书的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的关于书的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于书的作文1

　　书，是我们的朋友，我们时时刻刻都离不开它，就像毛泽东所说的：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。让我们在书中的梦幻世界里探索新知吧！

　　有一次我和妈妈买开学用的书籍，我却一眼就盯上了“阳光姐姐”的小说，便拿了起来，饶有兴趣地看了起来。 这本书的开头前几页是作者写给我们读者的话，还有作者的照片和介绍。整本书共有五个小作者写小说，在每一个故事的开头都是由小作者们的介绍以及想说的话。 我的眼睛仿佛已经被书中所写的内容紧紧地吸在了那儿，很难回过神来。第一篇文章讲了一些充满幻想的童话，许多神奇的故事都在她的身边发生了，虽然这一切神奇的事情是不可能发生在现实生活中，但这奇妙的想法引起了我的兴趣。 我边读边想：这些小作者们的年龄也只比我大几岁，却可以写出这么富有幻想的小说，我应该多多像他们学习。接下来的这个故事就十分让我感动，他们几个同学一同帮助了许多人，有帮老爷爷解决他的麻烦心事；有帮大人们找到弄丢的东西；还有帮……当我看完这个感人的故事时，我差点儿就忍不住泪光的流动就落下了泪水。

　　妈妈已经挑选好学习的书，准备买单回家了，这时我才依依不舍地放下那本小说，走出书中的梦幻世界。在那书的海洋里，我犹如一只小鱼儿，在里面细细品读着那美味的“粮食”。 每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就上升一步，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。

关于书的作文2

　　书就像是一杯茶，只有我们慢慢地品味，才能尝出它们里面浓浓的，香味扑人的味道；书是我们的朋友，它陪伴我到天涯海角，各国各地，永不分离的伙伴儿！

　　为中华崛起而读书！这是周总理说的一句话。

　　《人生哲理》这本书多姿多彩，它引导我在人生的道路上应该怎么样做，因为人的一生不可能是一直风平浪静的，只有让我们历经困苦、艰辛，才可以让我们变得更加的强大，更加的坚强。

　　我曾经记得有一次我为了看书，差点给命都丢了！妈妈出去前叫我看着厨房上的开水，我就一股劲儿的“嗯嗯嗯”声，把妈妈絮絮叨叨的话抛在了脑后。

　　“十分钟”、“十分一刻”，火炉上的水早已烧开了，而这边正在看书傻乎乎的我还在笑着呢！水壶仿佛在说：“主人的孩子啊！你怎么还不来解救我呢？我快被火“消灭”了！”二十分钟后，我终于看完一章的故事了！我兴高采烈的走出了房门，我突然间闻到一股烧焦的味道。“啊”，糟了！一定是妈妈叫我看着的水烧到没有了！我跑过去一看，真的是啊！此时此刻的我心里是多么的惭愧与后悔，心想：不听妈妈言，吃亏在眼前！妈妈回来了，我在厨房里忙手忙脚的收拾好我自己闹出来的残局，，我收拾好后，和妈妈把发生的事情一五一十的和妈妈说了，妈妈火冒三丈的说：“你看你，看个书都差点要把房子给烧了！我连声说“对不起”

　　《人生哲理》这本书告诉了我：不论做什么，谁都希望自己能够成功，都试图尽量避免失败或走弯路。这本书学会从容面对生活的各种问题，更深刻地理解和把握人生，在未来的人生旅途中，多一些得，少一些失；多一些成，少一些败。生活是自己创造的，每个人都会时常面临来自生活、工作和社会的各种各样的问题。我们的处事方式，工作态度，努力程度，思维方式和心态信念等等决定了我们一生的成败。

　　书带给我们快乐，带给我们思考，是我们成长的阶梯，我们应该和书做好朋友！

关于书的作文3

　　上课铃响，拿出语文书。咦，怎么今天的书，感觉摸起来不同呢！挨近一看，这哪里是我那又厚又实、永久新颖、格外出众的书儿，简直就是一本破烂。是谁吃了豹子胆，敢来偷我的书。

　　我重复想着，突然脑海里闪过昨天和小海同学发生了不和谐的一幕，心里想着，难道是他？

　　为了找到〝真凶〞，分析了小海偷书的可能性。他平时狡狡猾猾，又爱捉弄人，橫看竖看，从那个角度看，他都不像个正经的人，肯定是他多手拿了我的书。现在害人害到我身上了。我为此感到十分生气，口里琢磨着：看我下课怎样收拾你。

　　看着这本又破又烂的书，上课的心情都没有了，偷偷朝小海的方向看去，由于隔得有点远，视线完全被遮挡了，不然，身后传来了一声大吼：〝小艾同学！〞这下糟了，老师喊我的大名，喊得那么大声，我从分神中望了回来，手上的书却被我那慌张的手给弄长在地上，全班同学都笑我了。原来老师，上课铃声响起，一直在观察着我的一举一动。而我却模糊的一点都不知道，真是悲哀啊！看着那小海嘲笑我的样子，感觉恶心死了，憋了一肚子气，火冒金星的盯着他，恨不得把他骂个痛快。

　　终于让我熬到了下课，我用最快的速度向小海冲去，眼睛睁大大地看着他手上的书，发现原来不是我的那本，这时我才意识到我错怪人家。傻傻的站在原地，突然我的眼光直视着讲台，讲台上的书不正是我的书吗。那一刻，我的脸顿时红透了，一股莫名的惭愧涌到我心头。

　　这一次的大摆乌龙，让我以后不敢乱错怪人了，不然便会给你带来一些无谓的误会。

关于书的作文4

　　“读万卷书，行万里路。”这虽是个比喻，但对于处在初三的我来说，读书可以丰富自己的知识；也可以帮助我提高学习成绩；更能是自己的内心不再浮躁，仔细思考。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书可以让我们了解更多的知识。读《海底两万里》让我了解了海底奇特的景色和种类繁多的动植物；读《昆虫记》，让我知道了昆虫是什么，有什么习性……只有多读书才可以让我更加善谈，教到更多益友；只有多读书才能为今后的人生打下坚实基础。

　　读书也可以帮助我提高学习成绩。有些人怕考试出现散文阅读，就是因为读少了，不能理解其中的内涵，只有读得多的人，才能把散文“嚼”得稀烂，品出内涵；读的史书多了，学历史便是非常的轻松，毫不费力；读了《几何原本》，那数学上的证明题也不过是一片浮云……读的书多了，成绩自然会提高。

　　不过，读书更能陶冶一个人的心情。

　　读书也可以使我不再浮躁，仔细思考问题。读《荷塘月色》，便能身处其中，感受那种和谐而又空灵的美，思考人生的美；读《滴泉》，更使我心之所向，感受与大自然合为一体的美妙，思考大自然的神奇；读《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力……只有读得书多了，才能使我沉得住气，不再浮躁；只有读的书多了，才能发现更多的美好，才能思考其中的蕴含。

　　书，让我在巨人的肩膀上可以看得更远；把书做垫脚石，可以攀的更高。

　　书既然对我如此有益，我要在初三“特殊”的日子里，乃至今后的人生道路中，用书奠定我坚实的基础，用书为八个月后的中考做好充分的准备，用书净化我的灵魂！

　　与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

关于书的作文5

　　回眸处，是一段碧蓝碧蓝的时光，风一样飘逸，星星一样悠哉，那是一段徘徊沉淀在书香中的时光。

　　近代，古典。走进《山羊不吃天堂草》，感受《青铜葵花》，看看《笑掉大牙的惩罚》，冰心，沈石溪，曹文轩，是那些既美妙又奇特的书香，将我的孩提时代渲染，渲染得有了与众不同的意味，它好似一幅多彩的油画，每每回忆起，总能领会一番别样的风采。

　　犹记当年读李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，读得我热血来潮，那蜿蜒曲折的三峡江水，也让那个无知的少年仿佛成了当年的李白，挺立在船头，迎着那清凉的晚风，在两岸猿猴的啼叫声中，顺着流水回到故乡。

　　烈日炎炎，炙烤着大地。我拿着冰淇淋，腿上摊开着一本厚厚的《三国演义》，就着嘴里的那一抹甜滋滋的清凉，读到：“火烧七百里连营”的时候，心里顿时冰凉一片，手不住的颤抖，冰淇淋也掉到了地上，仰望天空发出一声长叹，心里空空荡荡，仿佛失去了什么。从此，我便不再看《三国演义》。

　　后来，我爱上了各种冒险类书籍，《异形村的孩子》、《金银岛》，它们都是我的新朋友。沉迷在书中的我，如鱼得水，如鸟得天空，在书本里放飞自我。

　　世上已千年，看到所喜的字，仿佛一个人在孤独地走，忽然前方传来欢歌笑语，有山，有水，还有一座仙境般的村庄，令人欣喜振奋。

关于书的作文6

　　还记得我们读过多少书？还记得那一本本陪着我们度过一个个无聊的夜晚的书吗？读万卷书，行万里路。书是人类进步的阶梯……读书自古以来，一直深受欢迎。不管是老人还是孩子都是书迷。不管你只身何处都会看到人手一书。作为学生的我也是一个彻头彻尾的书迷。我爱看的书并不是什么名著也不是什么了不起的名书。但它绝对是一本好书。它记载着一些在我们生活中发生的感人故事。它就是故事会。这是一本还不错的书，。它讲述的故事总会让我有所感悟，有所启迪。它有时也会让我哈哈大笑。一句话有它我的`生活更有趣。

　　这本书的开头是一些小笑话，看到这些笑话总会让沉闷的我哈哈大笑。我之今还记得那样一段笑话：取经路上，杀出两个美猴王，上下天庭地府，无人能辨真假。观音建议：不如让两猴选择最爱的水果，众生皆迷茫。最终悟空选了榴莲，六耳选了桃子……此时背景音乐响起：有石猴，有石猴，宁愿选择榴莲不放手……这个笑话很多人听过，但我至今还觉得好笑。其次，就是一些故事。这些故事给人许多感动和启迪。这些故事总会阐述一些从生活中感悟的道理，要用心读才能有所体会。这些道理我们也能体会得到，所以看这些故事总会让我们产生共呤。我还爱看一千零一夜。这是关于皇帝的故事。一个为了自己也为了他人的女人，为了让皇帝不要杀她讲了一千零一个故事。最后皇帝终没有杀她。我还爱看……我爱的书还有许多。例如朝花夕拾、海底两万里、海的女儿……这些书都该我带来了快乐。

　　看的书多人也会更有知识，更有学问。书也是陶冶情操的宝物。说了这么多书的好处，我发现我更加喜爱书了。你呢？相信也会爱上书。

关于书的作文7

　　病入膏肓地爱上了读书，已不知是重何说起。重看道书，就有一种愿望，好像不把它读完就会怎么样似的。自此无法自拔。

　　书桌上的书逐渐累积，就像常识相同在脑海中挥之不去的感觉。

　　我对社会的知道不深，但书开辟了我的视野，就拿《幼年》这本书说吧。“书是人类前进的阶梯。”这大概是高尔基写完《幼年》后对这本书的点评吧。

　　小学时，读了高尔基的《幼年》，心中冲满心中充满了一种怜惜，由于最初说阿廖莎的弟弟刚生下就逝世了。这或许便是悲惨剧的开端吧。与阿廖莎联系很好的“小茨冈”又死了，让我感到一种莫名的伤心。

　　在读时，则是对这个国际的漆黑感到憎恶。阿廖莎刚到外祖父家不久，看到大人能把白布变成五颜六色的，在表哥鼓动下把过节的白桌布染成了黑色。成果阿廖莎被重重打了一顿。还有由于阿廖莎念书回到外祖父身边，可外祖父现已完全破产，变成爱财如命的吝啬鬼，连茶叶都要一片一片的平分。这个社会现已这么赤贫了吗？并且阿廖莎仍是个孩子啊！

　　第三次读，发现这本书的描绘十分细腻，细节描绘生动形象。这本书带来了我的怜惜，我的正义感，对好坏的知道，提高了我的写作水平。

　　为了我读书更快，我练习自己的阅览才能，书读的也就更多。

　　每逢看到一本书，我是第一个上前的；每逢听到一本新书，我是第一个去借的。就这样，逐渐的他人有了书都会借给我赏识赏识。

　　没有了书，人们不会有兴旺的技能；没有了书，国际上或许没有那么的的欢笑；没有了书，人们的文明就不会被记载。

　　就这么，在这个书书国际中，让我改变了很多很多。在看书时，收获颇丰。而借书时，提高了我的往来才能，让我愈加开畅了。

关于书的作文8

　　欲知其人，常可观其所读文书，恰如观其所交之友，与书为友如同与人为友，都应与其最佳最善者常相伴。

　　好书是好友，一如既往，永不改变，耐心相伴，其乐无穷。当我们身陷困境或处于危难时，好书终不会幡然变脸。好书与我们亲善相处，带给我们亲抚和安慰。

　　好书如同一位好友，当你细细品读后，往往可以发现书就像你的好友一样给你帮助。古时有句名谚：“爱屋及乌。”若为“爱我及书”，则更不失为一智语。

　　有位文艺评论家曾说：“书籍深透人心，诗随血液循环。书中所言他人之事，却使我们如同身临其境。无论如何，好书无须倾尽其囊，便可得之，而我们的呼吸也会布满了书香之气。”

　　人们交往若以书为纽带，则友谊更为真挚高尚。对同一作家之钟爱，使人们的所思所感，欣赏与同情，都能交相融会。作家与读者，读者与作家，也能相知相通。

　　一本好书常可视作生命的最佳归宿，一生的思想之精华尽在其中。对大多数人而言，他的一生便是思想的一生，因此好书即为金玉良言与思想光华之总成，令人感铭于心，爱不忍释，成为我们相随相伴的伴侣，影响一生。

　　有专家言：“与高尚思想相伴者永不孤独。”当诱惑袭来，高尚纯美的思想便会像仁慈的天使，翩然降临，一扫杂念，守护心灵。高尚行为的愿望随之产生，给你生活以帮助，提升你生活品位。

　　书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，惟有书籍最能经受岁月的磨蚀。庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了，而经典之籍，与世长存。伟大的思想能摆脱时光的束缚，即使是千百年前的真知灼见，时至今日仍新奇如故，熠熠生辉。只要拂动书页，当时所言便历历在目，如同亲闻。时间的作用淘汰了粗劣制品，就文学而言，只有经典的语言方能经久传世。

　　真知灼见决不会消逝于当世，书籍记载其精华而远播天下，永成传音，至今为有识之士倾耳聆听，古时先贤之影响，仍融入我们生活的氛围，我们仍能时时感到逝去已久的人杰们———如当年，活力永存。

关于书的作文9

　　书是我们人类进步的阶梯。高尔基曾经说过：每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。在这个竞争这么激烈的社会，书是最好的营养品。

　　从一年级到六年级，我读过无数篇有关于读书的好处的文章，但只有自己亲身体会印象才深刻。在不久，我是一个很会玩，不把学习放在眼里的孩子。自然对我来说看书就像在受罪，我宁愿干活。每次，说起看书，别人是两眼发光，而我却垂头丧气。看书时都心不在焉，满脑子想着玩。

　　不知这样的生活持续了多久，我已经不是那么讨厌看书了，但是不在爸爸妈妈的催促下，我也不会主动说：“我要看书了。”总是先玩累了，再去看书。还是没有把书放在第一位。

　　渐渐的，我仿佛喜欢上了书，有时后，一有空，我总会想到要去找一本书看，看书时也不会心不在焉，而是陶醉在书中，在我眼前的不只是文字，而是一幅幅有声有色的画面。就像在看电视一般。记得有一次，我在看《三国演义》的时候，那些惊险的环节，我紧张地吓出了一身冷汗。最近，上学时，我总不忘带一本课外书，用我平时踢毽子的时间，来看书，慢慢的我把看书当成了一种习惯，每天不看几十页就睡不着觉。现在看书和玩都是我的爱好。而且，我相信，在不久后，我的成绩也会有所提高，到那时我才算有收获。

　　你别看它——书，没多少页，但知识无穷无尽，但只有喜爱书，书才会教给你知识，不然只有让时间从书页中溜走。

关于书的作文10

　　千层宝典一翻开，黑白横纵一排排，历代往事它记载，知识没它传不开。你知道谜底了吗？对，它就是“人类进步的阶梯”，“人类数千年来的智慧结晶”——书。

　　我们都知道人类的进步和社会的发展都是离不开书的。莎士比亚曾说过：“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有了阳光，就好像鸟儿没有了翅膀。”皮罗果夫说过：“一本好书，就是一个好的社会，他能够陶冶人的情操与气质，使人高尚。”列夫托尔斯泰也说过：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”

　　书好比是知识的源泉，让清澈甘甜的水流进入我们幼小的心田，滋润着我们温暖的心坎；书好比是船只，让船儿静静地在我们的脑海里航行；书好比是一个博学多才的老师，使我的知识日益丰富，让我的视野更广阔；书好比是一把金钥匙，让我们打开智慧的宝库；书又好比是一叶小舟，在这我向那五光十色的文学大海驶去……书中蕴藏着无数的宝藏，我们应当用蜜蜂采蜜的方法，获得其中的精髓与真谛。

　　书让我了解了美丽的风景：我没有浏览过红叶似火的香山，却从书中欣赏到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美景，我没有看见过气势宏伟的庐山瀑布，却从书中领略到了它那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观。

　　在书中，我感到一切都是那么美好，没有残酷的战争，没有流离所失的儿童，取而代之的是美好与和平，看到的就是无忧无虑玩耍的小孩子，还有人类美好的理想家园。

　　书就像一位智慧老人。试想，在春日的艳阳下，鸟儿的鸣叫，百花飘香，你领略着书中自然的神奇，体会着人生哲理，聆听着一位智慧老人的淳淳教诲；在秋夜的灯光下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你对话，与你交谈……

　　总之，我读书奉行九个字，就是“读书好，多读书，读好书”！

关于书的作文11

　　《魔法诱惑》是一本关于介绍魔术方面的书籍，书中图文并茂，给人以超视觉的享受，魔术师那不可思议的双手，让奇迹一次次在我们的眼前发生。

　　书中描述的魔术非常贴近我们的现实生活，无论是在教室还是在办公室、宴会的餐桌上，随时随地都可以表演。该书共分为五个部分，分别介绍了可以给同学、长辈、朋友、异性以及初次见面的人来表演的相关的魔术技巧。

　　魔术看似很难，其实也很简单，可能就是一个眼神或者一个小小的动作，就完成了一件不可思议的事情。比如书中讲到的“鞋中的饮料”：魔术师将鞋脱下后，竟然从中取出了一瓶饮料！这看起来似乎有些非常的神奇与不可思议，其实这个魔术的奥妙就在于魔术师采用了障眼法，魔术师用他那特有的眼神有意将观众的视线转移，然后乘机将饮料迅速地塞进鞋里，这个魔术就表演成功了。魔术还离不开一双灵巧的手，刘谦在央视春节联欢晚会表演的“橡皮筋魔术”，在本书中也有详细的介绍，就展现了他那双无比灵巧的手。在这个魔术中他只是做了一个小小的动作：手往后拉橡皮筋的过程中，迅速地用右手中指压住食指上的橡皮筋，使它脱离食指，然后再用食指勾住拇指上的橡皮筋，这样两根橡皮筋就被彻底的分离了。这个魔术表演起来手指的动作一定要快速而且非常灵巧，才能达到视觉的效果。

　　我平时非常喜欢把所学的魔术表演给大家看，把快乐带给大家的同时，让自己也有了一种小小成就感。《魔法诱惑》讲述的魔术非常通俗易懂，而且表演起来十分简单，这让我如获至宝、爱不释手。

　　魔术，让自己的生活更加的多彩多姿，也为生命增添了不同的色彩。

关于书的作文12

　　书是人生中必不可少的物品，因为它是知识的源泉，它是知识的海洋。没有了书，你就没了一切，这是为什么呢？

　　假如，你没有课本书籍，你就学不了课本知识；假如，你没有课外书籍，你就丰富不了知识面，很多事情你都不会晓得；假如，你没有字典，那不会的字谁来告诉你呢？……可见，书是很重要的。

　　世界著名文学家高尔基说：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。这说明他很爱看书。我在写这篇作文前，想看看《作文辞海》上别人是怎么写的。我本来想以看为辅，以写为主，可我一看就入迷了，竟然看完了这种类型又看到别的类型，而且我一看就是一个小时出头，搞得爸爸都发火了。唉，谁叫我是一看书就入迷的小书虫呢？

　　世界著名文学家刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。这说明，多读书可以提高学识、作文水平。以前，我的作文并不好，妈妈给我买了《作文辞海》、《500字好作文》、《简妙作文》等书，让我的作文水平逐渐提高，我前两篇日记都是优和优双星，大作文本上的也是优，还在南师大那儿写了得92分的全班第一的作文，还得过南师大作文竞赛二等奖呢！

　　以前，我特别爱看日本漫画，看个没完。爸爸告诉我：这些是垃圾书，就像吃垃圾食品一样，对人不益。为什么呢？我觉得很好玩呀！我不解地问。当然好玩，这是日本人搞的文化侵略，他们让我们的孩子痴迷于这些没有知识含量的漫画书，不去学习有用的知识，将来没有能力建设国家，没有本领保卫国家。他们好再来打中国！爸爸严肃地说。什么？竟然采用文化侵略，将来又要打我们，可恶！我又惊慌又气愤：我再也不看他们的‘武器’了！怎么可能再也不看呢？适当看一点也是可以的，娱乐娱乐嘛！爸爸又说。

　　因为书给我带来了帮助、知识、娱乐，所以我要说：书，我谢谢你！告诉你们我的座右铭是读万卷书，行万里路哦！

关于书的作文13

　　书，一直伴随我成长，它像妈妈一样哺育着我，它已成了我的营养品。

　　我很爱读书。曾经为了一本书，跟爷爷闹了别扭，可是后来，我改变了对爷爷的看法。

　　记得那是一个闷热的中午，我在家里捧着新书《爱的教育》，津津有味地读着。爷爷几次催促我吃饭，我都当成了耳边的风飘走了。“你！到！底！吃！还！是！不！吃！”爷爷气愤地跑过来，严肃地喊。这声音可谓是“惊天地，泣鬼神！”不过，不管爷爷说话声多大，我只顾看书，根本不抬头。爷爷十分生气，竟一怒之下夺过我手里的那本书，顺着窗户丢了下去。顷刻间，我的心都要碎了，伤心欲绝的我以比刘翔还快的速度冲出屋外，去寻找我那“可怜”的书。

　　可是，结果令我不堪设想，书竟被一只可恶的小狗叼走了，我拼命地追，可是小狗好像得了个宝贝似的跑得特别快，我根本追不上它。我呆呆地站在那里，望着高大的楼房，望着蔚蓝的天空，我的心里掠过一丝凉意。我在想：爷爷为什么要丢掉我的书？如果他不丢书，书也不会被狗叼走，我也不会没书看。对此，我在心里特别恨爷爷，回到家，我一句话也不对爷爷说。过了几天，“大孙子，我送你一件礼物。”爷爷风趣地对我说。“是什么？”我没好气地说。爷爷拿出来一本书，书名《爱的教育》。我吃了一惊，“爷爷，对不起。”爷爷原谅了我。

　　每当我看到这本书时，我会沉默，因为书中包含了一种特别的爱！

关于书的作文14

　　岁月蹉跎，留下了每个人对书诚恳的悔悟；光阴荏苒，让每个人对书产生了深深的依恋。

　　寄托于书，仿佛柔软的海绵，吸取着你身心隐匿的痛楚；像和煦的春光，抚慰冬季余年悲怆后的舒畅。

　　书是知己，永不叛逆。衷心的虔诚，博得生命的信赖。花前月下，和你共享对酒当歌时的闲适；秉烛夜游，和你共赏昙花一现时的妖艳；大敌当前，和你共担迫在眉睫时的无奈……

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来。”——清澈的小溪，源远流长。在没有边际的端头连接着人与人生的姻缘，化作理想的里程碑。

　　纳川的大海，源于潺援的小溪；人生的意义，需要理想的支撑。没有书，就没有理想；没有理想就没有真实的人生。

　　半亩的方塘，映衬着天光云影的徘徊。看似风平浪静，孰不知凶神恶煞狰狞的潜伏。书如一面平镜，让人鉴以照之平安行去……

　　书亦如梦，圆全着残缺的人生。转眼间，却变成了烈日下六瓣的飞雪，化成摸不到的蒸汽，皈依虚构的世界。

　　书中馥郁的芬芳，温暖着每个人心房中凝固的“殷红”，待它扩散到各个被遗落。孤寂的角落时，拨撒了所有心旷神怡的温馨。

　　书中肺腑感人的言语，来自西施娓娓动听的歌韵，攀比百灵鸟委婉的歌喉，打动着铁石心肠的机械；留恋忘返的内容，谱写着昭君沉鱼落雁的容颜，倾倒梁山泊上的英雄豪杰。

　　历史沧桑，生命轮回，包含着点点滴滴的情感，蕴涵着流传千古的佳话……最终，化作翩翩起舞的蝴蝶，舞出了五彩斑斓书的世界。

　　难以言表的情感，在心头荡漾着层层的涟漪，让人倍感无书犹如误失轻颦浅笑貂禅的苦痛与懊悔。

　　书与生命如胶似漆的情爱，融会着山誓海盟的誓言。我爱书，就是爱自己的生命。

关于书的作文15

　　我永远不知书对我的重要性。就如同海洋中的一滴水，沙漠中的一粒沙，我在书的王国里十分渺小。但我又可以快乐地在书的天地中，创造一个自由的、无人打扰的小空间。

　　又是一个快乐的周末，我又像往常一样来到了书店。外边，风软软地拂过，阳光灿烂又明媚地照耀着我们。一行行，一列列的书架里；那些凝聚着丰富知识的地方里；那一个个奇妙的不能说明的世界里，我们正在用自己仅有的一份意识，来体会无穷无尽的开始和结局。步入书中，我似乎浮在了一只只能容下一个人的帆船内。迎着波浪，合着主角的脚步一路向前奔去。

　　文章是自由的，它不用你从头到脚地将它了解得十分通顺，它给予你的是自由的想象空间，那无尽的宽广，完全不能用文字来形容，但它又如一块芳香四溢的蛋糕，陪着你愉悦地同行。我拿起一本书，立即和主角合二为一了，一段段的文字向我冲来，我则在书海中沉沉地陷在那里。忘记了时间……

　　放下书来，我如痴如醉地回想书中的每一个有趣的故事，就像一条光明的路径让我踏上去，瞬时，我被静包围了，我仿佛来到了一个从未到过的世界，我已和书融为一体，迟迟不肯离开它。轻灵的歌声从我耳畔响起，这声音打破了幻想的沉寂，常常使我依依不舍，那就是书店可恨的关门铃声。从书本中我学到了很多知识，这些知识会指引我继续前行。