以礼物作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的以礼物作文3篇，欢迎大家分享。

以礼物作文 篇1

　　我长这么大，送出过许多的礼物，有好多都记不清了，但是在三年级教师节那次我送给老师的礼物我永远也忘不了。

　　三年级的时候，我写作业非常慢，每天都写到晚上很晚。在教师节前一天晚上，我写作业都写到晚上十点多。写完作业才想起来明天是教师节。我想：送老师什么礼物呢？送花？不行，太多人送了。买个贺卡？也不行，时间太晚了，另外也没有太大的意义。对了！我可以自己做一张贺卡呀！这样更有意义。

　　想好了就马上做，我先找了一个纸盒子，在上边剪下来一块儿和书大小硬纸板，然后用黄色的卡纸贴在纸板的正反面，把纸板包上。之后，我又剪了一支红色的蜡烛贴了上去，在里边写上“祝老师节日快乐！”这几个字。接着又在字的四周画上爱心。看着贺卡上好像还有些空，于是就拿着彩笔在空白的地方画了不同颜色的小花。直到满意才心满意足的睡觉了。

　　第二天早上，我早早的起床赶到学校，把贺卡送给老师。老师微笑着说：“做的很好，谢谢你啊！”在上课的时候，老师还说起了这件事情，说在教师节有好多同学买花、买礼物这样不好，要像不花钱自己制作礼物的同学学习，自己制作的礼物不花钱而且很有意义，老师非常喜欢。我开心的笑了，笑的像蜜一样甜，心里也乐开了花。

　　那是我第一次给老师送礼物，也是我第一次自己亲手做礼物，所以我永远都忘不了。以后我还会继续自己的手工制作礼物。

以礼物作文 篇2

　　每个人都会收到礼物，或大或小，或贵重或便宜。我曾收到过让我一直难以忘怀的一份礼物。

　　那一年我要转学了。班里的同学也知道了这件事，在那个班级里有一个同学，她说我走的那一天要送我一份礼物。那个未到期的礼物冲淡了离别时的所有悲伤，我开始期待那份未到期的礼物。那段日子我一直在期待，那会是什么呢？就这样一直反复的问自己。不知何时对那份礼物有了前所未有的好奇。等啊等，转校的那天到来了。却突然不希望礼物了。礼物我收到了，却带给了我泪水。那是平时非常要好的几个朋友捏的粘土人偶，中间的是个非常精致的SD娃娃。几个娃娃手拉着手在一起玩。

　　那大概是我从同学那里得到过的最“好”的礼物了吧？因为感觉那就是为我所做的特别的礼物。等待礼物的时候，到底有多少的期待？带个你怎么样的感受？是开心，感动，欢乐还是思考呢？它总是会想方设法的满足你需要的感受，里面的每一个细节都会为你斟酌，考虑。只为了让你有那么一瞬间的释怀。哪怕仅仅只是一枚粗糙的戒指，也给你温暖，代表一份关心。

　　愿你，愿我，珍惜那份礼物。

以礼物作文 篇3

　　每当我学习累的时候，就会把老师送给我的笔记本打开看看，就记住了要把字写得稍小一点，不能写出格了，而最重要的'是，我喜欢老师对我的评价。

　　这个笔记本是老师送给我的。期末考试前，老师说，如果期末考试语文成绩超过95分就给买奖品。当时我就想，我一定会得到老师的奖品的，所以就特别盼着快点考试。当考试成绩发下来之后，我打了97.5分!啊，这回我真的能得到奖品了!

　　我就盼哪盼哪，终于盼到了老师发奖品，是一个封皮雅致的大笔记本，里面还有赠言，写的是：你的聪明无与伦比!你的好学有目共睹!你的淘气更是堪称一绝，却透着无限的可爱!希望你的作文更加潇洒，字要小一点哦! 从 老师的赠言中，我知道了自己的优点，我在老师眼中是那么聪明、好学、可爱呀!可也很淘气，以后我真的要让自己在课堂上安静下来了。

　　当天，我迫不及待地把本子拿回家，给妈妈和奶奶看，奶奶说：“我给你一百块钱。”妈妈说：“儿子，再接再厉，争取给妈考个奖状回来。”啊!没想到这个本子对奶奶和妈妈也这么重要啊!说来也怪，得到这个本子之后，我严格要求自己，上课老师不断地表扬我，心里美滋滋的。

　　这个本子到现在我还没舍得用，我要把它珍藏起来，记住老师对我说的话，我要更向前进!