在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的这个游戏真好玩作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
这个游戏真好玩作文1
今天,老师要和我们玩儿一个新颖的游戏—比手快。当老师宣布玩儿游戏的时候,我既兴奋又激动,既紧张又期待,同学们都盼望着玩儿游戏。
游戏规则是:比赛时候,两方面对面,双手交叉,抱于胸前。当老师发出口令:”一二,左手,一二,右手时”,同时伸出左手或者右手去抢食物,抢到者胜利,如果你出错了手抢到了东西也得交给对方。
老师拿出了要抢的东西,玉米卷、麦香鸡味块,它们散发着香气。好像在说:”快来抢我吧”。
老师让我和王飞达演示,老师说:”三、二、一、暂停”,王飞达一下子把苹果抢飞了,我和同学们哈哈大笑。
开始比赛了,我和于牧石一组。第一次,老师说:”一、二、一、左手”,我用左手一下子抢了过来,我说胜利啦,第二轮开始了,同学们屏息凝视,我心也忐忑不安,老师又说:”三、二、一、右手”,我一下子又抢到了,我欢呼起来。最后我赢的食物和于牧石一起分享了。
这种游戏不仅可以锻炼写字速度,也锻炼手快慢。
这个游戏真好玩作文2
在星期五的作文课上,我们做了一个游戏,名字叫藏红心。
这个游戏的规则是:先找一个探索者,再找一个藏心者,探索者离藏心者越近,掌声越大。游戏进行了一段时间后,轮到马伯彰到门外等了。我们使尽的举手,可是,老师说:“同学身上都藏过了,就让马辰旭的爷爷藏吧!”我们为马伯彰开了门。马伯彰先围场一周,便锁定了最后几个同学,他左看看,右看看,我们都迫不及待的等着他,终于,他指了一个穿蓝衣服的人,霎时,掌声没有了,我假装捂着位兜,他指了指我,我对他说:“No。”他转了一下身,指了王雨桐,王雨桐说:“我没有。”可是掌声不断的变大,他说:“肯定是你,崔嘉轩,我又说:“没有。”他翻了一下我的位兜,果真没有。最后,他投降了,马辰旭的爷爷把红心拿了出来。
这个游戏真好玩!
这个游戏真好玩作文3
叮铃铃下课了,同学们一窝蜂的跑了出来,就连我也不例外。
我和刘晔、韩雨珊、王聪、付娆、朱贝鸣一起在操场上玩“颜色过河”,游戏规则是:手心手背选出一个人站在中间,其他人站在对岸,中间的人说出一个颜色,如果对岸有人没有,那么他就得跑过去,中间的人抓没有颜色的人,有颜色的人就慢慢地走过去,如果中间的人抓到了就是被抓到的人抓。
我们先手心手背选出来朱贝鸣是中间抓的人,对岸的人站好,于是游戏就开始了。朱贝鸣先说:“红色,红领巾不算。”我看看自己的身上,发现没有,于是我心慌了起来,这时刘晔好像知道了我的心思,就说:“你的鞋上不是有吗?”我看了看:啊,刘晔好仔细,我的鞋上有一个happy cat,上有一个小小的红色的蝴蝶结,我们都跑到了对岸,朱贝鸣一个也没抓住,她非常生气,又一次发出口令:“淡紫色”。听到这声口令我们快速地找了起来,只有我、刘晔、王聪有淡紫色,我们顺利的到达了对岸,可付娆、韩雨珊却在不停的找,最后韩雨珊灵机一动,趁朱贝鸣不注意,快速地跑到了对岸,同时“小机灵儿”付娆也跑了过去,我们高兴的欢呼起来。这时,叮铃铃上课铃打响了,我们快速跑回教室上起了语文课。
这个游戏真好玩作文4
今天,我们阅读班玩了一个好玩的游戏,名字叫“水果蹲”。一说要玩这个游戏,大家都争先恐后地举手参加,整个教室都炸开了锅。
老师叫了一些举手的同学来参加。大家都信心满满地走向讲台。老师把卡片给同学们来抽。大家分别扮演一种水果,我是“橙子”,好了,游戏开始了!我在心里想:一定不能听错,一定要认真听,不然,我就被淘汰的。芒果先说:“芒果蹲、芒果蹲芒果蹲完西瓜蹲,西瓜同学反应敏捷,听到就蹲了下来,“西瓜蹲、西瓜蹲、西瓜蹲完草莓蹲”。草莓也不甘示弱连忙说:“草莓蹲、草莓蹲、草莓蹲完橙子蹲。”我却没听清楚,没有做出反应,啊!我怎么错了?我真不甘心。
游戏一轮又一轮地进行着,十分激烈。
教室的笑声一浪接一浪,同学们有的捧腹大笑、有的笑开了花,还有连眼泪都笑出来了。
原来这个游戏是在锻炼我们的反应速度。
这个游戏真好玩作文5
“被我抓到啦!哈哈……”店里传来一阵阵笑声。这是在干什么呢?悄悄告诉你吧,是我和几个同学在玩最近流行的'“抓气球”游戏。
看到好几个小伙伴朝我冲来,我东跑西躲,终于躲开了他们。稍作休息时,我看到前面一个小伙伴正背对着我,于是我马上飞奔过去,一把抓住了他背上的气球,等他反应过来,气球早已到了我的手中。我举着气球朝他做着鬼脸,他只好无奈又依依不舍地走到了观战区。
突然,我发现冯禹森朝我扑了过来,我赶紧灵活地往后挪了几步,他扬起的手臂扑了个空。但是他不死心,迅速地绕到了我的身后。眼看他就要抓到我的气球了,我连忙背过身用一只手紧紧护住身后的气球,再用另一只手去抓冯禹森的气球,最后我赢得了胜利。
玩抓气球游戏真是好快乐啊!
这个游戏真好玩作文6
有一天,我和几个小伙伴在家里玩拽“尾巴”游戏。
比赛的规则是:“用塑料布当“尾巴”贴在衣服上,捉的人要捉到别人的尾巴,要保护自己的“尾巴”,不能用手捂着,被捉到的人要迅速退出。”
比赛开始了,小李来一个突然出击,趁我毫无戒备时,把我的“尾巴”拽了下来,我只好垂头丧气的退出比赛,剩下三个人提高警惕,防卫别人,左躲右闪,后背靠墙,手放在胸前拦住别人,他们都在转移对方的视线,分散注意力,小李冷不防窜到小跃的侧面把小跃的“尾巴”拽下来,ta不得不退出比赛,小贺和小李进行决赛,他们都在转圈都想捉住别人,保护自己的“尾巴”,几个回合后,小贺突然窜到小李的侧面,一伸手拽下了小李的尾巴,小贺得了冠军,他乐得手舞足蹈。
这个游戏真好玩。
这个游戏真好玩作文7
今天,老师领我们玩一个新颖的游戏叫”比手快”,当我听到玩游戏的时候感到无比的激动、紧张。
这个游戏的规则是:比赛时双方面对面站立,把两只手放到另一只手的胳膊上,当老师喊左手或右手时,就要所喊的手去抢放在桌子中间的食物,谁抢到是谁的,抢到者胜利。但你抢的时候出错了手,就算抢到了也算失败,要把东西送给对方。
老师拿出了五颜六色、各式各样的东西,有桔子、苹果、零食、香蕉……它们散发着香气。
游戏开始了,老师喊了:”一、二、左手,我快如闪电的伸出了左手一下子把零食抢到了,我心里暗喜,心想:”我抢到的东西不给曹佳藤。
到了最后老师把所有东西都给了同学们,我们高兴极了,心里笑开了花儿。
这个游戏训练了我们的反应能力,我非常喜欢这个游戏。
这个游戏真好玩作文8
成语接龙真有趣,你想不想和我们一起玩?
比赛即将开始了,我心就像兔子一样跳个不停,我想我平时应该多看成语书,积累更多的成语,现在肠子都悔青了。
比赛开始了,林培羽第一,刚开始老师报胸有成竹,林培羽绞尽脑汁地想,想了半天也想不出来,就抱着他亲爱的窗帘,把自己包在窗帘里,像是在说悄悄话。这时金浩彬脱出而出:“熊猫吃竹子。”底下像炸开了锅,大家乐得合不拢嘴。老师说:“难度放低,这个拼音的音调四个都可以,不一样的字也可以。”林培羽说:“猪狗不如。”
学习好的同学一下就过了,学习不好的同学都被困住了,我们一共进行了十几轮。终于,老师让我们玩一次成语接龙,有好多同学都说词语,有一个同学说孙悟空,同学们在底下讨论着“这都行”“孙悟空也行,我服了”“早知道我也说孙悟空了”。
这让我明白了我们平时应该多多积累词语,让大脑里装满知识,我相信,下次玩的时候,每个人都能接得上。
这个游戏真好玩作文9
我喜欢的游戏很多,比如:捡落叶、一二三木头人、老鹰捉小鸡等等,其中,我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”。
每天放学后,我们总会相约一起玩这个游戏。
这次,我做“老鹰”,小红做“母鸡”,其他人做“小鸡”。游戏规则是:老鹰要在十分钟内,捉到小鸡,否则便得淘汰出局。
游戏开始了,我左跑右跑捉“小鸡”,可是“母鸡”左挡右抵地保护“小鸡”。一转眼,四分钟过去了,“老鹰”我心急如焚:再这样下去,我没得玩了。怎么办?我灵机一动,想出了一个好办法。
我故意往左跑一圈,又往右跑一圈,“母鸡”拉着一群“小鸡”奔跑得有气无力的时候,我直接冲上前,一下子就捉了三只“小鸡”。母鸡气急败坏地说:“你使诈。”“不是说兵不厌诈吗?”我得意地哈哈大笑。
我喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏,它既锻炼了我们的体能还让我们增强了应变能力,多好呀!
这个游戏真好玩作文10
星期五的作文课上,我们在教室里玩了一个游戏,叫做“藏红心”。
规则非常简单,老师首先找一个探索者,再找一个藏心者。如果探索者离藏心者近,我们就要大声地鼓掌;相反如果探索者离藏心者远,那我们就要小声地鼓掌。游戏开始了,我们都争着让老师选我们当探索者和藏心者。有的同学站了起来,还有的同学甚至离开了座位,来到了老师的面前,教室里变得热闹起来。老师选马伯彰当探索者,没有想到的是老师竟把红心藏在了马辰旭的爷爷身上。老师打开门,让探索者马伯彰进来,他刚刚进来,掌声响起了。他绕了一圈,发现马辰旭附近掌声特别大。他翻起了马辰旭身上的衣服裤子口袋里,都没有找到,他不知所措,我也为他着急,还怕马辰旭的爷爷主动拿出红心给马伯彰。
这时,我们都高兴起来,因为,马伯彰没有找到红心。他投降了。虽然游戏结束了,但是我仍然沉浸在欢乐之中!
这个游戏真好玩作文11
星期一的上午,在体育锻炼课上,我们班的同学提议玩“老鹰捉小鸡”,我们都报名参加!
首先要选一名老鹰,再选一名鸡妈妈,剩下的人是小鸡。老鹰如果抓到一只蹲着的鸡,鸡妈妈就可以保护它,如果抓到一只站着的鸡,它就是老鹰的替补队员。
游戏开始时,先由鸡队对老鹰说一句狠话,让它丧失信心,我们鸡队商量后说:“你,干自己的事去吧!别来烦我们!”然后所有的鸡都发出恐怖的笑声。
“开始!”一声令下,老鹰快速跑向鸡队后方,由于鸡队太长,队尾很难快速地随鸡妈妈转身,所以老鹰很快就抓到一只小鸡,老鹰咯咯的笑了,跑得也越来越起劲。鸡妈妈看见自己的小鸡被抓走,警惕性高了。我在想,这场激动人心的比赛谁会赢?有的同学拼命的躲,有的人着急,有的人死盯着对手,而有些人脸上洋溢着快乐的笑容,发出欢乐的笑声。有一小部分人因为跑得太快而摔倒,可他们并没有哭,而是说:“这个游戏真好玩!”我们以欢乐的笑声结束了这个游戏,并没有胜败。
我们回到班里,有人笑着说她的衣服被拉长了,有的人给别的同学讲发生的趣事。这个游戏真好玩呀!
我们大家一块儿玩,更有趣!
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