书，我的朋友作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的书，我的朋友作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

书，我的朋友作文1

　　“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的，我觉得特别正确。

　　像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的花页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

　　我读过的第一本书叫做“认识书”，这是一种正面印图，背面写名的小卡片。瞧，图上那红扑扑的苹果看得我直流口水，算了，干脆“吃”吧！我于是开始津津有味地“品尝”着那粒“大苹果”爸爸妈妈见了边捧腹大笑边把这淘气的瞬间拍了下来。记得那年，我两岁。

　　后来，我从爱看书的表哥那里拿到了几本猜谜语的书。那些谜语书我看得如醉如痴：白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。（打一物）大家知道是什么吗？对，就是香皂。只要我手中一有书，就会忘了吃，忘了睡。

　　渐渐地，谜语一类的小书我以不再满足，但我又发现了一块新大陆，就像哥伦布发现美洲大陆一样，它就是新华书店！我每天一放下书包就奔向那里，没几个月，里面的几百册图书我差不多都看完了。我读得很快，囫囵吞枣。这个时候先吸引我的是故事，是各种写有千奇百怪动物的百科全书。

　　醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文便常常被老师贴在“学习园地”上。记得有一次，老师叫大家写《教师节》，许多同学都千篇一律地写“教师节到了，我送老师一束鲜花和祝福”时，我心里念着：大家都用同一种写法多没意思，我要用自己的眼睛去看教师节，用自己的体会去写教师节。我是这样写的：教师节到了，我手里捧着一朵朵娇嫩的鲜花，心中十分激动。我觉得花的包装纸十分漂亮，就像我们的教师把我们像花朵一样娇嫩的我们捧在中间，细心地教会我们识字、写作……于是，我的作文得了个“优”，教师在文中又圈又画，将它作为范文读给同学们听。

　　这小小的光荣，使我悟得一个道理：作文，首先要别出心裁，内容要与众不同。这些都是读课外书的馈赠。

书，我的朋友作文2

　　在我的书架上，有许多书如《格林童话》、《快乐作文》、《史记故事》……。但是，要这些有趣而精彩的书中，我却最喜欢一本破得不像样的书——《十万个为什么》。因为它是我学科学，解疑问的好老师。

　　有一次，我看见许多小蜻蜓在点水这一自然现象，觉得很奇怪，心想；蜻蜓点水，难到是在洗澡吗？还是在干别的事呢？突然，我想到了解疑的好老师——《十万个为什么》。我马上奔回家，小心翼翼地打开书，看了起来。哦！原来小蜻蜓在生宝宝呢！这时，有人叫到：“小博士，来问你一道题。”打开门，原来是我的好朋友小毛，“你知道哪些太空知识？”小毛问道。“那太简单了，你听着。”于是，我有声有色的讲了一大堆。如星星眨眼睛、因为大气的密度随时间和空间而不断起伏变化着，从远处恒星发出来的光进入地球大气层后，折射光的方向时时发生变化，使折射光“摇摆不定”。因此，我们看到的“星光”在不停的闪烁，就像在眨眼睛样。又如月亮有时圆、有时扁，那是因为月亮在太阳的照射下，总是一半亮，一半暗，但从不同的角度看过去，看到亮的一半月球有多有少，这就是我们看到月亮有圆缺变化的原因。旁边妈妈听了，不禁和小毛一起称赞我，还问我从哪儿学的。“我告诉你们，《十万个为什么》就是我的好老师啊！”小毛听了，说：“明白了，我也要多读《十万个为什么》，跟你比一比谁的知识丰富。”好，君子一言，驷马难追，我们就比一比吧！接着，我又讲了许多从《十万个为什么》中学到的知识，大家羡慕极了，都叫我“小博士。”

　　谢谢！不说话的老师——《十万个为什么》，是您给我科学知识，是您让我变得更加聪明，是您让我成为了一名“小博士”我爱您！

书，我的朋友作文3

　　书，能够带领我们走进大自然，探索其中的奥妙；书，能够带领我们飞跃时空，回到远古时代，它可以使我们跨入未来世界，在理想世界中畅游；书，像一位不开口的老师，指引我前进的方向，无时无刻地传授给我知识。

　　你会觉得：生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奥妙无穷。有一次，活动老师问我们知道我国有哪些发明，刚才还乱轰轰的教室一下子变得鸦雀无声，只有一两个人举手，我绞尽脑汁地想，百思不得其解，我突然想起了原来看过的一个发明故事，写的是指南针，真是“柳暗花明又一村”啊！它是根据树轮和天上的北斗七星而制造出来的，我勇敢的站了起来，侃侃而谈，精彩的回答博得了同学们热烈的掌声。这掌声还是归根于我的朋友——书。书，还能教我如何做人。

　　我记得还发生过这样一件事：妈妈洗了几个桃，让我和表妹分着吃，家里人从小就教育我让着妹妹，所以我从心里很记恨妹妹，今天我也不例外，我先抢了一个最大的，不管三七二十一抱头就吃了起来，过后，我想起了《孔融让梨》的故事，主人公孔融才四岁，就知道把大的让给弟弟，小的留给自己，从小学会谦让，而我呢？却非常自私，只顾自己，不想想别人的感受，于是，从此以后，每一次吃东西，我都把好的留给别人。

　　是我的好朋友——书，教会了我做人要谦让的道理。住宅里没有书，就像没有窗户的房间。身边没有书，就像没有灵魂的躯体。生活没有书，就像没有叶子的花朵。智慧没有书，就像没有翅膀的小鸟。可见，书对于我们人类是多么重要，对于书，情意浓浓，是任何东西不可比拟，不可取代的。爱书吧，它是知识的源泉！

书，我的朋友作文4

　　书是我的良师艺友，也是我的精神粮食。它就像一位含有丰富学知和内涵德高望重的人，只要你留意它，它就会豪不保留地传受你知识，让你受益匪浅。

　　一个阳光明媚的早晨，我和妈妈去外婆家，拜彷她老人家，关心她。因为妈妈和外婆在房间里聊天，所以无聊就从书架上随便拿了本书，津津有味地读了起来。这本书是关于昆虫的书，我很喜欢看这种书，所以想迫不及待的想把它看完。时间姑姑好像不等我把书看完似的，不知时间过了多久，已经到了吃饭的时间，妈妈就来叫我去吃饭，可是我舍不得放下手中的书，就把妈妈的话当成耳边风，装做若无其事的样子，继续看我的书。妈妈这在时走过来捏着我的耳朵。“疼！疼！疼！疼！疼……”我大声地喊着。妈妈生气地说：“郑榕榕，你还要不要吃饭？”说完妈妈狠心的把书给抢过去，大声地说：“吃完饭后，在来看！”我的心里好委屈啊！没办法，我只好乖乖吧去吃饭。

　　星期日上午，我来到图书馆好好地想把上次没有看完的书给“解决”掉。可是图书馆人山人海的，我费力了九牛二虎之力才走，我就拿起那本孩没有看完的书，目不转睛地看了起来。时间过得飞快，很快接到了吃午饭的时间，管理员大喊：“有没有人还在里面？”我舍不得回家，因为这本书太精彩。我便坐在比较隐蔽的地方。又聚精会神地继续看着我的书。管理员这时只见四周静静悄悄的，管理员就把图书馆的大门关上。等到下午图书馆的门，我已经看完了正本书，走出大门我才恍然大悟，我还没有吃饭呢？我连忙冲回家，到了家里还被父母责骂：“去你图书馆看书，怎么去那么久？你还就要不要吃饭啊？”

　　书让我一次受尽委屈，但也一次次让我这颗幼小的心灵得到滋润。

　　书！我爱你！

书，我的朋友作文5

　　高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。但在我看来，书不仅仅是一层阶梯，一件工具，它还是一位朋友，一位终生的伴侣。书是忠诚的。和那些利字当头，见利忘义的酒肉朋友、政治朋友相比，书是多么忠实可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析纸卷，或是在一番囫囵

　　书是忠诚的。和那些利字当头，见利忘义的酒肉朋友、政治朋友相比，书是多么忠实可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析纸卷，或是在一番囫囵吞枣后，被随手置弃，它也无怨无悔。一位成功的人士，不分男女，背后总会有一本乃至成百上千本书籍，它们是感情最好的依托。在你失败苦闷时，一本漫画能让你开怀大笑;在你迷茫不前时，一本史书能为你指点迷津;在你闲来无事时，一本杂志能替你消谴时间。无论你是一介贫夫还是百万富翁，书籍永远是你的朋友。

　　从小时候起，书籍便陪我走过了一个个春秋，从启蒙读物、古典名著到文学佳作，都是我的宝贝、我的挚友，它们支持着我，而我也从不辜负它们。我们是朋友，以前是，现在是，奖来也是。

　　如果有人问我：你即将去环球旅行，由于空间问题，只能带上一件娱乐物品，你会如何选择?那我的回答是：书!一本书，就是一位知心朋友，带上它，你就永远感觉不到孤独。在反复阅读之后，我还可以摘录书中精彩的部分，把它背下来，再把从书中学到的列个清单……百见不厌，又有哪一个朋友，能做到如此呢!

　　朋友是失败苦闷中的一盏明灯，为你驱赶心中的阴霆，朋友是成功路上的一位良师，热情地将你引向阳光地带……宝马难觅，知音难录，而书籍，却是你永远的伯乐。

　　以书为友，一生欢愉。

书，我的朋友作文6

　　在我的记忆中，读书，对我来说简直是家常便饭。三四岁时，妈妈就常常带这我去书店“游荡”。那时最早我接触的是一种绘本故事书。我记得，小时候，我曾“读过”一本书，并不是我自己阅读，而是妈妈讲给我听。印象中，妈妈第一次给我讲的故事是《林中睡美人》，听完这个故事后，我每天晚上都会缠着妈妈给我讲故事……

　　上了小学，在二年级暑假，我买了一本真正属于我的小说《巧克力味的暑假》。我喜出望外，一回到家就津津有味地读了起来，谁也没有想到，从那一天起，我坠入了“阅读”这张大网，几乎每个星期都吵着去书店买书，买书又看书……不到一个月，我读了十几本书。

　　记得有一次，老师让我们写作文，写一处你喜爱的美景，我写了松山湖的美景，我把柳树比作成了一个在湖边梳洗头发的姑娘，把在街道两边的大树比作成了一个个坚定的士兵，把湖边的笑话比做成了一个为大湖梳妆打扮的大花环……很多句子都被老师用红色比圈了起来。

　　到了四年级，老师叫我们带本书回来，目的就是要让我们提高自己的口语水平，用自己的话来介绍一本自己喜爱的书，我心中暗暗地笑了笑，认为这是一个大好机会。那天很快就来了，同学们推荐的属我差不多都看过了，很快，轮到我了，我给大家讲述了一个关于人类又来的历史故事，图文并茂，我讲得妙语连珠，同学们也听得津津有味……

　　阅读，现在已经成为了我生活中的一部分，我从四岁左右开始听故事，一年级开始背诵《三字经》，二年级开始阅读课外书籍，三年级阅读《弟子规》四年级看来很多冰心、曹文轩的小说集和散文集。现在，我一天不看书，都不只怎的，一定要围着书柜招数，所谓的“一日无书，百事荒芜”这句话大概是这个意思吧！

书，我的朋友作文7

　　我有好多好朋友，其中有一个最特殊的朋友，它不会说话，也不会和我一起玩，但它能给我丰富的知识。它是谁呢?那就是书，哈哈，你们没猜到吧。

　　我和书交朋友，那是我上幼儿园的时候，我见爸爸的书橱装得满满的，大的，小的，厚的，薄的。爸爸一有时间就看书，我也跟着翻起来，可爸爸不准我动他的宝贝书，就给我买了许多有画的书。后来上小学了，我把爸爸给我买的.书全看完了，有的还能背出来，于是，我又想出了一个好办法：与小朋友换书。手持几册书，便能换得数本小人书、《故事大王》等。在那些最热衷换书的小学生中，我最“执着”，无论排到第几号，我都能坚守到拿到书的那一刻。天长日久，我读了许多有益有趣的书。

　　“文化层次”渐渐高了，我有瞄准了两个方向：爸爸的书籍和图书馆。前者容易对付，爸爸变得很慷慨。记得一个春日，爸爸讲他的书拿出来晾晒，堆了整整一阳台，一摞摞，一沓沓的，对我那是炫目的诱惑。于是，我坐在旁边看书。上二年级的我，磕磕巴巴地读起《少年文摘》之类的“砖头书”来了。此后，爸爸的书籍是我业余生活的“焦点”。后者呢，就难多了，小孩子是不准借书的，只能去那个少儿阅览室。我就跟在爸爸后头，他办借书证，我选书他借，趁机饱"餐"几年，别人讨不讨厌我，我可不在我，只要有书读，顾不了那么多啦!在那些日子里，我读了《淘气包马小跳》、《封神演义》和《三国演义》……

　　我津津乐道于读书，同时也有评点。起初是好奇和模仿：《红楼梦》被人密密麻麻评点，据说毛主席也爱做眉批，于是我拿本旧书就装模作样地也圈点划线下批语。那也得想出点内容啊，把语文课上讲评课文的方法用上来了：字词好，圈上，好在哪里，批一句;构思巧妙、描写出色......念着念着就抄上小本子了。不知不觉，我在读书中开阔了视野，增长了知识。

　　怎么样，我和书这个朋友处得不错吧!

书，我的朋友作文8

　　书海浩瀚，知识无穷，古人云：“读书使人充实，思考使人深邃。”

　　从古至今，书本都是我们人类的好伙伴，是全世界的营养品，还是一把打开知识那扇大门的钥匙。臧克家说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”嗯，我觉得，这个比喻真的是特别亲切。

　　最早，我上幼儿园时，我特别不爱看书。妈妈经常给我买绘本，可是呢，我实在觉得没意思，看都不看一眼。上了三年级后，我的作文水平不高，于是，我问“小作家”罗心怡同学：“你为什么作文写得这么好呀？”罗心怡笑眯眯的说：“我也不知道哩，可能是因为我看的书多吧！”嗯，我暗下决心，我也要多读书，提高我的写作水平，博览群书，超过小罗同学。不做到，就不是我的风格。因此，我读了《孤独的小螃蟹》、《淘气包马小跳》《女孩故事》等等许多千奇百怪的书。

　　后来，四年级，高老师推荐我们读沈石溪写的小说，我阅读了几本，他写的动物小说可谓是绝妙。阅读他的动物小说，我就经不住涌起愉悦之情。

　　渐渐地，我已变成了五年级的学生，我却又对《昆虫记》产生了好感。《昆虫记》是世界文学史上闻名遐迩的昆虫史诗，是法国著名生物学家法布尔耗尽毕生心血的代表作。全书语言优美，字里行间渗透着作者对生命的关爱和敬畏之情，能够培养青少年亲近自然，热爱科学，尊重生命的探索精神，读书，不仅提高了我的写作水平，还拓展了我的想象力，所以，我愿意与书成为真正的知己。

　　书籍是人类进步的阶梯，每一本书都像一颗灿烂夺目的珍珠，一朵芳香四溢的花。书是人类的良师益友，它能使我感受到它神奇的魅力，得到有意的知识。

　　真正的朋友值得一交，真正的美酒值得一尝，而好书就是朋友，就是美酒，值得我们倾情深交，细细品尝。

书，我的朋友作文9

　　书，是我的朋友；书，我的亲人；书，是我的财富；书，是我的眼睛；书，是我的影子；书，是我的宝贝。

　　以前，书对我而言，就像一杯咖啡，喝下去很苦，以至于我很讨厌书，方方正正的字，看着真头痛。

　　记得小时候，妈妈给我买小人书，我看都不看，就跑一边去。天天躲着书，对书痛恨。但我却很喜欢听故事，天天缠着妈妈给我讲。有一次，妈妈笑着对我说：“天天，你喜欢听故事，现在我让你看故事怎么样？”我说：“不要，我要听！”可是妈妈嗓子哑了。妈妈劝我说：“听话，儿子。”我只好拿起书来，睁大眼睛看。一开始我看不懂，但看着看着就入了迷，就是从这个时候起，我喜欢上了故事书。

　　在我9岁的一天，我正在书房看课外书，爸爸走进来，大声对我说：“你还看课外书，多影响学习啊，你老师说你上午上课时不听话还看课外书！”爸爸说的时候头发都竖起来了，两只眼睛有铃铛那么大。我也没什么好说的，毕竟是我上课没认真听讲。不一会儿，爸爸的气消了，我对爸爸说：“爸爸，对不起，我上课没认真听讲，是我的错，我保证以后上课不看课外书了。”爸爸心平气和地对我说：“孩子，不是我不让你看课外书，我也不反对你对书的热爱，只是你上课看课外书多影响听课呀！我建议你看一些散文诗集。”我心下大悦，向爸爸做了一个敬礼之后，便说：“保证完成任务！”

　　我很感谢爸爸对我说的那些话，他让我爱上了小说，以至于我的语文成绩大大提高。那一次，妈妈喊我吃饭，我都充耳不闻。直到妈妈河东狮吼一般叫我，我才离开了我宝贵的书。

　　书，陪伴了我的童年，让我的生活更加丰富。书，就是一杯咖啡，刚喝的时候是苦涩的，但细细品尝之后就是美味的！书，我爱你！

书，我的朋友作文10

　　也许，只有通过海鸟的卵化，绿洲的培养，水濑的照料，我才能够读懂你的神而不奇；也许，只有通过泥土的慰问，空气的提醒，风雨的拍打，我才能够解开你的奥而不秘；也许，只有通过感情的冲动，灵魂的反射，理智的选择，我才能够探究你的虚而不幻，也许——也许我根本无法感受你的存在，但是你却无处不在。

　　当秋天枫叶往下飘时，我感叹着，叶子操劳了多少岁月，最终化为枯黄飘零而下，你却告诉我说；落叶归根，回到大地温暖的怀抱，继续为下一次生存而储存能量，不也是一种幸福吗？那时我明白了，并不是所有的事物都向往了永恒，只有开心、幸福、快乐就好。

　　当一幅美丽的画卷因为褪色而埋没在尘封的角落里，我气愤着，为什么美好的事物总是短暂的，你却告诉我说：青春绿树，白云蓝天，鸟语花香，长空雄鹰，浩瀚沙漠，无限大海，云卷云舒，月圆月缺，美丽尽在其中，那时，我恍然大悟，其实，美无处不在，只是在等我发现而已。

　　当我站在喧闹的人群，看着不同的人，为着没有方向的生活而忙碌，我迷茫了，到底，什么才是最重要的？你说，太阳的使命是照耀世界，奉献光明，春风的使命是吹绿万物，孕育生机，桥梁的使命是挺起脊梁，无私奉献，那时，我懂了，我的使命是用智慧顶起梁柱，默默无闻——

　　看，你教会了我多少的人情世故，多少的人生哲理，多少的道德品质，多少的高尚情操——我已经习惯静静的聆听你的诉说，诉说着那来自清谷幽涧的芳香。

　　忙碌时，你是一种轻松；闲暇时，你是一种充实；兴奋时，你是一种理智；哀伤时，你是一种安慰；与你为伍，让心灵的在温暖中散步，让自我回归本真，与你为伴，品味的是清幽绝谷，感受的是“腹有诗书气自华”，与你为友，体验书香的沉静与悠远，涵养了我娴雅智慧的人生，让我的一生变得丰富多彩，让我的生活不再平凡。

　　啊！书，我的朋友，有你真好。