在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的写一次游戏作文,希望能够帮助到大家。
写一次游戏作文1
在童年里,有过许多的趣事,比如,丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人
记得有一次,我和我们班的同学们玩猫和老鼠的游戏,这个游戏需要两个猫,三个老鼠博士,剩余的都是老鼠。
分配好角色后,我们就开始了!首先,老鼠呆在屋里不出来,猫在外面守着门,一场搏斗就开始了。老鼠们向猫冲去,去获取食物。猫大显身手,抓到了许多小老鼠,只剩几只老鼠了。老鼠奋力向前冲去,左躲右闪,没有让猫抓到,猫也紧追不舍,最后,猫和老鼠都累得气喘吁吁。
就这样,一组一组接上。有的老鼠一只都没了,有的老鼠只剩两三只,还有的老鼠只有五六只了
游戏不仅可以锻炼我们各方面的能力,还可以让我们进入自由自在的快乐天地中。
童年啊!是七彩的梦!是回忆儿时含泪的微笑。要珍惜儿时的童年,童年是美好的,童年是有趣的,童年是充满知识的
写一次游戏作文2
春暖花开,春风拂面,老师带着我们来到操场上体育课。
老师告诉我们准备玩“穿越火线的游戏”,道具居然是呼啦圈!老师说这种游戏需要大家的默契配合。
老师教我们先把呼啦圈套到手上,再套到自己的头上,然后脚再跨过去,下个同学必须蹲着,再重复前一个人的动作。
热身运动开始了,操场上像是菜市场一样。“比赛开始!”老师一声令下!我们手忙脚乱地动起来,“加油、加油”,同学们大声的呐喊着。但是到了李婧婧的时候,她好慢,差不多快半分钟才传过去。轮到我的时候我丝毫不敢掉以轻心,飞快地传过去了,最后四组旗鼓相当难分胜负。
正式开始比赛了,操场上非常热闹。老师把男生分成一队,女生分成一队。开始,我们齐心把呼啦圈传下去,但是到了李婧婧这里又卡了。呼啦圈一到她那她总是躲,浪费了很多时间。马上轮到我了,我心里想:我千万不能拖后腿。很快就轮到我了,我想也没想传了过去。其中动作最快的是邹浠晨,轮到她的时候,她就像一只敏捷的小猴子。
男生组快追上了,我们给自己鼓劲:“加油,加油!”经过我们的齐心协力,我们终于赢了。很多男同学抱怨不公平,下次要反败为胜!
我们的笑声留在了操场上,体育课真开心呀!
写一次游戏作文3
万圣节快到了,今天我们要画面具。进入教室,教室里的墙上挂着万圣节的装饰,有些同学带了万圣节的衣服和饰品,还有一个同学拿了一把大镰刀。
开始画面具了,我挑了一个天鹅形状的面具,心想:我可以画一个天鹅湖啊。我拿出笔,沾了一下颜料,在面具上画出了湖的形状。可是,这不像湖呀,我眯着眼睛,脑海里想着湖的样子,突然,我眼睛一亮,给湖加上嫩绿的水草和怒放的蓝色莲花,又用灰蓝色画上天鹅。我还给天鹅加橙黄色的光滑嘴壳和乌溜溜的小眼睛。大功告成,我满意地点点头。
这时,一个同学大叫道:“大家来看啊!我的绝世作品《大叔抠鼻屎》怎么样,很棒吧!”只见他的面具有绿色的鼻子,红色眼圈,棕色的大鼻孔,看上去像两个大窟窿。大家见了大笑起来。他皱着眉头,装模做样地沉吟了一会儿,突然拿起笔,自言自语说:“给大叔画个胡子吧,用红色?不对,要有色彩一点儿,不然不好看。”说完,他低下头去专心致志地修改他的`作品。然后得意洋洋地举高面具,高傲地挑着眉毛,大家见了面具,笑得更厉害了。
画面具真是好玩,即使游戏结束了,教室里还弥漫着欢快的气氛。
写一次游戏作文4
今天一上课,老师又要给我们玩游戏了,这个游戏叫“猜猜在哪只手”,我一听,高兴得跳起来,我真希望早点开始游戏!
这个游戏很简单,首先,拿一个小东西放在手心里,接着两只手藏在身后,握紧拳头再拿出来给同学猜这个东西藏在哪只手。猜对的同学就能获得奖品。
袁老师先给我们玩一局,首先,老师像小丑一样把糖果抛向空中,她迅速地把糖果接住,再立刻把糖果藏在身后,不让我们看到。老师皱起眉头,好像在想:该放在哪只手呢?我听到了糖果的声音,就像小侦探一样猜她会把糖果放在哪只手里。接着,老师把手拿出来,我猜老师把糖果放在右手,因为我在左右左右地跟她数。最后,老师请陈荣添上台猜,他一上来就指了指老师的左手。老师问:“你确定吗?”他想了想,又换成了右手。老师又问他:“你确定吗?”他又换回了左手。当老师张开手时,糖果居然在她的右手,陈荣添失望地回到座位。
我们又玩了一局,这局是我来猜,另一个人来藏,当她让我猜的时候,我是一笔糊涂账,只好蒙了她的左手。结果糖果真的在她的左手,我高兴得跳起来。
我的运气真是太好了,真想再玩一局啊!
写一次游戏作文5
当我还没进门,就听见同学们的阵阵欢笑,随着声音,我进入了教室,突然有个木乃伊出现在我眼前,它身上缠着绑带,一副恐怖的样子,我顿时被吓了一跳。今天是万圣节啊!我早早准备的嫦娥的衣服穿在身上,当我坐到座位上时,看见电视机上面挂了一个写着“HAPPY HALLOWEEN”的带子,桌上放好了颜料和画笔,原来今天的课是要画面具啊。
我挑选了一个天鹅面具,拿起笔,刚要开始画,我前面的男生已经画好面具上了两个鼻孔,黑乎乎的,显得脏兮兮的,逗得我大笑起来。接着,我要开始创作我的画画。看着面具,我想要粉色颜料,可是找不到有粉色的,于是,我费了九牛二虎之力,终于找到了,用红色加入一些白色,就马上变成了粉色。我用了粉色、紫色、黄色为我的面具装扮,很快漂亮的面具完成了。
老师给我们女生都拍了一张照,给三只“蜘蛛侠”也拍了照片,那个“鼻孔”面具的人戴上了三个面具,开始给我们“川剧变脸”,这一张张脸谱是一个比一个恐怖,我们看着,又害怕又喜欢。
这堂课真有趣啊!
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