声音作文

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的声音作文6篇，欢迎阅读与收藏。

声音作文 篇1

　　从前，有一只公鸡，它能发出比钢琴还好听的声音，人们都非常喜欢听它唱歌。

　　时间长了，公鸡也开始骄傲了，白天、夜晚都不停地唱，搞到人家夜晚睡不着觉，白天工作经常出差错，连走路也差点睡着了。有一个化学实验老师，就是因为眼皮不住地打架，差点把实验室都弄爆炸了。公鸡知道自己在这里整天闯祸，人人都不爱听它唱歌了，就离开自己的家，来到另一个地方。它看见这里人多，他们又没听过自己唱歌，就在这里住下来，为这里的人们唱歌。

　　一天，一个猎人出去打猎，公鸡也贪玩，跟着去了。突然，猎人发现一只兔子，正瞄准要打它。公鸡看不起见了，心里想：这只兔子真可怜啊，如果它有我一样的歌声，在这时唱出来，可能猎人还会觉得你的歌声好听，饶了你一命呢！想到这儿，公鸡不由自主地唱了起来。小兔子被惊动了，紧张起来，它向四周看了看，见猎人正要打它，就飞快地跑开了。猎人看见兔子走了，只好垂头丧气地走了。公鸡唱了一会儿，也停了下来，跑去玩了。这时，它看见了刚才的小兔子，觉得很奇怪，为什么小兔子没被打死呢？于是，公鸡走上前问，原来，是自己的歌声救了它。它们成了好朋友。公鸡把自己身世的故事讲给了小兔子听，小兔子劝它说：“公鸡的作用本是为人们报时，叫人们起床，你现在违反了自然规律，人们当然讨厌你喽！”公鸡觉得有道理，从此，它就在太阳升起的时候才唱起动听的歌儿，为人们报时，其他时间就再也不吵闹了。渐渐地，人们又喜欢上它的歌声了。

　　公鸡又开始了它的新生活。

声音作文 篇2

　　一种委婉而细腻，一种叮咚的净曲，细长的流水，曲折起伏在长河之间，一时，奔过脸夹，滑过耳角，美好的事物流进心田。

　　听，那声音，是长河，是万物，是高山，是海洋，更发于心灵，回响在幽绿的山林里。此时，微佛吹过的风儿，让小草慢舞；鹊鸟的鸣叫，使人心旷神怡；夕阳斜射，麦田里的欢笑依然绽放。麦田散发的金黄映衬整片天空，我却躲在枫桥下，静静地闭上眼，当周围都静下的时候，我却听见了全世界的温暖与幸福。夕阳的温度，在一次夹杂在随风叶落的清凉，感觉好美！好美！

　　那种声音，或曾拥有。那是一种高贵而无价的品质，那崇高的境界，是精神超越和心灵成熟的又一次丰盈，仁爱的光芒是对待自己的那份从容、自信和超然，温暖着一颗真诚的心。

　　这种声音，也许会绽放过感动。是爱，是善，是未曾未泯灭的天良。拥有感动，心中会有一种温暖，嘴角才会有一丝微笑，生活才一天比一天过的幸福，世界才一天比一天更美。曾给予的感动，或许发于水，是眼泪，是诗人那患天悯地的心灵。

　　一种声音，是彼此间的信任，那是一种胸襟，心灵的坦诚，曾为真挚的心灵去交流，生命即会充满灿烂的芬芳。或许这喻于天使和恶魔，一种爱会有多小，却很纯，让我们牢记这份用信任塑造的承诺，穿越永恒时光，让爱永恒。

　　最亲切的声音，却是孩子呼唤着“妈妈”，却是一种心灵的拥抱和温暖的归宿。或许心约的爱却凝固了自己，曾经爱让这个世界变得美好和温馨。一种丝丝感慨，却造成人与人之间的和谐；一种慈悲，不会出于勉强，似甘露一样从天上降下尘世；我送你的玫瑰，让我双手留有余香！

　　听听那声音，却静静地，沉默着凯旋的歌。一种声音是高贵，却不是权势和财力的演示，而是美好心灵的展示。净化后的自己，与高贵媲美。一种风花雪月的践足，沉醉在梦里。一场梦，做的又那样空虚，且又那样的真实。黑夜里，四周暗默的角落里，却又一种声音，使你不孤单，不寂寞。

　　听，是大海，是浪间的欢呼、咆啸，闭上眼，展开胸怀，让心去聆听整个世界。

声音作文 篇3

　　听，是妈妈的声音……

　　清风拂过窗前，它聆听着屋内的母女朗朗的读书声，那声音……世界上还有什么比这还动听的呢！

　　女孩大约三四岁，母亲也还年轻，两人都在小椅子上坐着，温馨极了，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”女孩嘴里模糊不清的发出声音，勉强背下这首诗，一旁的母亲耐心地说，：“是什么？是“拨”非“拔”，这两个字要牢牢记住，不然会闹大笑话的！”女孩似懂非懂地点点头。

　　“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”女孩费劲地背下来了这首送给母亲的诗，今天母亲生日，女孩送了母亲这首诗，只见母亲别过头去，轻轻地抽泣，肩膀不停地颤抖，女孩年幼，只懂拿起稚嫩的小手为母亲擦拭眼角的泪珠，母亲不改以往习惯，说道：“切记，“游”字后面不是“〩”，不可再粗心！”

　　“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。”这是秦观笔下的柔情，长为少女的女孩嘴中呢喃着，忽见倚在门作文口苍老的母亲，女孩放下书卷，飞向母亲，紧紧地搂着母亲，只希望这样搂着母亲，时间可以柔情地对待母亲，母亲欣慰地笑了，抚摸着我的头发对我说道：“看书上的“忍”字，“忍”字上半部分是“刃”非“刀”，知道吗？我乖巧地点了点头。

　　“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟”，青春期即将到来，面临着新初中生活的女孩喜欢读李清照那婉约派的诗词，母亲陪她坐在床沿，听她熟练又富有感情的背诵，脸上全是说不完的兴奋，但母亲依旧对我说：“这首诗字很难写，比如“香残”不是“相残”，“簟”下面是“早”不是“旱”，语文这东西要严谨！”我撒娇般地应了声，便依偎在妈妈怀中。

　　转眼间，女孩坐到考场中，拿起手中语文卷子，满怀信心地填着，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，因为心中全是母亲地悉心教导。

　　“母亲，我是语文单科状元”女孩兴奋地喊道，母亲笑了，笑了，哭了……

　　母亲循循善诱的声音，常在我心田……

声音作文 篇4

　　不知从什么时候起，我觉得世界都变得十分聒噪。

　　父母的说话声，妹妹的嬉戏声，在他人认为最平常的声音，但在我的耳朵里，却十分刺耳。甚至连吃饭时咀嚼食物的声音，在我听来，也是如此地令人烦躁，我不知道怎么面对这些声音。

　　终于有一天，我的耳朵忍受不了这么多，这么烦杂的声音，它代替我的大脑向我下达了指令，它让我离开这个令我感到厌烦的地方。我顺从了，我离开了这个家。因为我离开地悄无声息，家里的每一个人都不知道我走了，所以并没有人出来追我，找我。

　　我漫无目的地在大街上游荡，街道两侧的小贩卖力地吆喝，我听不清甚至不想听清他们在说什么，这些声音让我觉得不舒服。

　　我回避了全世界。

　　我不知道我该去哪儿，我没有目的地。我的耳朵继续怂恿我，让我找一个安静的地方，没有人的地方，这样就再也听不见那些声音了。我又一次顺从了我的.耳朵。究竟有什么地方是安静的，没有人的呢？我在我的脑海里搜索着。最后敲定了爸妈和爷爷奶奶以前居住过的那所老房子。虽然已经很久没人住了，但爷爷奶奶总会定期来打扫，所以也不是很脏。周围的邻居都喜静，所以不会有太大的声响。那所老房子离这儿也近，绕几个弯就到了。

　　没有更好的地方了。我叹了口气，加快脚步，离开这条喧闹的街道，踏入了幽静的田间小道。看着周围金黄的油菜花和在花丛中翻飞的蝴蝶，深深地吸一口那混合着花香和泥土的空气，果然只有大自然才能让我的心平静下来。

　　在这么美丽的景象面前，我露出了笑容，以前的老邻居见我来了，也都笑着和我打招呼，看着这些和善的笑脸，我脸上的笑意不禁又加深了几分。打过招呼后，我转了几个弯，就到了我以前居住过的家。

　　一切都好像没有变，都像是以前的模样，要说改变了，那也只有老房子又苍老了几分，门前的花草又茂盛了几分，而我也长大了。

　　摸索出身上的钥匙，开了门。里面的陈设也都没有变，都在原来的位置，忍不住怀念起自己的小时候来了。

　　当黑色的帐幕徐徐落下，我才知道夜来了。我不饿，于是什么也没吃就跳上了我以前的小床，小床上有原来留下的被褥，只不过因为长期没晒过，闻起来有一种潮湿的味道。

　　我蜷缩在小床上，睡意阵阵袭来，我迷迷糊糊地，却依然努力地睁大眼睛，不让自己睡着。哗——窗帘被巨大的风吹起，隐隐的透出窗外大树的影子，迷迷糊糊地看就像一个人似的，我感到分外害怕，忽然想念起那些声音来，尽管那些声音让我有些厌烦，但有那些声音，我就知道他们一定在，让我的心里有十足的安全感，不会像现在这样空落落的。

　　我拿出被我关了机的手机——为了不被他们找到我，我特地关的机。轻轻地按下启动键，手机屏幕亮了起来，有十几个未接电话，都是他们打来的，我回拨，没响几声就接通了，他们焦急的声音通过手机传来，听到他们的声音，我头一次没有感到厌烦和刺耳，我的眼泪无声息地滑过我的脸颊，我这才明白：

　　原来刺耳的声音一直在我的心里！

声音作文 篇5

　　“七月十五枣红腚，八月十五打干净。”当秋风乍起时，奶奶常念叨的这句话总能在心田响起。

　　那时，奶奶的身影充满了我的整个童年。

　　暑假是与奶奶相处时间最长的了：早饭后，陪奶奶去放那三只山羊，顺便割草或野菜回来喂兔子；午饭后，奶奶总要睡一会，虽然她要把我摁在床上不许跑，但我常常在她睡着后从她脚边溜下去，池塘边的知了叫得好响，那莲蓬又大了一圈啊——现在想来，当她醒来发现我不见了，该是多么着急，我仍记得她在池塘边上那焦灼的呼唤，我只能隔着那些树和那一池婷婷的菏高声地回应她：“在呢！在呢！”

　　“快回来！我给你打枣去！”这大概是最管用的一句话了。

　　自小，就喜欢吃枣。奶奶便在屋后种了两棵枣树，是特意从村东头的一位伯伯家要来的树苗，因为我说过“伯伯家的枣好吃”。

　　奶奶一边拿竹竿，一边仰头挑选泛红的枣子：“七月十五枣红腚，八月十五打干净。你这馋猫，这就开始了……”

　　我跟在奶奶身边，盼那枣子落下来时能敲到脑壳上，跟等待中大奖似的。

　　最激动的时刻，自然是枣子熟好，可以全部打下来的时刻。奶奶总是在中秋节时打枣——我知道，她是在等我。放假，才能回去。

　　她已将地面的杂草收割干净，竹竿倚靠在屋檐下，篮子也备下了好几个。我一到来，就立刻启动打枣仪式。

　　“八月十五了，就等你了……来帮我把枣打干净……”奶奶挥舞竹竿，枣子如雨点般砸落。敲到头上，有点疼，但我全顾不得，一边捡拾枣子，一边挑拣大个的红枣塞到嘴里。脆！甜！

　　枣树，长得很慢；时光，走得很快。

　　此刻，站在枣树下，我仰望那些像小铃样的枣，想极力寻到泛起的红晕。眼睛涩涩的，闭了眼，听到风穿行在叶间，如你的呢喃：“七月十五枣红腚，八月十五打干净……就等你回来了……”

　　奶奶啊，我无数次地站在枣树下，却再也无法回到那些旧时光。多想，让你站在我身旁，我摘一颗最大最红的枣子放到你的掌心，告诉你：“枣子熟了，我帮你一起打干净……”

声音作文 篇6

　　今天，老师布置了一个作业——倾听声音。

　　我选择了“咬一咬硬糖”。“咯噔、咯噔”，我毫不留情地把硬糖咬碎了，仿佛听到了它撕心裂肺的叫声。

　　我又拿来一块薄薄的饼干咀嚼起来，“沙沙、沙沙”的声音在我耳边回响，那声音好似一曲动听的旋律。我再拿来一块相同的饼干，放慢速度咀嚼，这次声音比刚才细一点，柔一点。我加快速度，腮帮使劲鼓动，那声音又高起来了。我忽快忽慢，那声音就忽高忽低。从小到大，我吃了那么多的饼干，从没像今天这样听过饼干发出的声音！

　　过了一会儿，妈妈回来了，我把实验结果告诉妈妈。妈妈笑着说：“声音无处不在，只要你用心倾听！”说着，妈妈随手撕掉了挂在墙上的日历。我又听到了日历撕下的声音！那声音像春蚕吐丝，如春雨滋润大地——我仿佛听见了春的声音！