友谊之桥作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的友谊之桥作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

友谊之桥作文 篇1

　　昨天晚上，我做了一个梦，梦到的是我和喆喆，还有许多外国小朋友的故事……

　　“纯纯，纯纯，好消息啊！”喆喆朝我跑来，她看起来很激动。“什么事啊，至于那么激动吗？”我显得很沉得住气，“快说，啥事？我忙着呢。”“你做的手抄报被评为全世界最有节日特色的手抄报，你太棒了，纯纯我好爱你哦！”“那可太棒了，我决定把这张手抄报以中国的名义送给外国的小朋友！”

　　到了第二天，外国小学生的其中一部分学生代表来到了我们学校，在几次激烈的游戏中，美国的学生代表爱丝丽儿，得到了我的关注，我决定把我的杰作和吻，送给这个可爱的小女孩，并且带着外国的小朋友一起去孔子的故乡曲阜玩，让他们了解一下中国五千年来的中国文化。

　　外国的小朋友和我告了别之后，有记者采访我，为什么把我的杰作给了外国的孩子，而不自己留着做纪念呢？我的回答是：我画的是最具圣诞特色的手抄报，只有外国人才很正式的过这个节，而且我还想表示中国人和外国人的团结友好，渴望共同打造和谐社会，用这张手抄报搭建一座“友谊之桥”。

　　“你是我的甜心，遥控我的心情，守护我们的爱很用心，爱的糖果藏在你的梦里……”我被闹铃声惊醒了，原来只是个梦啊？我是多么希望这是现实啊！如果想让这成为现实，还要靠自己的努力，“友谊之桥”要靠自己的双手去创造。

友谊之桥作文 篇2

　　一天,小刺猬和小兔相约一起去河对岸的森林里采果子。可是，它们到了河边才发现小桥被洪水冲垮了，它们急得团团转。

　　这可怎么办呢？这时，它们看到天空飞过来许多小鸟，突然计上心来。它们对小鸟说：“小鸟弟弟，你们能帮我们把对岸的长颈鹿叔叔请来帮忙搭桥吗？”小鸟听了，愉快地回答说：“当然没问题，看我的！”很快，长颈鹿叔叔迈着悠闲的步子来到河边。可是长颈鹿叔叔的脖子只够河的一半宽，还是过不去呀！没办法，小刺猬和小兔一商量，决定请大象伯伯来帮助。小鸟热情地接受了任务。很快大象伯伯也迈着稳健的步子赶来了。它不慌不忙地伸出自己的长鼻子，正好和长颈鹿叔叔的脖子搭在一起，形成了一道独特的“桥”。小刺猬和小兔子一边连声道谢，一边高高兴兴地通过这座桥。到了对岸，小刺猬和小兔子各自采到了满满一篮子的果子。

　　返回时，他们发现长颈鹿叔叔和大象伯伯依然等在那里，它们感动得眼泪都快流出来了，赶紧将自己采到的果子拿出来和长颈鹿叔叔和大象爷爷共同分享。小鸟们围着它们跳起了舞，并给这座桥取名为“友谊之桥”。

友谊之桥作文 篇3

　　在我们的生活中，有各种各样的桥。它们为人们的出行带来了方便。但还有一种无形的桥，它存在于我们的心里。我今天要说的，就是我和同桌的友谊之桥。

　　记得那天傍晚，老师把他调来与我同桌。因为他上课很爱乱说话，所以给我的第一印象很不好，于是我便说：“哼！鼻梁上挂眼镜，充什么有学问！”这一句夹枪带棒的话激怒了他，立刻还嘴：“你别以为你很了不起！”我又说：“看不出来呀，你小子胆子这么大。咱们走着瞧！”从此，仇恨的种子在我们心中扎下了根。

　　每天只要一下课，他的嘴就像上了发条的机器，马上向我“开炮”。我也不甘示弱，立刻还击，“炮弹”（口水）满天飞。有时还发展成“大规模武斗”，你来一拳我扫一腿地开打，不争个面红耳赤绝不罢休。读到这儿，你也许会问，我们俩的关系既然那么僵，那么搭建友谊之桥从何谈起？

　　不是其它的原因，而是一件事使我改变了看法：那是一个热得令人感到窒息的上午，大家都在写作业，我的铅笔“咔嚓”一声断了，我不慌不忙地拿出备用铅笔，手还没写热，又是“咔嚓”一声“巨响”，备用铅笔也断了。至此，我的铅笔全部“壮烈牺牲”。此时，我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁——团团转。不知怎么地他凑到我旁边，问我：“怎么了？”我什么也没有说。这时，他看了看桌上，什么都明白了。没有嘲笑，只有一枝铅笔递到我面前。我心中某个尘封的角落打开了，一股暖流流进了我的心田。

　　为此，

　　我主动和他交朋友。他似乎受宠若惊，很快和我打成一片。我们上课互助，下课也一起玩，我们的`友谊之桥终于建成了！

　　任何桥都有可能倒塌，而我们的友谊之桥永存！我们的友谊天长日久！

友谊之桥作文 篇4

　　近日，柳州市四十中学高二（11）班和高二（13）班的49名共青团员来到市盲聋哑学校进行学雷锋献爱心活动。

　　一走进盲校，团员们就深深感受到这些特殊孩子们的热情。在管理员的带领下，团员们来到了他们的休息娱乐间。团员们不会手语，便纷纷主动用笔和纸与他们进行交流。一名叫覃经湘的聋哑生被团员们的真情所打动，敞开心扉向团员们讲述自己的故事。在这无声的世界中，他并没有悲伤丧气，而是对未来充满了希望。他说自己非常喜欢画画，长大后要当名美术老师。他带领着团员们来到他的宿舍，让大伙一起鉴赏和评析。

　　团员们和孩子们一起合影

　　团员们趁着这难得的时间向这里的孩子学习盲文和哑语。他们用自己带来的笔墨细心地教孩子学写毛笔字和画中国画，并教会他们这些方面的技巧和精要。过后团员们还把带来的生活用品及精美而又富有真情的小礼物赠送给了他们。

　　临别时，令所有人感动的是，所有的孩子都下楼来送别，一个活泼开朗的小男孩唱了三首流行歌曲向团员们表示感谢。“我要变成，童话里，你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你……”一天的友谊在这歌声中结束了，但这天的感触在团员们心中已架起了一座友谊之桥。

友谊之桥作文 篇5

　　一天早上，小刺猬和小兔约好去郊外采果子，可是，他们来到小河边一看，这里没桥，只是有几只小鸟飞来飞去。

　　没有桥怎么过河呢？小兔和小刺猬对小鸟说：“小鸟妹妹，你能请大象哥哥和长颈鹿姐姐来帮我们搭桥吗？”小鸟说：“好啊，我和伙伴们马上就去叫他们。”说完就分头飞走了。

　　过了一会，大象哥哥和长颈鹿姐姐都来了，大象伸出自己长长的鼻子和长颈鹿的脖子接在一起成为一座奇特的桥，小兔和小刺猬高兴地走到了桥的中间，他们说：“谢谢大象哥哥和长颈鹿姐姐和小鸟妹妹们！”“这都是你们想出的办法。”大象、长颈鹿和小鸟说。

　　小兔和小刺猬顺利地过了河，小兔说：“咱们给这座桥起个名字吧。”小刺猬说：“那座桥是我们齐心合力共同完成的，叫友谊之桥吧！”大家听了都说好。

友谊之桥作文 篇6

　　在我的心里，一直竖立着一座美丽而珍贵的桥——友谊之桥。

　　它，美丽而壮观，中间盛开着一朵友谊之花。鲜红的花瓣一共有九百九十九片，黄色的花蕊探出头来，异常美丽。和花朵衬托的是桥的颜色，它是五彩缤纷的，它是我异常珍惜的。

　　但是，这座友谊之桥险些断开了。

　　那一次，令我印象非常深刻。我的闺蜜和我都是校合唱队的队员，在一次“六一”节目排练时，同学们约定在教学楼下集合，但其中有一个人没下来，我的闺蜜说：“我们等她吧。”“不行，大家都走了，等她排练会来不及的，老师会说我们的！”我着急地说。但她没有采纳我的建议，我也生气地自己走了。我们就这样“冷战”了一个星期，友谊之花蔫了，友谊之桥堵了，我的心里也开始不安了。

　　那天，我主动和她说：“你觉得《狼的呼唤》这本书怎么样？”她高兴地说：“很好啊，这本书我看过。”看到她原谅了我，我心中的友谊之桥顿时有了变化，变成了一座“彩虹”。而友谊之花也盛开了，只不过又加了一片我印象最深的花瓣。我开心地和她拥抱了一下。

友谊之桥作文 篇7

　　一天,阳光明媚,晴空万里。小白兔和小刺猬约好到野外去玩,它们蹦蹦跳跳.说说笑笑地来到了山前的一条河边,可开心了。当它们举目四望,见到河对岸的绿草象毯子一样平整,鲜花朵朵,鲜艳美丽,要是能到对岸去玩多好啊!可是河很宽,水流很急,一下子把它俩难住了。这时在河两岸散步的大象和长颈鹿同时发现了它俩在团团转。于是大象对长颈鹿说:“这两个小朋友可能想过河，它们个子小，自己过河很危险，我们帮帮它俩吧！”长颈鹿说：“好的.”长颈鹿扬起脖子问：“小朋友,你们在干啥?”小白兔竖起耳朵说：“我们想过河,没有桥,过不去呀,能帮帮我们吗?”长颈鹿说：“可以。”同意帮助了,可是怎么帮助它们过河呢？搭桥，没有材料，就是有材料，也需要很长时间呐。想啊，想啊，突然大象说：“咱们没有材料搭桥，那就利用咱俩的优势和特长，把我的鼻子与你的长脖子结起来，搭一座桥吧”。

　　大象站在桥左岸，长颈鹿站在桥右岸，大象伸长了鼻子，长颈鹿扬起头伸长了脖子，正好对结起来形成一座彩虹似的桥，架在了河上。大象和长颈鹿齐声喊：“欢迎小朋友过桥！”小白兔和小刺猬走上彩虹桥，愉快又平安地过了河。

　　空中的小鸟和山边的动物们见到了这动人和壮观的场景，齐声赞扬道：“这真是一座美丽的桥，团结互助的桥，更是一座友谊之桥！”小白兔和小刺猬更是激动地说：“谢谢大哥哥们的热情帮助，感谢你们的大力支援。让我们结成好朋友，团结互助，借助友谊之桥，尽情享受大自然的美景吧！”

友谊之桥作文 篇8

　　每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸，人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸，就必须建造一座通向心灵的桥?学会沟通。自然界的桥可以用各种石料造成，心灵的沟通也可以通过各种方法达到。在我和曾海洋的心灵中就有一座“友谊之桥”。

　　我和曾海洋是形影不离的好朋友、好伙伴，我们每天上?下学，而且从不闹矛盾，可是我们今天却为一件鸡毛蒜皮的一件小事闹翻了。事情是这样的：

　　我和曾海洋是同桌，今天我在收课堂作业的时候，一不小心碰住了曾海洋一下，曾海洋的作业本上便出现了一条“小尾巴”，她立即杏眼圆瞪：“郭康平，你能不能小心点儿，别毛手毛脚的？”我也不甘示弱：“我只是一不小心碰住了你一下吗，人家又不是故意的！”曾海洋越来越生气了，后来干脆不理我，就这样，我们打起了冷战。

　　下课了，教室里没有像往常一样热闹了，没有我们谈笑风生的声音，也没有我们一起玩耍的影子。

　　放学后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听了意味深长的对我说：“琳琳，你们俩真不应该为这件鸡毛蒜皮的小事闹矛盾，同学之间应该互相帮助、团结友爱，何况你们又是形影不离的好朋友，更不应该闹矛盾呀。”我听了深有感触。

　　第二天上学，我和曾海洋坐在草坪上，手里捧着一缕阳光说：“让‘友谊之桥’永远在我们的心里吧！”

友谊之桥作文 篇9

　　春天的一个早上，小兔和小刺猬约好去河对岸踏青。

　　它们如约来到小河边，却发现小桥不见了踪影，它们想：一定是被昨天的疾风骤雨吹垮了。这可怎么过河呢？正好，河对岸的长颈鹿叔叔悠闲地走来了。小兔眼珠一转，计上心来。它把主意告诉了小刺猬，于是它们大声地喊：“长颈鹿叔叔，您能帮我们一个忙吗？桥没了， 我们过不了河了！” 长颈鹿叔叔乐呵呵地说：“ 别着急， 我能帮你们过河。” 说着， 它把长长的脖子伸了过来， 可是只搭了一半， 小兔、小刺猬一看，还是没办法过去，这下子它们都着急了， 左看看， 又瞧瞧， 嘴里还不时说着：“这可怎么办呢？ 过不去， 就不能踏青了。”这时，小兔和小刺猬看到大象伯伯正朝它们走来。这下子， 它们可高兴了，还没等它们说话，大象伯伯就和蔼地问道：“你们想过河，对吗？ 我来帮你们。” 大象伯伯把长长的鼻子与长颈鹿叔叔的脖子紧紧连在了一起， 一座特殊的桥搭好了。小刺猬小兔子轻手轻脚地上了这座桥，顺利地过了河。

　　它们感激地说：“ 大象伯伯、长颈鹿叔叔， 谢谢你们为我们搭了这座友谊之桥。”大象伯伯， 长颈鹿叔叔看着它们高兴的样子也开心地笑了。

　　小兔和小刺猬哼着歌踏青去了，它们觉得今年的春天格外的美。