书的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的书的作文10篇，希望能够帮助到大家。

书的作文 篇1

　　在这个纸醉金迷的时代，空气中总充满了诱惑和欲望的气息。只有书是被沉淀过的，让人四处奔波的心得以找到归宿。读书可以明志。书，是带领我们驶向未来的舵。

　　在我大约两岁的时候，妈妈就开始教我识字。聪明好学的我第一个认得的字是“熊”。并在初尝了识字的趣味之后一发不可收拾。妈妈总在闲暇的时候教我认识几个字。日积月累，我已经可以初读一些有趣的儿童图书了。

　　七岁的时候我变得异常贪玩，常是太阳快落山了依旧在山坡徘徊。妈妈买了很多图书来哄我呆在家里。我却倔强的把书扔得老远，捉迷藏这类游戏可比看小儿大字书有趣多了。曾经那些盛开在脑海中的花朵已经凋谢了。我渴求读到的书像盛开在彼岸的花朵，看似触手可及却难以碰到。

　　有一天，我放学后回到家里，看到餐桌上放着一本装帧精美的《爱的教育》。我急匆匆的跑上去捧起书，兴致勃勃地看了起来。我干涸的脑海被甘甜的雨水浇灌着，开始重新变得生机盎然。那些优美生动的句子一笔一划地在我的脑海中刻下爱之音符组成的乐章。一个个富有教育意义的短篇小故事引着我读这本书。我坐在餐厅里，手不释卷的看着这本书。时间飞速地从我的指尖，书页间流过，我却丝毫没有觉察。妈妈回到了家，走到我身旁询问我：“岭儿，《爱的教育》好看么？”我点点头，“那现在出去玩捉迷藏吧。”这次我狠狠地摇了摇头。

　　从此以后，世界无论再喧嚣，我也没有被蛊惑，捧着一本书，我就感觉拥抱着整个天空。

　　书，是带引我驶向远方的舵。无论路再弯，风再大，它也会执着的带领我向前冲。

书的作文 篇2

　　看了这个题目，你肯定会问：“为什么‘好朋友’要加引号？我的‘好朋友’是谁？”我做个提示吧，这句话是出自英国杰出文学、哲学家培根之口：“书籍是在时代的波涛中航行的思想船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。说到这，你也肯定猜出来他是谁了吧？对了！他就是书。

　　我从小就爱看书，只要有一本书在手，我就能忘了吃忘了睡，忘了一切，仿佛整个世界只有我和那本书。因此，我也没少因为这个”坏习惯“做过坏事。

　　一次，我在看《海底两万里》中，尼摩船长遇到章鱼那一章节。正当我看到精彩的地方时，妈妈却对我说要看好锅里的汤。我虽然嘴里答应着；知道了！知道了！可眼睛还是盯在书上，头也懒地抬一下。结果可想而知，汤溢得满灶台都是，肉和锅底来了个亲密接触。汤居然烧干了。气得妈妈直骂我”缺心眼“、”书呆子“我还被重度抚摸了一下，虽然挨了骂，但我早已忘记了这皮肉之苦满脑子里仍然是尼摩船长与章鱼搏斗胜利时的情景，脸上不禁挂上了微笑。

　　不要以为读书只能带给我麻烦，有时，它也有好处。

　　一次，我和妈妈去安徽旅游。半路上，导游给我们出了一个字。”黟“并问我们怎么读。全车人都陷入沉默。我依稀记得我读过一本书，（书名忘记了）书上写了这个字读YI，便举手告诉导游，导游一听，露出了惊喜得目光，他说：”这个字只有我们安徽人知道。你怎么知道的？“”我从书中看的！“”那你家长一定把你教育得很好！“全车的人都向我投来了赞赏的目光，妈妈也因为沾了我的光感到很高兴，奖励了我一个大汉堡。

　　书就像我人生中一盏指路明灯，为我照亮知识的大道；书也像一位朋友，分享它所知道的所有知识；书还像一位老师，教会我们在辞海里畅所遨游。

书的作文 篇3

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我读过各种各样的书，其中我最喜爱的要数《时代广场的蟋蟀》这本书了。

　　《时代广场的蟋蟀》这本书是美国作家乔治.赛尔登写的，曾获纽伯瑞儿童文学奖银奖。

　　这本书主要讲了一只小蟋蟀，名叫柴斯特由于贪吃跳进了一个野菜篮，被带到了纽约时代广场地铁站。在那里，柴斯特和忠厚的亨利猫、聪明的塔克老鼠成为了好朋友，还有一个小主人——玛利欧。柴斯特后来竟成了震惊全纽约的演奏家！可是柴斯特却不喜欢成名后的生活，在朋友的帮助、理解下，终于回到了自己深爱的故乡。

　　小小的柴斯特为什么成名后却不快乐呢？因为柴斯特向往自由自在的生活。再好的地再好的朋友；也比不上生养自己的家乡。虽然柴斯特非常喜欢自己的朋友和主人，但是它更喜欢空气清新，能让它自由自在生活的故乡——康涅格州乡下的草场。它不像我们中的一些人，渴望功名、钱财、地位……它渴望的是“自由”

　　这本书的最后一章中亨利猫说的那句话最令我记忆深刻：“既然它的人生是它自己的，它就该去做自己想做的事。如果成名不让它快乐的话，那成名还有什么意义呢？”

　　自由和快乐是比名誉、金钱更重要、珍贵的！这本《时代广场的蟋蟀》告诉我这样一个深刻的道理。

书的作文 篇4

　　没有一艘船能像书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。 ——题记

　　读中学前，小小的我总觉得世界很小，很枯燥，索然无味。可现在我却不这么想了，是因为小学时我只会去玩儿，现在会读书了。幸运，我竟能与书结为好友，书，改变了我的人生轨迹。

　　与书的闲聊中，我重新认识了世界，上“下五千年，纵横八万年”竟在一本小小的书中，还有那么多的事，是我不曾知晓的。我犹如书中的“井底之蛙”才跳出井外看到世界原来的面貌。当知晓了一切，我很开心，兴奋不已，却又不知所措。这时，书勉励我:“不要悲观，从现在开始还不晚”。书的勉励，是我在沙漠中突遇的绿洲，让我更有勇气前进。

　　书还告诉我，世界有很多，不止有我的那个世界，还有其它的丰富多彩，耐人寻味的美好世界。我将与书结伴，在不同的世界中遨游，一起欣赏，一起赞叹，一起回味，真好呀！

　　我们首先来到了诗的世界里，一起赏诗词，悠哉。我品味到了唐诗宋词的味道:这里有人“闲桂花落，夜静春山空”的清新风景，这里有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思乡之情，这里有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤子之心。这些景色，这些感情，让我无限回味。

　　随后，我们来到了名著的世界里，一起领悟着你。从特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中的保尔身上，我学会了坚强的毅力和懂得生命的可贵;从笛福的《鲁滨孙漂流记》中，我应该充满信心，顽强生存;从罗贯中的《三国演义》中，我懂得了不可骄傲，骄兵必败。这些名著，这些哲理，让我受益匪浅。

　　我们还来到了科技的世界里，一起赞叹。科技给人们带来了很大的变化。指南针的发明促进了航海贸易的发展，推动了地理大发现，使人类认识了地球;杂交水稻的培育，提高了粮食产量，解决了世界上十几亿人口的温饱问题;人造卫星的发射，为我们提供了卫星云图和天气预报。这些发明，这些成就，让我赞叹不已。

　　生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书，我的朋友，你即拯救了我，又改变了我。 ——后记

书的作文 篇5

　　高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书是我们最好的伙伴，它是知识世界的钥匙，让我们在知识世界里飞翔。其实我以前是不喜欢读书的，但因为一件事情让我喜欢上了读书。

　　早晨，我还在睡梦中，太阳公公不知不觉就爬上了山头，当温暖的阳光抚摸着我的脸颊时，我醒了。今天是星期六，爸爸妈妈说要带我去中心书城看书。哎！书有什么好看的，枯燥又无趣。

　　一进中心书城，便看到一排排书整整齐齐地摆在书架上，现在的人还不多，我百无聊赖地晃悠在书架旁。突然，一本书吸引住了我的眼球，那就是——《西游记》，我看了几章，知道唐僧要去西天取经，这极大地引起了我兴趣，我好想知道他会遇到什么困难，又会如何克服。我贪婪地读着每一章、每一句，看得津津有味，如痴如醉。不知不觉中，我竟一口气读完了《西游记》，原来唐僧有三个徒弟，分别是：孙行者，猪悟能和沙悟净。他们一共经历了九九八十一难，终于取得真经。这坚持不懈的精神值得我们学习。

　　最后，我把这本书买回了家，回到家再看的时候，我依然像一匹饿狼，如饥似渴地读着，我感觉自己就像个“小书痴”，我心想：书果然是知识宝库啊！我从书中收获了许多好词好句，《西游记》这本书让我百看不厌。

　　从那以后，我爱上了读书。我也知道了读书的重要性，我会买更多的书，多问些问题，但我想，如果我问太多的问题，那我会不会被叫做“十万个为什么”呢？哈哈！书是我们的营养，让我们快乐成长，让我们学习到更多的知识！

　　鸟都想展翅高飞，我们也要奋发努力呀！

书的作文 篇6

　　诗歌，自幼书中见；诗人，耳边常听闻。今朝，思绪起于你——杜甫，你依然风采卓卓，韵味悠悠。你就是我的一本书，是我要用尽一生去细细品读的书。

　　你是我的一本书，我从书中读到了你的豪情壮志。青年的你，正值“放荡齐赵间，裘马颇清狂”的游子，历时数年漫游吴越、齐赵，脸上挂满坚定而自豪的微笑，你面对着祖国的大好河山，巍峨秀丽的五岳之一——泰山，发出了：“会当凌绝顶，一览众山小！”的誓言。你就是我的一本书，你不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，让我佩服，让我赞叹：千古有志之士，你于几人之下？

　　你是我的一本书，我从书中读到了你积极的人生态度。中年的你，过着“朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛”的屈辱生活。在饥寒的煎熬下，你也曾想到退隐，做一个“潇洒送日月”的巢父、许由。但你没有回避艰苦，还是坚决走上积极的入世的道路。为实现自己的政治理想，奔走献赋。你的这种积极进取的精神令我折服，让我赞叹：千古有志之士，你于几人之下？

　　你是我的一本书，我从书中读到了你体察人间冷暖，忧国忧民的济世情怀。你从小就立下“致君尧舜上，再使风俗淳”的志向，但你却生不逢时，生活在唐朝由盛转衰的历史时期，仕途不顺，生活窘迫，使你有更多的机会接近下层社会，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”是你关心民生疾苦的悲愤之语，《兵车行》“三吏”“三别”更是你见到战乱给老百姓带来无穷灾难和人民忍辱负重参军参战的爱国行为，而写下的不朽史诗。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！吟唱这足以影响我一生的诗句，我热血沸腾，仿佛看到了一位形单影只的衰老的老人那深陷的眼眶、枯黄的面庞。

　　仿佛感受到了他，兼济天下，心系苍生的忧闷苦痛……这一切不正是你儒家知识分子身上所具有的以天下为己任的社会责任感和忧患意识吗？不正是你那颗赤诚爱国心的`最好写照吗？你是我的一本书，一本烙印着你那颗赤诚的忧国忧民之心的书，你对祖国的热爱更烙印进我的心中，让我感动，为之动容：千古爱国之士，几人于你之上？

　　你——杜甫，是我心中亘古不变的明珠，更是中华历史上一颗最耀眼的繁星。无论历史的尘埃在你身上落下了多少灰，你永远都会散发出最亮的光。你是我的一本书，是我要用尽一生去细细品味的书，越品滋味越弥久醇香。

书的作文 篇7

　　“书是人类进步的阶梯。”这是著名学者高尔基所说的话。是啊！没有书的知识，人类就无法进步，但我认为把书叫“营养品”更为贴切。

　　我每天都会吃这个“营养品”，它不仅可以让我开拓眼界，而且还可以让我积累字词、提升我写作的水平，可算是再好不过了。

　　我喜欢的书有很多，中国古代四大名著、《三字经》、《百家道》、《假如给我三天光明》……但要说最喜欢，就一定非世界著名生物学家——法布尔所著的《昆虫记》莫属了。

　　这本书讲述了一位穷人家的孩子在放羊时对生物感兴趣，然后开始慢慢研究昆虫的故事。这一本书让我学到了很多课本上根本没有的知识。如：螳螂的生活习性、蜜蜂修巢的科学性、蚂蚁的王室制……这可比背那些资料有趣多了，看这本书仿佛就可以亲身体验与大自然贴近。看着那本书上的文学，它们仿佛在跳动着向我问好。于是，我深深看上了这本书。

　　在这当中我最喜欢的情节就是蝉了。蝉的生命很短暂，它们的一生要经历三次蜕皮。成蝉繁殖后就会将卵排入地下，然后等待着死亡。卵孵出小蝉，小蝉就会吃植物的根来保持自己的能量，不久后小蝉就会经历第一次蜕皮。然后小蝉就会向上一些，以保证自己第二次可以成功的蜕皮。在第二次蜕皮后蝉是绿的，身上也有了翅膀，可是这时蝉却无法使用翅膀。在快第三次蜕皮时，蝉会变成褐色，并且在离地面五六厘米处。到了小暑时，蝉就会在傍晚和晚上爬到树上进行第三次蜕皮，若蜕皮完成蝉就可以在空中飞翔了。可每到这时，人们都会趁着晚上开始捉蝉，蝉可以捉回家后用清水反复清洗后放入锅中用油炸，炸出后可食用。所以蝉一上树就会奋力向上爬，完成它最后的蜕变。成为蝉后，蝉就会在树上咬一个口来吸食树中的水分，并且开始用叫声来吸引异性。看了这些，你是不是再也不嫌蝉吵了，毕竟它们生命短暂，而喊叫是唯一让其它成蝉和人们注意到它的方法。

　　书是一个好东西，它传承了老祖先和名人们的知识，所以我也希望大家可以每天都吃这个“营养品”。

书的作文 篇8

　　人人都应该爱读书，因为读书会让你觉得快乐。

　　高尔基说：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上一样。”虽然读书不能填饱肚子，但我们却在精神上得到了满足。书是人类文明的源泉，书是开启之门智慧的钥匙，是我们进步的阶梯。书是一间五彩缤纷的展览厅；是一个硕大无比的宝库；是一件风光旖旎的百花园。书是我们成长中必不可少的小伙伴，是我们前进道路上的小帮手。古人说：“读万卷书，行万里路。”是因为读书可以开拓我们的视野。

　　读了夏洛蒂勃朗特的故事我们明白了：只有在求索道路上不屈不挠地努力，才能成功。《鲁滨逊漂流记》启迪我们：一个具有大无畏冒险进取精神的人即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。《青海高原一株柳》告诉我们：即使命运给予我们的是99条死亡之路，我们也要凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，这样生活才会产生奇迹。

　　书能陶冶你的情操，启迪你的智慧，增长你的知识，开拓你的视野，为你在生活道路上披荆斩棘，成为你终生的伴侣。书，我的最爱！

书的作文 篇9

　　高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。 我很想进步，所以我和书交上了朋友。

　　以前，我总是和朋友们一起玩耍，没有和我们需要的朋友——书——在一起。

　　那是在我六岁的一天晚上，小伙伴们都没有出来玩，我和爸爸两个人在家。爸爸躺在床上看书。我呢，一个人坐在沙发上，不知道做点什么好，我感到很孤独。

　　突然，我想到了我的连环画，有《白雪公主和七个小矮人》，有《长发公主》，于是，我就拿起书来读，这一读，我就入了迷。

　　从那以后，我就再也没有感到孤独过。没有新书看了，我就常常吵着爸爸要买书，爸爸真好，只要我喜欢看的书，他都会买回来给我看，有《格林童话》呀，有《走进科学》，有《电闪雷鸣波尔卡》，有《小学生阅读》，有《开心辞典》……这些书一买回来，我就会拿着不放，高兴得在家里乱蹦乱跳，就像自己又有了一个新朋友一样。

　　我看书容易入迷，爸爸经常说要我早点睡，说小朋友要保持充足的睡眠，可我却把他的话当作耳边风，有时一看就看到晚上十一点。

　　有一次，我把我的好朋友带到学校里，很多同学都围过来看，但也有几个调皮的同学说风凉话，说我是书呆子。我才不去管他们呢，他们哪里知道看书的乐趣呀！到了下午，有几个同学打起架来，而另一个同学竟然拿着我的书做起了挡箭牌，对方的水龙炮都射到了我的好朋友身上，我生气极了，如果现在没有爸爸妈妈，没有公安局，我早把他给打到天上去了。我狠狠地骂了他，但还是不解恨，结果搞得自己一天都不愉快。

　　读了很多书以后，我的表达能力渐渐强了。有天晚上，我吃饭吃得慢了些，妈妈就说我是一只笨鸟。我说：“笨鸟好啊，笨鸟先飞” 。妈妈就说：“先飞也好，后飞也好，把这碗饭吃完就是好鸟！”我看到妈妈也只吃了一小碗，就说：“你也只吃一小碗，怎么叫我吃这么多呢？己所不欲，勿施于人！”妈妈只好说：“我说不过你，快吃，快吃，吃完好走”。看到妈妈认输了，我就快吃几口，一下子就吃完了。

　　我的作文也渐渐好了起来，平时的小作文经常能得到老师的表扬，有时候还会作为范文拿在班上读。有一次，学校组织创新作文大赛，老师要我们展开想象的翅膀，写一篇想象作文。第二天是星期六，我一个人躲在家里，想啊想啊，我突然记起看过的《丑小鸭》和《小乌鸦》的故事，就想到要写《会飞的鸭蛋》的作文，我先拟好故事情节，再边想边写，写了一个上午，写满了六页材料纸，那时候我才读三年级，爸爸看了后，惊讶地说：“你怎么写这么多，写这么好，只怕初三的学生都没你这个样子。”我听了很高兴。作文交给老师，果然获得了好评。我想，这都是我看书多的功劳。

　　周恩来总理曾说：“为中华之崛起而读书。”我也要多读书，读好书，为中华之崛起而奋斗。

书的作文 篇10

　　我喜欢趣味无穷的语文书，喜欢开发智力的数学书，喜欢有趣的故事书，但令我印象最深刻的还是爸爸妈妈送给我的生日礼物——作文书。

　　这本作文书里面有写人篇，写景片，记事篇，抒情篇，校园篇，看图写话，日记等等丰富多彩，应有尽有。我最喜欢看的是抒情篇，有一篇作文《妈妈的爱》中，作者介绍：小女儿感冒了病情很重，妈妈二话没说，匆匆忙忙向邻居借了一辆自行车，带着他就去医院。外面下着鹅毛般的大雪，妈妈不畏严寒，还是吃力地骑着车，终于到了医院，这件事使我很感动。我还喜欢看记事篇，比如有一篇作文《校园的“跳蚤市场”》讲的是：四年级和五年级的学生在六一儿童节卖小食品，他们和小贩一样叫卖，卖不出去就减价，最后小作者一算，亏本了！这篇作文我读着倒别有一番“风味”。我也喜欢写人篇，作文《贺光头》里面，作者为了打扮，把头发剪成时尚型，回到家里，妈妈看着他又好气又好笑，都说不出话来了！这个故事很有趣，每次我翻开这本书时，都迫不及待地打开这一页，津津有味地读起来。

　　这本书很有趣，至今我还在看。要是你也想看，就一起来吧!