在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的包书的作文,欢迎大家分享。
包书的作文1
陈商我们学校的“千人包书比赛”可是很有名气的哦!每当开学拿到新书,学校就会举行比赛。我隔夜在家就练习了好几遍。晚上睡觉做梦也在想着包书比赛呢!今天,我一早爬起来,对包书纸说:“包书纸啊,包书纸,今天你可要好好表现啊!”
下午, 一节节可上完了,就剩活动课啦!“叮铃铃……”包书纸仿佛“听”见了铃声,在喊:“该我表现的时刻到了!”随着老师的一声令下,比赛开始。第一本,我先包数学书,我心想:哈哈!我要动手了,我相信自己!我挥舞着手中的剪刀,根据妈妈教我的步骤开始包。我的小巧手,一会儿折上折下,一会儿剪东剪西,只剩下最后的书角了,我放下剪刀把升官下的纸折成一个三角形,再往里面塞进去,依次类推,我把一本书包好了。然后我把那书本检查了一下发现两边不一样高,有个成语说得好,叫“慢工出细活”。
我也不防试试。接着我来势动手包了,我很小心的把每一步都尽量做到完美无缺。事实证明,那成语说得很对。我成为了5个能得到称号人中的一位小能手。当我去领书时,看见我两本书面上都敲上了鲜红的大字,边框中写着“包书小能手”这五个大红字。此时此刻,我心情无比激动,看看其他四位同学,心情也应该和我一样吧。通过这次比赛,我懂得了:一个人无论做什么,都要有耐心,恒心和信心。
包书的作文2
罗曼·罗兰说过“和书籍在一起永远不会叹气”。的确,读书可以改变生活,我的生活也因为读书而更精彩。
记得八岁时,爸爸旅游回来后送给我一本书,是文学家罗贯中写的《三国演义》,我一翻开就被书中的故事情节迷住了。我似乎穿越了时空来到三国时代,那吕布的智勇无双和诸葛亮的机智聪明以及刘备的仁慈大义都令我佩服地五体投地。我甚至因此忘记了吃饭,妈妈笑话我:“书也能填饱肚子呢!”
有一次我被妈妈k了几句,心里很难过。随手拿起《一百则笑话》看起来,里面的对话可幽默了,不信?我讲给你们听听。话说唐僧取经成功后,他又想再取一次经。唐僧想起以前的苦难,就觉得这次要用既安全又快速的方法。唐僧对徒儿说:“徒儿们啊,我们要选择既安全又快速的方法谁能提提意见?”悟空说:“乘坐汽车吧。”小白龙说:“乘坐动车吧。”八戒说:“坐飞机。”沙僧拿起他的武器说:“听人说我这玩意可以立刻让人到西天。”我看完后哈哈大笑,烦闷的心情一扫而光。
我至今为止都忘不了鲁迅在他的《鲁迅日记》一书中说的话“读书必须如同采蜜,采过许多花,这才酿出蜜来,倘若呆在一处,所得就非常有限了。”所以多读书,读好书对我们身心健康成长大有裨益。
包书的作文3
五月十五日要进行三年级包书比赛,得知这个消息后,我在家可没少练习。经过几天的苦练,我包书的速度和水平大有提高。
五月十五日这一天终于来了!中午,评委老师进了教室,我的心都提到嗓子眼了。
“开始!”老师一声令下,同学们迅速地包了起来。我定了定神,一边在脑子里回想着包书的步骤和方法,一边飞快地将包书纸对折,再把书放进去按出书边框的印子,然后按照印子折出边……正当我信心满满地准备剪中缝时,却发现剪刀没了。时间一秒一秒地过去,我翻遍抽屉都没有找到剪刀。我心急如焚,如果四分钟内没有包完书,那不是要给班级抹黑了吗?我急忙向汪老师求助。汪老师随手拿了一把剪刀递给我。我接过剪刀连“谢谢”都顾不上说,连忙埋头小心地剪好了中缝,把书套进去,摆正、抹平……OK,书包好了,我赶紧站起来。看着方方正正、有棱有角的书,我长长地舒了一口气,一颗悬着的心终于落回原位。
评委老师拿著名单下来一个一个地打分。轮到替我打分时,我紧张得心“扑通扑通”直跳。眼睛偷偷地瞄了一下成绩单,隐隐约约看到老师给我打了个满分——10分!看清楚了,是10分!我心里别提有多高兴了,差点大声尖叫起来。
紧张的包书比赛真令人难忘呀!
包书的作文4
新学期开始了,学校发了许多的新书,老师给我们留了一个特殊的作业,给新书包书皮。放学后,妈妈领我来到了“万客来”超市,我们精挑细选,买了许多精美图案的包书纸。回到家后,我便马上动手,包起了书皮。刚一开始,我怎么也包不好,不是剪裁多肉,就是少肉,总是包不板正。半个小时过去了,一本书也没包上。我的心里别提多着急了,看到我面红耳赤、手忙脚乱的样子,妈妈对我说:“做什么事情都不能盲目下手,应该先用眼观察,再用心琢磨。”于是我学着妈妈的样子,先把纸对折,在把书放到对折线上,用夹子夹住后,用剪刀把两边各剪一个口,最后把所有的边向里折,压平后,书就包好了。妈妈看了后,高兴地说:“我女儿还是蛮有悟性的!”听了妈妈的表扬,再看看自己的“作品”我心里还真的有点成就感。这是我第一次包书皮,通过实践,使我感到,再简单的劳动,也有它的过程。所以,我们无论做什么事情,都要用心观察,掌握技巧,只有这样才能减少失败的过程,才能取得事半功倍的效果。
包书的作文5
开学了,包书变成了家长们的家常事儿。但是,这个学期,老师要求让我们自己动手包,呵呵!这次我可要大展身手了,因为我包书的技术可厉害了!
第二天上午,包书大赛开始了!在我看来包书简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟!我把精心挑选的书皮拿出,把语文书的边跟书皮的折叠边对齐,然后在最上边和最下边都剪一条斜一点儿的线,再把书拿开,把书皮纸打开后,会发现底下和顶上都有一个小梯形,我把它们都往里折,这样美丽书皮的腰就又细又长了。我再将书的边与书皮的边的折痕对齐,把纸合上,包书工程就完成一半了。最后,将所多余纸都折进封面内,就大功告成了!
噔噔!大功告成!我美滋滋地欣赏自己的作品:“这么漂亮的书,肯定会得到同学们的赞扬,不但因为书皮漂亮,包书技艺高超,还因为我又终极秘密武器——外角包,它可是与众不同的哦!”果然,当我把书拿给同学们看,他们都赞叹道:“哇!你好厉害!包得真好看!”最后,有些同学还拜我为师呢!
啊!下午的包书大赛就在欢声笑语中结束了。别小看包书这件小事情,在我看来,它乐趣无穷!
包书的作文6
又是一年开学季,我们有个明确的任务——包书。
还记得上个学期,某些“坏小子”在传本子时不安分,有时候,他们把本子当做飞镖扔出去,有时候,他们把本子当做扇子为别人扇风。所以,书本已经坏的惨!不!忍!睹!为了防止之前的“惨案”重演,老师让我们把语文《补充习题》,《练习与测试》,《习字册》和语.数.英课本都用塑料包书皮包起来。
我去书店买回了六年级的书皮,迫不及待地回家包书。我把所有要包的书都摆在了桌子上。我挑出了一个最小的书皮,把它包在《补充习题》上。我先把本子和书皮对齐,再把书皮展开,把本子的封面夹了进去,再把书翻过来,把最后一页也夹进书皮里,最后把书皮上的薄膜撕掉,把那一截“小尾巴”粘在书皮上,这样就大功告成啦!
正当我准备包下一本书时,我才发现,我的手上还粘着刚刚撕下的薄膜,我用另一只手把薄膜拿掉,可它又粘到了我另外一只手上。“嚯——啊!”我用力的甩着手,终于把薄膜甩掉了。
书都包好了,我正准备起身,却发现我的腿上粘满了薄膜,我成了个活生生的“长毛怪”。
包书需谨慎!别问我是怎么处理这些塑料膜的,用两个字概括——心酸!
包书的作文7
开学了,包书便成了我们的“家常菜”。于是陈老师就给我们布置了一个“艰巨”的“任务”——包书。
我想,包书不就是把纸往书的封面上一贴就完了吗?但我一看妈妈的示范,就明白了,原来,包书是很难的,弄不好书一合上就像被胡乱切下来的肉了。于是,我认真地按照书的大小剪出了一张方方正正的书皮,准备第二天大干一场。
终于,上课了,我心想,这回一定要让同学们知道,我张宇坤包书可是有两下子的。
开始包书了。我先拿出了准备好的书皮,把语文书夹在中间,靠紧书皮的中心,再在书皮上摁出语文书的轮廓,然后把语文书抽出来,在书皮边上剪出一个小梯形,再把语文书塞到书皮里,我忽然停止了手上的动作,深吸了一口气“啊,到最后也是最难的一步了!”这回要把书的封面包在书皮里,但是,稍微有点儿歪,就会让这本书破相。我只能小心翼翼地把书皮往封面上折,慢慢地,慢慢的,书穿上了一件外套。
终于,我包好了人生中第一本书。
我看着这本书,可突然发现书像穿了一件乞丐的破衣服,再也没有原来光滑的样子了。但当我看到别人包的书时,却发现别人的书比我的更像一个穿着破大衣的乞丐,这样一比,我的包书皮顿时像换上了一件国王穿的华丽大衣。这时,陈老师走过来,也说我包得不错,我听着,暗暗得意。
这次包书让我明白了,只要认真地去做,就能得到令人满意的成绩。
包书的作文8
“同学们,请你们明天带包书皮用的.工具,作文课上包语文书。”教室里,陈老师正给我们布置“任务”呢!我好期待明天,自己会把书包成什么样呢?
第二天下午,作文课,陈老师给我们介绍了许多“包书大法”,我从中“吸收”了许多“精华”,对包书有了很大的信心。
看着大家跃跃欲试的目光,陈老师终于让我们开始包书了。我摩拳擦掌,恨不得立马把它做好。我先把书放进打开的书皮中,拉开封面,让书竖起来,可书像一个调皮的小娃娃,正和我做着游戏,不是上窜就是下跳,总要从纸里探出半个。好不容易固定住了,可我还得去拿剪刀剪一个小长方形,一剪,书就滑落下来。我不得不向陈老师发出“求救信号”。陈老师先把我的书皮拆了下来,合上,然后把我的书小心翼翼地从细缝里放进去,弄弄整齐,再在书皮上剪一个小梯形,最后将多余的部分折进书里,按一按,一面就好了!我看得眼睛都直了,真佩服陈老师的技术。
书的背面,陈老师让我自己包。我按照陈老师的方法去包,可总感觉不对劲。这时,孙可芯又伸出援手,告诉我应该怎么包:先剪一下上面,然后再继续折。我听了她的话,感到心里暖暖的。
经过一番精心打扮,我的语文书终于穿上了五彩缤纷的花衬衫,显得十分美丽。虽然称不上完美,但我还是特别喜爱它,因为它是我亲手包的。
通过这次包书,我明白了,世上无难事,只怕有心人。只要你亲自动手,就会感受到其中的乐趣。
包书的作文9
高尔基说:“书是面包”
卡莱尔也说;“书是大学“
我爱书,是因为我爱读书。从我咿呀学语起,妈妈就给我讲书中的故事,我又讲给我们的小伙伴们听,他们称赞我,羡慕我,我特高兴。
当我上了学,认识了几个字,我就开始看《白雪公主》、《神灯》、《灰姑娘》等童话书,不认识的字就自己查字典。每读一本书,我都觉得自己长高了许多。
几个月前我看了一个《大头蟋蟀自述》的故事,当看到一只蟋蟀为了拯救自己的同伴将自己的腿蘸上橘汁,让同伴吃时,我哭了,我哭得那么伤心。人类为什么总爱玩弄和残杀那些毫无反抗能力的弱小生命呢?
除了童话,我还爱看历史与科技书。学校图书室里的《新编十万个为什么》和《上下五千年》,我一个学期就借阅了六册,真让人爱不释手。有时读完了又回过头来再读一遍,那些曾感动我的地方竟能再次把我打动。书是我最好的朋友,无论是在课外还是课内,我总是手不离卷。
书已成了我生命的“面包”,永远的“大学”。
包书的作文10
“马小跳”这个名称我想在班里并不陌生。后来,我才明白“ 全国优秀 ”这四个字是怎么落到这本书上来的了。
《淘气包马小跳》这本书是写的是调皮的马小跳和家长、老师、小朋友之间好玩的故事,反应当代儿童的生活现实和实际心理,呼吁大家理解儿童,多和儿童沟通,尊重孩子们自己的生活和思考方式,给他们一个快乐的童年。
马小跳这个人调皮、性格豪放、天性好动,和他的3个形影不离的好朋友天天给老师和同学惹事,他们这几个全校有名的四大金刚,要是四大金刚不在,他们班就不会这么热闹,这么有名。
淘气包马小跳这套书,我看了多长时间呢?不说不知道,一说吓一跳,这套丛书我已经看了2年了,看了有20多遍,几乎有时间我就看,反复的看,回味那些有趣的情节。为什么我会这么喜欢看马小跳?有一个很重要的原因,那就是马小跳这个人有一颗纯真的童心,这是孩子该有的思维和做事方式,有4个形影不离的好朋友,他们在一起的时间可以破世界纪录了,好朋友的友谊真是地久天长,他们在一起做一些有趣也很有意义的事情,这套书描写了他们一千多个故事,经常看得我乐得满地打滚,给我带来了无限的快乐,当我心情不好的时候,当我很累的时候,我拿起马小跳的书,看着看着心情就变好了,疲劳也消失了。
瞧!《淘气包马小跳》这本书的功效是多么的好啊!我推荐同学们也去看看《淘气包马小跳》,也能像马小跳一样,生活充满快乐,富有想象力!
包书的作文11
我是个小书虫,特别爱看书,但就是苦了妈妈。我的书大部分都是从图书馆借来的,而且一借总是一大包。我只要有空闲就会看书,很快一批书就被我看完了,妈妈只好一趟一趟地还,一趟一趟地借。
记得有一天,风雨交加,我又看完了一批书,可是我还想看书,就急切地和妈妈说“妈妈,我的书都看完了,我想要看书,你现在能不能帮我去借书?”妈妈睁大眼睛,惊讶地看着我,说:“外面可下着倾盆大雨,我们明天去借吧!”一听到要到明天,我的眼泪就开始打起转来。妈妈见我这样子,到窗边看了看,犹豫了一会儿后坚定地说:“好吧,我现在就出去,帮你去借书。”
我和妈妈一起把看完了的书装进袋子里,妈妈带上市民卡和这包书,穿上雨衣就匆匆忙忙地出门了。听着外面哗哗的雨声,我忽然有点担心起妈妈来,站在窗前,我想着这么大的雨,妈妈会被淋湿吗?她会摔跤吗?越来越多的想法蹦出来,我的内心也充满了自责和感激。一个多小时后,妈妈终于回来了,满脸雨水的妈妈拎着一包沉甸甸的书放在我面前。她的鞋子、裤子全湿了,而这一包书却未沾雨水。我摸着这一本本书,这一本本书是妈妈为我精挑细选出来的宝贝,我的眼眶湿润了,我抱住妈妈说:“谢谢妈妈……”
这一包包沉甸甸的书,充满了妈妈对我的爱,这温情的爱,让我一生受益。
包书的作文12
开学第一天,我们回到家后的第一件事就是给我们的课本穿上一件漂亮的衣服,因为如果不给课本穿衣服的话,它就会变皱的,而且老师也让我们练习包书皮,然后在第二天的课上边包边写。
到了第二天,熟悉了包书全过程的我,觉得包书简直就像喝水一样简单,“咕嘟”,一本书包好了,“咕嘟”又一本书包好了。
终于到了课,我拿出了经过我精挑万选的透明包书皮和剪刀,我为了在课上能更快的包好书皮,我已经先把书皮上折了折痕,到时候直接贴上书就可以了,可是,事实却不像我想象中的那么简单,我发现包书皮是一件非常难的事情。我现在觉得连贴书皮也非常难,而且之前的折痕反而成了累赘,我把书皮贴上去的时候,它老是翘起来,搞得我心烦意乱,没法把书放上去。于是,我一手按住折痕,一手把书放上去,终于书被我放上去了。然后,我按照折痕把多余的地方折进去。就这样,这么一个半成品就呈现我的眼前。我按刚才的方法把书皮成功的贴上了另一面。一个包好的书就展现在了我的眼前。
我看着这穿着透明铠甲的书,真像一个小战士呢。它上面那精致的花纹,真的是漂亮极了,真不愧是一本即将陪我度过一学期的课本呀!
通过包书这件事,我更加明白了“天下无难事,只怕有心人”的道理。
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