传球游戏作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的传球游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

传球游戏作文1

　　早上，同学们在补习班玩了一个游戏叫：传球游戏，可有趣了！

　　游戏规则：分成两组，用筷子夹住乒乓球，依次往后传，传得快那一组获胜。

　　黄子乐先夹，他笨手笨脚的，好不容易才把乒乓球夹住了，便把它传给下一个同学，那位同学小心翼翼地把夹住了。

　　球到了第四位同学的手上，就开始停顿了，那位同学手忙脚乱地，一不小心就把球掉到地上了，同学们都叹了口气，因为他们又要重头再来，真是前功尽弃啊！

　　这一次他们吸取了教训，都小心翼翼的，很快，球又到了那位同学手上，可他稳稳地把球夹住，顺利地完成了比赛。最终，我们队获得了胜利！

　　今天的游戏真有趣啊！我们玩得开心极了！

传球游戏作文2

　　今天我们在赏识作文班里玩了一个很有趣的游戏，名字叫传球比赛。游戏规则是这样的，同学们分成两组，每一小组拿三双筷子，一个乒乓球，然后从第一个人开始，用筷子夹住乒乓球，传到最后一个同学就算赢。

　　游戏开始了，第一个人很轻松就把球夹起来了，第二个人稳当当地把球传给第三个人，可惜的是第三个人准备要把球传下去时，球就掉到地上了，大家非常失望。

　　再看看第二组，他们已经顺利地传到了第七个人，突然老师说从后面开始传，陈冠航就把球快速地传给苏浩锋，苏浩锋也很快地传给我了，我很紧张，手忙脚乱地夹住乒乓球，传给了第四个人。只见乒乓球一个传一个，一直传到最后一个同学。最后老师宣布第二组赢，同学们高兴极了。

　　这个游戏真有趣，大家玩得很开心。

传球游戏作文3

　　今天，我在作文班里玩了个有趣的游戏，它的名字叫传球，班里的同学分成了两组来玩。

　　规则是每人发一双筷子，把乒乓球夹起来，然后传下去，最先传到后面的一组胜利。如果乒乓球掉到了地上就要重来，用手夹起来的话，也要重来。

　　开始了，我们全部都拿起了筷子，屏住呼吸，等待球传过来。我看着前面的同学一个一个过了关，心里很着急，生怕自己不能夹起来。到我了，我拿起筷子小心翼翼地夹，没想到我成功了，稳稳地夹住了乒乓球，我心里很开心。我传给最后一个人，她夹住了，不过又掉了下来。没办法，只好又从头开始传了。我们鼓励她，传了一遍又一遍，最后终于成功了，大家高兴得欢呼起来。

　　今天，我在作文班里一共赢了两次，真开心啊！

传球游戏作文4

　　今天，在赏识作文班，老师和我们一起玩了一个有趣的游戏，这个游戏叫作“传球”。

　　老师先说游戏规则：分成两组，左边一组，右边一组，每人一双筷子，从第一个同学往后传，哪组能在最短的'时间内完成传球就赢。

　　游戏正式开始了！我是第一个，可不能出差错。我深呼吸，用筷子轻轻一夹，乒乓球似乎很听我的话，我一夹就夹上了，并且十分顺利地传给了下一个同学。到最后一个同学传了，我很紧张，生怕他会失手。真是想什么来什么——这位同学太紧张了，乒乓球掉到了地上。我们有些失望，但是我们并没有放弃，而是继续再比。经过我们共同的努力，我们终于完成了比赛，成绩还不错哟。

　　这个游戏真好玩，有时间下次再玩。

传球游戏作文5

　　今天，在赏识作文班上，老师让我们玩了一个游戏，名字叫夹球传球。规则是用筷子夹球传到下一个人，那个人要用筷子接住，再传下去，一直用这样的方法夹到最后，就算赢。

　　游戏开始，大家的心里都非常紧张，准备到我了，我的心里扑通扑通地跳，手直发抖，一不小心掉了球，我非常失望，又要重新开始。准备又要到我了，这次我稳稳地接住球，并传给了后面的同学，但是后面的同学掉了球，大家都非常失望。我们还是选择了重新来，最后我们成功了，但是我们不是按照老师的规则来做，所以不算赢。

　　虽然输了，但我还是玩得很开心！

传球游戏作文6

　　今天我们玩了一个游戏，它的名字叫做——传球接力赛。

　　比赛马上要开始了，我们早就准备好了，也知道游戏的规则是：一个球传给下一个人。如果球掉下去就输了。

　　游戏开始，我很紧张，头上的冷汗冒出了来。当球传给我时，我飞速的传给赵毅洋，球差点掉下来，大家都特别紧张地看着来回摇摆的球。球没有掉下来，我们的心情现在不紧张了。我看见那一组的球传到刘子豪手里，球就掉下来了。我们这组赢了！我们组的同学都很高兴。

　　下一轮比赛接着开始，我们这组到赵毅洋传给我时，我没接好，球不小心掉下去了，我们这组失败了。我心里很愧疚。他们那组接的很稳，球像下小河水一样直接流了下去了。1比1平局。比赛继续。

　　老实说：“这个游戏目的就是让大家团结一致。”我自信满满地把球传过去，只要大家要齐心协力这次我们也能胜。

传球游戏作文7

　　今天下午，我在作文班里玩了一个游戏，游戏名叫：传球游戏。

　　一开始，刘老师把我们分成了两组，每组发了三双筷子，一个乒乓球。先传到最后的一组胜利。游戏开始了，前面的同学一个一个地夹到了我那里，我小心翼翼地把球夹起来，当我快要夹住的时候，心里很紧张，手不禁抖了一下。结果，乒乓球就掉了下来，同学们希望落空，惊得目瞪口呆，他们的眼睛仿佛也跟着掉下来一样。

　　但是最后，我们第二组还是赢了，第一组听到了我的欢呼声，垂头丧气的。我们的组员，好像都会筷子神功呢！

　　我最喜欢这个游戏，它给我们带来了快乐。

传球游戏作文8

　　下午，我来作文班上课，老师跟我们玩了一个游戏，叫传球游戏。规则是，把同学们分成两组，每组三双筷子和一个乒乓球，用筷子夹着乒乓球往后传，传到最后一个就算赢。

　　老师一声令下：“开始！”我和同学很紧张，小心翼翼地夹起乒乓球，正要往后传时，滑溜溜的乒乓球就掉到地上，没办法，又要从头开始传了。可乒乓球又掉，我嘀咕着：“我叫你不要再掉了。”然后轻轻一夹，乒乓球稳稳的，终于顺利地传了下去。

　　今天我学会了筷子神功，真开心！

传球游戏作文9

　　作文课上，刘月老师跟我们玩了个非常有趣的游戏，叫传球游戏。老师说：“同学分成两组，6个人一组，用筷子把乒乓球传下去，先传到最后的那组胜利。”我想：“用筷子夹乒乓球真是小菜一碟。”

　　游戏开始了，传到我的时候，我心情非常紧张，小心翼翼地把乒乓球夹起来，夹得稳稳的，太开心了！可是我高兴得太早，这时滑溜溜的乒乓球居然掉了！对面的同学说我：“不怕熊一样的对手，就怕猪一样的队友。”当时我心里非常伤心！没办法，只好又重新夹了，第二次的时候还是掉了，到了第三次的时候，刘月老师教我，我终于学会了夹乒乓球，顺利地把乒乓球传给后面的同学，我真的是太开心了！对面的同学再也不说我笨手笨脚了，后面的同学团结合作，终于赢了。

　　想不到夹乒乓球也有这么多学问。

　　今天真开心啊！以后我要更上一层楼，多加练习筷子神功！

传球游戏作文10

　　今天早上，我和同学们一起玩有趣的传球游戏。

　　游戏开始了，我们小心翼翼地拿起筷子，把乒乓球一个一个地传下去，刚开始非常顺利，可是传到其中一个同学时，他老是夹不住，乒乓球“扑通”一声掉了下来，没办法，只好又从头开始传了。可是每次传到那个同学都不成功，我们没有信心，还有同学在责怪那个同学笨手笨脚。这时，老师鼓励我们，一个人强不等于所有人强，要有信心，要团结合作才可以战胜失败。最后，我们齐心协力，并鼓励那个同学。慢慢地，他镇定下来，稳稳地夹住了乒乓球，并传到最后。

　　这次游戏，让我懂得了要有信心，还要听取人家的意见才会成功。

传球游戏作文11

　　10月7日上午，刘老师给我们玩了一个有趣的游戏，叫夹球游戏。规则是：分两组，用筷子把球夹着传给另一个同学，传到最后一个同学就算赢。第一组有5个人，第二组有6个人。

　　第一次玩的时候，前面的同学都成功了，乒乓球夹得稳稳的。到我的时候，我非常紧张，乒乓球滑溜溜的，怎么也夹不到。没办法，只有又重新夹了。我心里想：一定要夹住呀！可是乒乓球似乎在跟我作对，我又失败了。直到第六次，同学们鼓励我，我才镇定下来，小心翼翼地夹稳，这回终于成功了，真高兴呀！

　　通过这个游戏，我收获到了一定要团结合作。感谢同学们鼓励我，让我重拾信心。

传球游戏作文12

　　下午上课的时候，老师和我们玩了一个游戏，叫：“筷子夹球”，我们分成两组，每组三双筷子，一个乒乓球，传到最后一个同学就算赢。

　　游戏开始了，传球的过程非常有趣，先说我们组吧！一开始我夹得很稳，顺利地传给谭金华，谭金华又很稳地传给王熙霖，没想到笨手笨脚的王熙霖接不稳，球就掉了下来，我们都惊呆了，心里想：“王熙霖真的是笨手笨脚啊！”王熙霖一脸懊恼，仿佛在自责地说：“我觉得他们说的没错，都怪我！”我们组很可怜的是叶芝彤，她一次也没有夹过球。因为每次都在王熙霖那里掉链了，所以我们一传给他就狠狠地盯着他看，乒乓球好像一个调皮的孩子，我们手忙脚乱地夹来夹去，没想到成功了，我们高兴地说：“真是谢天谢地啊！”可是我们高兴得太早，一不留神球就掉在地下了。这时，另一组欢呼起来，原来他们成功地传到了最后。

　　从这个游戏中，我知道团结就是力量。

传球游戏作文13

　　10月7日，我在赏识作文玩了一个叫“传球”的游戏。

　　刘月老师把我们分成两组，每组三双筷子，一个乒乓球，她一边发着球一边说：“我们要用筷子把球传下去。”我一听到要用筷子传球，就怕得要死，一点信心都没有。刘月老师把两个乒乓球分别放在两组的桌子上，那个球在桌子上滚来滚去。我看了看其他同学，他们自信满满，好像在说：团结就是力量。

　　忽然，刘月老师大声说道：“开始！”我看到第一位同学已经把球传给了第二位同学，第二位同学拿着筷子稳稳地夹住，又把球传给了第三位同学，正要往后传的时候，球从他的筷子里掉了下来。没办法，只好重新传了。第二次，我目不转睛地看着球，一、二、三，太好啦，没有掉！现在到我啦！我屏住呼吸，小心翼翼地把球传过去，就这样传呀传呀，终于过关啦！第二关，我们掌握了技巧，就有把握一下子传完了！

　　今天真开心呀！

传球游戏作文14

　　10月6日的上午，我在作文班里玩了一个有趣的游戏，名叫：“传球比赛”，游戏规则：同学们分成两个小组，每组发三双筷子一个球，用筷子夹住乒乓球传到后面，如果球掉在地上，就要重新从第一个开始传。所以，我们要非常小心。

　　游戏开始了，我们都非常紧张，第一个同学用筷子轻轻地夹住了乒乓球，又传给了第二个同学，第二个同学稳稳地接住，再小心翼翼地往后传，在快成功的时候，滑溜溜的乒乓球不小心掉落在地上，我们非常失望，伤心地说了一声：“啊！”我们传了好几次，也是失败了。

　　用筷子夹乒乓球看起来简单，实际上很有难度呢！

传球游戏作文15

　　今天早上，我们在教室里玩了一个有趣的游戏。你猜这是什么游戏？你肯定不知道了，我告诉你吧，这个游戏叫传乒乓球。

　　开始玩游戏了，老师把同学们分成两组，每一组发三双筷子和一个乒乓球，然后我们拿起筷子夹起乒乓球传下去。传到我了，我的心扑通扑通地跳来跳去，拿筷子的手抖来抖去，都拿不起来了。最后，球掉下来了，让我很伤心，都怪自己笨手笨脚的。我决心下次一定要夹住，不让它掉下来。

　　游戏结束了，我觉得这场游戏很好玩，下次再来比赛。