书的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的书的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

书的作文 篇1

　　都说：“读万卷书，行万里路。”我觉得这句话说得十分有道理。读书时，就仿佛跟作者谈话。同事，还能懂得好多道理。最近，我读了一本好书《傅雷家书》。它记录了傅雷及其夫人写给傅聪，傅敏的家书。其中，有一封家书令我久久不能忘怀。

　　傅雷在这封家书中大致写到：“现在的人们都太过于追求完美，却对视了完美以外更好的东西。我说这话不是不让你追求那所谓的完美，我只是想让你做事时都比较上一次有进步。因为知识上没有人敢说自己做一件事是完美的，他总会被一次一次地超越。而且，完美过后，你总要失去一些。所以，完美是不存在的。说到这儿，你应该也听不太进去了，给你讲个故事吧。从前，有一面镜子被打碎了，其中一块碎片想去找其它的碎片，然后跟它们复原。但它有棱有角，滚得很慢很慢，沿途，它见过了很美的风景。终于有一天，它找齐了所有的碎片，但它已经滚成了一个完整的圆了，它不能和其它碎片复原了。可是，它滚得越来越快，看过了所有沿途的风景，很开心，但同时它也失去了很多。”

　　这段话我一直都记得，从而，在我的生活中也因为这段话，是我的生活变得与众不同了。

　　我从小就一直在学钢琴，最近准备去考级，我的压力非常长大。每天我在家练琴的时候一心只想着去追求完美，所以速度就越练越快，到最后，我自以为我的曲目已经堪称完美了。知道看到了这段话，心想：我现在太注重速度了，却丢失了这首曲子的美感。我突然意识到了我所追求的完美其实并不完美，甚至比以前还要糟糕。我开始改进，放慢速度，投入我最大的感情去演奏好这首曲目。因为之前练出了速度，所以我弹的一次比一次好，最终在考场上取得了成功！

　　这段话真的教会了我很多。

　　书，真的是我一辈子的挚友！

书的作文 篇2

　　书，是打开智慧大门的金钥匙；书，人类精神的营养品；书，是人类进步的阶梯。翻开一页页带着书墨香的篇章，读读里边的故事，感悟其中的道理。读书让我领悟人生的真谛，每当我迷惑时，书犹如一盏明亮的灯，照亮前进的方向，增强我的勇气与自信；当我情绪低落时，书犹如一个会安慰我的好朋友：“不要把悲伤放在心上，只要你勇敢地探索，就会发现快乐！”书是我飞向绚烂明天的翅膀。

　　书，我成长的翅膀书，带我飞想人生的正确道路。读书伴我成长，我像蜜蜂采蜜般地博览群书，我在书中读懂了什么是真、善、美；什么是假、丑、恶。在书中汲取无限的智慧和力量。读《三国演义》让我变得睿智；读《西游记》让我充满正气；读《丑小鸭》让我拥有勇气与自信……

　　书，让我展翅飞翔，飞过人生的坎坎坷坷。记得有一次，我和小伙伴一起玩耍，一不小心把脚扭伤了，痛得十分利害，从那时起我就整哭丧着脸，整个人无精打采，心里总是不停地埋怨着：“老天真不公平，为什么偏偏让我受伤，真倒霉”。一天我闲着没事，就拿起一本《假如给我三天光明》看了起来，我被海伦凯勒那不屈不挠，勇敢地接受命运的挑战的精神所震憾了，我不禁掩卷深思起来，觉得很惭愧，我是一个健康的人，只受了这么一点伤就这么悲观，长大后一定不是个能吃苦的人。是海伦凯勒的故事时时刻刻鼓舞我、激励我、启发我，让我乐观面对生活中大大小小的事，成为一个坚强的人，从此，我的泪水一定不会轻易落下，还要尝试多吃苦，借此磨练自己的意志。

　　书，赐予我在知识的无限空间里自由飞翔的力量。通过努力，我的写作水平不断提高，我的作文多次刊登在“小星星报”；参加学校的作文比赛获“二等奖”、“优秀奖”。

　　书，为我插上了成长的翅膀，给了我无限的勇气和力量，化成了我飞翔的动力，书，为我插上了成长的翅膀，给我指明了正确的.人生航线，让我在这条航线上飞得更远、更好！

书的作文 篇3

　　我喜欢的书很多，比如：《三国演义》、《红楼梦》、《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》，但我最喜欢的还是那本《格林童话》。

　　有一次，我来到学校后，发现班上的同学都买了《格林童话》，此时，我的心里有点羡慕的感觉。回到家后，我就让爸爸带我到书店里面里去，一进书店，我就看见了琳琅满目的书籍和静静看书的人们。我拿了一本《格林童话》就回家了。

　　到家后，我就飞奔到我的书房里，开始狼吞虎咽地“啃”起书来。不一会儿，我就沉浸在了那些栩栩如生的彩图和一些用句优美的文字当中。我看得正入迷时，妈妈叫我下去买包盐，我听错了，于是下楼买了包烟回来，妈妈生气地说：“我让你买盐，你干嘛买包烟回来。”我下去又重新买了包盐。

　　没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地；也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛，书是知识的海洋，我们怎能不爱读书呢？

书的作文 篇4

　　有人说，老师是燃烧的红烛，燃烧自己照亮着我们；有人说，老师是夜晚的明灯，指引着我们前进的方向；有人还说，老师就像是我们的第二个父母，无时无刻都在关心着我们的生活……可是我觉得，老师是我心中的一本书，一本内容丰富的书。

　　在课堂上，老师就是一本《教材解析》，不停地教给我们许多知识。只要有时候我们同学冒出了自己疑惑的小脑袋，他立马就能翻到那问题的解析，让我们仔细阅读。那时他又变成了另一本书——《提高能手》，列举出一系列相同的题目，让我们举一反三，直到熟知这种题型。

　　在下课时，老师就是一本《百科全书》，一旦同学们好奇心在蠢蠢欲动，问出一些如“天上的星星有多少颗？”“螃蟹为什么横着走？”等稀奇古怪的问题时，他便会十分有耐心地一一讲解给我们听，不经意让人觉得是书成了精，在和我们讲问题的道理呢。

　　在午休时，老师就是一本《幽默大全》，常常说出一些有趣的段子，引得我们捧腹大笑。记得一次午休时，老师和我们玩讲笑话。他问我们：“你们知道为什么企鹅的肚子是白色的，而身后都是黑色的吗？”我和同学们互相对对眼，谁的眼神里都没有肯定的答案。老师见我们一个个“大眼瞪小眼”的样子，忍不住大笑起来：“哈哈，你们肯定是猜不到了，要不告诉你们答案吧，来来来都围在我身边……”我们慢慢的走到老师身旁，正准备听答案时，突然只听到一声大喊：“啊！这也猜不着啊！”老师调皮的笑了笑说：“只不过是因为企鹅的手太短了，洗澡的时候只够得着肚子，后面够不着而已啦……”

　　同学们，听了我的讲述，是不是也喜欢上我这个可以变为各式各样书目的老师呢？他就是我六年级的班主任——陈老师，他就是我心中的一本书。