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吹泡泡游戏作文

admin 其他话题 2022-05-16 08:18:00 游戏作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的吹泡泡游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

吹泡泡游戏作文1

  今天,在小桔灯课堂上,我们和老师一起吹泡泡。

  同学们带的吹泡泡的工具各种各样。可惜,我忘记带吹泡泡的工具了。幸好,我的同桌唐荣鑫带了。他的泡泡机颜色是鲜红的,我试着吹了吹,吹出来的泡泡有的大,有的小。有的像一串葡萄;有的像一颗颗闪亮的珍珠;还有的像玉球……真漂亮!

  开始吹泡泡了。只见,孔老师轻轻一吹,许多泡泡都飞出来了。有的大,有的小,五彩缤纷,和我刚刚吹的泡泡一个样子。孔老师又一吹,满天都飞舞着可爱的小精灵。我们追着泡泡愉快地打了起来。

  我真喜欢吹泡泡。

吹泡泡游戏作文2

  哪个教室这么热闹呀?原来是我们班在吹泡泡呢!

  同学们带的泡泡工具真是丰富多彩呀!有粉色的、红色的、白色的、橙色的……形状有大的、有小的。样子有美人鱼形状的,有小熊形状的,有牙膏形状的,有圆筒形状的……真是各种各样。

  开始吹泡泡了。只见,孔老师拧开小熊头像的盖子,嘟着嘴,对着圆孔,猛地一吹,彩色的泡泡就出来了。泡泡有的小小的,像雨滴;有的大大的,像乒乓球;有的两个连在一起,就像双胞胎;有的三个连在一起,就像三胞胎……我们都蜂拥而上,抢着追泡泡、打泡泡,孔老师吹的泡泡一会儿就被我们打完了。

  今天我们真开心啊,回家后我还要玩儿!

吹泡泡游戏作文3

  今天在骄子教育的作文课上,邓老师和我们玩起了一个吹泡泡的游戏。

  游戏开始了,大家都迫不及待要去吹泡泡了。冠睿同学来到了窗户边,首先他把盖子拧开,接着再搅拌,然后轻轻地把吹泡泡的东西拿了出来,最后用力地吹。哇,好多五颜六色的大泡泡。接着轮到我吹了,真是太好了!我要吹好多又大又漂亮的泡泡,我马上跑到窗户边吹起了泡泡。我轻轻地吹了起来,好多小泡泡被吹了出来。哎,虽然在教室里,不能追逐大泡泡,但至少它很漂亮啊!

  今天真是超级好玩呀,下次如果还有机会的话,我还要玩个痛快!

吹泡泡游戏作文4

  星期一的上午,开心作文班上的老师一进教室就说:“这节课要玩一个吹泡泡的游戏。”同学们顿时欢呼雀跃,个个跃跃欲试。

  开始是老师吹泡泡。老师首先做好泡泡水,打开盖子,接着把管子放进瓶子里摇一摇,然后嘴巴对着小口,用力一吹,最后五光十色的泡泡就飞了出来,有的圆圆的,有的大大的,还有的五颜六色的,美丽极了。

  到我吹泡泡,我吹的泡泡有的粘在一起像洁白无瑕的雪人,有的一串串的像可口的葡萄,还有的圆溜溜的像巨大的皮球。轮到下一位同学了,我们一个接着一个上讲台来吹泡泡,我们玩得很开心。

吹泡泡游戏作文5

  星期三下午,在开心作文班上,赖老师说:“我们来玩吹泡泡游戏”,同学们听了后,都很高兴。

  只见赖老师首先拧开盖子,再拿出工具,然后把管子放进泡泡水里摇一摇,再拿出来,然后用嘴巴对准小口,轻轻一吹,漂亮的泡泡就从小口里一个一个地飞出来了。

  泡泡有很多颜色,有淡绿色、淡蓝色的,还有粉色……真是五颜六色,闪闪发光,美丽极了!泡泡的形状,有的像圆球,像乒乓球,还有的像雨滴……太好看了。

  吹泡泡游戏,真的太有趣了!我玩得很开心,同学们也乐开了花。

吹泡泡游戏作文6

  “哈哈!吹呀……”,哪个教室这么吵啊?原来是我们正在玩吹泡泡难忘呢!

  一上课,孔老师就把我们吹的泡泡工具收走了。同学们带的泡泡机真多呀!有宝剑形状的,有铁铲形状的,有熊大形状的,有熊猫形状的,有圆筒形状的……我的是熊猫形状的。我最喜欢巴拉拉小魔仙形状的泡泡机,它不但能吹,还能发光,更加神奇的是,它能唱歌,想着都有趣!

  终于可以吹泡泡了。我拧开盖子,拿起“8”字形的小棒,吸了一口气,嘟着嘴,用力一吹,大大小小的泡泡就出来了。有的泡泡三个连在一起,像在说悄悄话;有的泡泡一个接一个,像一串葡萄;有的泡泡一个挨着一个,像手牵着手在逛街……真美呀!

  吹泡泡让我想起了我的童年。

吹泡泡游戏作文7

  “哈哈哈哈”从教室里传来了一阵笑声,大家为什么这么开心呢?原来大家正拿着泡泡器吹泡泡呢!让我们走进教室去看看吧!

  老师给每人发了一瓶泡泡水,我迫不及待地拿起泡泡器,拧开瓶盖,对着泡泡管吹了起来,可是不仅没吹出来,反而让泡泡“亲”了我一脸口水。

  我看了看其他同学,他们用泡泡管在泡泡液里蘸了蘸,然后他们放到嘴边轻轻一吹,立刻从管子里窜出了许多泡泡。

  于是,我按照他们的做法,蘸了蘸泡泡液轻轻一吹,果然从管子里蹦出许多又大又圆的泡泡。

  这些泡泡晶莹透亮,在灯光的`照射下,泡泡变得五彩缤纷,美丽极了。这些泡泡中有的像快乐的小娃娃一样在地上跳了一会儿就不见了,有的像两个神奇的伙伴抱在一起,好像在诉说着不可告人的秘密,有的像一个个珍珠挂在空中显得五彩斑斓……

  过了一会儿,那些泡泡都消失不见了,我想:那些水晶般的泡泡会不会飞到云姐姐那里做客了呢,还是飞到广阔的草坪弟弟那里跳舞了呢……

吹泡泡游戏作文8

  听!教室里传来哈哈的笑声,为什么呢?因为我们班在吹泡泡。

  吹泡泡有两个环节,一是小组选代表比赛,可以选择A,B两种比赛方式。A是比谁吹得多,B是比谁吹得大。我选择了A,我先把泡泡器拧开,然后把泡泡器放在瓶口抹一抹,“哗”的一下子吹出了好多泡泡,就这样我认真地吹着,竟然取得了胜利。

  再看看其他同学,他们有的把泡泡吹的到处都是;有的同学一个泡泡都吹不出来,急得像热锅上的蚂蚁;还有的同学吹了一个好大的泡泡,得到了老师和同学的称赞……

  你看!这些泡泡形态各异,有的四五个拼接在一起,像一列过山车,时而冲上云霄,时而俯冲大地;有的不停碰撞,像一个个孩子在开碰碰车,非常快乐;有的泡泡慢慢降落,像一个个小伞兵降落到地面去执行任务了;有的泡泡漫天飞舞,来回盘旋,像一片小行星带,到处是陨石……

  下课了,我们要与泡泡们暂时分别了,如果我是一个泡泡,我会漂洋过海去寻找我的同伴,我的梦想。

吹泡泡游戏作文9

  “哈哈!打呀……”,是哪个班在哈哈大笑呀?告诉你们吧,其实是我们班,因为我们玩了一个游戏,叫吹泡泡。

  一上课,孔老师就把我们吹泡泡的工具全收走了。同学们带的吹泡泡工具都不一样。有的像一把宝剑;有的是一只小熊,头上还戴着一顶玫红色的帽子;还有的头上是个铲子,下面长长的……看起来好玩极了!我还是喜欢自己的泡泡机。我的泡泡机是绿色的,有一个熊大的盖子,下面是一条细细的蛇,缠在瓶子上,看上去可爱极了!

  开始吹泡泡了。我拧开盖子,拿着“8”字形的小棒,吸了一口气,嘟着小嘴巴,用力一吹,大大小小的泡泡就出来了。有的小泡泡连在一起,像一串串小小的葡萄;有的像一根冰糖葫芦……泡泡们一会儿聚在一起,一会儿又一下子散开,就像在玩捉迷藏。整间教室成了泡泡的海洋。

  今天,我们玩得非常开心!

吹泡泡游戏作文10

  哪个班这么欢乐啊?告诉你们,是我们班在玩吹泡泡呢!

  一上课,孔老师就把同学们的泡泡机收了上去。同学们的泡泡机颜色各异、形状多端,可漂亮了。我最喜欢那个像魔法棒一样的泡泡机,既能发光,又能唱歌,还能自己吐泡泡,可好玩了!

  开始吹泡泡了。我先拧开盖子,拿出“8”字形的小棒,深吸一口气,嘟着嘴,对准小棒的“8”字形小圈一吹,泡泡就出来了。泡泡有大有小,小的和玻璃球差不多,大的和乒乓球差不多。它们有的靠在一起,像在说悄悄话;有的好几个连在一起,好像在牵着手跳舞……真热闹!

  同学们有泡泡机的人吹泡泡,没有泡泡机的人就打泡泡,可开心了。大家你追我赶,一个个玩得满头大汗,人人脸上笑开了花。

  我真喜欢这个好玩的泡泡机,你喜欢吗?

吹泡泡游戏作文11

  今天,我们做了吹泡泡游戏,这个游戏非常有趣,我们玩的别提有多开心了。

  我吹出的泡泡有的像五彩缤纷的气球、有的像晶莹剔透的水晶、有的像光洁的宝石、还有的像透明的玻璃球。你看那一个个飞起的大泡泡,它们多像调皮的小孩呀!一下子就从水里跳了出来。吹泡泡游戏初中作文

  看着这些泡泡,我真想自己也变成一个泡泡和它们一起尽情玩耍,飞上天空,在天空自由自在地翱翔。哈,还能到月宫找嫦娥姐姐玩呢!

  那飞起来的泡泡,在阳光的照射下变得五颜六色、晶莹剔透漂亮极了。大的小的一个接一个的从我们的吸管里跳出来,漫天飞舞着,飘荡着,布满天空,把天空妆扮得分外妖娆。看着它们,我们爽朗地笑着、无拘无束地叫着、尽情地跳着、随着泡泡奔跑着。玩得别提有多高兴了!

吹泡泡游戏作文12

  一天上作文课,冯老师神秘兮兮地从讲台后面拿出一些纸杯和一些吸管。然后,在纸杯里倒上了一些透明的液体,周芸感觉很奇怪,问:“冯老师,这是白开水吗?我看了好想喝。”冯老师连忙说:“这是泡泡液,今天我们要玩吹泡泡游戏。这一下教室里炸开了锅,我高兴得一蹦百尺高!

  接着,冯老师带我们走到了走廊上去吹泡泡。首先,我用吸管沾了一下泡泡水,我轻轻地吹了一下吸管,一个个泡泡就出来了。泡泡在阳光下变得五颜六色,有红的、有金黄色的,可美了!有的泡泡像水晶葡萄,有的像小樱桃,有的像网球,还有的像一串串糖葫芦呢!

  我想有的泡泡会飘到月亮上去,和月亮姐姐一起听故事;有的会飘到其他星球上帮开心超人打小怪兽呢;还有的会飘到森林里和小白兔一起做游戏呢!

  正当我天马行空地想一通时,冯老师说:“回去写作文了。”我只好依依不舍地把东西还给冯老师,回教室里去了。不过,我觉得吹泡泡游戏有趣极了!

吹泡泡游戏作文13

  今天,阳光明媚,我带着兴高采烈的心情来到时代作文班,老师带我们玩了一个好玩的吹泡泡游戏。

  首先,老师给每个同学发了一个泡泡器,我们带着泡泡器高兴的来到校园内,欢快的玩着吹泡泡游戏,我拿着泡泡器对着嘴轻轻的吹,无数的泡泡就诞生了,随风飘落。

  你看,这些泡泡有大的,有小的,有圆的,还有椭圆的,在空中自由自在的飞扬。在阳光的照射下,有绿色,蓝色,红色,黄色,五颜六色的,像水晶球一样。

  老师让我们一起吹,只见数不清的小泡泡纷纷飞向天空。哇,天空立刻变成了泡泡的乐园,这时我想,泡泡如果能飞到外太空去多好啊!看看地球有多美。

  老师让我们男生和女生对吹,看看谁吹的最漂亮,结果大家吹的一样漂亮,那无数的小泡泡好像在说:“小哥哥,你好帅呀”,下次我们再来找你玩。

  吹泡泡的游戏给我带来无限的快乐,那五颜六色的泡泡也像我的美好世界,我爱吹泡泡的游戏。

吹泡泡游戏作文14

  今天,在小桔灯课堂上,我们一起和孔老师玩了吹泡泡的游戏。

  同学们带的吹泡泡工具可真多呀!我带的是美人鱼形状的,长长的,像箭一样。

  开始吹泡泡了。只见,孔老师拿起我的泡泡机,轻轻一吹,竟然没有吹出来,笑死我了。等孔老师又拿起其他同学的泡泡机吹时,我再对着我的泡泡机一吹,就吹出一个大泡泡。可惜,泡泡一碰到桌角就爆了!后来,我借给孙浩一吹,他也吹出一个泡泡,圆圆的,在灯光的照耀下五彩缤纷,好看极了!

  我最喜欢吹泡泡了。

吹泡泡游戏作文15

  今天,我和同学们一起性子勃勃的玩了吹泡泡游戏。

  制作好肥皂水后,我迫不及待地拿了一根吸管,小心翼翼的蘸了点水,轻轻地放在嘴里,慢慢的吹起泡泡来。啊~一群淘气的泡泡活蹦乱跳的飞了出来,五光十色,美丽极了!大的泡泡像美丽的气球,小的泡泡像一串串珍珠项链,连在一起的泡泡像一串串冰糖葫芦。有的泡泡边飞边撞,想在打架,有的泡泡慢悠悠的飞舞,非常悠闲,有的泡泡不一会儿就非得很远很远,好像要去旅行。

  看着美丽的泡泡,我仿佛就得自己也变成了一泡泡。一阵微风吹过来,我飞过碧绿的草地,飞过蔚蓝的大海,飞过连绵起伏的高山,来到我日思夜想的北京,来到鸟巢观看振奋人心的奥运比赛,来到……

  啊!美丽的泡泡给我带来了无比的快乐,带来了美好的幻想。

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