位忠实的朋友，每当我翻开一本书时，便总会想起我跟这位“邮递员”，“朋友”发生过的许多有趣的故事。

　　在我还没领略书的真谛时，我不喜欢看书，想到：书不就是把一个一个字读下来吗？那有什么意思？还不如听妈妈编的故事好。直到有一次爸爸诱惑的奖励让我第一次读上了书，也让我渐渐地体会到了书的魅力。那一次，爸爸突然跟我说：“只要你看一次书，我就给你一个小星星贴纸，等积满十个后可以来我这里换一个小月亮，然后到5个月亮就可以得到一个太阳，一个太阳就可以满足你一个小愿望，你可以用一个太阳去外边吃一次饭，去商场买个喜欢的小东西……那天，我兴奋不已，当天就拉着爸爸去书城购买图书，爸爸看我终于肯读课外书了，心里暗暗自喜。终于到了！我飞奔过去，把爸爸抛在脑后，回头又老是使劲地催他，我跟着爸爸选书，过了不久，爸爸选了一本《100个童话故事》，因为我的幼儿园语文老师经常给我讲里边的故事，我一屁股坐下去看书，一开始读得还枯燥乏味，后来慢慢投入进去了，读到幽默的，我会哈哈大笑，读到悲伤的，我会情绪低落，读到可怕的，我会大惊失色，从那时起，我便开始了我的读书之旅。这是我读课外书的开始。

　　去完书城的时间，我变得主动地去看书，无聊时，我会看，心烦时，我会看，快乐时，我会看，看书是一种乐趣，也是一种享受。

　　莎士比亚曾说过：“书是人类的营养品。”是的，营养品不能光吃一种，得吃多种来综合，书也一样，要读得广泛，对于以前的童话故事书我已不再满足，在那个时候，我找起了文学类作品,虽然没有故事书那样既生动又有趣，但能提高我的作文水平。初读文学作品时，我读的是《儿童文学》，这里边的科幻小说会激发我的想象力，一些诗歌也能让我学习更多的词汇。

　　读了课外书不久，我已经喜欢上了阅读，我会拿积到的“太阳”换一两本书，看过的书也经常再翻来看。

　　现在，书不仅是我的邮递员、朋友，也是一位尊师！

　　我与书的故事话题作文 篇34

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书籍可以是一束阳光，温暖人们的心房，书籍可以是一场淅淅沥沥的春雨，滋润我们的心田；书籍可以是一阵温暖的春风，抚平我们心中的伤痛。而我，则有幸与书交上了好朋友。

　　在我七岁的时候，一位大哥哥送给我一沓子老版的《儿童文学》，一回到家便饶有兴趣地读了起来。一翻开书，我便被里面精彩的文章和优美的词句吸引了眼球，但都读不太懂，只是粗略地“看”了一遍。直到年前一阵子，当我再从书架上拿出这些杂志的时候，才真正爱上了它。可数量实在太少，读起来断断续续，每次都是正读到精彩部分时，突然戛然而止，只好带着对下文无尽的悬念死死盯着那四个字——“未完待续”。

　　长期处在这种强烈的求知欲望的“折磨”下，我一次又一次地央求妈妈给我订《儿童文学》这部杂志。终于，妈妈同意了。

　　我盼星星盼月亮，天天问妈妈到货没有，连写作业的时候都竖着耳朵留心有没有人敲门，连妈妈接个电话都要在旁边听着。短短几天度日如年，终于有一天，正当我写作业时，突然听到了一阵“咚咚咚”的敲门声。

　　我眼睛一亮，立马撂下手中的笔，跑过去开门，一看，果然是我梦寐以求的《儿童文学》！我一把抢过快递员手中的包裹，用手使劲地撕开包装纸，就像一匹饿狼而给它喂食的时刻就要到了，我拿起书，往小床上一趴，开始了遨游书的三国的旅行。

　　我如饥似渴地吸食着书中的营养，读着读着，我仿佛来到了浩瀚的宇宙，那一颗颗闪耀着璀璨光芒的星星，就是一段段优美的诗句；那一团团如真似幻的星云，就像是一条条流芳千古的人世真谛，正等待着我们去拨开云雾；而那颗太阳，就是《儿童文学》，让我们永远沐浴在它温暖的阳光之中。

　　《儿童文学》里无数的词句，使我可以欣赏其他人的文章，汲取其中的营养，再将其转化为自己的。这里就像一个大展台，而任何人都有权利观赏它。我从中获取知识，在应用到我的作文当中，使我的作文时常得“优”。我既获得了精神上的愉悦，又收获了知识上的满足，真是一举两得啊！