描写声音作文

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的描写声音作文4篇，欢迎大家分享。

描写声音作文 篇1

　　乡村的夜晚既安静又吵闹，这份静谧不是令人寒心的寂寞，在它的“曲谱”上有着无数快乐的“音符”——在夜里为你而歌唱。声音似浪花翻卷着却不失柔和，没有厌倦与烦躁，只夹着温馨的气息。这是乡间的专属声音，这味道，无法比拟。

　　习惯了的声音，再也离不开。

　　假期来了，表姐硬要拉我去她家玩。穿越记忆长河，依稀记得那段：密集的楼房包裹着，我站在街道里面就像一只蚂蚁般渺小。耳边传来的是喇叭声，菜市场里的砍价声，人们争执的叫骂声，孩子的哭声……各种各样的声音彼此相和，携手演奏着一首与众不同的“生活之声”。我承认，这里比乡间的任何一个地方都要热闹，这是乡村所没有的。因此，那里的白天给予了我不一样的快乐。

　　表姐果然够热情，一点也不失地主之谊，一整天下来带我去了很多地方，疲惫开始蔓延，直推我们往沙发倒。

　　夜幕渐渐笼罩，天空开始闭眼睡觉，把一抹黑暗甩给了我们。我们躺在床上，舒服地畅谈着当天的趣事，嘻嘻哈哈的，久久不肯入睡。我往窗外观望，灯火阑珊的一片，还拥挤着不少的人潮……

　　夜深了，表姐不知何时已睡下，睡得很香，偶尔还侧身呢喃，而我呢？为何明明很累却怎么也睡不着？

　　睁开双眼，房间里一点也不漆黑，外面时常会有车辆经过然后俏皮的光芒总会从墙上一掠而过，一会儿泛白一会儿昏黄，我焦急地闭上了眼，希望能在下一辆车经过前，我能安然入睡，不被侵扰。然而我的想法是错误的。其实夜里还是有人喜欢“散布”的，那说话声从安静处传来真的怪吓人。我把被子摁在耳边，紧闭着双眼，可紊乱的神经并不听话，好像那没有听到铃声还在疯玩的学生一样，就是不肯安静。

　　我开始想念在家的夜晚，总会有那么一种声音带你进入梦乡，始终缠绕着你让你不被任何东西侵扰。那感觉很窝心，很安全，很有归属感。可是这里却为什么找不到了？空空的墙壁，除了光影什么都没有了，留下的只有陌生与寂寞。我用心去寻找，寻找像家里那样的味道。

　　第二天醒来，也不知道有没有真正睡过，双眼生疼，变成了像熊猫眼的模样。而一旁的表姐则满足地伸着长腰说：“真美好的夜晚，睡得可沉了！”我无奈地继续趴下。

　　回到家的那个晚上，我迫不及待地向我久违的床奔去，拥抱着它，心里终于放晴，闭着眼，仔细地享受着家里的味道，一股清新扑鼻而来。用耳聆听，外面的虫鸣声是如此的温馨，对！这就是我在表姐家一直寻找的，也是我一直眷恋的。听着它，我很安然地入睡了，情绪稳定，心情坦然，纯属就是安眠曲，活跃在我的每一个细胞里，与我一同沉睡到天亮。

　　有这样的一种声音，多么幸福。它是乡音，是家给的安宁与温馨；它是催眠曲，只为那夜里的倾听者无断续演唱到黎明。

　　没错，就是这样一种声音。

描写声音作文 篇2

　　有这样一种声音，低沉而沧桑，带着浓浓的历史气息从五千年前的炎黄世代缓缓传来；有这样一种声音，优雅而高贵，带着淡淡的忧伤从昌盛的汉唐时期慢慢走来；有这样一种声音，轻轻打着节拍，带着古筝、琵琶……特有的音色，从远方的地方而来颤动心灵。

　　如今的`中国，富裕强大，可又有多少人了解我们上下五千年的文化。

　　现在的中国人穿着时尚的T恤、牛仔裤，嘴里唱着流行的旋律，又有多少人知道，我们的汉服同样漂亮。它不叫韩服、不叫和服。

　　前几日网上有这样一篇文章，一个女生穿着汉服上下课、外出，她只不过是为了让我们知道，中国的文化，让我们了解中国昌盛的汉唐时期，中国人的服装。

　　古筝、琵琶、长萧，现在又有多少人会中国古代那为世间添一笔温暖的乐器。

　　一个吹着长萧、会画古画的女子，在那遥远的山区里教书，为那些孩子带去温暖。他们有一次演唱，老师说不管怎么也要让他们漂漂亮亮地演出，自己出钱租了汉服，让孩子们穿上。她只不过是想让孩子们了解中国源远流长的文化。

　　太阳升升落落，有这样一群“同袍”，始终不放弃，穿上那美丽的汉服为人们奏一曲世上最美的歌，成一幅最美的画。仿佛从画中走出的人优雅、淡然。

　　“我穿上汉服，你却说我行为怪异”，“我最美丽的衣裳，你却说它来自扶桑”。

　　“同袍”们的声音你听到了吗，他们只是想说：“还记得吗，你的祖先叫炎黄。”你有没有看出他们身为炎黄子孙的那份骄傲。

　　愿这古老而又富有韵味的旋律能走进你的心里，到达你的灵魂深处！

描写声音作文 篇3

　　哆来咪，哆来咪……一阵阵优美的琴声回荡在我的脑海里。

　　在那优雅的琴房里，我猜呀，是一位婀娜多姿的老师在弹琴，老师的手指轻轻地跳跃在钢琴键上，琴声飘呀飘，飘到了站在树上小鸟的耳朵里，小鸟也开始唱歌了，，就连几只不起眼的小蚂蚁也围成一个圈挑起舞来了。

　　天空似乎也受到了影响，笑得乐开了花，喜悦的泪水流下来了。小雨点飘飘扬扬的飞了下来，像个爱玩的孩子一样，蹦到了教学楼上，小雨点，你让那彩色的屋顶更鲜艳；小雨点又跳到了大树上，你是把大树爷爷的叶子当做滑滑梯吗？小雨点又蹦跳到小朋友的伞上，你是想和小朋友一起玩游戏吗？小雨点……

　　小雨点不再是那样像雪花一样飘落了，它高兴了，它欢快地飞到小水洼中，与它在空中离别已久的伙伴们聚会了，它们相拥在一起，翻滚到大地上，笑起了一个又一个深深的酒窝。小雨点把小朋友们都吸引了过去，有的小朋友把伞在手上使劲旋转着，可能是想把雨点专晕吧？有的小朋友戴着小帽子张开大嘴接着甘甜的雨滴，他或许想尝尝雨的味道吧？还有的小朋友伸出双手接住雨点，可能想把它藏起来吧？还有的小朋友……

　　动物们也慢慢探出了头来。这时小雨点累了，它们回家了，动物们好奇的问经过清洗的教学楼，你舒服吗？还有大树爷爷，小雨点们玩得开心吗？小朋友们，小雨点和你的伞又玩了什么新游戏呢？

　　过了一会，彩虹在蓝色的天空架起了一座美丽迷人的桥，久违的太阳公公也出来了，我该回家了！彩虹，太阳公公，再见！

描写声音作文 篇4

　　一个阳光明媚的早晨，我来到了自然博物馆的新馆。一进门，我就看到了一副巨大的鲸鱼骨架。往里面走，是一间灯火通明的大厅，里面还有许多的恐龙骨架。它们有的呲牙咧嘴，好像在说：这是我的地盘；有的埋头吃草，好像在说：今天的草可真香。

　　我刚踏上二楼，就听到一阵吼叫声，抬头一看，一只大恐龙正张着血盆大口盯着我，好像在说：“今天的午餐就是你了”，这样子令我毛骨悚然。我哆嗦着用手摸了一下恐龙，“哦，原来只是石头做的呀”我这才松了一口气，继续向前走去。

　　二楼和三楼的展览都是立体的，给人一种身临其境的感受。尤其是三楼展出的一幅巨大的动植物分类图，表现了一派美丽的江南风光：渔船停靠在码头，小鸟在天空中飞翔，小田鼠正在偷麦子吃……在展厅中，我看到一座小山，就急忙往上爬。山顶上是一望无际的蓝天，往下看是波涛汹涌的钱塘江，江水不时发出“哗哗”声。翻过这座小山，展现在眼前的是一片夜景：一头狼在月光下嚎叫，鸟儿们齐声歌唱，夜间出来活动的小动物在觅食……这是多么祥和的生活空间呀！

　　在“夜色”中离开了三楼展厅，走出大门，外面却是中午时分，太阳高挂在空中。自然博物馆带给我时空转换的感觉，真是太神奇了。