与书同行作文

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的与书同行作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

与书同行作文1

　　闲暇之时，总爱拿来一本著作，轻躺在靠椅上。在阳光的沐浴下，悠闲地读着；也爱在繁忙之时，忙里偷闲。泡一杯清茶，于书香中放松自己疲惫的身心；还爱到图书馆，选一本好书，轻轻地坐下，在书中进行一次心灵之旅。

　　小时候，家长总会对我们说：“孩子，多读读经典的著作吧”，这句话本身就是经典。何为经典？古今中外，各个知识领域中那些典范性、权威性的著作，就是经典。我们现在还不必去拜读《易经》、《老子》这些“万世之作”，但可以去看老舍、冰心等近代作家的作品。这些词句简练、富有内涵的文章，才是适合我们的经典。

　　在我家，随处都有书的身影。茶几上、书柜里、床头边，就连浴室里，也会摆放着一两本书。书的无处不在，也为我家增添了几分书香的气息。然而，一个人对读书的兴趣，也正是从身边浓郁的书香氛围中培养而来的。有了对读书的兴趣，才会真切地感受到读书是一种享受。

　　这一次次的享受，其实是在与书进行着心灵的沟通——你将心中的想法向它倾诉，它教导了你一个个精美的人生哲理。此时，书已成了你的知己，是生活中不可缺少的一部分。这是一位有思想的知己，当你孤独时，可以找它来作伴。因为与它的相处就是一次思想的交流，有了这样的交流，心中便觉得不再孤独。不仅如此，它还将永远地陪伴着我们。只要我们不抛弃它，它也不会抛弃我们，更能成为每一代人的知己。因为，它的精神已存与我们心中。

　　读着书，你就是世间亮丽的风景；读着书，你就是世上最富有的人。

与书同行作文2

　　与书同行

　　在成长的道路上，不会平静无波，不会一帆风顺，不会事事如意。那么，在孤独的时候，在遇到挫折的时候，在茫然不知所措的时候，是什么，一直伴随着我，与我同行，直至战胜困难，成熟起来？

　　——是书，我的同行者。

　　小时候，因为性格有些内向，所以时常感到孤独。直到妈妈给我买回了那些注音的童话，一切才都改变了。我的同行者，第一次来到我的身旁。我爱不释手了，这是另一个世界啊，在这里，有美丽善良的白雪公主，有为爱奉献一切的美人鱼，有皇帝新装的虚荣……在童话中，我看到了人性的真善美，丑与恶。我同七个小矮人一起戏耍，因人鱼公主化身泡沫而伤心，从此，我的心不再孤独。与书同行，与爱常伴。

　　上小学后，遇到了很多挫折、困难，有时我也会灰心丧气，整体打不起精神。这时，我又翻开了新的一页，书名已忘却，但这一句话却记忆犹新，这是美国总统艾森豪威尔的母亲在他小时候对他说过的一句话：人生如牌一样，发牌的是上帝，我们无法选择，我们能做的，就是拿好手中的牌，去求得最好的结果。我顿时豁然开朗，是啊，天份无法选择，挫折与困难注定已摆在眼前，我要做的，就是尽我全力，将它战胜。与书同行，我不再畏惧道路的险阻。

　　时间过得飞快，转眼就步入初中的“无涯苦海”了。于是我问自己，以后想做什么？到底何处才是我应走的方向？我因此而迷惘。书，又一次伴我走过。当我翻开厚厚的史书，我看到了两种人：通子和执子。通子教会了我“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的坦荡；“行到水穷处，坐看云起时”的平和。而执子们教会了我“匡复汉室”的执著与“衣带渐宽终不悔”的无悔。执子如岳飞，通子如庄子。是他们，让我终于明白，我所问的都无关紧要，只要以执子的执著与通子的平和去做事，就一定能把事做好。与书同行，使我找清了前行的方向。

　　与书同行，便不再会徘徊、失望，而会变得渐渐自信、成熟起来。书，是我的良师益友，我愿意继续与书同行，与书相伴，慢慢地成长起来。

与书同行作文3

　　书是何物？我觉得书是人类智慧和灵魂的结合。翻开那带着墨香的书，你的身心都将获得从未有过的感觉，似一种新生的感觉。

　　在已经被网络文明覆盖的现代社会中，能看完一本书，已经是一件难事。我更是如此，但由于在母亲的影响下，我还是坚持看完不少名人的著作。

　　在不久前，我刚看完四大名著之—《红楼梦》中，我最喜欢的任务莫过于林黛玉了。我喜欢她的才情，喜欢她的音容笑貌，喜欢她偶尔的小脾气。说是喜欢她，倒不如喜欢我与他的相同之处。我与他最大的相似点就是多愁善感了，和大多数的女孩子一样的娇弱。我最喜欢曹雪芹描写她的一句诗：“闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。”

　　这句诗完美地诠释了林黛玉的娇弱。我不知道为什么林黛玉最后死后要紫娟她的尸首带到故乡，或者她是不想让自己在这贾府中孤独地凄惨死去吧。

　　我不知道为什么书中有那么多的我不知道的事。我曾假想自己是一个什么都看不见的人，我在书中寻找着我从未看过的世界：清晨温暖的阳光，青草上的露珠，夏日的微风，冬天的白雪还有我从未接触过的的稀奇事……

　　在成长的道路上，书教我很多，我也懂得不少父母和老师还未教的知识。我常常在书的海洋中，忘了世界忘了自己，进入了忘我的境界，我的灵魂已经和那书中的人物一起结伴同行了。

　　母亲经常教育我：“一个人在空空的身躯中是行尸走肉的，只有书才能喂饱这个人饥饿的灵魂和身躯。”

　　书是我一生的陪伴，在无数个孤独的夜晚伴我到天明。书是灵魂伴侣，我更是爱书如命。人一生都在充实自己，而我选择用书来充实自己。

与书同行作文4

　　我是我们班上的“小书谜”，只要一有空，我就潜心阅读，把所有烦恼抛到九宵云外，我和书已经做了好多年的朋友。幼儿的我，看小人书；7岁的我，看《十万个为什么》；10岁的我，看《幼作文精品》；现在的我，与新朋友《三国志》、《中华上下五千年》说话。

　　书的世界真精彩！有引人入胜、一波三折的故事；有意味深长、发人深思的深刻哲理；有美丽感人的童话……和好书交朋友，让我从一个狭小的空间走向了一个更为广阔的天地。通过书籍，我认识了不少古今中外的名人，有诲人不倦的孔子、忧国忧民的屈原、精忠报国的岳飞、积极思考的爱迪生……读书使我知道了课堂上学不到的东西。和好书交朋友，真是其乐无穷。

　　我爱读书，因为书还能让我懂得做人的道理。读了《西游记》，我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事，必须大家齐必协力，团结一致才能成功。我们还要学习孙悟空那种不畏艰险、勇往直前、积极乐观、明辨是非的斗争精神。我从《钢铁是怎样炼成的》一书中，认识了主人公保尔、柯察金是一位身残志坚的人，他一直鼓舞着我向困难挑战，一直向前，这种不向困难低头，勇于向命运挑战而为理想献身的高贵品质，多么值得我们学习啊！《伊索寓言》这本书歌颂了真善美，抨击了假丑恶，真是开启我心灵的钥匙。书中一个个动人的小故事，宛如一盏盏明灯，为我今后成长的道路指明了方向。它的小故事大道理将使我终身受益。其中我最喜欢《龟兔赛跑》了，它告诉我做任何事只要持之以恒，一步一个脚印，就一定能取得成功。天才在于勤奋，勤奋在于坚持！

　　书给了我无穷的知识和信心。课堂上，我一次又一次在从容应付了老师的“突然袭击”；课后，我还能热情地为同学们排忧解难，当同学们的小老师。

　　我爱读书，因为书，使我取得了不少荣誉。去年，我荣获响水镇五年级古诗文阅读竞赛一等奖，作文大赛一等奖，书真的帮了我很多忙，就像我的老师。一本书好似一艘小船，带领驶我向知识的彼岸；一本好书如同一盏明灯，指引我为理想而努力；一本书又像是一位知心的朋友，在与她促膝长谈中我常常茅塞顿开。

　　书，永远是我最真诚最可靠的朋友。我会永远与书携手，和书同行！

与书同行作文5

　　人说书亦友，好坏书亦如益损友。可世界没有告诉我们，何为好，何为坏。身处这个世界仍好读书的我们，只能自辨黑白，自分好与坏。“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”那黄鹤楼上的故人，你是否还在远眺呢？也许，真的只剩下“孤帆远影碧空尽”了。那夜晚停泊在枫桥的诗人，你为何要“江枫渔火对愁眠”呢？也许，心中真的充满“剪不断，理还乱”的愁绪了。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇？”瘦弱的纳兰容若，静静地伫立在秋季的黄昏，对着漫天红霞，幽幽叹息。纳兰公子，你是否还在执着呢？也许，他在执着，眼睛里凝着执着。“料得年年断肠处，明月夜，短松岗。”苏轼，你是否还在月夜的松岗上痴痴地守候，对着遥不可及的远方幽然哀叹呢？也许，他的眼眸中凝着思念，只有思念。

　　“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。”我想，诗词是一本好书。

　　“有鞭子打下来，我们躲；见好吃的，我们垂涎；听声响，我们着忙；逢着痛处，我们着烦。我们是鼠，是狗，是刺猬，是天上星星与地上泥土间爬着的虫。”我聆听徐志摩的剖析，心中竟生出一丝一缕的哀，是说不清、道不明的情怀，随着时间消融在空气里。我仍在他的文字世界观赏着，看见了淡淡透出的忧伤，听见了他对过去与现实的轻轻叹息。

　　渐渐的，我去到郭敬明的文字世界，聆听着《爱与痛的边缘》。我想，文学是一本好书。

　　乌江边，一个高大的身影伫立着，他凝视着江面。一把高举的剑渐渐落下，流淌着西楚霸王的血与泪。我不忍再看，转身离去，来到了赤壁。火焰照亮了一切，周瑜的军队渐渐逼近。华容道上，我看见了埋伏着的诸葛亮，不住叹息，战争为何要如此阴险？罢了，这本是弱肉强食的世界。我加快了脚步，来到天安门广场，毛主席庄严的宣布新中国从此成立，天空中飞扬着许多帽子，像贺喜的彩旗，我听见《东方红》了。

　　广播仍回荡着那股声音那首歌曲。我想，历史是一本好书。

　　我常在清晨的清宁、午后的悠闲中读书，读那些好书，漫步书乡街头，遨游浩瀚书海，常读好书，与书同行。

与书同行作文6

　　古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”而我认为“书中自有修身术，书中自有励志石。”书是一把钥匙，打开知识的大门；书是一粒种子，染绿荒漠的心灵；书是远航的指南，引我们驶向理想的彼岸。

　　从呱呱坠地开始，我们便同语言打交道，这也为读书奠定了良好的基础。两三岁时，父母便教我识字，教我写自己的名字。四五岁时，我便能背一百多首古诗。从那时起，书就像影子一样，时刻与我相伴。

　　到了六七岁，大部分字我已认识。于是，我迷上了童话，读起来就很难放下，就连吃饭，也要一边读一边由爸爸或妈妈喂才行，晚上更是听不到童话就不睡觉。这样，就经常有童话中的人物进入我的梦乡：我和白雪公主一起唱歌，七个小矮人为我们伴舞；我和灰姑娘一起参加舞会，一起面对她恶毒的后母；我还和丑小鸭一起在冰冷的河面上游泳，看着它一天天变成美丽的白天鹅……童话的世界里有幸福，也有辛酸，但结局都是美好圆满的，它带给了我乐观的人生态度。

　　三四年级时，我爱上了寓言故事，起初只是觉得有趣，但并不能真正理解其中的含义。还好有妈妈耐心地讲解，渐渐的我不但能读懂，还能从中悟出一些道理：《亡羊补牢》让我懂得犯错误不要紧，重要的是及时改正。《守株待兔》让我懂得不要等着天上掉“馅饼”，而要踏实肯干，用劳动换取果实。《拔苗助长》让我懂得做事不要急于求成，而是要尊重事物发展的客观规律……

　　从小到大，我曾离开过很多东西，但从未离开过的就是书。书带给我快乐，书教会我道理，书使我变得足够的坚强。

　　书，是良师，更是益友，是我们一生都离不开的滋养品。它使无味的生活充满乐趣，使无知的我们变得智慧，它是生命的润滑油，是生活的调味剂。

　　此生的我注定与书为伴，此世的我注定与书同行。

与书同行作文7

　　书是人类进步的阶梯；书是人类理想的摇篮；书是人类隐形的翅膀；书是......书陪伴了我一生！

　　——题记

　　人常说，书是死的，人是活的，但是我却不这么认为，我觉得是就像是我们知心的朋友，帮助你逃出困境的恩人，书陪伴着我，我与书同行。

　　记得自己小学的时候，在一次重要的考试前，我也非常认真地复习过了，可是考完却不太理想，我拿到自己的试卷，看着那一个个鲜红的叉叉，那触目惊心的分数，我十分伤心，趴在桌子上，心里全装着：谁来给我一颗“后悔药”啊，让我再考一次。此时，我萎靡不振，就像是跌进了困难这个深渊，没有人可以帮助我。我也感到无聊，拿起一本书，是海明威的《老人与海》，我看了几眼，不知不觉地看了进去，老人与大马哈鱼搏斗了三天三夜，虽然老人的手抽筋了，肩膀也勒破了，但是老人还不退缩，最后成功钓上了大马哈鱼。我突然觉得老人的处境和我一样，老人遇到困难选择坚强地面对，我又什么理由在这里垂头丧气，萎靡不振，我也要像老人一样，勇敢地面对困难。有了这个念头后，我每天都好好学习，下次终于考了个好成绩。是书把我从困境中拉了出来，他真是我的好朋友。

　　还有一次，我在学校和同学踢球，一不小心，提到了学校的玻璃上，把玻璃打破了，我当时十分害怕，想过要逃避，可是我忽然想起了蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》，安妮生性爱动，经常闯祸，可是她勇于承认自己的错误，她还是人们心中的好孩子，于是，我主动和老师承认了错误，老师也原谅了我，书还是我逆境时的导师，领着我走向光明。

　　书，我的朋友，我的导师，我最知心的人，书伴随着我，我与书同行。

与书同行作文8

　　我家可真算是个“书香门第”了。爷爷是一个文人，琴棋书画，样样精通。爸爸也是文人，还是（初中语文）老师呢！所以，家里的书就数不胜数了。

　　每个人家里都有藏书，但也没我家这么“过分”吧！餐桌上，茶几上，沙发上，甚至卫生间里也到处是书。书柜中，更不用说了，更是塞满了书。可以说，我，是于书海中出生的。

　　爸爸经常捧着书，如《论语》，《穷爸爸富爸爸》之类的教育书。有时，从书上读到什么好内容，他会把我叫来一起探讨，研究。富（腹）有诗书气自华，所以，我从小就沉浸在书中，甚至不能自拔。期中考试前一周，有一天晚上我背书背不出来，忽然感到自己很没用，眼泪就下来了。也许是压力吧！也许是自己懦弱吧！泪水止也止不住了。爸爸打电话来，说：“想想你看的书吧！哪一本不是精雕细琢的？哪一本不追寻着完美主义，抗住压力吧！”听了这话，我坐下来看看闲书，减减压。用指尖摩擦书页，心情平静下来了。我放下书，继续攻读课本。

　　虽然现在电子版的书已经普及了，但纸质书籍还是一本本地填入书柜。我想这不仅是因为有些人念旧，有些人不适应电子书，更多的在于纸质书籍才真正有灵魂，灵魂的接触在于指尖与书页的接触上。而电子书即使有灵魂，也是被禁锢于冷冰冰的机器当中，不得解脱。看书，要明白书的真谛，读懂书的灵魂，而不是只读懂字。要明白，读懂字是看字，读懂灵魂才叫看书。

　　书，给人以无限灵感；书，是知识的载体；书，是一块乐土。人类若无书，我若无书，渴望知识的灵魂就无寄托，无依靠了。

与书同行作文9

　　“读万卷书，行万里路。”这虽是个比喻，但对于处在初三的我来说，读书可以丰富自己的知识；也可以帮助我提高学习成绩；更能是自己的内心不再浮躁，仔细思考。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书可以让我们了解更多的知识。读《海底两万里》让我了解了海底奇特的景色和种类繁多的动植物；读《昆虫记》，让我知道了昆虫是什么，有什么习性……只有多读书才可以让我更加善谈，教到更多益友；只有多读书才能为今后的人生打下坚实基础。

　　读书也可以帮助我提高学习成绩。有些人怕考试出现散文阅读，就是因为读少了，不能理解其中的内涵，只有读得多的人，才能把散文“嚼”得稀烂，品出内涵；读的史书多了，学历史便是轻轻松松，毫不费力；读了《几何原本》，那数学上的证明题也不过是一片浮云……读的书多了，成绩自然会提高。

　　不过，读书更能陶冶一个人的心情。

　　读书也可以使我不再浮躁，仔细思考问题。读《荷塘月色》，便能身处其中，感受那种和谐而又空灵的美，思考人生的美；读《滴泉》，更使我心之所向，感受与大自然合为一体的美妙，思考大自然的神奇；读《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力……只有读得书多了，才能使我沉得住气，不再浮躁；只有读得书多了，才能发现更多的美好，才能思考其中的蕴含。

　　书，让我在巨人的肩膀上可以看得更远；把书做垫脚石，可以攀的更高。

　　书既然对我如此有益，我要在初三“特殊”的日子里，乃至今后的人生道路中，用书奠定我坚实的基础，用书为八个月后的中考做好充分的准备，用书净化我的灵魂！

　　与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

　　初三，让我与书同行！

与书同行作文10

　　一路走来，父母给我力量，老师给我知识，朋友给我快乐，而真正让我在劳累的旅途中静下心来的却是书。

　　在我很小的时候，书便以天使般的姿态出现在我的生命里。她轻轻地拉着我，带我走进一个奇异的世界。看啊，闪光耀眼的水晶鞋，自动上菜的小木桌，巧克力蛋糕做成的林中小屋……瞧，那位聪明而机智的小裁缝在斗巨人；那是勤劳而美丽的灰姑娘正参加王子的舞会；即使在严寒的冬夜，我不慎落入食人者的魔窟，勇敢而灵敏的猎人也能踏平坎坷，将我救出。

　　就这样，在她的引导下，我走过了人生第一段路，大步流星的向未来走去。她似乎很高兴看见我的成长，又带着我走进了另一个截然不同的世界。天下大乱，黄巾四起，却见三人领兵大败黄巾军，他们是谁？青梅煮酒，杀机四伏，是谁听闻“天下英雄唯你我二人”，却借“天雷之威”险境逃生？又见长坂坡上，一将在敌军中手舞银枪，往来冲突，毫无惧色。转身又见一人羽扇纶巾，雄姿英发，谈笑间樯橹灰飞烟灭。随着时间的推进，故事一幕幕生动地在我面前展开。我随着故事的发展或喜、或愁、或忧……在这里，我看见了更真实、更精彩的世界。

　　随着我慢慢地长大，肩上的担子也越来越重，我甚至会质疑为什么我要拼尽全力去争取一个美好而又遥远的未来。她再次出现了，面带愁容，却不改往日的温和与智慧。她用有力的声音给我讲述着贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗的故事，又带着我穿行在培根思想的海洋中。我先是十分不耐烦，想摆脱却又无能为力，只得静下心来去聆听。渐渐地，我开始真正了解书中的道理。在后来的路途中，尽管我走的跌跌撞撞，却从未萎靡不振，并学会了坚强、勇敢，而这一切都只因她的陪伴。

　　与书同行，便多了一段努力、一份期待，更多了一位忠实的伙伴。与书同行，真好！

与书同行作文11

　　与书相伴生，相守世。

　　题记

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟读书是我的资本，快乐是我的标志，学无止境，永攀高峰是我一生不悔的誓言。读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自书。书，是一盏灯，照亮我们前行的道路；书，是一把金钥匙，为们开启了智想的大门；书，是一叶扁舟，载着我们遨游在知识的海洋。

　　在书中，我掌握到了许多知识，有风韵味的文言文，有生动优美的现代文，有短小精悍的古诗文。在书中，我读到了安迪生永不言败的乐观主精神，刘胡兰宁死不屈的高度爱国主精神，我看到了骆驼祥子三起三落的生活，听到了柳宗元愤不平的抗议冰心先生曾经说过：读书好，多读书，读好书。短短九个字，足以歪人深思：是否认为读书是一门乐趣？是否在大量的读书？是否读的都是有益的书？

　　一本书，足以让你放弃一切。生命是有限的，但知识是无穷的，在生命的旅途中领语到生的真谛，可就是高境界了。我酷爱读书，认为书就是我人生中所不可缺的一部分。正是因为有了书，我的人生才充满乐趣，更加丰盈，才有了意义。不是死记硬背那些公式定律，而是活学活用在实际问题中；不是无头苍蝇似的胡编乱排，而是有计划的实现一个又一个的目标；不是挥豁青春为了所谓爱情，而是单纯的在书海中遨游。

　　有了书，我有了新的奋斗目标，有了可以谈心的好朋友，更有了我生中最好的导师，指引我走向-次又一次辉煌，带领我创造一次又一次奇迹，陪我经历一次又一次挫折还依然笑口常开。书啊，你就像圣洁的天使出现在我前，让喜不自胜；你就像那一把火，熊熊火光温暖了我；你就像一轮明，将光芒撤向入间，为类人的进步指明了力向。你使从者的叮咛中悟人生真谛，让我从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的事迹中汲取无穷的力量。我要与你相伴一生。书啊，我们一起过走时间的漂泊，我们唱着光阴的诗歌，悲欢离和都恋恋不舍。你陪我走过，又一个春秋，而我是困兽爱你所有。也许你是我深入骨髓的咒，一生也无沫摆脱。我要与你相守一世。

　　书啊，你是我形影不离的好朋友，为我的成长增添了美丽的色彩。

　　书啊，我要与你相伴一生，相守一世。

与书同行作文12

　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”如今，读书已经成为一种既普遍又时尚的事。阅读能丰富我们的视野，陶冶我们的情操，因此阅读是非常快乐的。

　　与书同行，一路听着阅读的声音。书是波德莱心中“一个忧郁的诗人”，是高尔基眼中的“面包”，书里面隐藏着智慧，善读书之可以医愚。我们阅读，就是从书中的先人手中接过装满智慧的宝箱，与别人分享，使我们更热爱智慧，热爱生活，热爱生命。阅读就是一扇窗，它让我读懂了朋友，人生，老师……书本里蕴藏着丰富的知识源泉，阅读书本使我们的眼界更加开阔，从书本中能体会到酸、甜、苦、辣，阅读把你带到一个更高的境界，让你去重新认识和衡量自己。

　　我有时一读上书就是一个下午，仔细的品味。阅读是一件多么美好的事情呀！让阅读成为我们的一种习惯、权利，能够主动地去阅读，广泛地阅读书籍对我们的学习和生活很有帮助。“好读书而不好读书，不好读书而好读书”，意思是说年轻时应该要多阅读，到了老了，你想读书都不好读书了。是啊！我们应该要养成每天都至少读半小时书的好习惯，从小就多积累些知识，这样长大后才能更好地报效祖国。

　　相信大家或多或少都读过一些书吧，我最喜欢的就是《假如给我三天光明》这本书，书中主要讲述了名叫海伦凯勒的一个弱女子度过了几十年无声无光的世界，莎莉文老师的到来改变了这个女孩的命运，她最终冲破了人生的黑暗和孤寂，赢得了光明和欢笑……这本书给我印象最深的就是海伦那不屈不挠的精神，一个又盲又哑的人居然能那么乐观，我想只要有了这种精神就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生。今天，海伦凯勒这个名字已经成为不屈不挠精神的象征。这是一本好书，我想推荐给大家，希望能与你一起分享。这本书也让我对人生有了新的认识，只要有了那种精神，任何困难都算不了什么。

　　与书同行，希望大家都能爱上阅读，遨游在阅读的海洋中，让我们一起乘着阅读的翅膀飞翔。

与书同行作文13

　　说起书，我有很多很多的话要讲：在我们看来，书就像一盏明灯，照亮着我走向知识的道路。

　　听说，钱钟书先生在一岁抓周时，爬过了很多东西，最后抓住了一本书，便取名为钟书。其实，我也是一个很爱看书的人。我第一次读的书，是一本又一本的图画书。虽然这些书里也有字，但我更喜欢书中一张张精美的图画。儿时的我觉得，那些图片多么神奇，多么美好。

　　其实，我自己独立看完的第一本书是《小王子》，这本书我不是那么顺利读完的，而是磕磕绊绊。这本书中的人物我记得不是很清楚，让我记忆最深刻的'是这本书的主人公：小王子。小王子将自己宝贵的蓝眼睛给了别人，从此以后，小王子还是快快乐乐，无忧无虑。看完这本书后，就被小王子的纯真、善良的心灵所震撼。我决定，也要做一个像小王子一样善良的人。

　　在三、四年级时，我的识字量大增，我也看了很多书，越来越爱看书了。每次我看书，都会准备一支黑笔，一本字典，两只不同颜色的荧光笔。每次都会写批注，找好词好句。

　　我在看杨红樱的《小白的选择》时，是吃饭时看、上厕所看，甚至是晚上拿着手电筒躲在衣柜里看。看了这本书以后，我感受到了，只有我们尊重别人，对别人好，别人才会对我们好。

　　在我读过的这么多书里，让我最难以忘记的是这两本书：《蓝色的兔耳朵草》和《俗世奇人》。《蓝色的兔耳朵草》让我感受到了爱的力量是伟大的，而且爱是相互的。《俗世奇人》让我开阔了视野，让我了解到我们中国的奇人。

　　现在，我看书的时间越来越少了，但我和书之间的故事，却很多很多……

与书同行作文14

　　我的书之旅大约是从一本本童话书开始的：《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《爱丽丝历险记》……从此，与书同行。

　　最近我迷上了小说：《钢铁是怎样炼成的》中，保尔经历了苦难的童年、坎坷的恋情、四次死里逃生，饱受肉体和精神的折磨，但他用坚韧的精神和顽强的毅力实现了他的誓言——为人类的解放而斗争。他用一生告诉我：奋斗的青春最美丽！《海底两万里》中，尼摩船长带我领略海底风光，探寻海底秘密，我不禁为海底的瑰丽宝藏赞叹！在《水浒传》中细看宋朝百姓的生活画卷，感受宋朝社会好汉们的擎天义气……

　　捧着一本书细读，用手抚平褶皱的书页，细细品味那诱人的书香，感受书籍给我带来的快乐和宁静，令我暂时忘记时间飞逝。我喜欢沉浸在书中精彩的世界，领略庄子的超脱，咀嚼陶潜的隐逸，仰望岳飞的壮怀，叹惋柳永的柔情……每一个故事都深深震撼着我的心灵。

　　书能使人脱胎换骨、焕然一新，它们是我人生中的导师，与书相伴，让我陶醉、沉迷。

　　通过书籍，我知道了做人不仅要自立、自尊、自强；更要有宁为玉碎，不为瓦全的傲骨；还要遵守“己所不欲，勿施于人”的道德原则；知道了没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可被战胜的；还知道书可以开阔我们的人生视野，扩展我们的人生格局，提升我们的人生高度，……

　　城市的倒影扑进夕阳的余晖中，几家灯火辉煌，几点人群喧闹，晚归的垂钓客步履飞扬。我伫立在江畔，怀揣一本已读完的书，似有来自作者心头的独白。

　　与书同行，未来的道路我将无所畏惧。

与书同行作文15

　　朝对流云，暮听钟鼓，与书同行，悟成长法则。

　　——题记

　　成长路上，少不了书香。清晨还是正午又或是黄昏，与书同行，在书中徜徉，让我收获许多许多……

　　与屈原同行，悟爱国精神

　　“长太息掩涕兮，哀民生之多艰。”这是屈原面对楚国人民的多灾多难发出的长叹，忧国忧民的他，站在汨汨罗江畔，纵身一跃，惊起历史的浪花。看着国人的痛苦，他不禁泪湿双襟，然而他又无可奈何，只能留下“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的长叹，在江畔边，令后人感叹他的忠贞。与他同行，我明白了忠贞。

　　与苏轼同行，悟乐观豁达

　　“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”与苏轼同行，我学到了豁达。乌台诗案，他先下牢狱，后贬黄州。换作他人，也许早已颓废，至少惆怅满怀、伤感忧郁，可他不一样。他深知“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，因而他能从感伤中跳出来，始终保持一颗乐观的心。他把苦难研成墨，把贬谪当成笔，挥毫写就一首又一首豪迈旷达的诗篇。与苏轼同行，让我领悟到面对成长路上的坎坷所应有的乐观的态度，面对人生浮沉所应有的豁达的胸襟。

　　与爱玲同行，悟遵从本心

　　“世上的喜剧不需要金钱就能产生乐趣，世上的悲剧大半与金钱脱不了关系。”这是张爱玲的名言，与爱玲同行，我学到了在扑朔迷离的幻境中，应保持自己的个性。张爱玲身世显赫，生在雄厚的家庭中，并不缺乏当代女性所持有的细腻感与古典的美感。可贵的是，她用敏感的话语，锋利的笔触，抒写了一个又一个淋漓的人物，抨击着不平等的社会，她呼吁每个人都有爱与被爱的权利，爱与被爱是人的本性，人们应勇敢地追求幸福。她遵从本性收获爱的清风。与她同行，我懂得了，成长中应保持自己的本性，不忘初心。

　　与鲁迅同行，悟凛然正气

　　“世上本没有路，走的人多了，便成了路。”与鲁迅同行，我学到了在黑暗的环境，应寻找自己心中的灯。鲁迅是许多人的偶像，他以笔为武器，与黑暗势力斗争一辈子。他心中永远亮着灯，并且照耀着他人。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他的精神写照。与他同行，我悟到了一身正气，方可成就成长之美。

　　一杯香茗，几卷传记，犹如明亮的灯，点亮了我的双眼。是它们，将我成长的旅程点缀得芳香弥漫。