明天作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的明天作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

明天作文 篇1

　　在统计学有一个80，20定律，说一个公司80%的收益来自于20%的项目。20%的人有着跌宕起伏的生活经历，这些经历占人生80%。一桌酒宴，有20%人吃80%的菜。20%的人有理想、有抱负，在乎明天如何，因而不断实现自己的愿望，80%的人只能平淡无味，只回忆过去，因而理想愿望都成了空影。

　　天气阴沉，小雨被风吹的斜斜的，打在我的眼镜上，我跑回家，在阳台坐下，画起了一个太阳。满面愁容顿时散开，因为演讲稿带错，我与成功的愿望擦肩而过。我的画不用老师，只凭爸爸指导。看我这样，爸爸惊奇道：“画画讲究意境，雨中作画，画些雨中景物才更有趣。”我低头不语，响久抬头说：“我想看见太阳，难道太阳不出，我就不能画吗？”

　　爸爸点点头，说：“看见那一幅画了吗？那是当年我画的。”爸爸打开窗户，风呼呼刮了进来，我掖了掖衣服，雨点打湿了我的画。“我当时也认为，失败算什么，在乎明天是否会成功，是否艳阳高照就好，但是却忘了自己究竟要什么，你想实现愿望很好，但两者要兼备，一个空想，一个现实，都要看到。这幅画只有在雨和光结合下，才更美。”

　　杜鹃高寒绽蕊，梅花傲立早春，菊花不畏严寒，莲出淤泥而不染，它们有着愿望，把最好的一面展示给人们，那怕在空幽的峡谷，接天的山尖，还是无人的草地。

　　李白不求“贵妃磨砚，力士脱靴”。“长安歌上酒家眠。”只是看不惯官场风气，只求与心中明亮的太阳为伴。苏武不怕草原月冷风清，不怕敌人无尽折磨，只为自己明天可以看到国都的太阳而努力。鲁迅不怕社会抨击，与恶势力作斗争。“横眉冷对千夫指，附首甘为孺子牛。”只求寻找新社会的太阳。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我不求出尽风头，只愿实现理想，在乎明天的太阳。

　　当我通过复赛登上领奖台的时候，我看见为我打分的裁判——是爸爸。那个载着我满满愿望的太阳缓缓升起，照耀我前方的路。

明天作文 篇2

　　在生命哲学里，今天和明天就像一块硬币的两个面。它们只是图案不同，但人们总是喜欢欺骗明日，怀念昨天，却容易丢失连接昨天与明天的今天。

　　一个阴沉有无雨的日子，我在家里寻思着我该干什么。我迷茫着：人的一生有很多事情要去做，能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人则是匆匆走过一生，为了一时的懒意，不去完成自己的梦想，最终悔恨一生。它们会对年轻人说：“孩子，一定要珍惜时间啊！”但能把这句话听进去的人能有几个呢？这样就又步了他后尘。

　　我忽然意识到，我这样漫无目的地思考，不是也在浪费时间，浪费今天吗？我猛然直起身子，赶紧忙碌起来，生怕时间在我的踌躇中悄然溜走，像暮色中从我窗前飞过的小鸟，难觅踪影。又生怕一声叹息后，只能将今天装入行囊，交给昨天带走，多少个明天变成今天后又重归昨天，人们能把握的又是哪一天呢？我赶紧将思绪牵回到现实。

明天作文 篇3

　　我没有资格回忆过去，因为我不是一个历尽沧桑的`人；我没有资格谈论现在，因为我不是一个成功的人；我没有资格展望未来，因为我不是一个胸怀大志的人。但是我不能不谈论这个话题，因为我不得不面对现实。

　　过去，这熟悉又陌生的字眼。我们可能在迷迷糊糊中度过，有艰辛，也有快乐。记得以前，我是一个很胆小的小男孩：不敢黑天时一个人走；被人欺负时不敢告诉家长……这些都是不堪回首的回忆。

　　我不想说我现在是多么多么的伟大，但我敢说我现在是一个乐观的人，我可以笑对困难。在困难面前，不向他低头甚至抬起头与它进行斗争。这，就是现在的我。我不会再因为别人拿了我的东西而哭着跑回家，因为我学会了坚强；我不会去欺负别人，因为我知道被人欺负的痛苦。现在的我，从以前的软弱、胆小的小孩成为了一个高大，成熟的少年。

　　我说不出以前大跃进时期类似于“亩产一万斤”这样不现实的口号；也不会订下“明年将提高本公司的产值6000万”这样的目标。但是我可以说：我要脚踏实地的一步一步向前迈进。现在的落后，经过不懈的努力和奋斗后，终究可以逃脱“落后”这个字眼，逐步向前走，跟上大部队的步伐。

　　昨天，今天，明天。

　　也许，我不是一个很伟大的人；也不是一个人格很高尚的人，我只是一名普普通通的少年，只有老老实实的做好自己该做的事，才可以过上以后的幸福生活。

明天作文 篇4

　　还记得，那种感觉叫做刻骨铭心，而今却在渐行渐远……

　　还记得，那种情结叫做魂牵梦萦，如今却要烟消云散……

　　蜚声中外的文化之乡——梅州。它的历史悠久，源远流长，具有独特的客家文化。梅州人民为人善良，纯朴和谐，教育普及，人才辈出。经过人民勤劳的双手和无穷的智慧，构造了这犹如仙境般的文化城。

　　永远不会忘记那首“家乡好梅州”的歌曲，它惊动过多少人的肺腑，扣动过多少人的心弦。

　　梅城拥有安宁和谐，淳朴自然，名山秀水的环境，它曾引起多少人的青睐与向往……

　　但历史的车轮会不停地旋转，社会会不断的变化，环境也随之变化。

　　自改革开放以来，梅州的面貌有了很大变化，原来低矮的瓦房，被一幢幢摩天大楼掩盖；原来宁静祥和的沃野，被一条条高速公路铺开；原来鸟语花香的道路，被机动车活活的淹没。

　　走进都市生活，总让人无法适应，发展中的梅州，车太多太多，如同大大小小的蚂蚁在搬弄，车尾不断喷出的尾气让人窒息，那不绝于耳的喇叭声让人寝食难安，空气中也充满着机油味，“心旷神怡”的心情早已消失了。

　　我们在发展经济的同时，不要忽视了环境的保护，保护生态环境尤其重要，环境与人类生活息息相关。因此，我们应该取长补短，弃其糟粕，精益求精，让梅州更亮丽，丰富多彩。梅州正朝着“经济繁荣、社会文明、人民富裕”目标迈进，但也别忘了“环境优美，城乡一体”这个更重要。

　　环境的优劣，带给人的心情会大相径庭，谁不追求如仙境似的自然景色？那么就需要梅州人民行动起来，踏着一步步坚实的脚印，让梅州走向美好明天。

　　看，公路上鸟语花香复原，给路人、司机带份好心情，也避免交通事故，真是乐此不疲……

明天作文 篇5

　　20xx年12月23日，我们开封少年新闻分院3位小记者，到河大附小采访他们承担的河南省教育厅“十五”重点课题《加强未成年人思想道德建设实验研究》结题活动成果展示会。

　　走进河大附小，李素梅校长，把我们带到了中队活动室，这个中队正在进行“我是集体的小主人”中队会，只见奇迹小队、青龙小队、奔腾小队、鸿雁小队、爱心小队、雄鹰小队的少先队员们，个个精神抖擞整齐排列座着。接着活动开始了，奔腾小队的少先队员们为我们演出了一个反映同学们生活的小品，名字叫《不让一个人落下》。丽丽是一个性格内向的女孩，在班上几乎没什么朋友，她生了一场大病，已经很久没去上学了，一天，班上的同学们去看望她，有的同学带来了礼品，有的同学给她补习功课……她感到了集体的温暖。从此以后，她变成一个外向活泼的女孩，而且拥有了许多朋友。这个节目充分表现了“团队精神”在这个班级每一个同学中的心理扎下了根。

　　我们又来到书画教室，嗬！里面画画的同学还真不少，边画边陈列出来。他们画的有国画、水粉画、蜡笔画……我浏览一圈，在一幅画前站定了，这是一幅表现同学们献爱心的画。一位女同学在帮一位上年纪的老奶奶做家务，她一手拿着盆、一手掂着水壶，老奶奶站在一边高兴地笑了。还有一幅画引起我的兴趣，只见一个小男孩自己正在穿衣服，妈妈在一旁微笑望着他。这幅画表现了一年级小学生在“我能行”活动中，培养和提高了自我管理的能力。

　　河大附小在德育课题实践中，从一年级到六年级都有教育重点，如一年级是“我能行教育”、二年级是“诚实守信教育、三年级是“奉献爱心教育”、四年级是“团队精神教育”……。并围绕这些教育重点开展贴近生活、贴近实际、贴近小学生的德育实践活动。

　　在学校操场的东面，矗立着两块大型版面，上面布置了许多照片和图画，旁边还有说明。这些照片反映的是同学们一年多来，在丰富多彩的德育活动中的突出表现。李校长向我们介绍说，一年多来，学校通过搞德育课题试验，同学们的精神面貌发生了巨大的变化，同学们在学校是好学生，在家里是好孩子，在社会上是好少年，各方面都取得了喜人的成绩。学校先后获得国家、省、市级荣誉16项。

　　参观采访完了，我仍然久久不愿离开河大附小，我今天的收获太大了。我看到了河大附小的同学们在德育教育的洗礼下，表现出的奋发向上的精神面貌；我感受到了他们的诚实守信、自我管理、文明读书、奉献爱心、集体荣誉感。我要拿起笔，把我在河大附小的所闻所感写出来，让德育教育的春风吹遍每一所学校。