我的科技作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的科技作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的科技作文 篇1

　　盼望已久的校园科技节终于到了，我和同学们都兴奋极了！老师一声令下，我们快速来到操场上排好队。耐心地等待了一会儿，激动的音乐中，科技节开幕式开始了。我的眼睛四处张望，最后停留在了操场中心的正上方：天空中冲出了四个降落伞花炮，接着，飞出了为我们这次活动录像的小飞机，我真是喜出望外。

　　活动开始了，首先是一些专家和学校模型队的展演。他们表演了各式各样的节目，精彩极了！看得我们一个个目瞪口呆，掌声不断。

　　表演结束后，我们陆续回到了教室，郭老师正在下载电影。因为电影下载需要很长的时间，同学们也没有耐心继续等待，也不愿意浪费这宝贵的时间，所以，大家都开始做起了自己觉得有更有意义的事情：有的同学开始安静的看书；有的同学开始了开心的画画；还有的'同学开始了认真的练字……各自做着各自想做的事情。电影终于下载好了，大家停下了手中的事，目不转睛地看起了电影。大约11:00左右，郭老师把电影关了，要我们赶紧排队到大礼堂观看机器人跳舞的表演。这些机器人可真厉害，跳舞的样子帅极了！一点也不比真人跳得差。

　　后来，我们还玩了一些有趣的科技游戏：射击、机器人汽车、变色水……我都十分喜欢。但当我排队准备做试验活动的时候，郭老师选了我和其他同学去大操场上捡垃圾，我只能依依不舍地离开了实验现场，所以我没能如愿以偿地做实验，这也是我在这个科技节活动中，留下的唯一一个小遗憾。

　　我今天很开心，但如果做到了那个有趣的实验将会更开心！

我的科技作文 篇2

　　是谁可以力拔山兮气盖世？

　　是谁可以让高峡之上平湖出？

　　是谁能将沧海变桑田？

　　是它——科学技术！

　　科学技术是第一生产力。这句话我们早已是耳熟能详了。科技如发达，国家自然就会富强。国家富强了就有能力保卫自己的领土，捍卫自己的尊严，保证自己的国民安居乐业。

　　身为中学生的我越来越深切的感受到了科技带来的累累硕果。

　　杂交水稻之父——袁隆平他就用科技解决了中国的粮食问题。

　　以前中国每亩地最多产量400公斤左右的粮食，而袁隆平就助你们解决了这一难题。通过调查研究取证，他知道中国存在着人多地少的现象，粮食的供养不足，在无数次的实验中，他终于研制出了“杂交水稻”这个新品种，从而使每亩地产量高达800公斤。这样既提高了粮食的产量同时也提高了蔬菜的产量。

　　正是因为中国有袁隆平这样的伟大人士，才使现在的中国用只有7%的耕地养活了占世界23%的人口，从这一事件来看，中国的科技力量在发达，中国在进步，不仅让上亿人口的中国人吃饱了饭，而且让人们体验到了科技的伟大，提高了人们的生活水平和社会环境。正因如此，人们对科学的兴趣也大大提高，同样影响了我这个涉世不深的中学生，可见科学对人们的影响的巨大。

　　在科技成果展览馆中，我们看到了会说话而且还会下棋的机器人，每一项伟大的发明无一不是人类的功劳！

　　科学造福人类，科学造福未来，科学造福世界的每一个角落，我们作为建设事业的接班人，科学的未来就在我们身上任重而道远，我们要吮吸着黄河水，牢记师长的谆谆教诲，“探索知识，苦读寒窗”让我们站在科学工人们的肩上解开更多科学之谜，创造更灿烂的科技文明。

我的科技作文 篇3

　　我家住在雄伟而美丽的科技馆旁，一到周末，我就要爸爸带我到科技馆玩。三、四岁的时候我对科普知识还不太了解，只知道在里面玩乐，我特别喜欢儿童游乐场、攀岩、划船、射击。科技馆的风景也非常优美，那盛开的花朵、茂密的树林、绿绿的草地都让我心旷神怡、流连忘返。每次去科技馆我都要玩很久很久，直到闭馆时才依依不舍地离开。

　　现在我是一名小学一年级的学生，对科普知识开始产生了浓厚的兴趣，如今去科技馆我主要是想学习丰富的科普知识。在观看火山爆发和洪水爆发时，我明白了地球是我们人类的美好家园，我要好好保护环境，不能破坏环境，否则就会受到大自然的惩罚。我喜欢看机器人表演，机器人真是太神奇了，有的机器人能够说话，有的机器人能弹奏乐器，我真想发明一种能帮助妈妈打扫卫生的机器人，这样妈妈就不会那么辛苦了。我喜欢坐在太空站中遨游，感受宇宙的无穷奥妙。我最喜欢观看火箭发射，当火箭将通信卫星送上蓝天的时候，我感到非常激动，我为我是中国人而感到无比地骄傲和自豪。

　　科技馆就是我学习科普知识的海洋，我希望在科技的海洋中畅游，从现在起我要好好学习，学好本领，长大后我要成为一名伟大的科技工作者，发明更多的科技产品。