小学课余生活作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学课余生活作文5篇，欢迎大家分享。

小学课余生活作文 篇1

网。在那里，我结识许多老师和朋友，与他们交流学习心得体会。他们给了我许多帮助，使我提高了学习的成绩。至于健身也是我的课余生活中不必少的一项。我每天都会抽出时间去参加自己爱好的体育活动。比如打球、跳舞、游泳……我都喜欢参加。

　　我的课余生活丰富多彩，我觉得在课余生活中可以培养个性，培养爱好，真是得益甚多。课余生活使我享受生活，享受乐趣。

小学课余生活作文 篇2

　　我的课余生活丰富多彩，例如拼斗积木、骑自行车、打球等等。先来说说拼斗积木吧，那是一种以小零件为主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把两个零件凹凸相扣就把它们拼在一起了。

　　我从小就特别喜欢这种玩具，妈妈给我买过很多，有飞机、汽车、军事基地、火箭、大炮，还有基地战车……。

　　每次拼斗玩具一进我的房间，我会先按照图纸把它拼好，欣赏几天后我就拆散，把零件混进其他的玩具零件里去。这样我就把所有的零件混在了一起，然后我就凭我自己的想象拼东西。我自己拼过飞机、机器人、火箭炮、轮船、汽车、军事基地……比如拼汽车吧，我就先拼一个底盘，然后拼上汽车的窗户、方向盘和门，最后拼上4个轮子，一辆小汽车就拼好了。这辆小汽车还能在地上跑来跑去呢，可好玩呢。

　　拼斗积木可有意思了，到现在我还是很喜欢拼积木呢!

小学课余生活作文 篇3

　　每个同学都有自已丰富的课余生活，你想知道我在课余时间里会干些什么吗？让我告诉你吧，是踢足球、学英语、看电视、在电脑上玩QQ游戏，还有画画……

　　相对来说我最喜欢的是电脑上网。每位家长都不想让自已的孩子上网了，怕上网会影响视力和学习。但我在网上学到了不少天文和地理、历史知识……我想知道的问题太多了，有些问题太难，问得爸爸妈妈都无法解释，于是妈妈马上上网，非要找出答案来不可。看来电脑还是很管用的，我只要完成作业以后，并且注意时间就可以。

　　画画我也是比较喜欢的，有时我忍不住会把课本画得杂乱无章，被老师和妈妈骂了一通。

　　同学们，你们在课余时间里都干些什么呢？我也很想知道。

小学课余生活作文 篇4

　　（一）课余生活作文

　　我的课余生活很丰富！有钓鱼、游泳、学语言、打乒乓球等等，我最喜欢打乒乓球了。

　　我每天下午放学都要去乒乓球训练中心，打两个小时的乒乓球。

　　这不，今天教练让我和王明乐打比赛。我们先猜球，决定谁先发球，再进行比赛。我和王明乐打比赛的时候，我一直往他的左、右台的台角发，让他难接球。他发短球时，我就趴到球台上接球；他发长球时，我稍稍退台就接住了；他发下旋球时，我发现他的下旋球根本就不转，我用削球轻轻一削，就挡过去了，但他再一接，球就飞跑了。一连这样几个球，我对王明乐说：“王明乐，你发的下旋球一点儿也不转，你要这样发……”王明乐听了我的话，又发的下旋球就比较转了，我也就打不过去了。我一连输了三个球。我想：我应该更加努力了。他好像看出了我的弱点，一直发下旋，我连输了五、六个球。最后，我也找出了他打球的'规律，他的规律是：发两个长球，两个短球，都是下旋球。了解他的规律后，我接球就迎刃而解了，我连赢了他八、九个球。最后，反败为胜。

　　（二）课余生活作文

　　相信每个小朋友的课余生活都是丰富多彩的！每次下课，我和同学们都是在走廊里练习跳绳。我不仅喜欢跳，而且我还会玩花跳呢！

　　有一次下课，我正在跳绳，我的好朋友耿佳欣跑来了：“怡萱，咱俩一起跳吧！看谁跳得最多！”哈哈！想和我比赛跳！有你好瞧的！“一二三----开始！”我们一起喊。

　　我一边快速地抡着绳子，一边轻盈地跳着。我们俩一个比一个跳得都起劲！不过一会儿，我已满头大汗了，这时候，肚子竟然有些不争气的开始疼了！我继续坚持！坚持就是胜利！

　　再看耿佳欣，哟！她也是满脸通红，呼呼喘气！她跳的速度可是有点慢，不过她也在咬牙坚持！我心里正暗暗窃喜，忽然，我感到脚下一绊！不好！一下没跳上来，被绊住了！我只好停了下来！

　　耿佳欣看见了，兴奋地叫起来：“我赢了！我赢了！”我垂头丧气地说：“哎！真是的！都怪我没跳上来，被绊住了！”耿佳欣也是呼呼喘着气，断断续续地说：“那你、你咋跳的这么快呢？而且看住好像不怎么费力气似的！要不是你被绊住了，你肯定会赢的！”我听了，高兴地对她说：“你只要脚跟抬起，用脚尖跳就可以了，那样才不费力气，还快！”

　　“叮铃铃，叮铃铃---”上课铃响了，来不及多说，我们赶紧跑向了教室。

　　（三）课余生活作文

　　我的课余生活非常丰富多彩，有画画、拉二胡、蹓冰、上网……但是我最喜欢的课余生活是拉二胡，它既健康又有趣。

　　拉二胡现在是我每个星期天必学的课程。开始，我感到学二胡很难，拉出的歌曲很难听，但是在老师的耐心教导下，在爸爸妈妈的鼓励下，我的二胡拉得越来越好，也对二胡越来越感兴趣。在我的二胡已通过了“四级”考试，并获得了“优秀”，今年夏天在全省二胡比赛中，还获得了“幼儿组”一等奖。

　　我的课余生活，培养了我的个性，培养了我的爱好，让我受益很多，我喜欢我的课余生活。

小学课余生活作文 篇5

　　从小到大，我就爱读书，每天都遨游在知识的海洋，吸取着“营养”，这使我感到无限的快乐和无比的奇妙。其中我最喜欢读的就是古今中外的经典作品，《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》……都是我的最爱。其中，我最喜欢的一部作品就是《水浒传》。

　　我喜欢《水浒传》中一个个鲜活的故事；喜欢故事中曲折的情节，喜欢那一个个行侠仗义、爱打抱不平的绿林好汉。

　　《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说，也是我国最优秀的古典文学名著之一；《水浒传》又是一幅长长的历史画卷，描画了宋代的政治文化和社会景观，将当时的各个阶层人们的生活面貌囊括其中。

　　《水浒传》这篇小说主要说的是在北宋末年以宋江为首的一百单八位英雄好汉在水泊梁山起义的故事，形象的描绘出梁山好汉从起义到失败的全部过程。作者施耐庵不仅把一个个故事讲述地完完整整，情节惊险曲折。并且塑造了一个个栩栩如生、惟肖惟妙的好汉们，有爱才如命、仗义疏财的及时雨宋江，有粗心鲁莽、直爽率真的黑旋风李逵，有足智多谋、聪明机智的智多星吴用，有武艺高强、机智勇敢的浪子燕青……各种人物都活灵活现地展现在人们眼前，让我们跟着书中人物一起欢笑、一起悲伤、一起愤怒、一起激动。

　　当我第一次读《水浒传》时，因为我当时还小，所以我并不明白这本书中意思。渐渐长大了，再读《水浒传》，“忠义”一词跳动在心间，宋江等人即是“忠义”一词的完美诠释。你看，书中的他们是多么勇猛：宋公明三打祝家庄、宋公明夜打曾头市……你看，书中的他们是多么聪慧：吴学究智取生辰纲、吴学究智赚玉麒麟……你看，书中的他们是打抱不平的一群英雄好汉：鲁提辖拳打镇关西、梁山伯好汉劫法场……一幕幕，一景景让我们体味阅读的乐趣。

　　读了《水浒传》，我才领悟到古典名著的魅力。一部《水浒传》，显出英雄信念：替天行道，杀退朝廷官兵；一部《水浒传》，展现英雄气概：侠肝义胆，为民打抱不平；一部《水浒传》，现出英雄本性：同甘共苦，聚义水泊梁山；一部《水浒传》，写出英雄精神：勇往直前，征讨江南淮西。我爱读《水浒传》，赞叹那些英雄好汉。每当我打开这本书的时候，就会有不同的体会和心情，因为它时时在勉励我：做人做事要行得正。

　　我爱读书，更爱读经典作品，因为经典作品伴随着我成长，使我从中了解了很多知识，懂得了很多道理，享受了读书的乐趣。同伴们让我们一起读书吧!