在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的我的课余生活作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的课余生活作文400字 篇1
我的课余生活是多姿多彩的,有做游戏、有散步、有看书……其中,我最喜欢的是帮妈妈干活,因为给我带来了乐趣。
今天,我做完作业,看见地板很脏,心想妈妈每天既要上班,又要干家务活,非常累,我得帮她减轻负担。于是,我开始扫地。先把房间的每个角落的灰尘,纸屑都扫了,一边扫一边搬桌子、椅子,搬不动的用力推过去,可是有的纸屑很调皮不听话,我就用扫把夹住,它就乖乖的听我指挥,扫进畚斗里,扫啊扫,扫得我腰酸手疼的,终于,扫完了地。把垃圾倒进垃圾桶里,地板就扫干净了。开始拖地了,我提一桶清水,再把拖把放进清水里浸湿,我正得意着,问题就来了,怎样才能把拖把拧开呢?我回忆一下妈妈平时拧拖把的样子,然后学着样子用力拧干,在房间从里往外,从左到右的拖了一遍,我看见桶里的水很黑,就把水给倒掉,再提一桶清水,重新拖了一遍,直到拖干净为止。我看到地拖得很干净,心里高兴极了!妈妈回来了,看见地板拖得很干净,她笑着说:“媛媛长大了,能干了!”心里美滋滋的。
梁方媛 指导老师:林碧群
我的课余生活作文400字 篇2
我喜欢的游戏有很多,捉迷藏、石头剪刀布、木头人……我最喜欢的还是那个“世界里面有什么?”
“叮铃铃,叮铃铃”下课的铃声响起了,我和胡俊,胡君凤、桂瑾嘉玩起了这个游戏。游戏的规则很简单:先说出标题“世界里面有什么?”再按照节奏,依次拍两下桌子和拍两下手。如果说错了、拍错了或者节奏错了,将要接受惩罚。
我们几个商量好了游戏的顺序,游戏便开始了。我们四个异口同声地说道:“世界里面有什么?”我们的双手接着拍打着桌子,“砰、砰。”
“桌子。”“椅子。”“黑板。”“书本。”按着节奏,我们的游戏一直说了下去。下一局说着说着,到胡俊那就卡了,胡俊脸瞬间就红了。我赶紧鼓起了掌:“接下来胡俊为我们表演节目!”同学们赶紧拍手欢迎。胡俊走向走廊,鞠了一个躬,说了一个搞笑故事。他的动作也做得活灵活现,一会儿手指弯曲,做出了一个“妩媚”的动作;一会儿脚抬高,做出了一个快要摔跤的动作,把我们逗得哈哈大笑。过了好久,我们的笑声才平静了下来,接着开始了游戏。
“世界里面有什么?”伙伴们的双手拍打着桌子。“水杯。”……呀,我怎么说错了,不是应该等到拍桌子的时候再说吗?我可真活该。同学们笑了起来:“哈哈哈,到你了!到你了!快点表演吧!”正当同学们让我表演节目时,“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了。
我长吁了一口气,逃过了一劫!
我的课余生活作文400字 篇3
所有人都有自己的课余生活,我也不例外。我的课余生活有弹钢琴、画画、锻炼身体等,而我最喜欢的还是锻炼身体。
每天吃完晚饭,姥姥让我先休息十分钟再下楼去锻炼。可我总是等不及这十分钟,不到一分钟,我就像一匹脱了缰的野马一样,飞奔到楼下。
在楼下,我和其他小朋友组成了一个"儿童小分队",我任队长。我们锻炼时,都是大家想怎么锻炼就怎么锻炼,不想锻炼的就在旁边休息。我发现,这十几个小朋友的锻炼方法五花八门。有的跳绳、有的跑步、还有的打篮球,一个重样的都没有。锻炼完毕,接着,我们开始玩游戏。"先玩捉迷藏吧!"一个小妹妹建议道。大家都说好。于是,我们先让那个小妹妹当找大家的人,然后,我们就准备躲起来了。"10……3、2、1"小妹妹刚数完,就立刻开始了她的"地毯式搜寻".那个妹妹找得非常认真,只见她指着一片草丛喊"你被我找到啦!"草丛里果然站出了一个小朋友。就这样,不到十分钟,她就把我们所有人都"搜"了出来。接着,我们又玩了"红绿灯"、投沙包、老鹰捉小鸡等游戏。每个人浑身上下都大汗淋漓,每个人的心情都快乐无比。
时间过得真快,转眼间就到了七点半,我们只能依依不舍地告别,然后期待着明天下午的到来。
我的课余生活作文400字 篇4
大家都喜欢课间的十分钟,因为这短暂的十分钟里充满了游戏,它是快乐的,使人心情愉快。
我也像别人一样玩着游戏,但我玩得游戏和别人不同,不是追追跑跑,也不是拍手游戏,你知道我玩的游戏是什么吗?你们一定猜不中,我玩的是又老又土的躲猫猫。我们黑白配,谁配出谁就躲,最后一个人来抓。我和同学们东躲躲西藏藏,最后我决定独自藏在自己的班里,他们一定找不着。我看见找的人来了 ,我便马上低下头,可不管我再怎么眼疾手快,还是被他们发现了。我和几个同伴一起找另外几人,我在别的教室门口发现了一个,又在大花盆旁发现一人。我们抓的速度越来越快,一连发现了好几个。“只剩下最后2个人了。”我兴奋地叫着。我们一起东找西寻,还是没看见“半个人影”,最后我们决定分头找。不一会儿,我们便分散了,突然一个同伴大喊一声:“我找到一个。”就在这时,我在男厕所也找到了一个。
美妙而又动听的铃声响起了,我们也连忙赶回教室,精神百倍地开始迎接新的一节课。
我的课余生活作文400字 篇5
我有许多课余爱好,比如:跳绳、唱歌、朗诵、打羽毛球……但我最喜欢的是骑自行车。
我7岁时,骑自行车时需要带辅助轮的,但不能脱离辅助轮的骑车不叫真正的会骑车。随着年龄的增长,我的个子也在不断的长高,妈妈说要教我学会骑自行车,我一蹦三尺高,开心极了。刚开始,我以为很好学,就说:“太简单了!”随后,我刚一骑上去就摔了下来,我又气又恼的说:“我不学了!”妈妈跑过来说:“儿子,没事吧?”我说:“没事。”接着,妈妈鼓励我说:“无论做什么事都不是一日之功,必须有信心、恒心和耐心,才能把事情做好。”听话这句话,我相信我一定能学会骑自行车的。后来,虽然一次次的摔倒,但我想起妈妈的那句话,我就充满信心,我相信,每一滴汗水都不会白流。果然,功到自然成,经过半年多月不懈的努力,我终于学会了骑自行车。妈妈对我说:“儿子,你真棒!”我得意说道:“谢谢夸奖。”
从这件事以后,我懂得了,不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功,只要努力,就会收获成功带来的喜悦!
我的课余生活作文400字 篇6
春天我喜欢郊游,夏天我喜欢游泳,秋天我喜欢登高望远,冬天我喜欢滑雪。今年暑假我还有了个新爱好,想知道是什么吗?那就请你往下看吧。
刚一放暑假,我就迫不及待地让妈妈送我回到了姥姥家。每天清晨我和妹妹早早地就起了床,跑出屋子,来到种满绿油油蔬菜的院子。我们先从屋外的窗台上拿下个矿泉水瓶,然后轻手轻脚地走到韭菜畦旁。我们低下头,仔细寻找着,时不时地还用手拨拉拨拉韭菜。哟,目标出现了!我微微弯下腰去,从它的后面悄悄靠近。目标就在我眼皮子底下了,我眼睛一眨不眨地盯着它,屏住呼吸,手心向下弯成弧形,一点儿一点儿地向下移动,啪!我猛地扣下去。“呀,我逮到了!”我欢呼雀跃起来。你们猜到是什么了吗?告诉你们吧,是蚂蚱。这时那边的妹妹也叫了起来:“我也捉到了!捉到了!”我们打开瓶子盖,把蚂蚱放进去,马上扣上瓶口,蚂蚱趴在瓶子内壁上试图向上爬,我晃了晃瓶子,把它们晃到了瓶子底下,它们徒劳地跳跃着。就这样,一只又一只,不到一个小时,我们收获了半瓶蚂蚱。这时姥爷给小羊割草也回来了,我们争相跑着去迎接姥爷,递给他我们的战利品。
捉蚂蚱既为菜园除了害,又喂饱了姥爷的画眉鸟,这个业余生活与众不同吧?
我的课余生活作文400字 篇7
我喜欢画画,也喜欢和爸爸妈妈在家里玩耍,但我最喜欢的是看书。
为什么我喜欢看书呢?第一,我觉得看书很有趣。第二,能有更多的知识。第三,能写出更好的作文和日记。在考卷上,看图写话时,也能写得更好。
我喜欢看的书有很多,其中有一套就是杨红樱写的故事系列《笑猫日记》。《笑猫日记》有很多本,我来说说让我印象深刻的:《小猫出生的秘密山洞》,这个故事里的主角就是一只会笑的猫,同时还有很多配角,有球球老老鼠,有高贵优雅的.菲娜虎皮猫,还有气质非凡的小白,有会做饭的杜真子,有讨厌杜真子的马小跳,还有喜欢杜真子的谭飞,有“废话大王”毛超,还有喜欢和汽车赛跑的张达。
我是怎么喜欢上《笑猫日记》的呢?我来告诉你吧:妈妈先只给我买了三本,《小白的选择》,《保姆狗的阴谋》,和《孩子们的秘密乐园》。开始时,我觉得这些书这么厚,翻开一看,哇,字,这么多呀!我觉得书可能有点无聊,我就没看。后来,我家所有的书,我都看过了,只有这三本书,我没看过。我就想尝试着看一下,当我看完第一页时,我就觉得很有趣了,这些活灵活现的字,仿佛在我眼前,变成了一幅生动的画面。我越看越入迷,当我看完第一本书的时候,我看到最后一页上,印着全套系列书的封面,后面竟然还有省略号。哇,原来有这么多本啊!我又惊讶又期待,接下来,另外两本书的内容是什么样呢?
刚好,快到我的生日了,妈妈说她送给我的生日礼物就是《笑猫日记》的全套,我好开心呀!
我的课余生活作文400字 篇8
他从书包里拿出铅笔盒,把一块橡皮给了我;我看了看窗外,。从此,我再也不敢尿床了。后来下雨了,我们急忙道屋檐底下躲雨?卷笔刀再也忍不住了,张大噪子喊道:“看看我,看看我,我能把你用粗的铅笔变尖,快来买,快来买。它们非常可爱,我天天围着它们看。
我们来到一棵大树下,我说:“我们用石头剪子布来定谁抓谁躲!”结果,王汤阳输了。
我拿出弟弟平时最爱玩的卡片当“食物”。
游戏开始了,我们必须要抢回撒在后面的“食物”。可是有只“大鳄鱼”正在食物前面守着,一旦被“大鳄鱼”抓住,后果不堪设想了。我和弟弟暗中商量:我跑步是我们班女生最快的,所以,我来引开那只“大鳄鱼”,弟弟趁“大鳄鱼”跑开时去取“食物”。说干就干,我连忙跳下“岸”对“大鳄鱼”说:“呵呵,来抓我呀!”说完,我假装去取“食物”然后,又假装“失手”逃走。果然,“大鳄鱼”上了我的当。在我后面穷追不舍。为了给我弟弟多争取点时间我们绕了一栋楼,等“大鳄鱼”回来时,发现弟弟在拿“食物”,等“大鳄鱼”反应过来时,一切都太晚了,“食物”都给抢光了!
哈哈!“大鳄鱼”输了!“大鳄鱼”输了!下一局还是王汤阳抓!我和弟弟一下蹦得老高,只有王汤阳愁眉苦脸的叹气。我对她说:“没关系!只要做事前多动动脑筋,就可以了”!她对我只是微微的一笑,说:“我明白了,这局我还是当‘鳄鱼’吧”!我们都笑了!
瞧,我的课余生活是快乐的!你呢?
我的课余生活作文400字 篇9
在书的海洋里,我像一条小鱼,四处畅游;在书的天空里,我像一只小鸟自由飞翔,我的课余生活几乎全部用来看书。
一开始,我没有养成看书的好习惯,妈妈叫我看书,可才看了一分钟就实在看不下去了。妈妈为了让我养成一个爱看书的好习惯,就想了一个办法。有一次,我和妈妈路过一家书店。我们走进去一看,到处都是书。妈妈仔细地给我挑了一本《安徒生童话》。我赶紧抢过来,津津有味地看了起来,书里面的故事情节一下子感染了我,我非常同情卖火柴的小女孩和海的女儿。正当我看得起劲的时候,妈妈叫我回家去,可是我已经被这本书深深吸引住了,我对妈妈说:"妈妈,能给我把这本书买下来吗?”,“宝贝,只要你喜欢看,多少钱都给你买。” 我高兴得一蹦三尺高。这天晚上,我坐在床上一直看到了深夜,妈妈叫我睡觉,我都不情愿放下书本。最后我疲劳地躺在床上,很快就进入了梦乡。
就这样我自然地养成了爱看书的好习惯。书就像川流不息的水,滋润着我的心田。在看书的过程中我学到了很多知识,同时也明白了一个道理:兴趣是最好的老师。希望别的同学也像我一样在书海里的快乐地遨游吧!
我的课余生活作文400字 篇10
我的课余时间,除了做作业、练字、看书外,就是和哥哥一起玩耍了。
我们俩在一起玩各种各样的游戏,我最喜欢和哥哥一起玩“开汽车”的游戏。这个游戏其实跟汽车没有关系,是我们俩相互对碰,谁先逃跑谁就输。
今天是周五,我特别开心,回到家后,我飞快地把作业做完,等待着哥哥从学校回来。等待的滋味真不好受,好不容易哥哥回家了,姑姑却下令说必须要先把作业做完才能玩,没不办法,只能等。等呀等,哥哥终于写完了,终于可以玩了,我兴奋得手舞足蹈。哥哥一声令下:“比赛开始!”我就不停地向哥哥撞去,可哥哥毫不害怕,像斗牛士一样闪了过去,于是我再向哥哥撞去,这下击中了他,可他一点也不疼,猛向我撞过来,“这一击特别重呢!”我想着,手上可没停,先发出“铁背功”,紧接着,又发出“金钟罩”,这两招把哥哥弹得挺远。哥哥夸我越来越厉害了,我被夸红了!结果,被哥哥钻了空子。我被狠狠地撞了一下,哥哥可真狡猾呀!我反过去回击,哥哥终于抵挡不住,落荒而逃。我胜利了,开心归开心,我也明白了一点,正所谓,“兵不厌诈”,我以后不能马虎轻敌了,更不能骄傲自满,对待任何事情都一样!
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