课余生活作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的课余生活作文5篇，欢迎大家分享。

课余生活作文 篇1

　　我的课余生活丰富多彩，有散步、有包饺子、还有画画，这些活动中我最感兴趣的是画画。

　　一有空，我就去画画，一开始我画不好老是发脾气，后来我照着书耐心的一笔一画的学，渐渐地我画得比妈妈还好了。

　　有一次，我又开始画画了。我画了大树、太阳、小花和蝴蝶，我画大树时，总是把树杆画弯，还忘记画树叶，妈妈看见了就一笔一画地教我，树杆一笔画下来就可以，树叶用波浪线来勾画，在画到叶柄时稍微画得圆弧些，这样一颗大树就完成了。接着我开始画蝴蝶，我拿铅笔先把蝴蝶的轮廓画出来，然后用黄色把它身体画出来，再给翅膀涂成红色，最后用黑笔画一些花纹在翅膀上，一只漂亮的蝴蝶完成了。在画太阳的时候我用了漫画的方式给太阳画上眼睛、嘴巴，还在最外面画上一圈光晕，妈妈看了说“你画得真好！”我听了心里真高兴。

课余生活作文 篇2

　　我最喜欢的课余生活是游泳。

　　有一次，我和伙伴们去学游泳，可是我们在泳池边等啊等，都不见老师的踪影，原来老师迟到了，等老师来了以后都已经下午四点多了。

　　我们很生气，老师说：“不好意思，我家里有些事，所以迟到了。”我们经过讨论，异口同声地说：“要不您在水下跳个舞，怎么样？”“好啊！跳舞可是我最喜欢的事！”老师肯定地说！

　　老师信守承诺，在水里跳了一支鸭子舞，老师奋力跳起，嘴里喊着：嘎嘎嘎，就像一只小鸭子，左手摆左，右手摆右，真是可爱。逗得我们哈哈大笑。

　　游泳真是有趣！这一次的游泳更是有趣！

课余生活作文 篇3

　　我的课余生活丰富多彩，比如旅游、打羽毛球、游泳等等。其中我最喜欢的还是游泳了。

　　我五岁的时候就开始学游泳了。可是，这几年暑假爸爸带我游泳时，我始终放不下垫板，总觉得没有垫板就会沉下去。尽管爸爸在一旁保护我，我还是视垫板为“救命稻草”。但在今年七月的一天，我在游泳池游泳时，发现一个上幼儿园的小妹妹已经独立游泳了，而且还能游一个来回呢!我心想：小妹妹不用垫板也能游，我比她大那么多，我放下垫板也一定能游!于是，我决定放下垫板试一试，果然身体轻飘飘地浮了起来，我调整呼吸，做准动作，向前游了大约五米。

　　我真的会游泳了!我兴奋地像只小青蛙似的，在水里上蹦下跳。经过之后一个星期的努力，我已经可以游四百米远了!后来，我又向爸爸学会了各种泳姿，如仰泳、蝶泳、潜泳等。虽然天气已经很凉了，我还坚持双休日游泳。

　　我爱游泳，因为游泳不仅可以锻炼身体，更可以磨炼我的意志!

课余生活作文 篇4

　　我们的课余生活丰富多彩，有人喜欢跑步，有人喜欢踢毽子，有人喜欢跳绳，而我对足球情有独钟，我的课余生活都用来踢足球。

　　这是一个阳光明媚春风和煦的星期六中午，我快速的吃过午饭，穿上球衣球鞋拿上足球就下楼了。约上几个好友，来到一处简易足球场。我们一共才有六个小朋友，这时其中的一个小朋友已经急不可耐的.跃跃欲试了。我们分成两个组，一组三个人，分为前锋中场还有后卫，后卫还要兼职守门员，人少只能这样了。

　　看，一个个信心满满的站在了自己的位置，好像马上就要进球似的。我一声令下，比赛开始了，对方球员就发起了冲锋似的向我方球门进攻，对方球员一脚射门，我方守门员双手扶住膝盖直盯着球，球像离了弦的箭飞的过来，守门员猛的一跳抱住了球，对方看球没有进昂天长叹了一声！轮到我方进攻了，球到了我的脚下，我用脚推着球眼睛盯着对方的球门，我带球到了对方的禁区后，瞅住机会，一脚怒射，足球贴着草坪飞快地穿过球门员的裆部射入了球门。

　　太棒了！我们赢了！我们相互拥抱庆祝着！这时一个中场，问我为什么一下就踢了进去，我高兴又激动的对他说：“功夫不负有心人”我每天写完作业都和爸爸一起练球，所以才有今天踢得好成绩。

　　这就是我的课余生活，既锻炼了身体，又提高了球技，课余生活真是其乐无穷啊！

课余生活作文 篇5

　　我小时候特顽皮，老是出去和同伴玩耍打闹，有一次，不知谁出了个鬼主意：到山由埋自己的心肝宝贝(那时的宝贝当然是玩具了)。我们一行调皮小份子乘家长不备溜之大吉，冲向大山。

　　我和“大哥大”汇合以后，计划开始了(我去时就把计划命名成“雷支众人计划”)，我想先从寻找藏宝地点开始，刘东华去喊住了我们(他被认可为“队长”)：“小的们慢住我们应该做一张藏宝图，副参谋(我)去找合适的藏宝地点，而我绘制藏宝图，其它人去帮副参谋!”听完，我们立刻应了一声：“好的!”就开始了行动。

　　我们历尽千辛万基，终于找到了宝贝埋藏地，先把我们的宝贝放进“大铁盒”，然后用九牛二虎之力挖地(当时人小，挖地也力气小)，把盒子子放进去，然后埋土，最后做上“叉叉”的标记，就大功告成了。队长的图纸也好了，之后，我们一起在大榕树下约定，长大后一起把宝贝挖出来。然后，我们就各自回家了。

　　我们当时才6岁，约定12岁了取出，如今12岁的我又号召了一部分伙伴上山挖了宝贝，这不我们出发了。

　　正当我们上山时发现藏宝图纸只有一半了。其实，纸已经被藏起来了，我们却依然一头雾水，杨东浩最先发现了“队长”在纸上写的东西另有含意(队长在东港上学，见不到了)。他发言了，队长在纸上画的“小树苗”就是大树，大树下面有宝藏。“森林里有那么多大树，找哪棵呀?”我发话了。“其实就是在第二排的第三棵。因”队长“画在纸上的是两排树，一排两棵，二排三棵，就是第二排第三棵!”果真，我们在那里发现了宝藏。我不明白这是为什么，杨东浩回答道：“其实另一半大概是‘含意’，‘队长’把‘含意’丢掉了，是想让我们自己发现!”

　　最后，我们听了杨东浩这番话，我真为他和“队长感到骄傲，他俩太聪明了!”

　　我们埋的宝，挖的是我们童年时的诺言，这件事，又让我感到了童年的欢乐。