我的课余生活作文400字

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我的课余生活作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的课余生活作文400字 篇1

　　妈妈说多运动可以帮助我长高，妈妈喜欢打羽毛球，于是很自然的，我的课余生活就是和妈妈一起打羽毛球，一起锻炼身体。

　　妈妈说：“学打羽毛球就必须先学会发球。”首先，妈妈教我拿球拍的姿势。左手拿着羽毛球，右手握住球拍，在向上抛羽毛球的一瞬间，球拍要向前对准球去拍那个羽毛球，球发出去之后就是要学会接羽毛球。当发出去的球被对方接住以后，球立马就飞回来了，你就要做好准备把飞来的球再打回去。眼睛要盯着球飞来的方向，手握球拍使球拍朝前，瞄准球用力朝对手的方向把球拍过去，这样一个回合就完成了，来来回回就是精彩的羽毛球对打了。

　　开始的时候，我总是发不好球，自己抛出去的球自己都接不住。妈妈说我方向感不太好，需要准确判断，多加练习，坚持练习。慢慢地我真的能发出去球了，心里甭提有多高兴了，经过一段时间的练习，现在也能接住妈妈发过来的球了呢。希望有一天，能和妈妈的打球技术一样好，然后再和妈妈一起练习，争取超过妈妈。妈妈说我通过这段时间的锻炼好像长高了些，我真高兴。

　　同学们，你们也会打羽毛球吗？也快点来说说你们精彩的课余生活吧！

我的课余生活作文400字 篇2

　　我的课余生活不是在搞笑的动画片里，不是在激烈的游戏世界里，也不是在朋友之间活泼的玩耍中。我的课余生活是在安静的书堆里。

　　我喜欢书，喜欢书籍散发的油墨清香，喜欢书里天马行空的幻想，喜欢书中的人，事，景致。书给了我鹰的眼睛，让我看到没有去过的地方。书时空机，一会儿把我带到古代，一起会儿把我带向未来。书把我的大脑扩张，让我感触到事情还能这么做，问题还能那麽解决。

　　爸爸经常给我买书，还给我买了个小书架，取了个名字叫‘藏书阁。爸爸不但是书籍的供应者，还是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是问他，他有时能回答，有时不会就上网问“度娘’’。有一次，我读《三国演义》，上面说貂蝉“闭月羞花”。我不懂就问爸爸。爸爸说：“这是形容人很美丽，月亮见了都不好意思钻到云彩里。花儿见了都惭愧的把花瓣闭合。”我想着爸爸的解释，嘴里说：“那也太美，也不知道现在还有没有这样的人。”爸爸却说：“古代人审美点太低了，像貂蝉充其量和你妈差不多。”妈妈听后高兴了一晚上。

　　读书是有好处的，通过大量的阅读，我积累下来好多词语，典故，写起作文来容易多了。爸爸说这叫“读书破万卷，下笔如有神。”

　　书是我的路灯，台阶和钥匙。如朋友，如老师，使我的课余生活变得充实丰富。

我的课余生活作文400字 篇3

　　我的课余生活十分丰富多彩，有溜冰，做家务，画画等。其中，我最喜欢‘老鹰捉小鸡’的游戏，十分好玩。

　　‘叮当，叮当’下课铃响了，同学们一哄而散，伸胳膊踢腿，我喝好水，准备好下节课的课本，叫上几个同学，去玩‘老鹰捉小鸡’，我扮演‘老鹰’其中两个同学扮演‘小鸡’，小丽扮演‘母鸡’，‘老鹰’横冲直撞，把‘母鸡’和‘小鸡’吓的魂飞魄散，突然，‘老鹰’转了一个圈，把一只‘小鸡’捉走了，‘母鸡’又气又恨，只剩下一只‘小鸡’了！‘母鸡’目不转睛地盯着‘老鹰’，‘小鸡’看‘老鹰’没法捉住他们，跳来跳去，把‘老鹰’气得疯狂地跑来跑去，捉走了一只‘小鸡’，‘母鸡’气得肺都炸了，拍着翅膀，十分地着急，‘老鹰’见了，心里想：我不能掉以轻心，不然的话，他们就会反败为胜，我会很麻烦了！‘老鹰’十分冷静地对付着鸡。终于，‘老鹰’胜出，大家开心极了。

　　我最喜欢玩这游戏了，因为不但能锻炼身体，更让我明白一个人如果坚持，他就会成功。

我的课余生活作文400字 篇4

　　“头上两根角，身下六只脚”咦？这是谁的歌？是的，正是蚂蚁。

　　前段时间我对蚂蚁产生了极大的.兴趣，为了满足我的好奇心，老妈给我买了一副“蚂蚁套装”。

　　“蚂蚁套装”里面共有三四十只蚂蚁，还有一个专门为蚂蚁准备的“窝”。“窝”是透明的，下面还有一块土壤，是蚂蚁的“欢乐世界”。

　　拿到“套装”，我先把蚂蚁放进盒子里，把“门”关了起来，只留了盒子上的几个透风口。之后，我拿着一块面包屑，“嗖”的丢了进去。蚂蚁们以为是不明生物UFO，吓得惊惶失措，四散奔逃。一只胆大的蚂蚁凑上前去看了看，用触角碰了碰，才发现是可以吃的东西，便赶紧折回，告诉伙伴这个好消息，其它蚂蚁都争先恐后地去吃。

　　一开始，蚂蚁们都在盒子底下转来转去。过了几天，它们发现一根通往盒子上面的管子，于是便爬了上去。之后每一天它们都在建造“地宫”。“地宫”地形复杂，如果你不熟悉路，一进去你就会迷路。“地宫”对人类来说不算什么，可对蚂蚁来说就可能算是伟大的工程了。

　　蚂蚁真有趣，它为我的课余生活增添了一道美丽的风景线！

我的课余生活作文400字 篇5

　　俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多资的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，我却要对看课外书情有独钟。

　　我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

　　四岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我四岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听 着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！

　　现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……记得有一回，我在家里看书，被里面的故事情节吸引住了，直至连妈妈叫我吃 饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先打饭。这时，我看见主人公要跳崖了，我身临其境，大叫一声：“不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切 都还有希望的！”这时候，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了？谁要自杀？”我回到了现实世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑眯眯的。

　　书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！

我的课余生活作文400字 篇6

　　“被我撕掉啦！哈哈哈……”活动室里传来了一阵阵笑声，这是谁发出的高兴的笑声呢？原来啊，是活动室里同窗们发出的呢，我们在活动室里正在玩撕名牌呢。

　　游戏开端了，我看见有好几个对手朝我扑来，下得我东躲西藏，费了九牛二虎之力终于将他们甩开了。这时，我看见一个对手背对着我，心想：这是天赐的良好机遇呀！我得好好把握。于是我便轻手轻脚地走过去，以迅雷不及掩耳之速，随同着一声“嘶”响，我胜利的将对手的名牌撕下，并自得洋洋地举着对手的名牌。他只好闷闷不乐地走到了观战区。

　　这时，我看见对手的罗可莹朝我扑来，我猛的一闪，罗可莹便扑了个空，此时我曾经从防御状态转变成进攻啦，罗可莹节节退败，眼看着她的名牌就要被我撕掉，但是意想不到的事情发作了。我身后忽然呈现了一堆“人马”。他们紧紧包围着我，合力撕掉我的名牌，我只好无法地走到观战区。

　　这就是我在课余时间最喜欢做的事情，固然在游戏中会被撕掉名牌，但我依旧玩得十分开心，还从中促进了我和同窗们的友谊。

我的课余生活作文400字 篇7

　　我的课余生活璀璨多姿，有画画、爬山、游泳、钢琴……其中，我最喜欢的要数钢琴了，它就像我一个形影不离的好朋友，每天有清脆的琴声陪伴着我。

　　我从小喜欢唱歌，幼儿园大班的时候，妈妈把我带到琴行，让我挑选自己喜欢的乐器，我直奔钢琴而去，双手在琴键上叮叮咚咚弹起来，虽然毫无章法，但是我觉得很动听，于是我毫不犹豫选择了钢琴。从开始学钢琴到现在，已经走过了3年。从最简单的单手单音节到现在可以双手流利地弹奏多个乐曲，我付出了很多努力，每天坚持练琴一个多小时，已经成了我生活的一部分。放学回家做完作业，当其他小朋友在外面欢快地玩耍时，我安安静静坐在钢琴前，双手在琴键上跳舞，优美的乐曲在我指尖流淌，我很享受这样的时刻。每当这时候，窗外变得十分安静，树枝不摇了，鸟儿们不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听我弹钢琴。最有趣的是，我弹完曲子后，我们家养的小鹦鹉叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“真好听，真好听！我们最喜欢听小主人弹钢琴了！”从那时起，我心里就充满了正能量，决心把钢琴曲弹得更动听！

　　在练钢琴的过程中，我的双手协调能力和手指灵活性得到了很大的提高。优美的旋律陶冶了情操，丰富了我的生活，我会坚持学好钢琴的！

我的课余生活作文400字 篇8

　　我的课余生活有很多有：弹琴、绘画、下棋、看书、打羽毛球。可我今天的课余生活很特别，很有趣。一起欣赏一下吧！

　　上午我写完作业，出去玩时，发现草坪里有一片矮矮花丛。开放着红色、粉颜色的、半红半粉的星星似的花朵。

　　我也不知道这是什么花。当我仔细观察着那花丛时，突然听到背后有人叫我。“斌斌”。原来是妈妈。我立刻把妈妈拦住，把她拉到那花丛前，指着那花丛问：“妈妈这是什么花呀？为什么每天开的花会被人摘走呀?”这种花我也不知道它是什么花，我爱叫它指甲花，我小的时候用它染指甲。妈妈耐心的给我解答。忽然我想：我也试试这样的染指甲方法吧！我把这个念头告诉妈妈，妈妈说：“好吧！你去摘点，中午我们一起把它抱上。

　　中午吃过饭，妈妈让我准备点材料：指甲花、捣蒜用的工具、橡皮筋、剪刀、朔料袋。

　　妈妈还把我的每个指甲都轻轻地刮了刮，妈妈说这样便于上色。

　　准备好材料之后，首先用捣碎的工具把指甲花加少许盐捣成糊状。然后妈妈在我的大拇指甲上糊了厚厚一团，再用塑料包住，用橡皮筋绷紧，再把剩余的朔料剪掉。我们就是这样做的。

　　一会儿，我的十个小手指变成红红的好像十个小伤兵，都紧紧被包裹着。

　　课余生活真像个万花桶。只要你用心去体会，每件事都特别有意义。