无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的记一次游戏作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
记一次游戏作文 篇1
我玩过很多有趣的游戏,比如打沙包、踢毽子等,可是让我记得最清楚的是那次在学校玩的击鼓传花。
那天,第二节课是语文课,李老师不动声色的走进教师,拿出了一个纸盒和一个接力棒。我想:“是不是要玩什么有趣的游戏呢?”果真让我猜中了,可要玩什么游戏呢?原来今天我们要玩的游戏是——击鼓传花。我心想:“击鼓传花怎么没有花,还没有鼓,连鼓棒都没有,怎么玩呢?”接下来老师介绍了游戏道具,老师的桌子就是鼓,接力棒是鼓棒,而纸盒是一朵美丽的“花”。老师还选了一名击鼓员,一切准就绪后,老师就对我们讲了击鼓传花的规则:“一个人击鼓,鼓声停后,花最后落在谁手中,谁就必须去演节目。”击鼓员转过去,背对着我们,开始击鼓。
刚开始,我的心紧张的是“十五个吊桶打水——七上八下,”而且我的心也提到嗓子眼。我想让它慢一点,可是那朵要命的花非要与我对着干,在同学的手中真是快马加鞭,以箭一般的速度像我飞来,我的大脑一片空白,只记得往后传,过了好一会儿我才缓过神来。我也知道,我肯定不能被那朵要命的花留下,可是我后面的同学就不太好了,被花击中了。
这一次游戏我玩得不亦乐乎。它给我留下了深深的印象,而且还让我明白了一个道理:不要在乎东西的好坏,普通的道具也能玩出精彩的游戏,只要玩的开心就好!
记一次游戏作文 篇2
期待已久的作文课又开始了,文老师摆出一副神神秘秘的样子,对我们说道:“今天咱们来玩一个游戏吧!”同学们一下子欢呼雀跃起来。
“我来说一下游戏规则吧!”李老师款款走上讲台,“每个人在我这里抽取一张纸条,纸条上的内容不可以告诉别人,而且表演时不能发出声音。”接着同学们每人抽一张,大家都抽好了纸条。我抽到的是“过生日吃蛋糕”,我心想:天哪!这怎么表演呢?于是我既紧张又兴奋。
“好了,大家轮流上来表演吧!”李老师说。大家都高高地举起了手,争先恐后。李老师犹豫了一下,说:“那就让裴静妍先来吧。”裴静妍推了推眼镜,准备了道具——两个水杯,胸有成竹地走上了讲台。只见她深吸一口气,手牢牢地握着水杯,费了九牛二虎之力,咬牙切齿地举起了两个水杯,接着她又摆出一副十分开心的样子。同学们绞尽脑汁,想了又想,“举重比赛!”“还不完整哦,有六个字。”老师提醒道。“举重比赛获胜!”“答对了!下一个谁先来?”我也争先恐后地举起了手。
我和搭档段雨轩、陆伊涵一起开始表演,我们先比划了一个生日蛋糕,装模作样地切开了蛋糕,每人分一块,接着津津有味地吃了起来。同学们有些丈二和尚摸不着头脑,左思右想了一会儿,突然灵机一动,王昱博说:“过生日!”老师笑着说:“答对了一半。”李明洋抢答道:“过生日吃蛋糕!”“对了!”大家松了一口气,开心地笑了起来。
这次的哑剧表演真有趣啊!
记一次游戏作文 篇3
星期天,我和小雯、小西和虫虫三位小伙伴在家里玩起了捉迷藏。我们通过抽签排出各轮担当“捉人”顺序,排第一的是小雯,然后是我,再后面分别是小西和虫虫。
第一轮开始了,小雯靠在大厅门上闭着眼睛,我们三个赶紧各自找地方躲起来。我轻手轻脚地躲在厨房里。等我躲好了,我眼睛就死死地盯着前方,生怕她看到我。可这时我偏偏听到了蹬蹬的脚步声,小雯走到厨房门口了。我屏住呼吸,心里暗暗祈祷:不要过来,不要看见我!
过了一会儿,她果然走了,我稍稍松了口气。可没一会儿,她居然又回来了,我心里惶惶不安,心想:她刚才不是已经来过了吗?怎么又来了,是不是发现我了?正当我担忧时,她嘻嘻一笑,果真把我抓住了,她乐得眉开眼笑。
第二轮,这次轮到我来捉了,哈哈,该我上场了。当我刚闭上眼睛的时候,我就听见他们四处奔跑,一会东一会西,真让人猜不出来往哪个方向躲了。等我睁开眼,他们早已经无影无踪了。他们会在哪里呢?他们躲在桌下吗?没有。在床下吗?没有。在门后吗?也没有。难道他们跟孙悟空一样有隐身术?我心里有点疑惑了,有点想放弃认输了。
我把眼睛睁得大大的,四处缓缓移动,仔细观察目光所到之处。突然发现,我右边的窗帘好像微微晃动了一下,我心里暗暗欢喜,心里想:“嘻嘻,他们很可能藏在那里了!”我悄悄走过去,一下子就把窗帘拉了起来,这可把躲在里面的虫虫吓了一跳,“哈哈,捉住一个了!”我高兴喊道。虫虫嘟嘟小嘴,没办法,只好当我的俘虏了。
我又用同样的方法,认真观察房间的每处的细微变化,很快就找到了小雯和小西的藏身之处。这时我开心得很,笑得合不拢嘴。
后来,轮到小西和虫虫分别当捉的人,大家都玩得很高兴。通过这次游戏,我们还学会了一个道理,凡事都要认真观察,做事一定要坚持,不能轻易放弃。
记一次游戏作文 篇4
今天课堂上,桂老师让我们玩了一个游戏,叫“盲人瞎摸”。大家听了这个消息,开心得手舞足蹈。我也开心得一蹦三尺高。
首先老师告诉我们,这个游戏要选一个非常细心的盲人雕塑家,我和Z同学同时举起了手,但是我又悄悄地把手放下了,因为我觉得细心好像跟我没有什么默契。于是,Z同学就自然给选上了。接着,要选一位有耐力的模特,因为模特需要摆一个固定的POSS。我想我可能坚持不到这么久,桂老师扫视了一下全班,选了一位耐力很好是S同学。"接下来是……"什么,难道我一个角色都没有了吗?等桂老师还没把话说完,我不管三七二十一便把手举了起来。可是我还是没有选上,但出乎我的意料的是T同学居然被选上了。
老师宣布了游戏规则,雕塑家要去摸模特,然后要手口并用去雕蜡人。我想:这难道是要用嘴去啃吗?如果雕出来的蜡人与模特的不同之处超过五处的话,那么雕塑家就输了。
游戏开始了,桂老师用红领巾给雕塑家蒙上了双眼,然后又给模特蒙上了双眼。咦,不是要给蜡人蒙上眼睛吗?怎么给模特蒙上眼睛了?难道是老师糊涂了吗?大家都很诧异的时候,老师突然发现了不对,于是把模特的红领巾取下来给蜡人蒙上了。调整过来后,雕塑家就要开始摸模特。模特本来好端端地站着,一上来就被雕塑家拍了一巴掌,然后雕塑家就顺势往下摸。一看到他那副困惑的样子,我们都对他没有什么信心。慢慢地,他好像有点灵感了,皱在一起的眉毛也慢慢地舒展开了。经过粗略的摸,大家个个都满怀期待地看着雕塑家。只见他戴上手套,撸起袖子,把蜡人的胳膊抬成了一个直角。咦,怎么回事?本来应该抬成一个钝角啊,我十分着急,眼睁睁地看着他弄错了。当时就恨我少了两条腿,这样我就可以飞一般的冲上去帮他纠正错误了。接着,雕塑家又开始摆弄蜡人的另一支手,我本以为他不会在手上摆什么动作,没想到他却把蜡人手上的枪比成了一个大大的赞。这时,我既想帮助雕塑家又想笑蜡人。蜡人和模特为什么这么大呢?
下面就看雕塑家怎么雕蜡人的腿了,可他却连蜡人的腿都没有碰一下就完工了。这时我心急如焚,我恨不得马上跳到雕塑家面前将他的红领巾扯下来,让他自己看看他的`蜡人长什么鬼样子。可是,游戏规则不让我们评委发声啊,我没办法,只好把一大堆想说的话闷在心里。
最后我们评委开始评分了,有人找了四处错误,有人找了五处错误,有人说雕塑家赢了,也有人说雕塑家输了。但是我也找出来了五处错误,我也认为雕塑家失败了,看来雕塑家还得继续加油啊!不过,大家都乐在其中。
这次游戏让我明白了眼睛是心灵的窗户,不可以让它收到伤害。没有眼睛是万万不能的。
记一次游戏作文 篇5
今天,我们班举行了一次“击鼓传花”游戏。游戏规则是这样的:由一位同学或老师来放一段音乐,剩下的同学们拿着一朵人造花,在我们之间来回传递,音乐停止时花在谁手里,谁就是幸运儿。
我就是第二个幸运儿,当时我高兴又惊讶,我还很紧张。我颤颤巍巍地走上了讲台,老师问我:“你感觉好吗?”我表示很好。老师又说:“你的任务在大屏幕上。”我看了看大屏幕,我差点晕了过去,大屏幕上写的是模仿大猩猩走路。我再讲台上笨拙地走了走,然后飞快地跑了回去。
然后,老师又开始了击鼓传花游戏。
赵一铭成了第三位幸运儿,她高兴地都跳了起来。她迈着轻快的步子走到讲台前,老师问了她和我相同的问题,赵一铭回答:“我极其开心!”老师说:“你的任务比第一位的要坏,但比第二位的要好。你看看大屏幕吧!”赵一铭看了看,是演词语别人猜,问道:“词语谁来告诉我啊?”老师说:“我来告诉你啊!”老师在赵一铭耳边说了什么。她点点头对着全班同学说:“改变太大了,地都动了。”在同学们的七嘴八舌中过了很久也没人能答对,于是赵一铭只好唱了一首叫“一剪梅”的歌曲。
这就是我们玩的游戏,击鼓传花游戏!
记一次游戏作文 篇6
今天我们真才班开展了一次游戏活动叫“做做怪脸逗逗乐”。游戏规则是每个大组派出一名同学上台做出各种滑稽地动作或鬼脸,只要表演者的动作能使我们发笑,那个组就算获胜了。首先是我们组的李浩然登场。他一上台就在贺老师身后拼命的扭着身子,人群中已经发出了少许的笑声随后李浩然又像婴儿一般扯着衣服的带子,一会儿把眼睛眯成了一条缝,像一只熟睡中的老猫。很快,同学们就发出了笑声,我们成功了。
接着,是刘宏旺。他走过讲台,一下子就滑了一跤,他怒气冲冲地跑回来。指着地上的瓷砖发脾气,但我们已吸取了上次的教训,刘宏旺又在场上忙乎了一阵,见这些都是徒劳,就垂头丧气地走下了台。吴智勇的表演很成功,尹征行和王卓林的却失败了,最后,是第5大组的田润东,他是个大胖子,走起路来一摇一摆,憨态可掬。只见田润东在讲台上跳起了舞,踮起脚尖,一摇一摆,十分有趣,已经有同学笑出了声,而另一些同学则憋的涨红了脸,竭力止住笑声。
田润东似乎一点也不急,忽然,田润东人不见了,原来,他摔了一跤,地上发出沉闷的响声,同学们再也忍不住了,发出哄堂大笑,只有我稳坐泰山,我感到很自豪。欢声笑语在第一节课中回荡,而刚才发生的精彩的一幕幕却深深印在了我心中。
记一次游戏作文 篇7
星期六的上午,我们在小桔灯教室玩了一个游戏,老师在黑板上画了一个女孩的脸,脸上有眼睛、眉毛、嘴巴,就是没有鼻子。所以游戏的规则是:选一个同学,用红领巾把眼睛蒙上,然后在原地三圈,最后让他走到黑板前把女孩的鼻子画上。
老师的话音刚落,我们就把手举起来,跃跃欲试,老师选中了我。老师先把我的眼睛用红领巾蒙了起来,我看了看周围一片漆黑,伸手不见五指,我了三圈。顿时,感觉头晕目眩,东倒西歪,像喝醉了酒似的。开始走了,可我不是撞墙就是撞桌子,最后,我费了九牛二虎之力,才到了黑板面前,我拿起粉笔,不知在什么地方画。这时,坐在下面的同学有的说往下画,有的说往上画,有的说往左画,有的说往右画,搞得我分不清东南西北了,最后,我下定决心一画,同学们都发出了嘻嘻的笑声。我把红领巾解了下来一看,啊!画歪了,同学们的笑声越来越大,我也忍不住笑了起来。
这次的游戏真让我难忘啊!
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