书的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的书的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

书的作文 篇1

　　历史是一本旧书。

　　有些泛黄的封面，是因时间流逝而显得古朴苍桑的痕迹；略显的粗糙的书页，是被无数人翻阅过的证明；简单客观的文字，是虽不富有生趣但真实鲜活的存在。

　　《历史》这一本旧书的出版时间已经久远至不可考究了！但翻开它，我们却可以探求历史发生的时间，追溯往昔的记忆，感悟真实的过去。

　　从目录索引开始，我们品读这本旧书。

　　第20页是公元前221年，是我国这个多民族国家形成统一的格局最初——秦始皇他扫并六国的辉煌痕迹。这一页里我们读到秦朝的兴起?秦朝的统治过程，乃至是秦朝的衰亡。“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从，山东豪俊遂并起亡秦族矣”，短短数行文字既记述真实发生过的历程，也给予后人深刻的教训。我们品读着《历史》这一本旧书的时候，既获得新鲜的真实知识，又感悟了一个可贵的警示。

　　第1049页是1949年，是中华人民共和国成立——曾经万众还庆的开国大典。往后翻看，是三大跃进?“二五”计划……书中详细地记载了共和国的诞生与发展?磨难与成就。在历史的崭新篇章中，我们品读着，也仿佛经历着那一种“中国人民终于可以不用受欺凌，强大起来”的喜悦和自豪，那种虽然历经波折但最终取得巨大发展的激动与欣慰。我们品读着《历史》这一本旧书的时候，既收获更新的真实知识，也感悟在曲折中坚持前进的坚韧品质！

　　第1298页是1978年，是改革开放的开始！经过拨乱反正，血腥的动荡终于过去，中国人民终于迎来了多姿多彩的新时代。从沿海到内陆?从国内到国际，中国正在朝气蓬勃地发展着，正在逐步走向世界的大舞台。中国不断地努力终于得到了回报，中国的国际地位在不断地上升。

　　《历史》这一本旧书中密密麻麻地写满了中国在改革开放之后取得的种种成就，也写满了中国在探索与创造中国特色社会主义道路上的政策方针与成效！我们在品读着《历史》这一本旧书的时候，既深刻地了解过去，又感悟了一种不断向上发展的勇毅精神。

　　文豪鲁迅先生曾经说过：“不满是向上的车轮。”我们品读着《历史》这本旧书，正是带着这种不满足的精神不断地去探求，探求历史给予我们的警示，探求在艰苦中成就的坚韧品质，也在探求着不断进取发展的勇毅精神。在生活中或是在学习中，我们可以凭借在《历史》这一本旧书中学习到的警示?品质和精神，塑造自己，发展自己，给予自己更多的成功的可能。

　　《历史》是一本旧书，但它教会我们如何面对新的生活！

书的作文 篇2

　　人生百味，书亦是如此。从小我便喜爱读书，从童话书到四大名著，从故事书到百科全书，从古诗八十首到中外小说集。家中的书架上全是我喜爱的书，而大量的阅读也让我品到了书的味道。

　　书是酸的。当我第一次读《红楼梦》时，就因林黛玉和贾宝玉凄美爱情而潸然泪下，心中多了些许酸涩的惆怅。后来我才发现那些随着阅历的增加，触动人类灵魂深处的书，往往会给人留下凄凉之感。

　　书是甜的。每当我一个人坐在露台上，手里总是会捧上一本《笑猫日记》，而那只会笑的猫的幽默风趣的语言总能将我逗的哈哈大笑，进而不厌其烦地读了一遍又一遍。每当我回想起书中的内容，那种甜甜的味道便会涌上心头。我也因此爱上了读书。

　　书是苦的。以前，老师让我们背古诗，因为对其一知半解，所以只能死记硬背。起初我恨透了古诗，直到有一次写作文时，随手写了几句诗篇，没想到竟受到老师的表扬，我才对其刮目相看。细细想来，学习本就是苦的，只不过是“如人饮水，冷暖自知”罢了！

　　书是辣的。很多人认为《百科全书》没有意思，但敢于尝试的人却总能品出它的好。就如那刺鼻的辣面，调和百味，却给人留下难以磨灭的印象。

　　书是咸的。如果将字典当作一本小说来阅读，许多人都会对它敬而远之。然而我们不得不承认字典给予我们帮助是无可取代的。它就像是日常生活中的盐一样不可缺少。

　　酸甜苦辣咸，普通的人间五味，却饱含书的味道，你可以不吃山珍海味、大鱼大肉，但决不能缺少那珍贵的`五味，不要说你不爱读书，只是没找对方法而已。只要你找到钥匙，打开大门，便可开辟属于你的五味天地。

书的作文 篇3

　　"没有一艘非凡的战舰像一册书，把我带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗带我领略人世的真谛。"书的确有魔力，它能勾住你的眼睛，勾住你的脚步，甚至勾住你的灵魂。

　　一天，我和妈妈一起去书城看书。到了那儿，我马上奔上二楼，只听见妈妈在后边喊："喂，别跑那么快，又没人和你抢……"我没等妈妈说完，就已经挤进人群，一头扎进"书堆"里，熟门熟路地"拜访"曹文轩的《青铜葵花》。我急忙打开书，咦，上次看到哪了？我的眼睛急切地寻找着。哟，原来在这！我像一匹饿狼，贪婪地往下读。

　　这本书特别精彩，感人。读着读着，我像"着了魔"似的，深陷其中，不能自拔。有时，我像一台扫描仪，快速地扫描着一行行文字；有时，我像品尝大餐一样，津津有味地品味着精彩的段落；有时，我像吃到了世界上最美味的东西，舍不得一口把它吞下去，于是含在嘴里一遍又一遍地咀嚼着，真是回味无穷；有时，我像一个吝啬鬼在珍藏一笔巨大的财富，偷偷摸出随身携带的笔记本，一边拼命地摘抄好词佳句和精彩段落，一边用余光关注旁边有没有人发现，既快乐，又惧怕--这种"窃抄"的滋味！此时的我几乎已经与书合为一体了，正忘我地在书海里拼命吸取知识。

　　时间一分一秒地过去了。"伊伊，回家了！"耳边忽然想起了妈妈的叫声。"等会儿！"我还没有看完这本书呢，哼,我是绝对不会走的！"伊伊，走啦，快！"妈妈又发出第二次命令。我正如醉如痴地看着，一下子被打扰了，心里很是不快，于是不耐烦地回答:"哎呀，还早呢,我先看完！""还早啊，都快五点了！"妈妈生气了。可我仍然不理会妈妈，继续"我看我的书，她说她的话"。谁知，一向温柔的老妈居然跟我动了粗，硬要拉我回家。我可不高兴了，死死地站在原地不动，身子好像僵硬的木板。老妈见我软硬不吃，最后放了狠话："你到底走不走？你不走，我走！"果然"姜还是老的辣"！哎，"圣旨"都传下来了，我只好"心不甘，情不愿"地走出书店。我在心里发誓：下次来，一定要把这本书看完!

　　我低着头走出书店，一路上失魂落魄的，脚步也越发沉重起来。街上的人群熙熙攘攘，路上的车辆来来往往，商店的霓虹灯闪闪烁烁，一片热闹非凡。而我没有书本的陪伴，倍觉"冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"，只好独自感叹道："花自飘零水自流，一种相思两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。"

　　书，我为你着魔！

书的作文 篇4

　　可能很喜欢读书的人都有这样的体会。一本崭新的书，柔柔散发锃亮的光，纸张摩挲在手中能发出‘沙沙’的脆响。配以香茗和窗口和煦的阳光，很是自在洒脱。在精神世界里饕餮，茶香满口情悠悠，飘逸舒缓。

　　而予我记忆颇深的，却是那一本本旧书。

　　一本本书，从锃新再到泛黄，书页上留下翻动的痕迹，卷起毛边，微微残破的书脊。从小便拥有许多这样的书，它们分散在书房里的各个角落，其中多为旧版名著，还有古文学如古文观止、楚辞之类。它们都是父亲青年时节衣缩食买下的，就一直这样保藏着，数载后终迎来新的读者——我。

　　少年总角，便不好出门嬉闹，只愿乖乖待在家中。父亲得知，便不辞幸劳从高高的书架上将一捆捆藏书‘迁’下来，再从中精心选撷适于我的供我阅读。当然，我也会有许多新书，但总觉不如这些沾染了岁月陈迹气息的旧书来得珍贵和有价值。在稚嫩的眼中，需要搭凳子才可以够到的书柜里，是多么奇妙的一个世界!

　　日渐成长，更渐渐明晓这些旧书的意义，也会试着学幼安的‘少年不识愁滋味’，或模仿《唐璜》写几句拙劣的诗句。可父亲每每看完都大加称赞，夸我有长进，又学了不少文学知识。

　　后来就有了繁重的课业，也有了很多旁的书，数不胜数。大多是一时心血来潮买下的，还有友人所送。它们总称为‘最BOOK’。开始醉心于用华美文字堆砌一些情感虚无而不真实的语言，歌咏着“青春是一道明媚的忧伤”之类云云。而那些曾铭感于心的旧书，被闲置在不去过问的角落，落了灰。

　　然后发觉，自己的文章开始变得空洞而无实质。人心也愈见虚空，太过容易临阵倒戈抱怨自己的不幸到哭天抢地。然后发觉，那些闲搁的旧书已不知去往何处。然后发觉，父亲未与我洽谈诗文和名著已多时了。

　　往事如风，徐徐吹拂。闭眼望见的是曾经那个捧着一本本旧书不谙世事却满脸希冀的孩子，睁眼看到的却是装帧精美的堆积新书倒映出的华而不实的我。于是，似有点懂了，便将其锁入柜深处，然后搬凳来到书架前。

　　曾经颤巍巍够不到的书架蓦然似矮了许多，打开上面的柜门却不由泫然。那些旧书，我爱的宋词、张爱玲、简奥斯汀、莫泊桑、鲁迅……他们都在。仍依照彼时微笑递给书我的父亲最初精心排放好的顺序，敛敛铺陈着。

　　它们那么多，散发着釉色的柔和的光，一如我初见时它们的模样。是不可或缺弥足珍贵的宝藏。

　　忽然发觉这实是爱的亘古不变的柔软而漫长的铺陈。而那个我念念不忘难以割舍的宝藏，是父亲。

书的作文 篇5

　　“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”这是南宋理学家程颐的一句名言。意思是说，书读得越多，便越能体会到读书之妙趣。——题记

　　小时候的我，总是看着父亲一次次地买书。不是一册册地买，而是一摞摞地买，当他把书提进门时，忙家务的母亲总是很快地把湿漉漉的手抹干了，把那一摞书当成瑰宝一样，小心翼翼地捧过来，欢天喜地拆看。

　　夜阑人静时，母亲在细微灯光下读书的样子，真是美丽：微卷的睫毛静静地在眸子下方印成扇形的影子，脸上浮着一抹浅浅的笑意。而那时的我，总会仰头呆呆地望着妈妈。她快乐地沉浸在文字那个神秘莫测的世界里，而我，向往着那个世界。

　　终于，有一天，我也跟着跌跌撞撞地闯了进去。最初，一知半解，等一进入，便痴痴地迷上了，书，自此成了我生命中不可分割的一部分。

　　在我这几年看的书里，最喜欢的莫过于《千雯之舞》了。这是一部十分特殊的小说，甚至可以称为“奇书”。它向我们述说着中国汉字之间的纠纷、书与书之间的战争、还有大篆、小篆、金文、甲骨文等不同时代的汉字，象形、指事、会意、形声、转注、假借这六种简称六书的造字的方法。情节险象迭生，自然是收获多多。

　　书真是一种奇妙的东西，读书也是一种奇妙的过程。就像现在，在窗外霏霏雾雨中，手中捧一本精致的小书，何尝不是一种幸福。

书的作文 篇6

　　金秋十月，我们学校迎来了首届“悦读节”活动。也许有的同学会纳闷，为什么是“悦”而不是“阅”呢？因为竖心旁的“悦”是喜悦的意思，用竖心旁的“悦”是让大家快乐读书，开心读书！

　　今天下午我们学校开展了“悦读节”之“淘书乐”活动。得知这一消息，全校的同学们都高兴极了！一大早，同学们就带着自己心爱的书来到班上讨论着下午的活动。下午刚到学校，只见操场上人流如潮，热闹非凡。有些班级正在摆放摊位，有些班级正在挂自己班设计的宣传标语，有些班级都开始买卖起来了。人实在太多了，有学生，也有老师。我好不容易才找到本班的摊位。瞧，我班的秦阳都已经拿着书在叫卖起来了：“跳蚤大甩卖，每本二至五元，机会难得，不要错过！”不一会儿，一名同学就来到我班的摊位买下了秦阳手中的书。看见他的书已经卖出去了，我也不甘示弱，捧起一本《米老鼠》喊了起来：“快来看哪，快来看哪，20xx年的《米老鼠》快来买哪！”喊了半天，没有一个人来买我的书。我有些失望了！这时，不知谁在旁边拍了我一下：“走，咱们到二年级那儿去卖卖看。”我一看，原来是我的好朋友包亲亲。说完，我与包亲亲捧着书来到了二年级的摊点。我拿出《米老鼠》对一个小妹妹说：“小妹妹你看20xx年的《米老鼠》，现在已经没有了，买不买呀！”小妹妹拿起书看了看问：“姐姐，它多少钱？”我回她：“两元。”说着，小妹妹给了我两元，拿着书开开心心地走了。“耶！赚了两元。”我笑眯眯地对包亲亲说。就在这会儿，我发现有个小妹妹正拉着我的衣角。我蹲了下来笑嘻嘻地问小妹妹：“小妹妹，你是想买我的书吗？”她用甜甜的声音对我说：“嗯，姐姐，我想买你手上的《小公主》。”我说：“好啊，看你这么可爱，四元卖给你了。”小妹妹听后迫不及待地把四个大头放在我的手里，然后拿着书一蹦一跳地走了.......最后，我终于卖完了自己的书，我数了数手中的钱，一共赚了25元。而且，我还淘到了许多“宝贝”哦！有郑渊洁的童话选集，有黄蓓佳阿姨的《我飞了》，还有一本很搞笑的《乌龙院》，总共才花了7元钱哦！

　　“书是人类进步的阶梯”。只有多看书，才能开拓视野，增长知识。同学们，让我们在书的海洋里共同徜徉。

书的作文 篇7

　　曾经有一位作家说道：“写书即写人”，书如人人如书_。我认为这句话不够完美，应加上一句：“读人亦读书”。

　　书，是人类文化的载体；人，是千千万万的你、我、他。它们看似没有关联，但个中的相似之处，正如：书如人，人如书！

　　人有自己的人生，书也有它的命运;人的才能如果被埋没，它的人生是不幸的，就如同千里马一般“只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”。一本好书如果被忽视，它的命运更为悲惨，名医华佗一生心血的结晶在狱中传给一位狱卒，但书却被狱卒的妻子当柴火烧掉，真是可悲、可叹啊！

　　人有好人、坏人之分；书也有好书、坏书之分。为救落水儿童而牺牲的大学生像壮丽优美的诗篇，而那些杀人不眨眼的罪犯，只能算作下三滥的盗版书籍吧，初中三年级

　　书有自己的内容，人有自己的人生。内容充满悬念、情节跌宕起伏的书，才会是畅销书，一般平平淡淡的书是没人愿意看的。一生充满挫折的人才会成功，平凡的人生注定是平凡的人。

　　书的价值在于内热，人的价值在于奉献。我国杂交水稻之父袁隆平，拯救几亿人与水深火热之中，解决了多少人的温饱问题，他可以算作是那本流芳千古的《资治通鉴》，而那些歌星，取悦众人于一时，但充其量算作一本让人看一遍就扔掉的漫画书罢了。

　　写书即写人，读书亦读人。

　　书如人，人如书！

书的作文 篇8

　　莎士比亚说：“书是全世界的营养品”。当我被学习中的“病毒分子”击得“奄奄息”时，我就会买来营养品——书，帮我治疗，每次都能“药”到“病”除。

　　我是惜书如金的人，我看书的时候有三个习惯。看到优美的句子和四字词语，我会摘抄在笔记本上。每看到小段的时候，标上个小标题。看书前，我会先洗干净手，这样才不会把书弄脏。

　　我看过许多令我受益匪浅的书，而且都过目不忘。让我最难忘的是《丑小鸭》这本家喻户晓的书。丑小鸭出生在个农场，所有农场的动物都讨厌它——因为它长得很丑，大大的嘴巴，小小的爪子，灰色的羽毛。丑小鸭长的点也不像它的同类，于是他的哥哥、姐姐都用嘴巴啄它，喂食的佣人打它，最后连它妈妈都不理睬它，丑小鸭只好离开它的家园。它悲伤地来到芦苇边，因为肚子很饿不知不觉睡着了。第二天清晨，丑小鸭醒了，它看见群美丽的天鹅，心生羡慕。它低着头游了过去，后来，它蜕变成了只美丽的白天鹅，并跟伙伴们飞走了。经过农场时，农场的动物都为这群白天鹅的美貌而发出啧啧赞叹。但它们却不知道，这群美轮美奂的白天鹅中有只是它们曾经嘲笑过的、自卑的丑小鸭。

　　书，是我生活中的老师，教会我在危急时刻该怎么自救，教会我如何感恩……我看了本书——《爱的教育》里面的故事令我学会感恩。个小姑娘和妈妈生气后赌气离开家，在她最伤心地时候，位卖馄饨的婆婆给了她碗热气腾腾的馄饨，让她感动得热泪盈眶。婆婆知道原因后生气地对她说：我只给了你碗馄饨，你就感激不尽，而你妈妈为你做了十几年的饭，你却因为点小事怨恨她……小女孩惊呆了……。马上跑回家，只见昏暗的灯光下，疲倦的妈妈正在焦急地翘首盼望……这个故事让我更孝顺父母：我会和哥哥轮流洗碗；星期六星期天我会把地板拖干净；放学回家弟弟做饭，我炒菜；爸爸妈妈回家就可以端上碗了……。这样不仅能减轻他们的负担，我们每天看到父母高兴的笑容也异常快乐！

　　书就像朵美丽鲜艳的花，而我就是只辛勤的蜜蜂，天天吸取它那甜美的“花蜜”！让自己的人生变得越来越“甜蜜”。