以书为话题的作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的以书为话题的作文（精选36篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　以书为话题的作文 篇1

　　“你要坚强，坚强得足以认识自己的弱点；你要勇敢，勇敢得足以面对恐惧；你要自信，自信得让一切卑微远离；你要堂堂正正，在遇到挫折和困难时能昂首挺胸而不是卑躬屈膝；你要能够面对掌声，在成功时能够谦逊而不趾高气扬……”

　　母亲喜欢看书，她总是对我说我是上帝赋予给她的最宝贵的一本书，所以我从小就在母亲的谆谆教诲中成长。她总是喜欢在书中寻求新的知识领域和思想，而这种思想传给了我。

　　那时总是不明白母亲为什么那么的喜欢看书和对书的爱护远远超过了我，而我知识一味的去捣乱和破坏，可能是年纪太小的或是不够成熟的原由吧，于是我也忘了去考虑这看似平常的意见事。

　　在闲暇的时候，也去试着看过和听过许多写母亲的故事，也许是我太想知道这个原因吧，我总是试着去寻找，在那样的故事里能寻找出母亲的影子。

　　那样的情节中母亲扮演的角色，我们都不曾了解和知晓，那时感觉自己太没有良知和人性的根本，只知道从母亲那获取却忘了母亲的疲惫。

　　不知何时才想起母亲的爱，他给我的爱就像她写的一篇小说一样注入了她毕生的心血，那种爱永远都是天使的翅膀无论是狂风暴雨都会紧紧的抱着我，直到每个黎明的破晓。

　　一次和朋友的闲聊，不知是巧合还是灵感的触碰，我们都谈到了母亲这个平常而又伟大的话题，总以为朋友对母亲的了解不如自己，毕竟自己总是和母亲呆在一起，可是我想错了！朋友说，他的母亲因为爱她而永远的离开了他，原本我们都是一样都生活在母亲爱的天堂里去不知母亲的心，现在才明白，有些东西失去了就会与我们永远的分离，永远不会再回来那包括母亲的爱。

　　听到至此，我没有继续的问下去，只是有一点身理的表现，才明白自己又何尝不是不懂母亲的心呢，我想母亲永远都是他的支柱和灵魂，母亲的爱永远在天堂的某个角落为他指引道路前行的方向。

　　可能真如朋友所说，在母亲爱的天堂里，你只感受到快乐和幸福从不需要担心和害怕什么，如果一旦你离开这个领域一切就会明白母亲的爱有多重。

　　大学了，将要离开爱我的母亲了，总感觉自己是一只即将远行的小船，离开爱的港湾。那些天母亲总是在她的书房中看书看得很晚，我不知道是为什么，也没有过多的去询问。

　　离开的那一天，母亲放下了工作直言要送我，她说，“我是她生命中最珍贵和最有意义的小说而现在这本小说就要出版了，她一定要“修改”一下！”其实，我知道母亲是舍不得我离开她，他怕我照顾不了自己。母亲的爱总是那样无微不至。

　　诗，永远是她对我的爱！

　　以书为话题的作文 篇2

　　风掀开窗帘，投进洁白的月光，我靠在姐姐的身边睡意朦胧。因为爸爸妈妈出去有事了，让我晚上跟姐姐睡。我躺在床上渐渐闭上眼睛。

　　正当我快进入梦乡的时候，忽然传来姐姐的嚎啕大哭声：“啊，啊，太可怜了，啊啊，太可怜了……”我连忙坐了起来，钻进姐姐的怀里，不知发生了什么事。姐姐看吵醒了我，连忙说：“没事了，没事了，姐姐在看书呢。”我望了望姐姐拿着的书，突然觉得有点可怕。姐姐看了看我，说：“我给你读读这本书吧！”于是姐姐一边读，一边还擦着眼泪，我也跟着姐姐一起感动着，那时的我并不知道这是与书中的主人公产生了共鸣，只是觉得书并不像刚才那样可怕了。后来我知道了，当时姐姐读的是《我有友情要出租》。那年，我才三岁。

　　自从听姐姐读故事以后，我就天天缠着妈妈读故事，每天晚上不听完就睡不着觉。

　　随着好奇心的增强，单凭妈妈晚上的读故事已经不能满足我了。我有一种强烈的想自己接近书的欲望。于是我在生活中开始识字，也闹出了不少笑话。我会对妈妈说：“妈妈，天是无边无‘标’的。”妈妈愣了很久，哈哈大笑着说：“儿子，天是无边无‘际’的。”爸爸带着我去建设银行取钱，我会问：“爸爸，建设银行就是‘箭’射过来，射过来的银行哦？”爸爸又哈哈大笑，不知怎样回答我。就在爸爸妈妈的哈哈大笑中我认识了许许多多的字，开始了独立阅读。那年，我五岁。

　　从此，书成了我每天的伙伴。我的体质较弱，爸爸妈妈总喜欢我静静的，可是我总是那么好动。于是，爸爸妈妈给我买了好多的书。只要拿起书我就会安静下来。从图文并茂的绘本《暖暖心绘本》、《彩虹鱼》、《不一样的卡梅拉》读到文学类的《彩乌鸦系列》、《老鼠记者系列》；从科学类内容短小，语言通俗易懂的《从小爱科学系列绘本》读到藏有深奥科学知识的《神奇校车》；从《数学小子》读到《幻想数学大战》。从书中我结识许多的好朋友，也收获了许多的惊喜。最大的惊喜就是参加叶圣陶杯读写大赛荣获市级三等级奖以及我写的诗歌《六一，我们开出的花朵》在我们学校的校刊上发表了，同时我也被评为永嘉县级读书之星。那年，我八岁。

　　现在我11岁了。我与书的交情已有九年。在这八年里，它时而让我开怀大笑，时而让我嚎啕大哭，即使奶奶说我是小疯子，我也乐此不疲。在这八年里，它是我最好的朋友，不管在家或学校，不管是旅游外出，甚至是课间短短的十分钟，我都舍不得放下它，即使同学叫我“书痴”，我也欣然接受。

　　有书作伴，真好！与书为友，真好！

　　以书为话题的作文 篇3

　　俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”没错，自从我记事时起，书就不知不觉地走进了我的生活，成为了我生活中不可缺少的一部分。打开我那早已尘封的记忆大门，时光开始倒流，我又回到了那个充满了欢声笑语的童年时代……

　　记得那是一个六一节，妈妈将一本崭新的《伊索寓言》当做礼物送给我。我仿佛得到了一件稀世珍宝，喜欢得爱不释手。我一不做，二不休，立刻用牛皮纸为我的书做了一件“新衣服”，小心翼翼地将它包上。我每次翻书都要十分小心，好像是什么罕见的宝贝似的。有很长的一段时间，我沉浸在美丽的寓言当中。我看得津津有味，浮想联翩，如醉如痴，甚至有一点儿“废寝忘食”的感觉。其中《农夫与蛇》告诉了我们不能帮助坏人，助纣为虐，不然倒霉的就是自己。《山羊与狼的故事》告诉了我们遇到危险时一定要临危不惧，不能慌乱，要以智取胜，这样才能让自己解脱危险。《青蛙的下场》讽刺了那些不切实际的人。

　　光阴似箭，斗转星移，那本童年时代的《伊索寓言》早就不知道藏到哪个角落了。尽管如此，我对童年时代的那份“读书热”却没有一丝一毫的减退，一些中外名著又像磁石一样牢牢地吸引着我，我如饥似渴地“啃食”着一本本中外名著，我又放佛打开了一扇通向图书王国的崭新大门。斯蒂文森是十九世纪英国著名文学家，他笔下的《金银岛》一书让我被吉姆·霍金斯的那种机智勇敢的精神所震撼，把我带进了一个荒芜的藏宝岛的奇妙世界。罗贯中是宋末元初的著名小说家，他写的《三国演义》写出了东汉末年腐败的官场，淋漓尽致地写出了当时的情景，草菅人命的牢狱与金碧辉煌的宫殿，荒芜破败的农村与车水马龙的都城……把我领进了那个战火纷飞的时代。海明威是二十世纪美国著名作家，诺贝尔文学奖的获得者，他的代表作《老人与海》讲述了一个了老渔夫独自出海打渔，他历尽千辛万苦，捕到了一条大鱼，在返航过程中遭到了鲨鱼的偷抢，在与鲨鱼的搏斗中失败了，斗不过众多前赴后继的鲨鱼，丢掉了所有鱼肉，最后剩下一幅鱼骨架的生动故事，写出了“一个人不是生来就给打败的，可以消灭他，却不能打败他的道理……，这都给我的心灵带来了极大的震撼。

　　人们常说：“秃笔如山未足真，读书万卷始神通。”是的，书既是良师，也是益友，有了它，世界才会丰富多彩，有了它，人才会学识渊博。书将伴我走向成功。

　　以书为话题的作文 篇4

　　书籍的承载，有不可磨灭却沉重庄严的历史沧桑，有深邃遥远又充满神秘的未知宇宙，有属于文人散乱而坚定的思绪精华，也有属于青年一代跌跌撞撞的成长呓语。白纸上鲜明的黑字，方方正正地记录着跳跃的真实。无可比拟的符号，无可取代的横竖撇捺，却在新时代的今天，开始摇摇晃晃。

　　一行行端正的楷体字，轰然沦陷在一幅幅七彩斑斓的图画里。他们的身影正在乌云的聚拢中渐渐失去往日的光彩。朱自清先生笔下父亲，此刻，离开站台，却没有蹒跚地向真实的我们走来。他的背影，在视线里模糊。忘记了那深沉纯朴的父爱，忘记了朱自清先生用略微颤抖的双手告别父亲时的神情，忘记了那属于父亲默默的一举一动。这些遗忘，在不远的前方正以汹涌的姿态朝新时代的人们大步跃进。彩色的画面，横档着我们的视线，一无所知，将替代那最初的晶莹。无法描述的，是文字下细微的心理变化与动作神态；无法描述的，是白纸黑字上字字入心的感情。究竟有谁，能用剔透敏锐的心，细致体味那原始的感情。父亲的背影，重叠着荷塘月色下的幽静与浓浓的生命气息，笔墨上淡淡水痕的扩散，是无处不在的清新。

　　张爱玲笑笑而潦潦写下：“书是最好的朋友。唯一的缺点是使我近视加深，但还是值得的。”；钱锺书《写在人生边上》一书里的序中悠悠写道：“人生据说是一部大书。但是，世界上还有一种人。他们觉得看书的目的，并不是为了写书评或介绍。他们有一种业余消遣者的随便和从容，他们不慌不忙地浏览。”；高尔基谆谆不忘给后世留下提醒：“书是人类进步的阶梯。”卡莱尔深沉地低语着：“书中横卧着整个过去的灵魂。”……

　　而如今，目光浮在表面的浅浅跃过，匆匆在思绪里留下模糊的轮廓。丢弃了文字给予的深邃，丢弃了怀抱文字的激情。总是以没有充足的时间静心阅读为借口，总是选择抵抗力最小的阅读路径悠然而过。为何不伫足细细品味林语堂写在《生活的艺术》中那段“我们对于人生可以抱着比较轻快随便的态度：我们不是这个尘世的永久房客，而是过路的旅客。”的文字？为何不在午后的暖阳跃过窗台的惬意中，沏一壶清茶，留点空余的思绪跟随被誉为“文学界的白衣天使”的毕淑敏走近她关于体悟，关于审视，关于触摸的精神世界？在黑色字迹下的种种灵魂，轻快地追随阳光的步调，在生命的轨迹上时刻陪伴着我们温暖的成长。这是无法用寥寥几笔的勾勒，便可描绘的感动与美好。

　　书籍，正是那历史长河里一直伫立的守候者。它的泥石板上，刻的便是雪泥鸿爪，无论过去，现在，抑或是遥远无尽的未来。必定要珍惜美好生命，在冗长的轨迹上与精神的智者为伴，浇灌且悉心守候自己葱郁的.心灵之家。

　　以书为话题的作文 篇5

　　高尔基说过：书是人类进步的阶梯。我觉得这句话非常妙。书是我们的老师，让我们吸取前人的知识，从而有更加奇妙的创新。

　　书一直伴随着我。在我不识字的时候，妈妈每天晚上都会给我讲一个个新奇有趣的故事，让我在不知不觉之中热爱上了书。

　　上一年级的时候，我的启蒙老师教了我拼音，于是我便会看注音版的书了，那一个个新奇的故事不断的吸引着我我，是我就像一个深陷泥潭的旅游者，不能自拔，其实也不想自拔；却又像一只初生的小马，被那一望无垠，风光秀丽的辽阔草原吸引，忍不住跃跃欲试，在草原上飞奔；而更多的是像一个遇见未知地图的探险家，无限的兴趣油然而生，忍不住去探险。

　　随着慢慢长大，我的阅读范围也不仅仅局限于故事书了，古诗与散文反而更使我着迷，它们好笑甘醇的美酒，带着悠远的，古老的气息，反复回味不觉让人痴迷于其中。

　　再长大点已是临近小学毕业，课外书看的时间不多了，但是一本本课内书仔仔细细地去看，还是有几分韵味的。语文书中的一篇篇美文让我沉醉；数学书中的一个个数字符号让我精明；科学书中的一条条奥秘让我疑惑；英语书中的一个个字母让我兴奋。

　　记得有段时间，我太痴迷于小说世界里了，还是玄幻小说，按老爸老妈说的，这些都是拿出来骗骗小孩的，说我看书是好事，但是看书要精挑细选，不可以看这些没营养的的书。这让我明白：书的世界浩如烟海，鱼龙混杂，但是我们要在这些书中判断出哪些是“龙”，那些是“虫”，又有哪些是鱼目混珠的，从而找出正确的书，找一个正确的老师，也找一个正确的自己做一个正确的人。

　　当然，这个世界上还是好书多的，先不说我家，光在我那间20平方米的小房间里就有上百本好书，沈石溪的，郑渊洁的，E.B.怀特的都有。其中有好几本我都捐给了我小学的班级。在书中我也懂得了很多：《雪豹悲歌》教我不要想不劳而获；《双面猎犬》，《混血豺王》告诉我人要学会知恩图报……

　　古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”这就是读书的好处，当然，想“下笔如有神”，那么还得用一定的方法。我读书喜欢用跳读法，就是前面看一点后面看一点，通过文章内容的转变来猜测中间发生了什么，这大大锻炼了我的思维能力。

　　其实读书就是九个字：读书好，好读书，读好书。

　　以书为话题的作文 篇6

　　持一本好书，如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅，纵然惊、险、奇、难，然而纵横于天地之间，集天地之灵气，日月之精华，方铸成一把金闪闪的钥匙——开启智慧之门。

　　圣人曾云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”然也！打开书页，开卷有益，搏击浪花，击起智慧的水珠，映出七彩的霞光。读《水浒传》，感叹武松的豪爽；阅《红楼梦》，感受宝黛的才情；看《冰岛樵夫》，赞渔人的坚强。

　　“唯书有色，艳于西子，唯文有华，秀于百卉。”读书如同一位位先哲圣人促膝谈心。大义的文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”无畏的鲁迅说：“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。”更有那视死如归、凛然就义的君子谭嗣同，对你说：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”

　　书给了人太多，太多。让你那张没有色彩的白纸，有了坚强的红色，不拔的蓝色．．．．．．所以才有了“众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑栅处”的读书境界。

　　读书赐予人坚强。生活是一条道路，到处布满艰险，唯有坚强才能走过。读古书，感叹勾践亡国后，壮心不已，卧薪尝胆，终破吴而归。孔子周游列国，四处学习，才成为一代圣人。看今朝，张海迪身残志坚发奋苦读，荣登全国十大杰出青年之位。“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

　　读书可以建立信心。信心是成功的催化剂。在当今时代，信心的力量更不可忽视。读书，你可以知道，要存鹰之志于高远，取鹰之志于凌云。你可以知道“石在，火种是不会绝的。”你更可以知道“星星之火，就足以燎原。”所以你不会绝望，不会放弃。面对困难，你永远是一颗蒸不烂、捶不扁、炒不爆的铜豌豆！

　　书是美景，读书是饱览美景。足不出户，你可以遍游于千山万水，徜详于长江黄河之间，看“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的春江胜景，感“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的雪景，更有那鱼水之乐“游鱼细石，直视无碍。”

　　书是美。不仅是外表的美，更是内心的美。外在的美是一种现象，它的极致是有我——舍我其谁？内在的美是一种境界，它的极致是无我，超脱世俗，物我合一。

　　书是世界，读书是看世界。析世事浮沉，观人生百态。书是生命，读书就是阅读生命，体验人生真谛，塑造感性自我。

　　蓦然回首，虽往事沧桑，但有书为伴，才有了现在、将来。手握如此宝贵的金钥匙，才能打开智慧的大门，步入智慧的圣堂，充实自我，升华自我！

　　以书为话题的作文 篇7

　　书一直陪伴着我。每当我心绪难平之时，拿起书，顿时安若明镜；每当我难过之时，捧起书，忧伤瞬间悄悄溜走；每当我烦躁之时，托起书，愉悦立即替代烦恼。书，总是在我需要时，默然无声、甘心情愿地陪伴我左右。

　　“书籍是人类进步的阶梯”，我不由地被这句话怔住了。是啊，书总能使我们不断进步，无私地让我们遨游其中。虽说“读书百遍，其义自见”，但母亲总怪我读书囫囵吞枣，不求甚解，既不去品味书中的道理，也缺乏一些深入的思考，但也无法阻止我与它的每天“遇见”。

　　我的习作原本就不突出，甚至无人问津。但从三年级开始，我被书的魅力迷住了，常常将书中的东西“搬移”到习作中，也就从三年级下学期开始，每次语文测试，我的习作不再扣分。这无疑增强了我的信心。四年级，我的习作水平也“水涨船高”，句子被打磨得如鹅卵石一般润滑，不再那么死板；而且广泛的“猎取”书中精髓的我，笔下的作文也逐渐有了丰富的情感，不再那么干瘪瘪，淡如水。五年级时，我的一篇习作竟登上了年级习作报“莘子集”。也就在那一刻开始，似乎点燃了一颗热爱写作的心，我一发不可收拾。书就如梦想的翅膀，带着我飞向了只属于自己的一方碧空。

　　记得有一段时间，我迷上了《哈利波特》。爱到手不释书，书不离身。夜空，蓝得深逐；星空，亮得迷人，浅浅的空气中弥漫着花季的香气，静谧的夜空散发着文字的味道。夜晚，点起一束橘黄的灯光，映在散发着油墨香气的文字上，让整个身心醉在其中。我知道，有书陪伴，我不孤单。通常要等到母亲再三督促，甚至到了一把抢走我的书，我才恋恋不舍放下书，关灯，上床睡觉。

　　所谓“日有所思，夜有所梦”，我在梦中与哈利波特畅游魔法的世界；与爱丽丝一起去仙境游玩；与孙悟空一块儿经历九九八十一难……与他们在一起，我有稀奇古怪的魔法，我具备盖世无双的武艺，我身怀旷世无敌的本领……总之，每次梦到他们，就与他们海誓山盟——发誓除尽恶魔，发誓周游列国，发誓再建王国……的确，书，永远是人类进步的阶梯，是我自信心不断增强的一剂“良药”。书，是我口干舌燥的一眼清泉，是数九寒冬中的一杯暖杯，是误入迷惘中的一盏明灯。此时，我只感觉到：书读多了，便能成为你抵达梦想的一双翅膀。

　　时光静寂，岁月无声。拈一颗素心，倚在季节的转角，听流连的风吹过，看岁月的蹉跎。那些书深深定格在记忆中，芬芳了岁月，缤纷了年华。

　　喜欢读书，我！

　　以书为话题的作文 篇8

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我说：“书籍是人类最好的朋友。”

　　——题记

　　说起我的好朋友，那可真是数不胜数。家长、老师、同学是我的好朋友；鸟儿、小狗、小猫也是我的好朋友；天空、大地、云彩还是我的好朋友。而我最好的朋友是书籍。

　　书，是我已经认识了13年的老朋友了。就在我还没有出生的时侯，我们就已经相识相知了。每天晚上，爸爸和妈妈总要对着未出生的我讲故事。就这样，到了我出生时，我已经“读”完了好多本书了。这大概就是我为什么这么喜欢读书的原因吧。

　　转眼间，我已经上幼儿园了，学会了拼音，所以，我可以自己读书了。这时的书，已经是我最好的朋友了。只要一有时间，我便会捧起一本有趣的书，依依呀呀地读起来。我的房间里常常会传出我稚嫩的读书声。

　　在小学，我和书的“交往”变得更加密切了。我读《格林童话》，也读沈石溪动物小说，我读《十万个为什么》，也读《未解之谜》。我还来到了神秘的《神秘岛》——林肯岛，与希留斯·哈丁上尉一行人，一起创造美好的生活。在《海底两万里》中，我跟随尼摩船长来到了至今都非常先进的潜艇——鹦鹉螺号，漫游了神秘的海底世界，找到了价值连城的大珍珠，刺杀了巨大的鱿鱼，还体验了在海底破冰的艰难。在《乔布斯传》中，我走进了苹果公司的创始人乔布斯的内心世界，看到了乔布斯成功背后的艰辛……

　　书籍，带给了我快乐，它使我可以乐观地面对生活；书籍，带给了我信心，使我不怕学习和生活中的困难；书籍，带给了我知识，使我成为了同学们之中的“百科全书”；书籍，带给了我理想，使我能够向着自己的梦想进发……

　　书籍就是我的好朋友，与我共同分享快乐与烦恼；书籍是一盏明灯，照亮了我前行的道路；书籍是一位良师，教给了我丰富的知识和深刻的道理。书籍，感谢这13年来，你对我的陪伴与教导。书籍，谢谢您——我最最真诚的挚友！

　　歌德曾说过：“读一本好书，就是与一个高尚的人谈话。”是啊！正是因为有了书籍，我们才获得了丰富多彩的生活；正是因为有了书籍，我们才可以上知天文，下知地理；正是因为有了书籍，我们才可以知道中华民族上下五千年的辉煌。如果没有了书籍，我们的生活将黯然失色，我们将变得“鼠目寸光”。

　　书籍是人类最好的朋友。古人云：“一日无书，百日荒芜。”热爱书吧！让书成为你最好的朋友，让书带着你去开启人生的大门吧！到了那时，你就会发现，这个世界是多么美好！

　　以书为话题的作文 篇9

　　一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——题记

　　我是个喜欢安静的人，我并不喜欢出去玩，从小如此。当同龄人在外面的阳光下挥洒属于他们的活力与欢笑，而我，只是静静地坐在灯光下，闻着属于书本的馨香，贪婪的汲取着书中的“蜜汁”。那种舒适又快乐的感觉往往让我忘记了时间，甚至忘记了自己的存在。

　　忠实的朋友，可爱的伴侣。

　　我不是个会与人相处的人，因为朋友间会产生间隙，友谊会随时间的迁移而变淡，甚至消失。但是书是不一样的。在我所活过的这几年，书，是一直陪伴我的朋友。我与父母间少有共同的话题，我只能与那些书本终日为伴。我们相伴相依，从不用语言交流，我们只通过那看似呆板的方块字，共同演绎属于我们的精神世界，创造我们的故事。

　　小时候，我总爱看那些有着奇趣故事的书，看着鲜少有文字的图画书，然后天真地幻想着我是故事的主角，是图画书中由线条构成的人物。那是我最喜欢的事，在我看来，书，一直是我忠实的朋友。随着年龄的增长，我开始接触文学名著，像四大名著等等。那些书使我受益匪浅。小学时，我的作业大多在放学后就完成，不为其他，只是想在周末时静静地一人坐在卧室的沙发上，翻阅着课外书，然后沉浸其中，忘却自我。于是，我就常被抱怨——我的父母经常叫我吃饭却听不到我的回答，进卧室看时才发现我不知什么时候抱着一本书，像猫一样窝在沙发上读着书，还时不时露出莫名其妙的表情;用他们的话说，那就是个傻子样。我也为此郁闷许久，却始终改不了。后来，我的父母就习惯了，再也不会傻傻的在厨房叫我吃饭了。当然，我还是被埋怨了，我到最后只是一笑而过，呵呵。

　　良好的老师，温情的安慰者。

　　读书已成了我的一大爱好，逐渐的，我发现书就好像一个人，一个有血有肉，有感情，有思想的人。在生活中我发现，每当我心情不好亦或是压力过大时，我常常找一本书，一个无人的地方读书。无关是否有意义，因为在我看来，当我消沉时，即使是那些催人泪下的文字，也能让我舒缓自己的情绪，放松神经。每每我受到批评或是遇到挫折的时候，读一本书可以是我的心情平静下来，将我的注意力转移到书的世界中。

　　朱熹说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”在书中，我可以学到各种各样的人生哲理，与人相处，与人相交，战胜困难……书，是一个良好的老师，亦是一个温情的安慰着啊!

　　书，我愿与你相伴一生，我相信我们会有快乐的时光。

　　以书为话题的作文 篇10

　　在我的记忆里，很小的时候，我就记得爸爸老在我耳边讲的一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”当时的我不懂什么是“破万卷”，更不懂得什么是“如有神”。那时的我，好想快快长大，好想快快长高。我以为爸爸讲的破万卷是奥特曼打怪兽，我好高兴哦。

　　现在的我十岁了，上小学五年级。读的书多了，我慢慢地明白了“读书破万卷，下笔如有神”的道理。另外我还知道爸爸是个小骗子，原来这话是大诗人杜甫的诗句，不是爸爸想出来的。

　　现在我不怎么埋怨爸爸了，因为，读书能让我很快乐。

　　我没有亲哥哥和亲姐姐，只有一个表哥和一个表姐，而且隔得很远，只有寒暑假才可以一起玩。大部分时间，我只有一个人在家，有时觉得很孤单。在我孤独的时候，我就找书读，书成了我的小伙伴，慢慢的，我也就不觉得那么孤单了。还有，在我生气时，我就把书当成出气筒，一口气看很多很多，让故事帮我消气。

　　记得三年级才开始接触作文的时候，我很怕写作文。尤其是老师在我的作文本上又是画圈圈又是打XX的时候，我很害怕。越怕就越写不好。这时老师和我说：“要多看看课外书哦！大文学家鲁迅都讲过：‘要把写好，最可靠的还是要多读书。’沐子你呀，要多看书呢。”

　　我听到老师的话后，央求妈妈星期天带我去了新华书店。妈妈帮我买了一大堆课外书籍，除了漫画和小人书外，我还买了《小学生优秀作文选》等等的书籍。书中的优美的词句很多很多。读这些书后，我的词汇多了，作文水平大大提高了。我的作文，还当范文念给全班同学们听呢，我好感谢书的。

　　小时候，我遇到一点点不如意小事，就哭哭啼啼，就大吵大闹发脾气，爸爸妈妈拿我也没办法。现在十岁的我，长大了，遇到不开心的事，就捧起一本故事书，读那些感人的故事，学着像故事书中的人一样，平和地解决每一道难题。他们是那么坚强，那么勇敢，我也要学习他们。

　　“读书能使人健康成长。”这是老师上课时经常讲到的。《窃读记》中的小女孩，在书店里得到了窃读的乐趣，我很庆幸，我现在不要窃读了。《小苗与大树的对话》中的小女孩，在对长辈的的访谈中获得了读书的启示。现在的我，还可以书海中遨游，感觉像在飞！

　　小时候，我天天喊要妈妈为我生一个小弟弟或者小妹妹，因为没人和我玩。现在书给了我很多很多快乐，我并不孤单。我现在不要妈妈为我生弟弟妹妹了，因为，书就是我的小伙伴。

　　有书读，真好！

　　以书为话题的作文 篇11

　　洁度，星期天，我在家里楼下的小书店看书。咦？这是什么？书架上有一本散发着清香的抹茶味的书，我匆匆的翻了一遍，书上没有一个字，但好像有一种诱人的魅力。我立即断定这本书不寻常，就问了老板：“老板，这本书多少钱？”老板看了一眼，奇怪的说：“恩？这不是我书店里的书，你要就拿走吧！”我高兴的接过书本。

　　回到家后，我把它扔在杂乱的桌面上，就出去玩了。晚上，我一边念叨着：“语文书、作文本、音乐书、数学书、数学书……”咦？怎么会有两本数学书？连书页的水渍都分毫不差！想起来，那本奇怪的书不见啦！喔，原来他就是那本“盗版”数学书！我精神大振。

　　第二天一早，我只带了那本复制书去学校，每节课都只向同桌郑凌妍借相关的课本，不料，被郑凌妍发现了。在她的推广下，全年段都开始使用，每个人都有一本。

　　嗯，这种书我们天天用，但是有一天，校长来检查我们二年级的书包整借度，却发现我们的书包片里只有一本书！而且还是空白的，校长大怒，在晨会课上还点名批评了我们二年级的同学，还让我们站在主席台上面壁思过！呜呜，我们冤哪，校长，你听我们解释啊……

　　以书为话题的作文 篇12

　　书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。我与书也结下了不解之缘，每当捧起一本本书时，心里又不禁想起了往事……

　　小学二年级的时候，哥哥为我买了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲――总得查字典。一天，我坐在我们院子的小池边，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不会游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，哥哥就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片。

　　啊！书，就是我的朋友！

　　以书为话题的作文 篇13

　　现实的生活是一个花花世界，在这个多彩的世界中，是最容易使未成年人误入歧途的。在现实生活中，有许多小孩为了得到喜爱的东西，但又不想用钱买，就起了偷的心思。

　　偷在现实生活中也是犯法的，而且它就发生在我的身边。

　　有一天，我和同学小明正走在放学的路上，突然看见一家新开张的书店，我就向小明提议去书店里看看。一进门，映入眼帘的是成千上万本不同的书，有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》……，小明被一本名叫《丁丁历险记》的漫画所吸引，一直目不转睛地看，可我看时间晚了，该回家了，于是就拉着小明离开了书店。

　　没想到，小明竟起了偷心。有一次放学，我们经过书店，小明想得到上次来看的那本漫画书，就叫我先走，他到书店里去看看书，等一下再追上我。我还没走多远，就听见有人吵架，我转过头一看，原来是书店里有人吵架，我赶紧跑过去看怎么回事，我刚一挤进人群，就看到是书店老板在教训小明，我向身边的大人一问究竟，原来是小明偷了书。因为小明没钱买书，就让我先走乘机得到那本书。

　　通过这件事，我想告诫大家，未成年人法律知识还不充足，更要养成良好的习惯，让自己成为好学生、好孩子。

　　以书为话题的作文 篇14

　　今天天气很好，早上透过窗外的阳光我又不经意想起你。

　　想到你安安静静坐在教室靠窗的位子上，阳光也是像这样一泻而下，附在你长长的睫毛上，像小鹿一样温柔。我竟这样看你出了神，直到四目相对，我的脸红了一片，赶紧低下头装作若无其事的样子。你敲敲我的桌子说，可以把语文作业借我抄抄吗？你的声音像风吹过风铃一般，很清澈，很动听。

　　我们就这样很奇妙的相遇，其实你不知道我等了好久就为了一句“你好！”你成绩很好，名列前茅；长相很好，很受女生青睐；曾经青涩的我们应该都喜欢过相似的的人：成绩好，人缘好，长相清秀，眸子很亮，再加上如果可以唱好听的歌。

　　你会唱很好听的歌，还会画画，我见过学校长廊里挂的那幅画，你的名字骄傲的悬于其上，看似很近其实很远，是触不可及。

　　你的歌是为谁而唱？看似温暖为何有那么飘渺？你说，越温暖的人越不容易靠近是在说你吗？

　　你总是在上课前把眼镜递给我，让我给你擦眼镜。我总是说你笨，眼镜不好好保护对视力不好，而你的眼镜上好多划伤。你摸摸头说，是吗？

　　也是从那时起，我开始模仿你的名字，如果你看见的话也会傻傻分不清吧，而这些你可能永远不会知道了。

　　以书为话题的作文 篇15

　　书是人类进步的阶梯。

　　——高尔基

　　书我的海洋，书，我的爱人，书，我的财富，书，我们的伙伴，书，我的眼睛，书，我的回忆。书，也是生活。

　　从小，我就以书为伴，由童话故事，到小说；由小故事，到散文；由小人书，到四大名著。

　　小时候，每每读到白雪公主被皇后所毒害，我就非常憎恨皇后。每每读到丑小鸭被别的小鸭所抛弃，我就为丑小鸭而悲伤。每每读到孙悟空克服西游路上的困难，我就为孙悟空所高兴。

　　书，陪伴着我，从小到大，我什么都可以没有，唯有书，不能没有。

　　书，启迪了我的人生，告诉了我很多人生哲理。书，告诉我很多作文技巧，提高了我的作文成绩。书，令我更热爱阅读，使我的阅读能力大幅度提高。

　　书，带领着我遨游中国历史，从女娲到现在，带领着我，更加深入地了解中国。书，带领着我周游世界，使我知道了世界上最大的国家是俄罗斯，最小的国家是梵蒂冈。书，带领着我走进每一位名人，令我知道更多名人的事迹。

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。遇见了书，我的生活更加充实、快乐！

　　以书为话题的作文 篇16

　　你们知道我是怎么爱护书的吗？

　　我是这样爱护书的：我房间最外面有一个专门放书的台阶靠着墙，我就把书都摆好，每次我要拿书和把书放回去的时候，都会小心翼翼地把书从高到矮摆好，就整齐多了。如果你觉得还需做什么，那你就给书包上书皮，让它穿上新衣。要不然，就在书角上做一个东西装上去，像盔甲一样保护着他。隔一定的时间，就用湿抹布擦一下书皮，如果书的封面是光滑滑的，也可以擦一擦。

　　当我看一本书时，我就不折角，因为如果每天看了一页，那么折的角就会越多印记了，就像积少成多，就很不工整。我就这样，看到哪一页不看时，就在那一页夹着书签，下次看就把书签拿掉继续看，就这样轮流下去就行了。

　　我不会在书上乱涂乱画，因为我不想毁掉我那心爱的书。但我每当看到好词好句时，我会用笔画下来，然后抄一遍。到我写作文时，我就可以加以运用，那么就会变成很美的作文了。我也不会乱撕书页，因为如果一本书缺少了一页，那就不是十全十美了！而且如果故事少了那么一部分，就不完整了！

　　相信这些大家也能做到，如果我的方法你觉得OK，那你就和我一起来爱护书吧！

　　以书为话题的作文 篇17

　　书，离不开我们，相反，我们也不能离开书。

　　“书”这样的字眼儿，可能在其他人眼中是痛苦的。也有可能在其他人眼中是美丽的。的确，没有书，我们就没有丰富的知识；没有书，我们就没有多姿多彩的生活。因此，书成了人体不可缺少的部分。

　　为什么有人觉得书很烦，而有人却觉得书很重要。甚至有些人没有书简直就活不了。书真的很烦吗？？

　　我要大声说 我要大声说："书不烦！” 从我会识字会读文章开始，我就迷上了书。书不仅給了我知识，还給了我快乐的学习。

　　读书时，我们是坐好来读，而不是弯着身子来读。但是，书的确是要读的，那些博士，研究生，都是用书来考上的，难道不是吗？

　　也可以试问一下：我们每年都是要读书的嘛！但是，老师是不是不少提醒我们要多读书？是不是不少提醒我们要多积累？是不是不少提醒我们要摘抄？这些还不足以表达书的作用吗？？ 书，可以象母爱一样时刻，也可以象小弟弟一样淘气。书的海洋是没有尽头的。而我们的知识也没有尽头的。让我们行动起来，一起爱书，一起走进书的海洋！

　　以书为话题的作文 篇18

　　茫茫海洋中藏有许多鲜为人知的秘密,浩瀚的宇宙中藏有许多知识......这些知识不用去任何地方寻觅,只要请教书这位老师就行了。书是我们一生的老师，因为知识是取之不尽，用之不竭，只有多读书，知识才会丰富。

　　不会说话的“老师”??字典，应该算是我的启蒙老师吧！他可是学富五车，才高八斗。每当我遇到“拦路虎”时，只要请教它，“拦路虎”就迎刃而解了。如果谁在它面前比学问，那它可是鸡蛋碰石头，自不量力了。

　　当我打开谜语大全时，一个个谜语像与我捉迷藏似的，让我捉不透。当打开作文大全时，里面的一篇篇精美的文章让我如痴如醉，仿佛身临其境……

　　十万个为什么可算是无所不知的老师。他的肚子里装满了智慧：星星为什么会眨眼？灯为什么会亮？……读了它，不仅让我增长了知识，还让我扩大了视野。

　　当然，也别忘了我国的四大名著：红楼梦，水浒传，三国演义，西游记。这些书包含了意味深长的哲理，让我受益匪浅。

　　学无止境。书，我一生的老师。是你让我开阔视野，增长知识，我将永远与你同行。

　　以书为话题的作文 篇19

　　散发着墨香的书页，冒着热气的清茶，不经意间营造出淡淡的书香。沉醉其中，原来与书交流，乐趣妙不可言。

　　坐在洒满阳光的小园，随意地捧起一本书，让书香沁入我心脾。在书中，得到的不单单是体会，更多的是人生的感悟。从‘‘花飞花谢花满天，红消香断有谁怜？”中感受到潇湘妃子的凄凉与苦楚，在“天生我才必有用，千金散尽还复来。”感受到李白的豪放与怀才不遇的心情。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”之中感受到李清照的惆怅之人生……

　　习惯与人交流的我，也希望有一份宁静与暇逸，书是最好的伴侣。高尔基曾经说过：“读一本书，就是与许多高尚的人谈话。”当你遇到挫折时，书会告诉你青莲居士的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的乐观心态。从“星汉灿烂，若出其里。”中感受一代君王的胸襟报负。与书交流，真是妙不可言。书是乳汁，哺育我们成长；书是良药，可医治愚昧之症；书是钥匙，可打开智慧之门。从书中，我们可以净化自己的心灵；从书中，我们得到的是人类智慧的结晶……

　　我欣赏散发着墨香的书页。

　　以书为话题的作文 篇20

　　如果我是一只小鸟，那么书就是任我飞翔的蓝天；如果我是一只小鱼，那么书就是任我遨游的海洋。我快乐的读书就在这海阔天空中放飞着我的梦想。

　　在我六七岁的时候，一个早上妈妈带着我在街上逛，又经过那个熟悉我却从来就不愿意进的新华书店。可是今天妈妈要来买书，我也只好跟着妈妈走进了新华书店。

　　我不喜欢看书，我讨厌那些密密麻麻好多不认识的生字。进门后我漫无目的的四处张望，书店里的书琳琅满目，好多漂亮的画册，我一下子来了兴趣，一眼就看中了一本《格林童话》。我先是拿起书潦草的看了一下，是本带拼音的彩色绘本，里面还有许多插图。我越看越觉得有趣，越看越上劲，我就像一匹饿狼，贪婪地看着书中的内容。不知不觉我的肚子咕咕叫了，“该回家了，都中午了！”我抬起头看见妈妈坐在我旁边。原来等妈妈选好了书，准备去付账的时候发现我如饥似渴的样子，很不忍心打扰我。就陪我在书店里看起了书。这一看就到了中午，那天开始我就喜欢上了书。

　　我专心致志地读着书，忘掉了吃饭，忘记了时间，忘掉了电视，我仿佛掉进了书里。我的脑子里想的全是故事里的人物，故事里发生的事情以及动物之间的故事。书就成了我最好的朋友！

　　以书为话题的作文 篇21

　　我有一本很好看的书，是我的妈妈买的，我特别喜欢它，因为它的内容十分的丰富。

　　书的颜色是紫色的，上面有个小孩和一个大爪子，我好像看到一个女巫就要把小孩子吃的，似乎听到了小朋友的惨叫，闻到了一股恶臭味。

　　这本书讲的是一个小男孩被女巫变成老鼠，最后把女巫变成老鼠的故事。其中最让我印象深刻是的当女巫们把自己的面具剥下来时的场景。他们的嘴巴似乎是被撕裂的，露出鲜红的颜色。他们从一个个美丽的女孩变成了面目可憎，只有三根手指头的女巫。

　　每当我开心的时候，我会打开这本书，小胖子变成老鼠的场景让我想笑；但我伤心的时候我会打开书，里面的主人公变成老鼠的情景会让我吃惊，让我忘记忧伤；但我无聊的时候，我会打开书，里面的情节，让我忍不住哈哈大笑。

　　这本书不仅好看而且有趣。它让我增长了许多知识，就好像这里面的女巫是非常可怕的，她非常讨厌孩子，但是我长大之后也要做一个小作家，写出不一样的女巫。

　　我喜欢这本书，这本书也喜欢我。我希望这本书能够继续编下去，到时候《女巫》的电影上线了，我也要去看。

　　以书为话题的作文 篇22

　　书是记载人类全部生活经历与经验，是人类智慧的结晶。生活需要书，智慧需要书。

　　我是一个逞强好胜的人，在上小学时，我刚开始接触书本。从中获得知识。但因我淘气贪玩，使我没有牢固基础，以致我成绩不佳。但是一次偶遇让我与书结识。那是一次数学竞赛。在考试中有许多难题，但我却能一一解答。最后，我以优秀的成绩考进数学竞赛研习班，要知道当时多么令人羡慕啊（人少贝，还能经常被老师表扬）。为此，我为了不落后，开始喜欢看书，尤其是数学之类的书籍。

　　我过著名数学家华罗庚，家境贫寒。他就是看了一本《大学代数学讲义》和一本只有50页的《微积分》而迈入了数学王宫的。我非常羡慕他。

　　也许我是男孩子的缘故吧。我特爱看侦探小说，或是推理故事。从中我会不断分析，开动脑筋，扩展思维。

　　当然我也爱看小说、散文等等，从中去体会作者的思维，去感受文章的语言美。让我充分想象故事的情节的曲折离奇，体验主人公的大喜大悲，感受到现实生活中无法感受到的情感。

　　总而言之，我与书犹如朋友，它是我开启智慧的钥匙。我会去好好珍惜它、理解它。

　　以书为话题的作文 篇23

　　妈妈就像一本书，里面写满的是无尽的关怀和爱护，每一页都是不同的。轻轻地翻开，有一页让我记忆尤新。

　　这一页里蕴含了深深的母爱。那是一个风雪交加的日子，我和妈妈走在大街上，凛冽的寒风直往衣服领子里钻。

　　风吹着我们的帽子，雪落在脸上凉凉的。妈妈紧紧握着我的手，希望能让我的手稍微热乎一点。北风呼呼的吹，雪也一大了，妈妈握的更紧了，可她的手何尝不是冰凉的呢？就有许多所谓的母爱吧。一阵北风吹来，我的眼睛湿润了。

　　翻开下一页，里面蕴含了丰富的知识。

　　有一次考试，我考的不理想。回到家，我把试卷交给妈妈，转身走开了眼泪哗啦啦的掉，不知何时起，妈妈出现在身边，慈祥地摸着我的头说：“你知道哪里错了吗？”我摇摇头，妈妈说：“要用一颗平常心面对每一场考试，这样才能取得好成绩，知道了吗？”我似懂非懂的点了点头。然后，妈妈帮我一起检查错题，认真讲解直到我会了为止。就这样，妈妈在我心里种下了希望的种子。

　　如今，我在妈妈的“绿阴”下生活了十几年。长大的雏鹰，总有一天要离开妈妈，离开家乡可我永远记住“妈妈”这本“亲子之书”。

　　以书为话题的作文 篇24

　　小时候我不喜欢看书，可妈还是不停的：从书店里买书给我。我的书橱堆满了书，但都躲在那里睡觉。有一天，妈妈看我没事，便故意说：“小捷你在家，奶奶上街买东西，你一个人溜在家里看门。”我便说：“得我一起去吧，妈妈说：“好，不过有个条件，你要把《十万个为什么》看完。”我一听想不去了。

　　我想，一个人在家没意思，我硬着头皮答应了。我搬了一张椅子老老实实打开《十万个为什么》看了起来。看着，看着，我被吸引住了，开始同情十万个为什么，越看越有味，你去上街，我要在家看书，就上街去了，打那比划，碰到了不认识的字，就翻翻字典，或着就跳过去。有一天晚上，我在看一本法国童话故事，故事真精彩，好看极了，该睡觉了，奶奶关了灯，我找好了手电筒来看书，躲在被子里看，看着，看着，我睡下去了，也记不得关手电筒，等早上就被奶奶发现了，她就骂了我一顿，我说：“这有什么错啊。”从这以后我更加喜欢看书了，到目前为止，书橱里的书《十万个为什么》，《格林童话》，都看完了。

　　我的作文水平越来越高了，作文也受到老师的表扬呢？书的魅力真大啊！

　　以书为话题的作文 篇25

　　我十分喜欢书，那是因为“书是知识的源泉”，“书是人类进步的阶梯”。而且书还让我骄傲。

　　记得在上三年级的时候，我们老师说每人要买一本课外书在空闲时间看，我一下子就买了三本。老师知道后，表扬了我，说我爱看书。还有一次，我在无聊的时候，从书架上随意取出一本书，我越看越投入，越读越感到津津有味，没多久就看完了。妈妈见了，说我读书真用功。我又一次受到表扬。读了书，长了知识，还受到表扬，岂不是“双赢”！从此，我与书结下了不解之缘。

　　有一天，老师在讲课。讲得正起劲时，老师突然问了一个问题。顿时，教室里从一片喧闹变成鸦雀无声。老师重复了一次提的问题，仍是无人回答。我脑子一转，想到了我在课外书上看到过这回事，我马上举起了手，并高声地报出答案。老师兴奋地说：“答对了，不愧是课外读书多的人。”这时我懂得读书，其实只是为用书。书到用时方恨少，在学中用，在用中学，其乐无穷。

　　书，使我进步，给了我知识，又丰富了我的生活。

　　以书为话题的作文 篇26

　　现在的读书人爱书如命，但是现在的书有许多不足！比如不易存放、容易撕坏等，那么未来的书又会变成什么样呢？让我们一起去看看吧。

　　从表面看，它与现在的书大体相同，都是长方形。但是，它比起现在的书增加了一些特殊性，比如：你只要说一声“变形”，它就能变成你想要的形态。同样，它的大小也能随着你的需要而随意变换。最长可达23厘米，以方便阅读，最小仅有1厘米，以方便携带。缩小后，一个小口袋不知道都能装多少书了，非常方便。那样，一个小口袋就能变成一个移动图书馆了；它每页的颜色也可以随着读者的心情或是故事的情节变化着。它是用一种高新材料纳米混合物制作而成的，非常牢固，多久都不会坏。

　　它的功能有许多。比如：你想听它读例文时，只要对它说“朗诵模式”，它就会自己朗读起来；它还可以自动翻页，只要你说一声“OK”，它就会翻到下一页；它还有休闲模式，当我们喊一声“休闲”，它就会伸出两只机械手来帮你捶背，一边捶背，一边播放你最喜欢的音乐，让你能够在学习的同时也能放松自己。

　　虽然这种书现在还没有被发明出来，但是我相信只要我们努力学习，“未来的书”必将会成为现实！

　　以书为话题的作文 篇27

　　今天，老师叫我们玩一个游戏，就是——“极限推书”!

　　开始游戏了，我们几个分成两组。玩了一会儿，轮到黄浩了，他用力一推，书掉到桌子底下，黄浩0分！轮到我了，我的小心脏一直“砰砰砰”地跳，我多么希望自己能推到“100米区”啊！我轻轻一推，什么？我暴跳如雷！50分都不到！可能是我力气用轻了。

　　游戏结束了，老师教我们怎么写这次的作文，然后再玩一次。

　　第二次，又轮到黄浩了，又是0分！看来黄浩运气不佳。轮到张城绮了，他心里可紧张了！他深吸一口气，把书推出去，书像飞机一样飞出去，哇哇哇！95分，张城绮95分！太厉害了！全班同学都为他欢呼雀跃。

　　又到我了，我也深深地吸了一口气，开始瞄准目标。我把目光投向95分，把书一推，哇哇哇！命中注定啊！95分！95分！95分太棒了！但是我们一组还是输了。

　　这次的游戏非常好玩，但有一点难，下次我还想玩“极限推书”。这个游戏看起来简单，玩起来难啊。今天的游戏让我懂得了很多事情都需要亲身体验，不能光说不做。

　　以书为话题的作文 篇28

　　星期日的中午，妈妈从厨房端来了一大碗热腾腾香喷喷的饭菜，可是儿子却迟迟没有来，然后爸爸指着饭菜说：“好香的饭菜，好想立刻吃呀！”妈妈拍了一下爸爸的手，说：“等儿子来了一起吃饭。”结果左等右等也不见儿子出来吃饭，爸爸就去书房看儿子到底在干什么呢？

　　爸爸看见儿子在津津有味地读书，只见儿子趴在地上，儿子的脚是勾起来的，摇来摇去，双手托着脑袋目不转睛地看着书。爸爸叫儿子说：“儿子快去吃饭啦，饭都凉啦！”这小子平常都不看书，今天怎么就忘记吃饭了呢？我一定要检查一下，爸爸弯着腰，低下头，再看儿子正在看什么书呢？儿子很不情愿的走出书房，到了餐桌，坐下来准备吃饭，爸爸却没有来。

　　妈妈奇怪地发现爸爸也不出来，就气呼呼的让儿子去看一看，儿子坐进书房，看见爸爸也在看这本书，爸爸的姿势和儿子的姿势一模一样，也是趴在地上的，脚是勾起来的，摇来摇去，双手托着脑袋目不转睛地看着书，原来连爸爸也被这本漫画书给吸引住了。

　　哈哈，爸爸和儿子都是书迷，真是一本有趣的书啊！

　　以书为话题的作文 篇29

　　周天妈妈在厨房忙碌着，一会儿香喷喷的早饭就做好了。爸爸闻着香味急忙地坐下来，迫不及待地拿筷子夹菜，这时妈妈连忙阻止他，不高兴地说：“你怎么一个人就吃了？儿子还没来呢！快去叫儿子吃饭”。

　　爸爸大步流星地走到儿子的房间，看见儿子正在聚精会神地看书呢，叫了几声他也不回应。于是，爸爸大声地叫：“孩子快去吃饭啦，老爸肚子都饿扁了，你咋还在看书呢！”儿子垂头丧气的放下了书，极不情愿地往餐厅走。爸爸弯下了腰，瞅了瞅，心想：到底是什么书呀，让我的儿子这么着迷？那我也来看看。

　　儿子刚坐下，仔细一看，“啊！是我爱吃的面包。”儿子一边说一边伸手就要拿。妈妈无奈地说：“真不愧是父子俩，都这么着急。你来了，你爸爸人呢？”儿子说：“妈妈，我忍着，咱们等等爸爸。”等了好一会儿，饭都凉了爸爸还没来，儿子只能去找爸爸。

　　儿子一进屋就看到爸爸手托着腮，正在津津有味地看这本书，儿子笑着说：“连爸爸都爱上了这本书，看来这真是一本很有趣的书呀！”

　　以书为话题的作文 篇30

　　今天妈妈给小敏买了一本有趣的漫画书，小敏和妈妈刚结完帐小敏就迫不及待的是开了包装纸。

　　快到家了，小敏开始看书了，中午了妈妈把香喷喷的米饭放到了桌子上，还有小敏最喜欢吃的带鱼、西红柿和一碗汤。妈妈看小敏还没有来，妈妈就让爸爸去卧室看一下。

　　爸爸打开门就看见小敏在不顾一切的看那本书，连开门们发出的咯吱咯吱声都没有听见，爸爸说：“小敏该吃饭啦！不要再看啦，吃完饭再看也来得及嘛。”小敏去吃饭了，爸爸想知道是什么让小敏喜欢的都不去吃饭了呢？

　　爸爸看了看那本书，突然就也不去吃饭了一直在看书。爸爸这一会看书的动作和小敏都一模一样了！

　　妈妈看小敏回来了就吃饭了，小敏正吃这饭妈妈又想起了爸爸，就让小敏去看一下爸爸在干什么？小敏对妈妈说：“好的，刚才爸爸还去叫我了，现在连爸爸都不懂事了吗？”这也不太可能呀。

　　小敏打开门看见爸爸看漫画书入迷的样子笑了，爸爸被小敏的小声打断了。爸爸还无说不知还说：“什么，你笑什么笑？”这让小敏笑得更厉害了。

　　原来是爸爸也非常喜欢看漫画书呀！

　　以书为话题的作文 篇31

　　星期六中午，妈妈已经做好了喷香扑鼻的午饭，爸爸说：“饭都快凉了，我们先吃吧。”妈妈说：“我们还是等一等吧，一家人要一起吃饭。”等了好久好久，儿子还是没有来。妈妈说：“赶紧去叫儿子吧！”爸爸赶紧离开饭桌，去叫儿子吃饭了。

　　爸爸一边走，一边想：这小子到底在干什么事，平常他是不会错过中午饭的呀！爸爸带着满脑子的疑问，走进了书房里头。

　　爸爸刚刚走进书房，就看见儿子趴在地上，两条腿不停的摇啊摇啊，正津津有味的看着一本书呢！爸爸说：“儿子，要吃饭了！等吃完了再看书。”儿子听了，很扫兴的走出了书房。爸爸想：儿子平常看书可是很罕见的，怎么今天看到吃午饭的时间？我一定要看个究竟！可是，爸爸刚看一眼，就被书吸引了，开始像儿子一样趴在地上，两条腿摇来摇去、津津有味的看书了。

　　母子两人坐在饭桌上，迟迟不见爸爸来吃饭。妈妈气呼呼地说：“快去书房叫你爸爸，我让他来叫你，他却不见了。”儿子听了，赶紧去叫爸爸来吃饭。

　　儿子走进了书房，却发现爸爸在像自己一样在看书，觉得很奇怪，儿子说：“爸爸，快来吃饭啦！”爸爸只好依依不舍的离开书房，去吃饭了。

　　这本书好神奇，它果然有神奇的魔力呀！

　　以书为话题的作文 篇32

　　一个周末的中午，小明的妈妈把饭做好了，妈妈和爸爸坐在桌前准备开饭了，等了半天也不见小明，她自言自语地说：“平常小明吃饭很积极呀，为什们今天就见不到他呢？”妈妈对爸爸说：“小明他爸爸你快点去叫小明吃饭。”爸爸点了点头于是叫小明了。

　　小明的爸爸刚一走进小明的卧室，就看见小明聚精会神的趴在地上看书。而且还叫小明吃饭小明已经走了，爸爸想看看小明看的什么书呀，这么着迷，爸爸探头看了一下小明的书。

　　小明和妈妈都开始吃饭了，却见不到爸爸回来，怎么回事呢？妈妈感到非常奇怪，妈妈对小明说“你们父子俩今天怎么回事啊，叫来了儿子，爸爸又不见了，真是莫名其妙啊，小明快去找你爸爸去。”小明又到卧室去找他爸爸了，却看见他爸爸和她刚才一样，趴在地上，上下摇着腿，专心致志的看着他刚才看的书，哈哈太好笑了，原来爸爸也喜欢我看的这本书，小明大声叫道：“妈妈，妈妈，你快来看呀，原来爸爸也是看书忘了吃饭呀，这本书确实很好看呀！”

　　这个故事告诉我们，原来喜欢上读书还真是会废寝忘食啊。

　　以书为话题的作文 篇33

　　夏日炎炎，烦恼不断地向我袭来。做一个初三的学生真是件把我压得喘不过气的事情。每当我躺在家中的那张大床上时，总会想：初三的体训我该怎么办呢？一向都害怕体育的我能熬过老师的魔鬼训练吗？答案是否定的，我一定会“英年早逝”。每当我想到这里，心中的恐惧就会快速上升。但我不服输的意志也会在这时突然地爆发：这没什么好怕的，每一届初三的学生都能挺过去，而且我还有一大班同学陪着，不如就趁这机会测验一下自己的耐力和极限吧。当然，自我安慰的方法总是很有效的，很快我就会转移了问题，但这个问题同样也是让我烦心。

　　在上一个学期期末，我的英语考砸了，这真是个难以让我抚平的伤痕啊。那一次的失败，让我联想到10个月后的中考，到了那个时候，如果我的英语还是这样，该怎么办才好呢？而我想到；退步了就要再加把劲，我就是不相信自己的实力会比别人差。

　　这样真的可以吗？在这短短的一个学年里，我有些懒散的性格真的可以改变吗？我下定决心了，从现在开始抓紧时间努力学习，把失去的分数追回来。但是我很怕自己会坚持不了，所以我想请小荷的各位朋友给我做个见证，希望大家能支持我，做我心灵的支柱，可以吗？

　　以书为话题的作文 篇34

　　看着琳琅满目的书，我发愣了，这么多书啊，我都很喜欢，都不知道该买哪一本，挑来又挑去，我终于选了一本书，叫做<<客厅里的冒险家>>哎呀！我都忘记看价钱了。

　　一看后面的标价处，天啊！我用谁都听不到的声音喊了一句，之后吐了吐舌头，才恋恋不舍地把书放回书架，走出了店门，一边走还一边想：一分钱难倒英雄好汉，十几元难倒女中豪杰。我手头也不宽裕，只有五元钱，还差十多元。书最近卖的很火噢，这里也只有一本了，其他书店都没进，给卖得精光，唯独这一本，没两天也会卖掉。

　　回到家里，我向妈妈提起买书一事，可她说什么也不答应，可经我软磨硬泡之后终于答应了，但她有一个条件，可怜的我无可奈何的答应了。

　　“一二一二。我哪知道妈妈所说的条件是做家务，此时我正卖力地擦地板，我和妈妈经过商量后做一次家务一元。

　　经过一阵子的努力我终于挣够了钱，买到了我喜爱的书，可我并不罢休。

　　哇！这本书太棒了，妈妈我要。

　　许我对书的欲望的太大了，经过协商后我又开始了做家务了，不信的话，你听："洗刷刷，洗刷刷......

　　以书为话题的作文 篇35

　　星期天的早上，妈妈把一笼小笼包端了上来，包子热气腾腾的，光头爸爸飞快地跑过来，看着香喷喷的包子直流口水。他刚要伸手，看见对面的凳子上空空荡荡的，忍不住问：“丁丁呢？”妈妈温柔地用手指着丁丁的房间。

　　爸爸挺着圆滚滚的像西瓜一样的大肚子，趾高气扬走向儿子的房间，大声叫：“丁丁，吃饭了！”没有儿子的回答。爸爸四处张望发现丁丁在趴在地上，津津有味地看着书。他把丁丁从地上拉起来说：“快去吃饭！”

　　丁丁依依不舍低着头地走出房间。爸爸弯下腰，默默无闻地向丁丁的书看了看。

　　丁丁来到餐桌旁坐上凳子，他很想吃包子。但妈妈轻轻地说：“等爸爸一起吃！”然后把包子推到了一旁。

　　他们等了一会，再等了一会，包子的热气都散了。妈妈的眼睛瞪得像一颗圆圆的珠子，眉毛皱得紧紧的，脸涨得通红通红，伸直手臂指向房间火冒三丈地说：“看看你爸到底在干什么！”

　　丁丁跑进房间，看见爸爸趴在地上，两只手撑在脑袋上，两只脚在摇摆在空中。原来他在全神贯注地看着丁丁的书！

　　哎，这真是个会“惹祸“的书！

　　以书为话题的作文 篇36

　　如果我独自驾舟旅行，我会选择带一本“神奇”的书。

　　所谓“神奇”，其实是指所有有意义的书，而不是书有什么神奇之处。

　　没有什么东西能比得过书，可以把我们瞬间带到另一个世界；没有什么食物能比得过书，能使饥饿的人变得温饱；也没有什么地方，无论是穷人还是富人，是白天还是夜晚都能随便进入这个“王国”，这就是书的“神奇”！

　　这就是一本普通的书，如果让一般的人看，似乎不值钱，但是，对一名读书爱好者来说，其实比金银财宝还要珍贵，所得到的快乐也是无穷无尽的。

　　读书如同去一个地方，你不可能只去一次，因为这个地方你永远也不会完全了解，比如说细节，等你了解细节以后，又会发现细节中的细节……

　　因此，我喜欢一次又一次地穿梭于这个地方，每次都会有新发现，就是坐船旅行后的一年、两年、甚至五年，我仍然会发现新的东西，只要我一直读下去，就是几十年也读不完呢！

　　如果我独自驾舟旅行，我第一个选择的一定是一本“神奇”的书！