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优秀家庭作文

admin 其他话题 2022-05-21 08:18:00 家庭作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的优秀家庭作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀家庭作文 篇1

  我的爸爸是一位和蔼可亲的人。

  每当我有难题时,就去请教爸爸,他总是细心地给我讲解题意,让我豁然开朗,我称他为“家庭教师”。

  每当我的肚子饿得“咕咕叫”时,一阵香味便会从厨房里飘出,爸爸做的饭总会让我“口水直流三千尺”,吃的津津有味。我称他为“厨师爸爸”。

  每当我有新的喜好时,爸爸拼命地为我加油鼓劲,使我把这个爱好发挥得更好。我称他为“拉拉队队长”。

  当我有新的目标时,爸爸又吹起我前进的号角,让我冲到下一个目标……

  爸爸还是家里的维修工呢,灯管、热水器、水龙头等样样精通,我称他为“家庭维修工”。

  因为爸爸对我的爱是无微不至的,是唯一的,所以,爸爸最后被我总称为“家庭主父”。

优秀家庭作文 篇2

  我的一家是当今中国社会中无数普普通通的家庭中的一个,一个和睦的充满幸福与温馨的四口之家:爸爸,妈妈,弟弟和我。

  爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师,教导主任;现在仍在一所中学作领导工作。在我的记忆中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格内向,为人正直,工作中不徇私情。他的不苟言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的兴趣和爱好便是读书和集邮。每次出差回来,他的旅行袋里总会多上几本新书(文、史、哲方面的);爸爸的集邮兴趣好像与生俱来,早在小学读书的时候他就开始搜集邮票,现在算起已近万枚。这些邮票都分门别类地藏于他的集邮册中。

  妈妈和爸爸一样,也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。在学校里,她热爱本职工作,责任心极强;在家里她是一位慈爱的母亲,生活上无微不致地照顾我们;在人生道路上时常引导我们读一些健康有益的书,帮助我们端正人生态度。妈妈的性格活泼、开朗,很喜欢唱歌。不知是教师的摇蓝——师范学校铸就了她这样的性格,还是这样的性格使她最终选择了小学教师这个职业。

  如今,我的爸爸妈妈虽已都进入了中年的行列,但在改革开放的大好形势下,他们的精神却更加振奋,干劲也更足。

  我和弟弟是家里的核心人物,一个是我的爸爸妈妈的掌上明珠;一个是他们的心肝宝贝。他们对我们关心倍至,但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好,正在读初一,他喜欢数学,更爱好足球,有时不免也因此影响了学习,爸爸经常对他进行循循善诱的教导。

  我的兴趣和弟弟截然不同。爸爸的博览群书,使我对文学产生了浓厚的兴趣,妈妈的音乐素质,又使我对音乐特别敏感,基于这样的性格和多年来家庭环境的影响,当我初三毕业时便毅然报考了师范学校。

  我的一家居住在城南的一幢居民楼不被人注意的一角,但在我的心目中,却是那样的温馨——他给我亲情,给我欢乐,因为那里有爸爸的关怀,妈妈的爱护,弟弟的纯真。

  我的一家,是平凡的一家,是无数普普通通家庭中的一个。

优秀家庭作文 篇3

  在一次作文比赛中,我想告诉死去的爹爹一些事,可是因为不会写“爹爹”两个字,所以把它改成了“爷爷”。

  到了暑假,比赛的作文被编成了书寄到了我家里。我一直不想让爸爸妈妈看我的文章,可最后还是被发现了。妈妈比我先收到了比赛的作文,并且让爸爸也读了我写的文章。

  妈妈开玩笑地说:“儿子,你爷爷还没有死,怎么把爷爷给写死了!”

优秀家庭作文 篇4

  逢年过节妈妈爸爸总要请亲戚们来我们家聚聚,吃点饭,聊聊家常什么的。这不,爸爸妈妈又忙活开了。

  我们请舅舅、舅妈和新婚不久的表姨、姨夫来“赴宴”,时间定在正月初八。爸爸头天就开始准备了,姑姑给了我们家一只活公鸡,爸爸准备杀鸡做菜。他找了把快刀,三下两下就杀完了,接下来拔毛,取内脏……一会儿功夫,一只干净利索的鸡就呈现在我们面前了。妈妈笑着说:“挺快嘛,我去买菜了,你再把它收拾收拾。”爸爸嬉皮笑脸地说:“放心好了,娘子大人,我一定照办!”妈妈笑着摇摇头,走了。

  初八这一天,舅舅和舅妈早早地来了。舅舅、舅妈一看妈妈还在做菜,也帮起忙来,大家一边烹饪一边聊天。“丁零”门铃响了,姨姨、姨夫来了。妈妈赶紧迎上去,互相问候。

  妈妈给他们作了介绍了以后,大家坐下来,吃着瓜子,聊起了天。看,他们多亲热呀!

  菜上来了,于是你请我让,一一入座,节日聚餐也开始了。爸爸举着酒杯笑容满面地说:“来,今天我们齐聚一堂,祝大家在牛年里干啥都牛!”我们也欢笑着,“嘭”七只酒杯碰在了一起。然后爸爸领着我们吃起了“鸡炖香菇”这道菜,大家边吃边说着新年里要大吉大利的话。妈妈又为大家倒上了酒,笑着说:“我在这儿祝大家家庭和美、财源广进!”“好”随着欢呼声,酒杯又碰在了一起。妈妈招呼着:“来,我们这儿是‘一鸡二合菜’,吃合菜呀!”大家纷纷夹起合菜,慢慢地嚼着,不住地发出“啧啧”的赞叹声,好像有一股暖流,流过了大家的心田。我趁机站起来说:“我祝舅舅、舅妈、姨姨,姨夫工作顺利、身体健康、鸿运当头、牙齿天天晒太阳!”“好!”大家鼓起了掌。舅舅、舅妈和姨姨、姨夫也都说了祝福的话。酒过三巡,菜过五味,大家的话匣子打开了。表姨说起小时候哄我时的趣事,大家听了都笑起来,弄得我很不好意思。

  吃饱喝足,我们“玩”起来。我和姨夫下起了五子棋,爸爸、妈妈、舅舅、舅妈、姨姨打起了扑克,其乐融融。

  时间在欢声笑语中悄悄地溜走,抬头一看钟,发觉四点半多了。客人们相继告别回家。今天与亲戚相聚我们真开心!

优秀家庭作文 篇5

  发生在我们家的趣事许许多多,都是我和爸爸妈妈美好的回忆,下面听我给你讲一件我们家的趣事吧。

  周末,我写完了作业,闲得无聊,目光落在了正在看电视的老爸身上。我冒出了一个怪主意:给爸爸扎小辫怎么样?是个不错的主意!说干就干。

  我拿了一个梳子、小皮筋、还有喷水壶。悄悄绕到沙发后面,开始给爸爸扎小辫,爸爸已经睡着了。

  我拿着梳子在爸爸头上轻轻的“划来划去”,生怕吵醒了爸爸。我缕了一小撮头发,梳来梳去,想用皮筋扎住它。可爸爸的头发像坚强的小草,怎么也不肯屈服。看来我只能使出我的杀手锏了“喷水户”闪亮登场!我在爸爸头发上喷了一些水。哈哈!头发果然倒了下去!这时,就在我得意的时候,爸爸突然侧了一下身子,吓得我连滚带爬的躲到沙发后面,出了一身冷汗,以为爸爸醒了。过了半天,我没听到动静,才缓缓从沙发后面露出一个小脑袋,望了望爸爸,他仍在呼呼大睡呢。我的心总算落地了。

  接着,我小心翼翼的走过去,继续完成我的作品。我认真的给爸爸扎小辫,哎!虽然并不是那么好看,有一个东倒西歪,还有一个根本没扎住,但他们是我的“心血”呀!这时,我突然拉痛了爸爸的头发,爸爸醒了,我急忙以每秒500千米的速度把“现场”清理干净。本来准备找个理由把爸爸头上的小辫松开的,结果,爸爸起身走进了卫生间里。“怎么办,怎么办,爸爸如果看到了,我就死定了。”我心里忐忑不安。这时,卫生间里突然传来一阵大笑“哈哈哈哈哈哈......”我急忙跑过去,只见爸爸正在对着镜子大笑。我看到爸爸的模样,也忍不住哈哈笑起来。因为那样子实在太好玩了,爸爸像电视里的小丑。爸爸看到我,走过来点了我的脑袋一下,说“你这个丫头,还给爸爸扎起小辫来了。”我说:“不过,爸爸,我觉得你扎小辫还是蛮可爱的啦!”我和爸爸都笑起来。

  这就是发生在我们家里的趣事,虽然搞笑,糗事不断,但我最爱的还是这个家!

优秀家庭作文 篇6

  "迪爸"的热点又引起了不小的风波,两年多记录的几百篇成长日记让人不禁思考,是爱的坚持不懈,还是过度地介入,束缚孩子的成长。我认为,"迪爸"的行为不仅没有束缚孩子的成长,反而有助于父子的共同成长。

  大自然中,不难发现,一株再美丽的花,一棵再笔直的树,不经意间也会有枝杈旁逸斜出,即使是经过人工打点的植株,时间久了,也会参差不齐。孩子的成长更是如此。在从小的生活中,父母的引导与指点就尤为重要。无论是孩子成长中所犯的错误,还是不适当的`言语或行为,父母的及时纠正以及时常提醒,甚至是特定的教育,都是对孩子性格,人格及精神的塑造。时时的密切关注和记录,不只是家长的反思,还有提醒,有助于今后对引导方法的及时调整,更是对孩子的警示。

  教育学家苏霍姆林斯基说:"每个瞬间,你看到的孩子,也就是看到了自己;你教育孩子,也就是教育了自己,并检查自己的人格。"于是,便成了那广为人知的一句话"孩子,是父母的一面镜子。"在与孩子的密切交往中,看到孩子的行为,便会不断提醒父母及时发现并改过自身的问题,以便为孩子树立更好的榜样。一件被当成笑料的故事讲述了:一天一个人对自己的儿子说:"这几天你一直玩游戏,就不能控制一下把精力用到学习上吗?"于是儿子回答:"以前爷爷经常告诉你不要整宿到外面打牌,你不也还是去了。"可见,无论是行为得当还是失当,都会影响孩子的成长。重点是有过错及时改正。尽管父母不一定做得尽善尽美,但要始终如一地标准要求自己。

  在孩子的成长过程中父母的态度更是影响孩子的关键钥匙。有时,一句鼓励,一句期许,都足以撑起孩子的人生目标,迈向更加广阔的天地,而这些又恰恰建立在相互陪伴的基础上。曾经有一个穷苦的牧羊人,带着两名年幼的儿子,靠放牧为生。一天他们赶羊到山顶,一群大雁飞过,儿子们便说,如果可以飞起来甚至比大雁飞得还要高,该有多好,这样,就可以飞到温暖的地方,不用再放羊,还可以飞到天堂看妈妈。于是牧羊人鼓励儿子们说,你们现在还小,如果想飞,只要不断努力,就一定可以飞起来,去你们想去的地方。儿子们牢记父亲的教导,并一直为此不断努力,等他们长大后终于飞起来了。他们就是莱特兄弟,他们发明了飞机。

  只有坚持不懈的陪伴和密切的关注,才能指导孩子的进步,并修正自身的瑕疵,甚至在必要的时刻提出关键的指引。这,便是共同成长;这,便是陪伴的力量。父母是助孩子扬帆起航的风,孩子是提醒父母时刻转航的风向标,相伴相行。

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