习惯作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的习惯作文10篇，希望能够帮助到大家。

习惯作文 篇1

　　在二年级听了几节语文课，看到了孩子们在课堂上良好的学习习惯，心里顿生几分欣喜，由衷的高兴。

　　瞧：

　　孩子们认真听课的习惯

　　孩子们良好的读书习惯。

　　孩子们良好的写字习惯。

　　孩子们良好的举手发言的习惯。

　　孩子站起来发言端庄大方。

　　孩子发言声音响亮、回答正确，读书正确、流利、有感情，孩子们会报以热烈的掌声。

　　孩子良好习惯的养成非一朝一夕，一蹴而就，良好习惯养成的背后是老师不懈的努力和付出。

　　首先，要身先士卒，做好表率。孩子都有向师性，具有很强的模仿能力，最喜欢模仿老师。因此，凡要求学生做到的老师首先要做到，用自己的言行潜移默化的影响孩子，使孩子耳濡目染受到熏陶。比如要求孩子读书姿势正确，在孩子面前老师首先应姿势正确；要求孩子写字姿势正确，规范整洁，在孩子面前老师首先应姿势正确，规范整洁；要求孩子课前提前几分钟到教室准备上课，教师首先要提前几分钟到教室等候上课……这正是无声的行动胜过有声的说教，使孩子逐渐形成习惯。

　　其次，要树立榜样，及时鼓励。榜样的力量是无穷的，在班里树立榜样，孩子有着强烈的上进心，谁也不甘落后，在班里营造比学赶帮、争先恐后的氛围，对班里表现优秀、学习习惯好的孩子，进行鼓励表扬，颁布奖励措施，制定奖励办法。使学生学有榜样，赶有方向，经常开展班组评比，让大家评一评，比一比，让孩子明白某某同学好在哪里，哪些地方值得大家学习。让优秀的孩子介绍经验，号召大家向他学习，让孩子在榜样的感召下，在奖励措施的激励下，逐渐形成习惯。

　　再次，要适时引导，及时点拨。教师要善于抓住一切机会，课上课下、课堂内外都要留意观察，关注到每一个孩子，关注到每一个孩子的细节。不放过任何一次表扬鼓励的机会，让孩子明白这样做怎么好，好在哪里，会有什么好的结果；更不能放过任何一次委婉善意的纠错机会，让孩子明白这样做怎么不好，弊端在哪里，会有什么样不良的结果。用一颗真诚的心，慈母般的心处处去关心呵护每一个孩子，用真心去换真心，用心灵去呼唤心灵，使孩子逐渐形成习惯。

　　最后，要家校联系，不失时机。为了不失时机的教育孩子，还要及时和家长联系，及时沟通，了解孩子在家的表现，告诉家长孩子在校的表现，把学校或班里开展的各种教育教学活动告诉家长，赢得家长的支持和帮助，还要注意和家长沟通的方法和方式，讲究谈话沟通的艺术，先谈孩子的优点，表现好的方面，再指出努力的方向，这样家长易于接受，能起到事半功倍的效果，否则，对着家长批评孩子，孩子难堪，家长没面子，显得老师无难，注意有效的和家长联手，使孩子逐渐形成习惯。

习惯作文 篇2

　　生活里一个人拥有好的习惯，也少不了会有坏的习惯。我小时候做题时常常粗心大意错了几道不该错的题，就是因为做完题后没有认真检查，没有发现错误。这个不检查的坏习惯常使我得不了满分。

　　一年级第一次测验时，我漏写了一个韵母，得了个九十九分。虽然这个分数很高，但是就差一分拿不到满分，我真感到惭愧。

　　我从此汲取了教训，每一次做完题后都认认真真地检查几遍，这样，分数就明显进步了。不仅是做题后要检查，还有做完每一件事后，如果有时间，就一定会仔细检查几次。但是我并没有彻底改掉这个坏习惯。现在我明白了不检查是一种非常不好的习惯。所以我时刻提醒自己：做完每一件事后都要仔细检查几次。如今，我已经很少因为不检查而失分，很少因为不检查而忘带东西了。

　　有坏习惯固然是不好，但是我们要知道自己的坏习惯，学会改掉而且把坏的习惯变成好的习惯，要学会取长补短，那样才完美。

习惯作文 篇3

　　不经意的低下头，才发现原来那潺潺的溪水又结成了冰块；那春回的大雁，又急匆匆飞回南方；那葱茏的树林，也已光秃秃的'一片。我抬起头，才发现原来又到了冬天。记得上一个冬天好像还有那么多的人和我一起度过，可现在他们又到了哪去了呢？是躲起来了呢？还是永远消失了呢？我真的不知道。

　　六年真的很快，快到我还没来得及说上一句谢谢、一句对不起、一句我喜欢你。我承认我很贪心，当我拥有的时候，我希望它快点过去，当我失去的时候，我又希望它重新回到我的身旁。当我还在掰着手指头算时间的时候，我还不知道时间已经在过去，我后悔没去珍惜，但是一切已成灰烬。我记得：那时，我们手牵手在树下奔跑，你拉着我我拉着你，那是我们的快乐时光，而现在我找不到那时的你，只看得到你的影子，我想我们的快乐时光就只有在那时。我还记得：那时，母亲成天在耳边督促学习，可是倔强的我偏不，仿佛只有这样才能体现我的潇洒，后来我记得我哭了很久很久。我也记得：母亲说童年就是快快乐乐的玩，高高兴兴的学，因为童年只有一次。我还是不听，畏畏缩缩，胆胆怯怯。什么都不敢表达，什么都不敢说出来，后来我遗憾了很久很久，我呆坐在床边想：我的童年就这样过去了？是的，就这样过去了，还没来得及去体验就匆匆逝去。

　　我好想，想过去的时光，虽然我知道那一切已没意义，但是还是发疯的想、现在的我比曾经或许多了一份成熟，或许多了一份勇敢，因为我不想再逝去，因为逝去的就再也回不来了。我静静坐在操场的时候，好想看到了曾经，我们一起躺在操场，畅谈我们的愉悦，然后一起奔跑、那时，我们的友谊真坚固，没有什么是比友谊更重要的了、在最后的一年中，我好像也慢慢懂得了珍惜，你们好像也会了。于是我们经常一起出去，一起感慨，一起展望未来。没没想到这时，我的嘴角总是不自觉的向上翘、现在没有了曾经的那份纯真，没有了曾经的那份热情，也没有了曾经的那份坦白。只是一味的在书桌上度过时光，没有快乐，没有期待、如果有也只是父母的期待，父母的快乐。现在的我们如果还像从前一样一起欢乐着，那是不对的，起码在一部分人的眼里是认为有问题的，因为可恨的青春期，让我们不敢回到从前，我们都害怕，害怕仅有的一点也失去，所以我们都学会了听孤独在唱歌。我的那些好的、真心的朋友们，你们都到哪去了呢？我好想你们啊，你们听的见吗、我知道，现在的你们或许有了陪在你们身边的人，但是很抱歉，我还是有点不习惯失去的日子。

　　就是这样，我在不习惯失去的日子中慢慢习惯失去，人总有一天会张大，我们不可能永远停在过去，所以我们的任务就是着手现在，放眼未来、人的一生要经历的太多太多，你必须去适应，这就是这个社会的生存法则、在失去的日子里我也慢慢懂得，也慢慢适应，我不在害怕失去，而是去习惯、

　　我的那些美好的时光，你们还是停留在那个时间更美好吧、

　　——习惯失去的日子中，我学会了长大。

习惯作文 篇4

　　大声朗读，就可以培养你的阅读习惯。

　　上周星期四是我们四年级的演讲比赛。到了综合电教室，老师们在维持秩序，我们按位置坐好，等着观看选手的比赛。开始了，讲话的同学也不说话了，望着讲台。5号选手和7号选手是我们四（6）班的选手，5号选手和7号选手演讲的题目分别是《相信自己我能行》《好习惯我能行》。选手们演讲时声音非常洪亮，动作和内容非常恰当，内容非常精彩，站姿非常端正。《相信自己我能行》主要讲了5号选手在两次考试中深深体会到我能行。《好习惯我能行》主要讲了7号选手是想着我能行养成了好习惯。最后5号选手第7名，7号选手第7名。

　　我想：要不是我们没有养成多大声朗读的好习惯，我们就不会有这么差的成绩。我下定决心一定要多大声朗读，培养自己的阅读习惯。

习惯作文 篇5

　　习惯是一种顽强的巨大的力量。人类的绝大部分行为都是习惯造成的，而我们的一生恰恰是在培养习惯中度过的。无论是好的习惯还是恶习，这个世界上最可怕的莫过于习惯的力量了。好的习惯会让你的人生充满光明和理智，而恶习则会让你的人生陷入黑暗与低谷，因此，好的习惯和恶习的养成便显得尤为重要了。所以说，习惯虽小，但它却影响深远。

　　一个人的行为方式，生活习惯是多年养成的，习惯一旦养成就具有稳定性。习惯,会让我们在无人注意时依旧保持一种品性,一种态度.

　　正是因为习惯了安于苦难,立于坚强,司马迁在受辱刑后奋笔疾书,书写了《史记》的豪情壮阔。

　　正是因为习惯了发现与创造,爱迪生一生的发明象他的名字一般,永远闪烁在文明的天空。

　　正是因为习惯了诗意的生活与对美好的憧憬,海子带着他的诗,他的梦,为自己人生的终结印上了最美的诗篇。

　　生命是一条奔流不息的河,河的左岸是充斥着懒惰与贪婪的黑森林,右岸是繁花似锦,阳光充裕的辽远肥沃之地,而习惯就是架在这两岸的桥梁,好的习惯通向希望,坏的习惯通向灭亡。

　　在我们的工作生活中也是这样。好的习惯对于我们来说至关重要，在工作中，如果你能时刻严格要求自己，对司乘人员热情帮助，变现服务细致到位，那这些好的习惯就会延续下去。为司乘人员提空细致入微的服务，在收费岗位上也就显得游刃有余了。而如果我们从一开始培养的就是恶习就会降低工作效率，影响服务质量。于此可见，在工作中培养一个好的习惯是多么的重要呀！

　　习惯是培养出来的，那习惯也就理所当然的成为了人们能自我帮助的工具了，它是一个人思想与行为真正的领导者习惯可以帮助我们减少思考的时间，简化行为的步骤，让我们做事更有效率。因此我们要时刻注意培养良好的习惯。

　　习惯虽小，但它却影响深远，它的力量让我们无法想象。世界上最可怕的力量就是习惯了！

习惯作文 篇6

　　麦金西说：时间是世上一切成就的土壤，时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

　　莎士比亚说：“放弃时间的人，时间也会放弃他。”

　　培根说：“合理安排时间，就等于节约时间。”

　　很多时候，我只是感觉到时间飞逝，出生、成长、死亡，只不过短短数十年，生命的年轮在我们记忆中划出一道道伤痕，然后随风飘散，但很多时候，我不道时间到底是怎么溜走的，所以我一直在留心寻找着，寻找着那些听风的日子……

　　课堂上

　　有时候，我不得不说课堂是一个较大的陈列室，这里存在着各种各样的人。当我们在听课的时候，时间就从我们耳边偷偷地溜走了；当我们在记笔记的时候，时间便从我们笔尖溜走；当我们翻弄书本、玩耍手机的时候，时间便从我们的指间溜走……

　　课堂上，我们总是感觉45分钟时长时短，有时候，有些课上，我们总是带着愉悦的心情，45分钟就不经意地过去了。“原来时间是有长有短的！？”其实，时间的长短是要看我们怎样对待的。如果我们每一天，每一堂课能够认真对待，全力付出，那我们的每一天都会过得十分精彩，充满意义！

　　食堂内

　　当下课铃声响起，老师说：“下课”，同学们便飞奔向下一个站点——食堂。这个时候，我们终于明白：时间不光是金钱和生命，也是能填饱肚子的米饭。

　　如果你在去食堂的路上掉在队伍的后面，那你到食堂所选择吃的菜的种类也就不能由你选择了，所以，同学们都喜欢加快速度，以便尽快好地择自己果腹之物。

　　很多时候，我觉得食堂的竞争就如同社会竞争一样，如果不把握时间，为目标努力奋斗的话，我们只能跟着别人的步伐前进！时间的重要性对于现在的我们已不言而喻。

　　寝室里

　　寝室是一个最浪费时间的地方，也是一个充分利用时间的地方。寝室是我们自己安排时间的地方。在寝室里，寝室里虽不及课堂上一样，不能看到同学们的千姿百态，但也各有不同。比如，性格不同对待时间的方式也不太相同。这时，我突然想起一段话：我们有的在玩游戏，有的在看书，有的在休息……但是却忘记了那些习惯听风的日子，那么静谧，那么美好。

　　时间是一列只有起点没有终点的列车，它永不停息的向前；

　　时间是滔滔不绝地流动的河流，它一去不复返；

　　时间是刻满了记忆年轮的书，它越来越丰富，幻化成历史。

　　请珍惜宝贵的时间，珍惜在成航的每一天精彩！

　　四川成都龙泉驿区成都航空职业技术学院高三:刘晓琴

习惯作文 篇7

　　有的人有好习惯，也有的人有坏习惯。

　　过年了，过年了……太好了，终于过年了。爸爸问我：“儿子，跟我去办年货去？还是在家玩电脑？”

　　“我要去跟您办年货。”我急忙说。

　　于是，爸爸开车出发去超市了。我们进了超市，看见超市里的人太多了，简直用人山人海的形容词都不为过。我和爸爸买完了所有的东西终于挤出来。回到家，我看到一个塑料袋里装着糖，我就偷偷把那个塑料袋打开，拿了一块糖津津有味地吃了起来。我把塑料袋拎到爸爸那问爸爸放哪。爸爸随口说：“放冰箱里就好。”我喜出望外，这样的话，我晚上就可以偷偷吃糖了。到了晚上，我趁爸爸妈妈不注意，蹑手蹑脚地走到冰箱边，悄悄地打开冰箱，把糖拿了出来，这糖真是太好吃了……

　　到了半夜的时候，我的牙疼得简直是无语了，我哭了！爸爸听见哭声急忙来到我的卧室并问：“怎么了？”

　　“今天，我——我——吃太多糖了……”我支支吾吾地说。

　　“这是不好的习惯，应该给你一点教训。”

　　吃糖这个坏毛病，我一定要改正。

　　教师评语：本文将细腻的描写付诸于笔端，用极其活泼的语言表达方式将中心思想突出让文思在细节处飞扬。

习惯作文 篇8

　　一说复兴中华，大家就情不自禁的想到许多革命先辈们，为了中华民族不惜用生命去付出代价。

　　杨根思就是革命党员，1950年10月29日，杨根思率领全班先后打退了敌人在飞机大炮掩护下的8次疯狂进攻，当敌人发起第9次进攻时，阵地上只剩下杨根思与两名伤员，危急关头他抱起最后一个炸药包，毅然冲入敌群，与40个敌人同归与尽，用自己的血肉之躯保住了阵地，完成了切断敌人退路的任务。当然这种革命烈士还有许多……

　　我们虽然不能像杨根思那样伟大为国家奉献出自己的生命，但我们却能从平凡的小事做起。

　　我们应该把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动中。记得有一次，我在家里面吃中午饭，在吃中午饭之前，我就吃了一块酸甜的菠萝，外加两支香喷喷的羊肉串，并且又吃了一些零食，肚子已吃得很饱，还打了一个饱嗝，外婆却还给我煮了一碗面，虽然面的香味很诱人，但是那碗面的份量却实在太多，肚子及力的反抗着。

　　我对外婆说：“能不能不吃呀！看我刚才吃了这么多。”我用手指一下垃圾筒里的菠萝棍，乞求能吃少点，外婆还是那副必须遵守的样子，我只好咬着牙一口一口吃了，可吃到一半面条，我就灵机一动，可以把面条悄悄倒了呀，于是我对外婆说：“吃完了。”

　　外婆没吭声，我看外婆没吭声，就把碗悄悄拿了过来，把它倒入了厕所，看到一根根面条倒在厕所里确实很可惜，我心中暗暗为成功完成这次计划高兴着，却不知道危险已经慢慢靠近了我，我走到客厅，就看见外婆眼里的表情，眼睛死死的盯着我问：“面条是不是倒掉了。”

　　我心中心虚着不敢对视外婆那尖锐的眼神，外婆看到我沉默不语，说下午不能出去玩了，叫我专心看书，我边想边后悔，为了一时的浪费把面条倒入厕所，把我的娱乐时间都浪费了，其实这还不是重要的，重要的是我浪费了粮食，没养成勤俭节约的好习惯。

　　好习惯是需要一生慢慢培养的，我也为自己的挑食浪费感到难过，我不仅以后不要挑食浪费，还要在家中做孝顺父母，关心亲人，勤俭节约，热爱劳动的“小帮手”；在学校做个团结同学，爱护班级的学生在社会中要做个文明礼貌，诚实守信的好公民……我们要做光荣的少先队员。

　　要想成为国家的栋梁之材，就要从小事开始，从小事中明白大道理。

习惯作文 篇9

　　每个人的习惯决定一生，好习惯使人快乐，坏习惯却让人后悔莫及。很多同学都认为就是指学习上的，其实生活中的小习惯不好，也是大问题呀。

　　平时妈妈总是唠叨：“你要把东西收拾整齐。”“不乱甩东西。”……我总是不耐烦地说“知道了，知道了……”总是左耳朵进右耳朵出。 我在家里，拖鞋随便一扔就不管了，拖鞋到处都有，客厅一只，饭桌下一只，沙发旁一只……当我要下床的时候总是东找找，西找找，这里找，那里找有时把整个屋子翻个遍都没找到，后来竟然在床底下找到了。这让我很苦恼，也因此经常挨批评。妈妈一而再再而三地说：“你能不能把拖鞋放在一起？”我总是是：“知道了，知道了。”可我还是改不过来，日子一天天过去了，我每都要下床找拖鞋，我实在不想再找了，我下定决心一定要改掉这个坏毛病。可是一到时候就得意忘形了，唉，瞧我这坏毛病。

　　其实从这拖鞋乱扔中，我们可以看到学会收拾整理自己的东西可以带来无穷的好处。比如有些同学每节课的书籍都放在课桌上，小小的课桌哪里容得下这么些东西。有的同学搞得自己写字的地方都没有了，找起东西来也是焦头烂额，用过的笔放在桌子上，下课后同学们经过时一碰桌子，笔就掉了……

　　小习惯虽然小，但是不改正就是大问题。 我们只要看清自己的坏习惯，把它改成好习惯，那每个人就会更快乐，生活就会更方便！