和平作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的和平作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

和平作文 篇1

　　19XX年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火丰南站，使原本繁华，和平的上海一瞬间变得惨不忍睹，硝烟弥漫，而此时此刻，和平之神，你在哪里？

　　一个三四岁的小男孩孤零零地坐在了冰冷的地面上，冷酷无情的战斗机，却丝毫没有怜悯他，轰轰的导弹仿佛魔鬼的狂笑，在嘲笑这位孩子。孩子衣衫褴褛，并大声哭喊着。他的前面尸横遍野，血流成河，死伤无数，自己也被炸得遍体鳞伤，他无助，他恐惧，他也许再也无法得到亲人的呵护了，他在找家，或许家被导弹炸毁了，他在找亲人，也许他的爸爸妈妈已经遇难了，他哭得撕心裂肺，他想：为什么老天对他这么不公，为什么要有战争，为什么要牵连无辜。而此时此刻，和平之神，你在哪里？

　　然而，在这之前，这个男孩的爸爸妈妈正在车站等待远方的读书的哥哥回来，火车站上人来人往，争先恐后，水泄不通，这样温馨美丽的画面真好。

　　但丧尽天良的导弹，炸毁了和平，炸毁了安详，炸毁了一切。他们报藤摸瓜，他们惨无人道，将这里炸的寸草不留，将这里赶尽杀绝，简直是虎荡羊群，将这里斩草除根，他们杀人如草。但此时此刻，和平之神，你在哪里？

　　小男孩祈盼爸爸妈妈能起死回生，但是，是什么让小男孩祈祷呢？是战争！战争！和平在哪里？希望在哪里？

　　为什么要有战争？它摧毁了上海，带走了和平，让人们流离失所，家破人亡，无家可归；为什么要有战争？它让孩子们再也没有温暖的家，只剩下了悲痛；为什么要有战争？它带走了银铃般的笑声，只剩下孤独，无助，恐惧；为什么要我战争？它带走了欢乐的童年，只留下对战争的痛苦回忆；为什么要有战争？它让可怜的孩子为自己的家人哭泣，让我们一起维护和平，制止战争，让和平之神，永驻人间。

和平作文 篇2

　　春天又来了，树木全都发芽了，鸽子再也忍耐不住心中的渴望，决定要回到那个既令人开心，又使人伤心的地方。

　　依旧是那间房，依旧是那块匾，上面依旧是“幸福之家”四个大字，依旧是那个梁，依旧是那个窝，一切都没变，但院中却是另一番景象。

　　院子里十分寂静，只有风吹树叶的声音。几棵桑树也全倒在了地上，只有一棵老槐树却依旧不动摇，即使身躯已经弯了。突然，门“吱呀”一声开了，一位小姑娘走了进来，她手里捧着一个坛子，慢慢地走到老槐树面前，轻轻的放下坛子，然后紧紧的抱住老槐树流下了她那坚强的泪。曾经就是在这棵老槐树下留下的美好回忆，它们都是有目共睹的，那泪水中又再次把往日的欢乐浮现出来。

　　“爷爷，你看，那里好像有只鸟儿。”“哦，我们去看看。”“是一只鸽子，他好像受伤了，我们快帮帮它吧。”“好，以后就让它给我们婷儿作伴。”“我有爷爷做伴，现在又有小鸽子做伴，我好开心啊！”“我的婷儿开心我就开心。”“哈哈”。

　　“爷爷，后面织女与牛郎怎样了，快告诉我嘛。”“好好好，等我进去先喝杯茶，啊。”“爷爷，你坐这儿，我去给你倒。”说着就进去了。不一会儿，小姑娘就端着一杯热茶出来了。“给，爷爷，你接着给我讲。”“好，那我接着说。后来啊，王母娘娘就拔出了自己头上的簪子”。

　　“爷爷，爷爷，你说月亮上有人住吗？”“传说月亮上有一位漂亮的仙女叫嫦娥，她就住在上面。”“哇！那月亮上很美吗？我也要到月亮上去。爷爷，我要到月亮上去，我要到月亮上去嘛！”“傻孩子，你是上不去的，如果可以上去的话，我们早就上去了。”“我要去，我就是要去嘛！”小女孩撒娇地说。“好好，等你睡着了，我就叫嫦娥姐姐来接你。”“那我现在就睡，你给我唱歌吧！”“嗯，我们的家乡，在希望的田野上”。

　　“爷爷，我在这呢！我在这呢！快来抓我啊！哈哈”。“好，看我还抓不住你。”“抓不住哦！我在这。”“我来??∧惚鹋堋?”“哈哈，你来啊！”“哎呦！”“爷爷，你怎么了，摔疼了吗？”“哈，我抓到你了，该你了。”老人把蒙在眼睛上的布摘了下来。“啊，原来爷爷在耍赖，我不理你了。”小女孩嘟着嘴说。“别，我再抓好不好，你别生气。”“哈哈，我在这儿，你抓不着，哈哈”。

　　小女孩笑着回忆着，但泪水还是止不住。这一切美好的生活，却被一场战争打破。小女孩小心翼翼地把坛子中的灰倒在槐树周围。“爷爷，你说你死后想把骨灰埋在槐树周围，我现在来完成你这个心愿。”泪水溅在灰上面。无声无息。风还在吹，树叶还在唰唰地响。

　　鸽子再也看不下去，飞了出去，“我要去找一个真正的“幸福之家”，但是，在这个时代，哪里还有辛福之家呢？”鸽子迷惘了，站在这繁花之中，到哪里去寻找一个真正的“幸福之家”呢？

和平作文 篇3

　　和平天使：

　　您好！

　　我们虽然没有见过面，但我读过您写的一篇课文，叫《一个中国孩子的呼声》。从中我为您的爸爸感到自豪,骄傲!因为他是为和平而倒下的，他倒在维护世界和平的圣坛上。我也同时感到悲伤，他是一为经济学家，本来能为人们做出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。我也希望您能从痛苦中走出来，走到一片欢天喜地当中。

　　正如您所说：51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。如：20xx年9月11日，美国纽约世贸大厦遭袭击，顿时倒塌，死亡无数；阿富汗战争让无数妇女和儿童无家可归；坏人绑架三百余人人质死于非命等这一切只能证明一点：只有团结一致去为护和平，制止战争，才能使“和平之花”用留人间。大家应该一致起来，让那罪恶的子弹和战争的气息敲响丧钟吧!让那“和平之花”更美丽，更漂亮，更娇颜。让明天正真成为没有战争的世界！

　　我希望您拾起欢乐的贝壳，放下痛苦的眼泪!

　　祝雷利先生声体健康

　　一个热爱和平的孩子

　　20xx年X月X日

和平作文 篇4

　　战争啊！什么时候才能停止？什么时候才能还人们一个蔚蓝的天空？什么时候才能给人们一个幸福的家园？

　　七十一年前，日本侵略中国。那年的八月二十八日日本前后两次轰炸上海火车南站，死死伤伤有七百多人。一个幸存的婴儿在号啕大哭，他不知道妈妈躺着地上已死去，也不知道自己的命运怎样，他只知道爬到妈妈的身边看着妈妈，以为她睡着了。

　　这一幕幕场景令人惨不忍睹。

　　抗日战争胜利六十三后的今天，但在遥远的伊拉克、阿富汗等国正在重演我国六十三年前的悲剧。你们难道看不到这民不了生、尸横遍野的惨状吗？难道你们听不到孩子们撕心裂肺的哭声吗？难道你们对战争带来的灾难熟视无睹？可恨的美国人，你们嘴上说要维护和平、维护人权等，背地却做著名不副实的事情来。

　　侵略者们请你们尊重人的生命，你们没有权力去剥夺人的生命，我呼吁和平，我相信和平之花一定会盛开的。

和平作文 篇5

　　在我金色的童年里，无数次的幻想簇成了一串美丽的珍珠链，但在我记忆深处，和平鸽，是我永远的愿望。

　　有一天，我迷迷糊糊地感觉自己似乎有了神奇的力量，变成了正义的使者——和平鸽，我挎上了酿了九九八十一天的和平花瓣，开始了前史未有的和平之旅。

　　自从伊拉克的第一枪打响了之后，罪恶的子弹使每一个儿童都受到了伤害，无情的战争像死神一般，夺去了他们无辜的生命，仅仅存活下来的人，有的失去了美好的家园，有的失去了亲人，那些儿童无助的眼神好似利箭般，深深地拴住了我的心，使我不忍心隔岸观火，这无家可归的儿童处流浪，露宿街头，向我们伸出了祁盼的手，我感到了他们心中期盼爱心的心灵在千百次的呻吟，呼唤着。往来驰突的子弹在充满血腥味的战场上肆虐逞威，一个个儿童，一朵朵花朵，一份份的希望，它们也都随着一阵阵轰炮声而随之消失了。弥漫的硝烟，罪恶的子弹，有血腥味的战场和罪魁祸首的战争统治者，一切都威胁着娇嫩的“和平之花”。我看着饱受饥寒的儿童，气焰嚣张的炮弹，我的心儿碎了，没有战争的世界还会回来么？损坏的机械设备，死亡的人数……这一切惨不忍睹的现象难道还不够吗？我没想太多，我不敢想太多，只是从翅膀中拿出酿了很久的黄色花瓣，天女散花般地撒向统治者，战争统治者突然如梦初醒一般，立刻发出命令：永远不再打仗！让天下永远太平！接着，我又向孩子们撒向红色的花瓣：孩子们笑了，欢笑着唱着儿歌，和睦相处，然后我又把绿色的花瓣撒向了抽泣的母亲，母亲晶莹的泪水化为了欢笑，一切尽在欢笑之中，这时我的花瓣已用尽，只有我的鲜血才能拯救整个灰尘中的大地，我闭上眼，为了世界的命运，猛得向岩石撞击，鲜血染红了大地，草儿绿了，花儿香了，天空蓝了，一切都美了！我看着这一切，嘴角露出一丝笑容，慢慢地闭上眼睛……

　　“起床了，起床了！”等我醒来，才发觉，这是一场梦，一个美妙而又遥远的梦！虽然现在，我是一名小学生，但是，我相信，通过我们努力，在不久的将来，和平会永驻人间！

和平作文 篇6

　　走进和平里，道路两旁种满了绿树成阴的梧桐树，大约走了一百米向右拐，进了和平公园。

　　一进公园我看到一座奥林匹克圣火的雕像。雕像的右面是一个广场，广场里安放着一些健身器材，有跑步机、漫步机、滚筒、双杠、转盘等，这些健身器材是供老人和小朋友锻炼用的。

　　出了广场，顺着弯弯曲曲的小路往里走，小路的两边种有一排排绿色的小树，有的小树围成一个圆形，用小树围成的圆形里种着一些小草，好像在圆形里面铺了一张翠绿色的大地毯，草地上还有怪石嶙峋的假山。

　　再往前走还有三个圆形花坛，里面种着月季花，红色的、粉色的，使人赏心悦目。

　　接着走，走到一座小山上，上面有两座亭子。大的那座顶是正方形的，上面是六角形的，下面是由四根柱子支撑的。小得那座上面是正方形的大石板，下面也由四根柱子支撑的。

　　最后我们再向右走，就会看到一棵樱花树，樱花的花瓣是粉红色的，花蕊是黄色的，樱花有五个花瓣，有时勤劳的小蜜蜂，还会来采花蜜。

　　这就是我喜欢的和平公园。

和平作文 篇7

　　“战争”是好还是坏呢？

　　“战争”是否给了我们和平？

　　“战争”是否永远在我们的身边？

　　“战争”是否给了我们一切？

　　“战争”是否能让和平之花开放？

　　哎……地球上为什吗有战争？

　　还有的'国家地区还存在着战争的硝烟啊！

　　为什吗？为什吗地球不能给我们和平呢？

　　这一朵朵的完整的和平之花，就被战争一瓣瓣的打掉！

　　还有一切的中华儿女都是被战争中打死的。

　　为什吗！为什吗会这样，本来我们国家是和平的，就是这样的战争给了我们痛苦啊！

　　战争啊！我希望战争不在发生。

　　你们一定要坚强！坚强！坚强！

　　我希望战争永远不会在发生！！！！！！

　　我希望能建设我们和平的中国！

　　和平之花！

　　能让和平之花慢慢的开放……

和平作文 篇8

　　自从进入了新的学习氛围之中，在历史课上我们学习了周恩来总理在印度会谈中提出的几项原则。它大到处理国与国之间的关系，小到处理人与人之间的关系，至此这几个原则就流芳百世了。我将它巧妙的“活学活用”。

　　“互相尊重主权和领土完整”，进入新学习有了新同桌。这人际关系要处理好。这个新同桌他忠厚老实，什么都好，就是喜欢干两件事。一是将他的大长腿伸到我的课桌底下，真以为自己的腿是长颈鹿的脖子。对此借助第一条原则的时候到了，“互相尊重主权”，在此原则作用下，他才毫不乐意的收回他的“大象腿”。还有一个“互相尊重领土完整”，他呢，老是喜欢抄我作业，几次后，我也无可奈何的找了这一原则来遏制他。

　　“互不干涉私事”，我这个人最大的特点就就是不喜爱八卦。但前面一个女同学，那就是“八卦神”，从她嘴里出来的都是“及时快报”，别人的好事传出门，坏事也是传千里。这不又想八卦我同桌了，他也总是不耐烦地找借口撤离。最终我与同桌决定使用周恩来总理的原则，“互不干涉私事”，她对我们也无话可说了。

　　“互不侵犯”，作为同桌，当然交流不会太少啦。为了放松一下，我们下课后经常斗嘴。本来我是一个不太爱说话的人，被他感染了，最终都会变为追逐打闹。有次他说了一些攻击人身的话，我勃然大怒。因此一天都没理他。在其百无聊赖之中，只好主动承认之前这违反“互不干涉私事”的原则。

　　“平等互利”，对于利弊衡量，我们是很清楚的，因此用“平等互利”规定上课期间除学习以外的事都不准交流。

　　“和平共处”，都说人人平等，和睦相处，可真正做到的又有几个。社会上，阶级性明显。俗话说：“官大一级压死人”，并非不无其道理。想想当今社会，唉，金钱至上。今日我与同桌以“和平共处”这一原则，实现人人平等，和谐相处。

　　没错，这五个原则就是“和平共处五项原则”，现在它不仅是处理国与国之间关系的基本准则，也是处理人与人之间的基本原则。

　　希望人们能够将其完善，将其发扬光大。

和平作文 篇9

　　想想战火中的巴格达，想想血腥未散的伊拉克，想想一片废墟的印度，再来回忆日寇那凶神恶煞般的模样。战争，魔鬼的代名词，它使人类的死亡加剧。战争，使整个地球家庭四分五裂，最后支离破碎。多少人在自相残害，最后变得六亲不认?这就是战争，历史殿堂里一块冷酷无情的基石。

　　从古至今，战争在人们生活中并不少见。战争里，老百姓最遭殃，苛刻捐税多如牛毛，原本的血汗钱荡然无存。失去钱财之后，亲人又被强行拉去充军。战场上血流成河，亲人的死活全然不知。战争结束后，荒凉的家园呈现出“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”的气象。战争过后，经济受到了极大的影响，到处都是心存怨恨的伤兵残将啼饥号寒的声音。虽说“胜者为王，败者为寇”是一件公平合理的事。但我仍忍不住要发问：“何必需要战争，人与人之间真的有那么多的仇恨吗?和平共处得来的欣欣向荣不是更好吗?”

　　战争残害的不只是人类，连环境和动植物都遭受重创。熊熊的战火焚烧着大地。原本生机勃勃、鸟语花香的森林在顷刻间变成了一片灰烬。烧焦的树木七零八落地倒在地上呻吟着，万籁俱寂使这个地方变得死气沉沉。燃起的黑烟让臭氧层穿了一个大洞，即使有十万个女娲前来补天，也同样无济于事。大量的核辐射同样也让动物们“民不聊生”。空气中漂浮着的原子微尘迫使青蛙改变常规长出了平生的第三条腿。清新空气的植物们也难逃厄运，战争平白无故地砍杀着它们。士兵们蜂拥入室，把珍贵的一切统统拿走，其余的烧得体无完肤。

　　啊!别让人们在遭受迫害了，别让可爱的地球遭受打击，更别留给自己的后代一片废墟。千万人在呼吁：“我们不要战争，只要和平。”为了让战争这个魔鬼永无立足之地，请让我们每一个人为和平努力吧!