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明天作文

admin 其他话题 2022-04-24 08:18:00 明天作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的明天作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

明天作文 篇1

  在统计学有一个80,20定律,说一个公司80%的收益来自于20%的项目。20%的人有着跌宕起伏的生活经历,这些经历占人生80%。一桌酒宴,有20%人吃80%的菜。20%的人有理想、有抱负,在乎明天如何,因而不断实现自己的愿望,80%的人只能平淡无味,只回忆过去,因而理想愿望都成了空影。

  天气阴沉,小雨被风吹的斜斜的,打在我的眼镜上,我跑回家,在阳台坐下,画起了一个太阳。满面愁容顿时散开,因为演讲稿带错,我与成功的愿望擦肩而过。我的画不用老师,只凭爸爸指导。看我这样,爸爸惊奇道:“画画讲究意境,雨中作画,画些雨中景物才更有趣。”我低头不语,响久抬头说:“我想看见太阳,难道太阳不出,我就不能画吗?”

  爸爸点点头,说:“看见那一幅画了吗?那是当年我画的。”爸爸打开窗户,风呼呼刮了进来,我掖了掖衣服,雨点打湿了我的画。“我当时也认为,失败算什么,在乎明天是否会成功,是否艳阳高照就好,但是却忘了自己究竟要什么,你想实现愿望很好,但两者要兼备,一个空想,一个现实,都要看到。这幅画只有在雨和光结合下,才更美。”

  杜鹃高寒绽蕊,梅花傲立早春,菊花不畏严寒,莲出淤泥而不染,它们有着愿望,把最好的一面展示给人们,那怕在空幽的峡谷,接天的山尖,还是无人的草地。

  李白不求“贵妃磨砚,力士脱靴”。“长安歌上酒家眠。”只是看不惯官场风气,只求与心中明亮的太阳为伴。苏武不怕草原月冷风清,不怕敌人无尽折磨,只为自己明天可以看到国都的太阳而努力。鲁迅不怕社会抨击,与恶势力作斗争。“横眉冷对千夫指,附首甘为孺子牛。”只求寻找新社会的太阳。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我不求出尽风头,只愿实现理想,在乎明天的太阳。

  当我通过复赛登上领奖台的时候,我看见为我打分的裁判——是爸爸。那个载着我满满愿望的太阳缓缓升起,照耀我前方的路。

明天作文 篇2

  在生命哲学里,今天和明天就像一块硬币的两个面。它们只是图案不同,但人们总是喜欢欺骗明日,怀念昨天,却容易丢失连接昨天与明天的今天。

  一个阴沉有无雨的日子,我在家里寻思着我该干什么。我迷茫着:人的一生有很多事情要去做,能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人则是匆匆走过一生,为了一时的懒意,不去完成自己的梦想,最终悔恨一生。它们会对年轻人说:“孩子,一定要珍惜时间啊!”但能把这句话听进去的人能有几个呢?这样就又步了他后尘。

  我忽然意识到,我这样漫无目的地思考,不是也在浪费时间,浪费今天吗?我猛然直起身子,赶紧忙碌起来,生怕时间在我的踌躇中悄然溜走,像暮色中从我窗前飞过的小鸟,难觅踪影。又生怕一声叹息后,只能将今天装入行囊,交给昨天带走,多少个明天变成今天后又重归昨天,人们能把握的又是哪一天呢?我赶紧将思绪牵回到现实。

明天作文 篇3

  我没有资格回忆过去,因为我不是一个历尽沧桑的`人;我没有资格谈论现在,因为我不是一个成功的人;我没有资格展望未来,因为我不是一个胸怀大志的人。但是我不能不谈论这个话题,因为我不得不面对现实。

  过去,这熟悉又陌生的字眼。我们可能在迷迷糊糊中度过,有艰辛,也有快乐。记得以前,我是一个很胆小的小男孩:不敢黑天时一个人走;被人欺负时不敢告诉家长……这些都是不堪回首的回忆。

  我不想说我现在是多么多么的伟大,但我敢说我现在是一个乐观的人,我可以笑对困难。在困难面前,不向他低头甚至抬起头与它进行斗争。这,就是现在的我。我不会再因为别人拿了我的东西而哭着跑回家,因为我学会了坚强;我不会去欺负别人,因为我知道被人欺负的痛苦。现在的我,从以前的软弱、胆小的小孩成为了一个高大,成熟的少年。

  我说不出以前大跃进时期类似于“亩产一万斤”这样不现实的口号;也不会订下“明年将提高本公司的产值6000万”这样的目标。但是我可以说:我要脚踏实地的一步一步向前迈进。现在的落后,经过不懈的努力和奋斗后,终究可以逃脱“落后”这个字眼,逐步向前走,跟上大部队的步伐。

  昨天,今天,明天。

  也许,我不是一个很伟大的人;也不是一个人格很高尚的人,我只是一名普普通通的少年,只有老老实实的做好自己该做的事,才可以过上以后的幸福生活。

明天作文 篇4

  还记得,那种感觉叫做刻骨铭心,而今却在渐行渐远……

  还记得,那种情结叫做魂牵梦萦,如今却要烟消云散……

  蜚声中外的文化之乡——梅州。它的历史悠久,源远流长,具有独特的客家文化。梅州人民为人善良,纯朴和谐,教育普及,人才辈出。经过人民勤劳的双手和无穷的智慧,构造了这犹如仙境般的文化城。

  永远不会忘记那首“家乡好梅州”的歌曲,它惊动过多少人的肺腑,扣动过多少人的心弦。

  梅城拥有安宁和谐,淳朴自然,名山秀水的环境,它曾引起多少人的青睐与向往……

  但历史的车轮会不停地旋转,社会会不断的变化,环境也随之变化。

  自改革开放以来,梅州的面貌有了很大变化,原来低矮的瓦房,被一幢幢摩天大楼掩盖;原来宁静祥和的沃野,被一条条高速公路铺开;原来鸟语花香的道路,被机动车活活的淹没。

  走进都市生活,总让人无法适应,发展中的梅州,车太多太多,如同大大小小的蚂蚁在搬弄,车尾不断喷出的尾气让人窒息,那不绝于耳的喇叭声让人寝食难安,空气中也充满着机油味,“心旷神怡”的心情早已消失了。

  我们在发展经济的同时,不要忽视了环境的保护,保护生态环境尤其重要,环境与人类生活息息相关。因此,我们应该取长补短,弃其糟粕,精益求精,让梅州更亮丽,丰富多彩。梅州正朝着“经济繁荣、社会文明、人民富裕”目标迈进,但也别忘了“环境优美,城乡一体”这个更重要。

  环境的优劣,带给人的心情会大相径庭,谁不追求如仙境似的自然景色?那么就需要梅州人民行动起来,踏着一步步坚实的脚印,让梅州走向美好明天。

  看,公路上鸟语花香复原,给路人、司机带份好心情,也避免交通事故,真是乐此不疲……

明天作文 篇5

  20xx年12月23日,我们开封少年新闻分院3位小记者,到河大附小采访他们承担的河南省教育厅“十五”重点课题《加强未成年人思想道德建设实验研究》结题活动成果展示会。

  走进河大附小,李素梅校长,把我们带到了中队活动室,这个中队正在进行“我是集体的小主人”中队会,只见奇迹小队、青龙小队、奔腾小队、鸿雁小队、爱心小队、雄鹰小队的少先队员们,个个精神抖擞整齐排列座着。接着活动开始了,奔腾小队的少先队员们为我们演出了一个反映同学们生活的小品,名字叫《不让一个人落下》。丽丽是一个性格内向的女孩,在班上几乎没什么朋友,她生了一场大病,已经很久没去上学了,一天,班上的同学们去看望她,有的同学带来了礼品,有的同学给她补习功课……她感到了集体的温暖。从此以后,她变成一个外向活泼的女孩,而且拥有了许多朋友。这个节目充分表现了“团队精神”在这个班级每一个同学中的心理扎下了根。

  我们又来到书画教室,嗬!里面画画的同学还真不少,边画边陈列出来。他们画的有国画、水粉画、蜡笔画……我浏览一圈,在一幅画前站定了,这是一幅表现同学们献爱心的画。一位女同学在帮一位上年纪的老奶奶做家务,她一手拿着盆、一手掂着水壶,老奶奶站在一边高兴地笑了。还有一幅画引起我的兴趣,只见一个小男孩自己正在穿衣服,妈妈在一旁微笑望着他。这幅画表现了一年级小学生在“我能行”活动中,培养和提高了自我管理的能力。

  河大附小在德育课题实践中,从一年级到六年级都有教育重点,如一年级是“我能行教育”、二年级是“诚实守信教育、三年级是“奉献爱心教育”、四年级是“团队精神教育”……。并围绕这些教育重点开展贴近生活、贴近实际、贴近小学生的德育实践活动。

  在学校操场的东面,矗立着两块大型版面,上面布置了许多照片和图画,旁边还有说明。这些照片反映的是同学们一年多来,在丰富多彩的德育活动中的突出表现。李校长向我们介绍说,一年多来,学校通过搞德育课题试验,同学们的精神面貌发生了巨大的变化,同学们在学校是好学生,在家里是好孩子,在社会上是好少年,各方面都取得了喜人的成绩。学校先后获得国家、省、市级荣誉16项。

  参观采访完了,我仍然久久不愿离开河大附小,我今天的收获太大了。我看到了河大附小的同学们在德育教育的洗礼下,表现出的奋发向上的精神面貌;我感受到了他们的诚实守信、自我管理、文明读书、奉献爱心、集体荣誉感。我要拿起笔,把我在河大附小的所闻所感写出来,让德育教育的春风吹遍每一所学校。

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