首页 > 作文 > 话题作文 > 其他话题

竞争作文600字

admin 其他话题 2022-05-05 08:18:00 竞争作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的竞争作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

竞争作文600字 篇1

  古罗马名士奥维德说过:“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它,就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要XX。谈起竞争,也许你会想到的是残酷,友谊的破碎,事业的衰败。但这仅仅是停留在其负面影响上。想想,若世间没有竞争,人们的惰XX就会显现无疑。那么,社会会有发展进步吗?

  达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的,人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说,竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

  竞争无处不在,它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎,管理员每天给它喂食,老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里,享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹,从此老虎一改常态,再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸,就是到处觅食,恢复了本该的野XX。虎豹之间的竞争使老虎恢复了野性。人也一样,在我们班,同学们学习上你追我赶,互不相让,不管做什么事,男生女生总会各成派别,竞争做的最好。正是因为了竞争,才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围,学期末还获得学校文明班级的荣称,你说,这不是竞争所带来的好处吗?

  彼此之间的正当竞争是好的,但是,如果你不择手段地去竞争,恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争,在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争,甚至会触犯法律。曾听一则新闻:某饭店为了让同行的饭店生意倒闭,故意在同行饭店里下毒,导致许多的顾客中毒,结果,该饭店的行径暴露,不仅是自己的店倒闭,老板也受到了法律的严厉制裁,这就是不良竞争所带来的后果。

  没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧。

竞争作文600字 篇2

  成长路上不可能一帆风顺,我们不仅会遇到重重困难,同样也伴随着竞争。

  我们现在最常见的竞争就是在学习上的竞争。

  在学校里,我们不在是家里那个被亲人哄着,捧着的小少爷,小公主,在学校里,我们就只有一个身份,那就是学生。

  在学校里的竞争,会让我们成长的更快,也会让我们学习到更多的东西,竞争也无时不在。

  课堂上,我们会争着举手回答老师的问题,我们想从每个人当中脱颖而出,想做那个最出众的人。竞争也就在我们每个人的小心思中生长,可正因为这样,我们的课堂才充满着生气,我们的学习氛围才会那么的活跃,我的学习到的知识才会更快的被我们吸收。

  在考试上,竞争最常见,也是最激烈的。每一场考试,差距就在一分之间产生,我们不得不小心又小心,谨慎又谨慎,每个人都想在学习成绩上超越他人,我们都不想落后于人,也不想辜负老师以及家人对我们的期望,竞争就体现在了我们争分夺秒之间。

  有时候,下课铃声响起,任课老师都已经走出了教室,但是班上的同学们依旧坐在自己的座位上,有的拿出练习册,有的拿出课本,有的拿出笔记本,有的干脆利用这十分钟的课余时间记起了英语单词。我们之所以这样珍惜每一分每一秒,正是因为有了竞争,有了竞争,我们才不敢停下一秒,因为在与我们奔跑的人有许多,只要我们一个不留神,极有可能就会他们超赶。也正因为竞争,我们才会这么不断的完善自己,不断的充实自己。因为我们知道,我们一旦松懈,就必定落后于人。

  正是因为有了竞争,我们才会有进步,才会得到成长。

  我们的成长,需要竞争。竞争会让我们认识到自身的不足,然后加以改善;竞争会让我们奋斗前行,不负青春;竞争会让我们认识到一个全新的自我。

竞争作文600字 篇3

  在这篇文章中,一只小黄鼠狼向狮子挑战。狮子不屑与他战斗。

  当黄鼠狼向高大的狮子挑战时,它为自己的死亡感到骄傲,因为它的死亡勇气并不可耻。然而,对于狮子来说,这是非常不同的。即使你赢了对方,对方还是一只老鼠。没有人会仰望狮子,同类也不会赞美它。相反,他们会认为狮子只是用大欺小,不会被称为英雄。那么,为什么要在脸上抹黑呢?

  我认为这篇文章中的狮子非常聪明。如果我和一个和我级别不同的人争论。没有必要浪费你的青春和生命!它降低了你在别人心目中的地位,同时,它也损害了你自己的形象,无意中提高了你对手的实力。同样,一个人对琐事的兴趣越大,对商业的兴趣就越小。然而,当必须做的事情数量减少,遇到的问题数量减少时,人们很容易就弄错了!看看没有实际意义的东西。

  你不喜欢玩游戏吗?让我们举一个容易理解的例子。如果你在DNF(我个人更喜欢玩这个游戏,但是因为不诚实号码被屏蔽了,嘿嘿!)你的决斗技巧很强,但不要突破巅峰。你想为之奋斗并得到“为上帝而战。的标题。但是当它与你的对手比赛时,系统无法击败你,所以你所拥有的只是一套机械技能、击键和指法。许多战斗技能都是从与优秀玩家的战斗和失败中提炼出来的。记住!你不能打败他们,除非你能打败他们!不仅在技术上而且在等级上创造自己,这是伟大的上帝选择的道路。否则,少打几场不会是一种损失,生活也是如此!

  从现在开始,我不会和那些比我差的人相比。比自己强的人比任何东西都强!虽然不如。来吧。!因为“成功的秘诀是坚持。!!

竞争作文600字 篇4

  我有一个无话不谈的好朋友可可。在学习上,我们互相竞争,共同进步。

  暑假过去新学期到了,语文老师为了检验暑假中我们是否背全了古诗七十五首,决定来一次古诗加语文书日积月累板块的测验。这可是我和可可本学期的第一次竞争。

  下课后,我和可可不约而同地去寻找对方。这次我可不会输给你!暑假里,我可背得滚瓜烂熟呢!”可可晃了晃手中的默写本,得意洋洋地看着我。

  我也不会手下留情!”我笑着回应道。很快我们俩同时大笑起来。这样与她一本正经下战书,已经好久没有体会过了。

  那我去复习了!少年易老,学难成,一寸光阴不可轻!”可可摇头晃脑背起语文书上的日积月累。

  这丫头还真是认真,我也不能落后。我立马飞奔向座位从书包里掏出《古诗七十五首》看起来。书页在指尖翻动,时间在指缝流逝,很快我有点耐不住性子了。我看了看可可,这家伙正一丝不苟地盯着看呢!竞争的压迫感随之而来,我不想输,要专心了!我强迫自己静下来,背起古诗。

  课间十分钟是那么短暂,语文课到了。叮铃铃,叮铃铃!”平时清脆的上课铃,竟有点像打响战争的号角,老师不紧不慢地发下测验纸。

  接到测验纸,我大概扫了一眼。嗯,自我感觉良好!我美滋滋地想着。看了眼可可,她早已开始奋笔疾书。我也赶紧提起笔来,与诗句作斗争。一行行写下来都十分轻松。

  但是,有一只讨厌的拦路虎,拦住了我的去路。填出天下谁人不识君。”的前一句。怎么办呀?我急出了汗。没办法,只能向下填了。

  收卷!”老师喊道。语文组长无情地收走了测验卷。

  结果出来了,我比可可高了0.5分,真是险胜。

  这次古诗测验让我又重新温故了一遍竞争的感觉。在成功时,不洋洋得意,失败时不放弃,不停地向前走,不管遇到多大的挫折,竞争对手都会提醒你,这种良性竞争,真不错。

竞争作文600字 篇5

  有人说成长需要鼓励,有人说成长需要磨练,有人说成长需要关爱。但我觉得成长更需要同学之间的竞争。

  我有一个强劲的竞争对手——何海斌。课堂上,我俩总是较着劲回答问题。你刚回答完,我就坐不住了,不等老师叫我,就迫不及待地高高举起了手,仿佛在说:“我比你说的好!哼!”不时还用眼睛瞥了他一眼。他和我的学习成绩总是不相上下,不是我比他多一分,就是比他少一分,要不就是我俩的分一样。这个竞争对手,可真难对付!

  可是有一次,他不知道怎么了,突然请假了,一个星期都没来上学。课堂上,老师提问时,别的同学都不举手,就我一个人举手,那么地孤独,无聊死了。下课后,没有他的挑衅,更是枯燥无趣。终于,他回来了。课堂上,我和他勇跃举手,相持不下。下课后,他又来和我比课外知识,我也不甘示弱,极少有回答不上来的。我和他在学习上你追我赶。

  就拿这次的语文测试来说吧!我由于把“猎”写成了“猪”减了0。5分。那个后悔呀!别提了!他还给我雪上加霜,下课后,他得意扬扬地跟我炫耀。我火冒三丈,恨不得有一张血盆大口,把他一口吞了算了。

  于是从那以后,我暗下决心,更加发奋学习了。早上,天还没亮,就起来看书;晚上,都十点了,可我家的灯仍然开着,家里人都进入了梦乡,但我还在刻苦学习。虽然我也想睡觉,可是一想到那次测试,我就无地自容,又有了精神……

  终于,到期中考试了,我做完了试卷,又细心检查了好几遍。太好了,经过我的努力,终于考了第一名!总分是389。5!再看看何海斌,他跟我相差0。5分,成了第二名,正烦躁不安地盯着试卷发愁呢!

  我的成长离不开竞争,就像鸟儿离不开翅膀,植物离不开水源,鱼儿离不开大海一样。快毕业了,我真有点舍不得我的竞争对手了,不知道到初中能不能分到一个班,继续和他进行激烈的“战争”。

竞争作文600字 篇6

  竞争是不同对象向同一目标、按同一标准比试高低优劣,为了自己的利益争胜;而合作则是不同对象为了共同目标、利益和愿望而一起工作.

  合作与竞争,看似水火不容,其实,他们相互依存,你中有我,我中有你,他们是同一问题的不同方面.一般地说,竞争要求合作,竞争促进合作.只有善于合作,借势助力,才能在合作中发展自己,才能增强参与新的竞争的实力.因此,竞争和合作都是促进事物发展的动力.

  在自然界,物竞天择,适者生存.在人类社会,竞争同样是激烈的,有时还是残酷的.竞争带给人的压力和动力,最大限度地激发了人的潜能,提高了效率;竞争促进了自我的发展;竞争使集体富有生机,竞争增添了生活和工作的乐趣.

  社会生活中,我们都不能离开集体而单独存在,个人的力量毕竟有限,只有与他人合作,我们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量.在学习、生活和工作中,我们要学会在合作中竞争,在竞争中合作!充分的合作和合理的竞争,使我们的集体更强大,使我们个体更进步.在合作中竞争,要尊重竞争对手,将竞争的过程视为互帮互学的过程,将竞争过程视为一种有效的合作方式,将竞争的目的视为超越自我,开发潜能,激发学习的热情,提高工作效率,取长补短,共同进步.而在竞争中合作,需要我们形成团队精神,而团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人利益服从团队利益.

  当然,无论是竞争还是合作,都要处理好自己与他人的关系.学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习;学会理解和谅解别人,以诚相待,帮助他人,求得共同发展.合作离不开竞争,没有竞争的合作是肤浅的,是死水一潭;竞争也离不开合作,没有合作的竞争,是孤单的、狭隘的.在与他人的竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享,才能营造和谐的.学习、生活和工作环境,形成和谐的人际关系,建设和谐的社会!

竞争作文600字 篇7

  大家都知道,竞争与合作不是水火不容,而是你中有我,我中有你的关系。概括的说,在自然界中,在同一物种之间、不同物种之间,存在着相互竞争﹑相互依赖。包括在人类社会,也普遍存在着合作与竞争。而且从一定意义上说,21世纪既是一个充满着竞争的世纪,又是一个协同合作的世纪。

  竞争能激发人的潜能,促进社会的进步。竞争能最大限度的提高我们的工作效率和学习效率。而合作,是事业成功的前提,现代经济的发展,社会的和谐,科技的辉煌,都是合作的结果。因为一个人的力量是有限的,未达到共同的目的,所以我们要进行合作。合作的成果属于大家,应该由大家分享。正所谓“人心齐,泰山移。”

  竞争与合作不但存在于当今社会,在古代也有合作与竞争的典例。比如赤壁之战,东吴与蜀国是一对竞争对手,他们通过竞争不断的提高自己的实力。但是在面对强大的魏国时。他们为了各自的利益,选择了相互合作最终击败了强大的魏国。正如一根小木棍代表一个人的力量,一把木棍代表一个集体的力量。一个木棍易折,而一把木棍却难以折断。这说明合作能曾强战胜困难的勇气。

  竞争本身并不是目的,而是达到更高目标的手段。一个好的竞争者往往是一个好的合作者。我们在集体中合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。这种竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更加强大,使我们每个人更快的进步。

  所以我们要学会在合作中竞争,在竞争中合作。互帮互超,敢于超越别人,做一个成功的竞争者和一个成功的合作者。

竞争作文600字 篇8

  我们要竞争,要学会竞争。

  人生最大的悲哀莫过于心死。这里的“心死”大概就是指没有了的斗志。从某一侧面说明了竞争意识是人类生存的动力源泉。

  没有了对手与较量,没有了危机与竞争,任何事物都会因松懈而倦怠。甚至从颓废走向灭亡。

  这是一个日本人的警句,关于这个警句的故事耐人寻味:

  一个英国二战老兵去日本旅游,看到三个日本孩子在玩一种叫生存的卡片游戏卡片上分别为虎、狼、狗、羊、鸡、人等图案,游戏规则是:虎能通吃,众人打虎,一人打狼,狼群吃人,狗可以吃鸡、羊,令人不解的是:两只羊还可以吃狗,前提是虎、狼被消灭了。游客问日本孩子为什么会有这样的逻辑。孩子回答:“虎、狼都没有了,狗就放松了,不但羊能吃它,鸡也可以。没有了对手与较量,没有了危机与竞争,任何事物都会因松懈而倦怠。甚至从颓废走向灭亡。我们书上就是这么写的。”

  战争中常有以少胜多,以弱胜强,乘其不备的战例,就是这个游戏的在现实中一种映射。

  二战后,小日本变大了,难道这还不能说明问题吗?还不发人深思催人警醒吗?

  竞争,是一种精神,是一种激发人们向前迈进的精神。有了竞争意识,人才会有顽强的生命力。有了竞争意识,人才会有新鲜的活力。

  竞争,是一种动力,是推动社会向前发展的动力。有了竞争,宇宙离我们才越来越近;有了竞争,生活才越来越好,有了竞争,社会才迅猛发展。

  孟子说:“生于忧患,死于安乐”

  孙中山说:人类要在竞争中生存,便要奋斗。

  我们必须学会面对竞争,必须学会参与竞争!

  物竞天择,适者生存“将是我们乃至万物的生存法则。

  未来的天空充满了阳光雨露,也不乏风霜冰雪,让我们沐浴阳光雨露,挑战风霜冰雪,去面对竞争,去迎接竞争,在竞争中壮大自己的竞争力,用强大的竞争力,去迎接更加强大的竞争对手,在与强大的竞争对手的较量中,练就一对强劲有力的翅膀,让我们在未来的天空中能更加自由的地翱翔,飞得更高,飞得更远!

版权声明

本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/zuowen/huatizuowen/qitahuati/202205/2875693.html

中学网 - 让教育更简单

https://www.wuliandi.com/

蜀ICP备19007375号

Powered By 中学网版权所有